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觀察蝸牛作文

時(shí)間:2024-02-29 13:59:40 觀察 我要投稿

觀察蝸牛作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察蝸牛作文15篇

觀察蝸牛作文1

  經(jīng)過上一次科學(xué)課,我還就是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,然后我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會(huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽說蝸牛的'牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但就是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎樣會(huì)就是3個(gè)呢那就聽我講來,一個(gè)就是排便孔,一個(gè)就是氣孔,最后一個(gè)就是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

觀察蝸牛作文2

  蝸牛是我們常見的一種軟體動(dòng)物,草地上、花壇里,到處可以看見它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀察蝸牛。

  我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角。長(zhǎng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的.貝殼,那貝殼上有著螺旋狀的花紋,說實(shí)在還真挺漂 亮的,我在觀察中發(fā)現(xiàn),只要蝸牛碰到什么東西,就會(huì)立刻縮進(jìn)貝殼里,原來這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足來爬行的,蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一種我從來沒見 過的液體,人們把它叫做黏液。

  我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物,它給我?guī)砹藲g樂,也給帶來知識(shí)。

觀察蝸牛作文3

  今天,我和媽媽在一個(gè)又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛,一只喜歡到處爬,我給它取名叫“調(diào)皮猴”。另一只喜歡睡懶覺,我給它取名叫“懶羊羊”。

  “調(diào)皮猴和”懶羊羊“都長(zhǎng)著四根觸角,就像四根天線干還長(zhǎng)得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個(gè)盒子里。

  有一次,我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間,讓它們選自己喜歡的事物。”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰,好像在說:”這下可以飽餐一頓了!“然后,”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“跑來跑去。過了一會(huì)兒,它們終于找到了它們喜歡吃的大白菜。

  我還發(fā)現(xiàn)”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒有骨頭的,濕淋淋的.。只要它們爬過的地方都會(huì)留下一種濕濕的黏液呢!

  我的兩只小蝸牛真是太可愛了!

觀察蝸牛作文4

  今天,我在院子里捉了三只小蝸牛。一只大的兩只小的,那只大的應(yīng)該是它們的母親吧!

  一只小蝸牛非常勤勞,在不停的爬,另一只小蝸牛圈在殼子里一動(dòng)不動(dòng),非常懶惰。我從院孑里拔了三根狗尾草,把狗尾草拼成一個(gè)三角形,再把三只蝸牛放進(jìn)來,看它們?nèi)绾纬鰜怼V灰娔侵淮笪伵B嘏赖侥侵磺趧诘男∥伵I磉。我驚奇的發(fā)現(xiàn),大蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)爬到了小蝸牛的身上。我瞪大了雙眼,不知它要干嘛。大蝸牛從小蝸牛身上快要爬下來的時(shí)候,小蝸牛居然被大蝸牛背了起來。哦,我了解了,原來蝸牛就是如此背蝸牛的。

  那只懶情的小蝸牛也爬起來了,我把它拿到那只大蝸牛身邊,那只大蝸牛仿佛不太喜歡它,扭過頭爬走了。我懷疑這只小蝸牛不是它的小孩。這三只蝸牛無論如何爬,都爬不出我為它們擺的三角陣,由于狗尾草渾身長(zhǎng)滿了剌。

  從觀察蝸牛的`過程中,我感到每一種動(dòng)物都有著不一樣的存活方法和頑強(qiáng)的生命力,大自然真的非常神奇。

觀察蝸牛作文5

  上個(gè)星期六,外公給我抓了8只小蝸牛。我聽說蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一連串的白色“足跡”,這是真的嗎?我決定進(jìn)行一次小試驗(yàn)。

  我從小盒子里把一只小蝸牛拿了出來,找了一張黑色的硬卡紙,將小蝸牛輕輕放在硬卡紙上。小蝸牛開始爬行了,我瞪著燈泡般大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,小蝸牛好像很興奮,我想:它可能認(rèn)為自己逃出來了。小蝸牛很急切地開始向硬卡紙邊上爬。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬過的地方還真的有彎彎曲曲的白色“足跡”,我驚呆了,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問,它的`白色“足跡”用來干什么呢?我跑去問爸爸,爸爸說:“這種問題應(yīng)該問電腦老師才對(duì)”。他嘴上閑著,手上可沒閑著,立刻幫我查。我一看,原來蝸牛在爬行時(shí),它的腹足足腺上不斷分泌出一種黏液,這種黏液有助于蝸牛爬行,能助于蝸牛提高速度。我想:那它如果沒有黏液,那豈不是爬得更慢了呀!

  我喜歡這可愛又有趣的小蝸牛,小朋友們,你們喜歡嗎?

