（優(yōu)選）螞蟻觀察作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻觀察作文5篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻觀察作文 篇1

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的'芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復(fù)了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì)，又從洞內(nèi)排著 隊(duì)出來(lái)，接著螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿(mǎn)了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。

　　通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。

螞蟻觀察作文 篇2

　　我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現(xiàn)。

　　連續(xù)下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊(duì)伍在移動(dòng)，就小心翼翼地湊近看。原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。它們分成兩隊(duì)，一隊(duì)急匆匆地往外跑，一隊(duì)緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們?cè)趺磿?huì)這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)搬運(yùn)食物哪一隊(duì)最前面，有一只個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的螞蟻。哦，看來(lái)它像是這一隊(duì)的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。想必另一隊(duì)帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)�？上В�我們沒(méi)有看到另一個(gè)沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)，他們急匆匆地跑著，也不好辨認(rèn)呀。

　　我們倆蹲下身，仔細(xì)看螞蟻搬運(yùn)食物。我們觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點(diǎn)的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的'食物，是一群螞蟻共同搬�！案绺�，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好�！钡艿芸戳艘粫�(huì)兒就問(wèn)我�！安恢�道，一會(huì)兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦�！蔽覀儗�(duì)這兩隊(duì)螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊(duì)有組織，有紀(jì)律，沒(méi)私信，能夠互相幫助的螞蟻呀！

　　我們倆帶著問(wèn)題，打開(kāi)電腦，查找我們問(wèn)題的答案。還別說(shuō)，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長(zhǎng)有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來(lái)傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺(jué)器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細(xì)胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來(lái)螞蟻的觸角和電視臺(tái)信號(hào)接收塔一樣啊。

　　看來(lái)，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)才會(huì)分工了，才會(huì)監(jiān)督螞蟻有沒(méi)有私心。當(dāng)然，螞蟻兵才會(huì)那樣遵守紀(jì)律，不敢越雷池一步。

　　這就是我們的新發(fā)現(xiàn)，真有趣。還得感謝那一群搬運(yùn)食物的螞蟻呢。

螞蟻觀察作文 篇3

　　我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開(kāi)自己的家起來(lái)。

　　正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的`蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。 還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著.搏斗著，可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷�?/p>

　　當(dāng)毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

　　螞蟻?zhàn)屛抑�道了團(tuán)結(jié)就是力量！

螞蟻觀察作文 篇4

　　今天，科學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，就是讓我們?nèi)フ覄?dòng)物，并記錄下來(lái)。

　　我拿著紙和筆，興致勃勃地下去走到了一條有著綠色的“長(zhǎng)龍”的地方，便開(kāi)始尋找起來(lái)，一開(kāi)始，我的目光被一些碎面包給吸引：那些面包在緩慢地移動(dòng)，像放在電梯上的樣子，于是我的眼睛仔細(xì)起來(lái)，看著那些螞蟻氣喘吁吁的，我真想變成螞蟻給它們加油鼓勁，可惜這是不可能的。我的目光一直追隨著它們，終于它們到了家門(mén)口，在洞口一群螞蟻來(lái)迎接它們的歸來(lái)。它們進(jìn)洞后，我的視角才收了回來(lái)，突然我持有震驚了，我身邊一圈都是螞蟻，它們都在觀察我這個(gè)龐然大物，我向外跨出一大步，它們的目光始終沒(méi)變，當(dāng)時(shí)我非常疑惑，這是為什么呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是我把它們“村莊”的四分之一給踩平了，還好，它們的房子是連在一起的`，沒(méi)有一個(gè)村民有生命危險(xiǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)“小螺絲”，原來(lái)是小蜈蚣卷起來(lái)睡覺(jué)的樣子，看到這里我便流口水了，我看了看周?chē)�，便笑起�?lái)：這是一個(gè)多么美麗的村莊啊，孩子們?cè)谖萃馔嫠＃瑡D女們?cè)诹闹�天，男人們�(cè)诒荣�。我真想和它們一起，玩的玩，吃的吃，比賽的比賽，聊天的聊天，工作的工作。這比我們?nèi)说纳�活還要好，它們雖然總被我們無(wú)情地踩踏，可還是歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)著那美好的日子，這也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，不要因?yàn)槟承┦露鴺O度地悲、歡、喜、怒、哀、樂(lè)，做人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好了，不要豪車(chē)、別墅、財(cái)富，能過(guò)上平平淡淡的日子就很好，因?yàn)闆](méi)了生命，什么也沒(méi)有了，只要生命的存在才能擁有美好的生活，所以做人還是普通一點(diǎn)好。

　　就因這一個(gè)作業(yè)，得到了一個(gè)啟示，這平平淡淡、開(kāi)開(kāi)心心才是真。這次的觀察“值了”，沒(méi)有觀察可以去觀察一次哦！

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