觀察蝸牛作文6

  我養(yǎng)蝸牛,那是去年秋天的事了。

  當(dāng)時(shí),科學(xué)課剛上到“蝸!边@一單元,所以,科學(xué)老師就讓我們捕捉蝸牛來觀察。從此,我的養(yǎng)蝸牛生涯開始了。

  在捉到第一只蝸牛的時(shí)候,我有如獲至寶的感覺,我細(xì)心地喂養(yǎng)它,可惜好景不長(zhǎng),在一次幫它洗“屋子”的時(shí)候,一不小心,把它給沖進(jìn)了下水道里。我比較傷心。不過,沒過多久,我又捉到了一只小蝸牛,我給它取名叫“小白”,它可是“蝸牛大亨”,因?yàn)樗鼡碛械?不單是一座“蝸牛小屋”,還有“蝸牛跑道”之類的運(yùn)動(dòng)器材?墒,這次也好景不長(zhǎng),“小白”的命運(yùn)跟上一只蝸牛一模一樣。我傷心極了?蓵r(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),我又抓到了許多蝸牛,我還是辛勤地照料它們,但那時(shí)冬天已經(jīng)到了,我的蝸牛再一次“全軍覆沒”。

  我想,小動(dòng)物也是有生命的,我們要愛護(hù)它們,不能讓它們受到傷害。

觀察蝸牛作文7

  科學(xué)課上,老師要我們觀察蝸牛,我就仔細(xì)觀察了蝸牛這個(gè)小家伙。

  蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。它好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。它的頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說蝸牛是陸地上最常見的軟體動(dòng)物之一,它主要以植物為食,特別喜歡吃農(nóng)作物的細(xì)芽和嫩葉,所以野生的蝸牛對(duì)農(nóng)作物危害較大。

  我很想看看蝸牛吃葉子的.速度,就去抓了一只蝸牛,放在盒子里,又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時(shí)候,我看蝸牛一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,覺得它不餓,就沒注意看它。誰(shuí)知道沒過多久,我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒了,連一根莖都沒有了,我真詫異,蝸牛吃得也太快了吧?

  我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)小秘密:在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠,在熱帶生活的種類,旱季也會(huì)休眠,當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí),它就會(huì)出來活動(dòng)。

  通過觀察蝸牛,我收獲了一個(gè)道理:我們只要認(rèn)真觀察,就會(huì)知道動(dòng)物的一些小奧秘。

觀察蝸牛作文8

  今天,科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵。我在雨后濕?rùn)的土地上,抓到了兩只蝸牛。

  “叮叮!鄙险n鈴聲響了,我捧著兩只蝸牛,小心翼翼地走進(jìn)教室,拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來。只見它背著一間“房子”,頭部有兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛,我還看到它的腹部中間厚,外邊薄,爬行的.時(shí)候還會(huì)分泌粘液。老師告訴我們:“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,大約有25000顆。”我還沉浸在知識(shí)海洋中,“叮叮!币魂囃蝗缙鋪淼拟徛暟盐页承眩瓉硎欠艑W(xué)了。

  回到家,我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子,蝸牛就如臨大敵,身子都縮回去了。我就去問爸爸:“蝸牛頭縮回去了,怎么才能讓它的頭再伸出來呢?”爸爸回答:“你先去拿一個(gè)水桶,然后在里面裝一點(diǎn)水!痹捯魟偮,我就按照爸爸的提示,把蝸牛輕輕放入水中,不一會(huì)兒,果然就見它把頭伸了出來。

  觀察蝸牛真有意思,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了!

觀察蝸牛作文9

  “沒有腳,沒有手,背著‘房子’到處走!蹦銈冎肋@個(gè)謎底嗎?對(duì)了,它就是蝸牛。

  今天,爸爸給我買了一只大蝸牛,我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里,倒了點(diǎn)水,還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察,蝸牛的外殼呈右螺旋形,上面還有很多花紋,屬非常少見的一種蝸牛。頭部長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著黑寶石般的.眼睛,可是我怎么也找不到它的嘴巴長(zhǎng)在哪兒。于是我跑過去問爸爸:“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒?”爸爸說:“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在頭部的腹面,蝸牛嘴里大約有兩萬(wàn)多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物”。蝸牛的腹部?jī)蛇叡,中間厚。它爬得可慢了,半天才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),爬過的地方都會(huì)留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼,它以為是遇上了敵人,那軟綿綿的身體,很快躲到“房子”里去了。過了一會(huì)兒,它又小心翼翼地探出頭來,真有趣啊!

  我覺得只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。

觀察蝸牛作文10

  今天,老師給我們留了個(gè)作業(yè):觀察動(dòng)物或植物,寫一篇日記。回到家,我左想想,右想想,該寫什么好呢?對(duì)!觀察蝸牛,我放下書,馬上去看蝸牛。

  蝸牛是一種性情溫順的軟體動(dòng)物。它的外殼有些像海螺,是黃褐色的,小的只有黃豆大小,大的跟拳頭一般大,形成天然的花紋。身體是螺旋狀的,肉很肥厚,能分泌一種粘液。它的脖子可以伸 縮,當(dāng)它高興時(shí),脖子就會(huì)伸出來,可是只要你一碰它,就會(huì)馬上縮回去,因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角,長(zhǎng)觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn),原來那就是蝸牛的一對(duì)小眼睛 ,短觸角是辨別食物的。它的嘴長(zhǎng)在頭的下部,嘴里的.牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。

  蝸牛全靠肌肉收縮爬行,所以爬的很慢,蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活,愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時(shí),玩的開心了,就東張西望,好像在找它的伙伴。

觀察蝸牛作文11

  我家有一只小蝸牛,它的殼是深褐色的,殼上還有深淺不一的花紋,殼的樣子就像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在一個(gè)我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>

  小蝸牛特別“懶”,大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水,過里一會(huì)兒,小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來,像雷達(dá)天線似的豎起來向四處張望,好像在看有沒有危險(xiǎn)。確定沒有危險(xiǎn)之后,它才把頭和整個(gè)身子伸出來,它開始慢慢吞吞的向前爬,就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土,圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時(shí)候,它就不動(dòng)了,它的殼沉沉的`垂了下來,就像要和身體分離似的,弄得我提心吊膽的。

  小蝸牛還很“挑食,”給它吃菜葉子,幾天后葉子紋絲不動(dòng),我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊,不一會(huì)兒,它就吃得干干凈凈。

  你說我家的蝸牛好不好玩?

觀察蝸牛作文12

  經(jīng)過上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會(huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的.小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎么會(huì)是3個(gè)呢?那就聽我講來,一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪

  我還要進(jìn)一步的觀察。

觀察蝸牛作文13

  我又開始觀察前幾個(gè)星期從家樓下抓到的蝸牛了。

  一開始,我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部,它有兩對(duì)會(huì)伸縮的觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,它的眼睛長(zhǎng)在觸角的最上面。而且,它的頭上有一個(gè)生殖孔,是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的齒舌來吃東西的`。另外,蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn),并且有兩個(gè)孔,一個(gè)是排泄孔,另一個(gè)是呼吸孔。

  它爬行的時(shí)候,是不是會(huì)有黏液?而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時(shí)身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想:上次學(xué)蝸牛的時(shí)候,科學(xué)老師是怎么講的,想了一會(huì)兒,突然我想起來了,蝸牛的爬行是用腹足啊。

  我觀察的時(shí)候,有幾只蝸牛一直一動(dòng)不動(dòng),我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽,媽媽說:“它們是睡了,不是冬眠,碰一下就醒了!蔽矣秩柪牙眩牙褏s說:“可能是死了!蔽野凑諎寢屨f的做輕輕觸碰一下,果然,蝸牛把頭探出來,慢慢地“逃之夭夭”了。

觀察蝸牛作文14

  我有一只可愛的蝸牛,它是我爸爸從田里捉過來,我非常喜歡。

  它的殼是棕色的,像海螺的殼。那是用來保護(hù)它弱小身體的秘密武器。殼上面有許多斑紋很美麗。

  我家的蝸牛很會(huì)裝死。有一次,我忘記給它放水。它就故意不出來,讓我提心吊膽了半天。但是,我給它加一點(diǎn)水,它就立馬伸出兩條觸角和身體。它的觸角像雷達(dá)一樣,探尋著周圍有沒有危險(xiǎn)。如果沒有危險(xiǎn),它一步一個(gè)腳印往上爬。

  小蝸牛還很挑食,我把自己最喜歡的.零食給它吃,它也不會(huì)吃。只有給他吃蘋果和菜葉才會(huì)吃。

  養(yǎng)蝸牛讓我知道了許多它的秘密,我發(fā)現(xiàn)只要多多觀察事物,就能增長(zhǎng)很多知識(shí)。

觀察蝸牛作文15

  一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。

  我跑進(jìn)屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想明白蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自我去實(shí)驗(yàn)一番。

  為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭留意翼翼的把它的.蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原先那粘糊糊的是它的排泄物能夠提高爬行的速度。

  透過這次細(xì)心觀察,我得到了啟示:只要細(xì)心觀察留意身邊的事物,你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。

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