三年級觀察作文集合(2篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級觀察作文1

　　今天，學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱�？墒�，我根本沒有小記事本呀！我在書包里找呀找，終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下，就成了一個小記事本 了。

　　過了一會兒，我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里， 我就覺得很熱，里面的氣溫好高呀。但是，當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時，確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里， 有些搭在普通的`架子上，有些是擺在A字架上。接著，講解員給我們介紹著一種種植物在種植時，用什么土壤來栽培，土壤的構(gòu)成，以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長相，也有它自己的營養(yǎng)價(jià)值。講解員在說，我確看著這些鮮嫩的蔬菜，想上去吃一口。

　　后來我在莊園里還看到了許多植物的種子，有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣，看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時候，講解員還給我們每個人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。

　　時間很快就過去了，我想，如果以后有機(jī)會我還想來這里觀察植物，回到家以后，我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了，希望它會給我長出新鮮的草莓來。

三年級觀察作文2

　　10月30日 星期日 天氣：晴

　　今天，我和爸爸從市場買來幾條小金魚。

　　金魚買回來后，我想：如果剪掉魚鰭小魚會怎么樣呢？我試了一下，結(jié)果使我下了一大跳，原來，被剪掉魚鰭的小魚，在水中栽來栽去。我又想：那剪掉魚尾會怎么樣呢？我一試，結(jié)果使我驚呆了，原來被剪掉魚尾的小魚，在水中撞來撞去。這讓我知道了魚鰭和魚尾有什么作用。我找來一支手電筒，把魚缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒有動靜。我想：居然強(qiáng)光對它們沒作用，那么強(qiáng)聲對它們能造成什么影響呢？剛開始，我一不小心吹動了水，小魚受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對著魚缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無動于衷，這讓我知道了強(qiáng)聲和強(qiáng)光對它們無作用。那輕輕地敲打魚缸會怎么樣呢？我試了一下，啊，結(jié)果大不一樣了，魚兒們頓時驚慌起來，四處逃竄，原來，魚對振動是最靈敏的，只要稍有振動，就會往別處逃。

　　這次觀察，讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚的`知識。我懂得了觀察東西要認(rèn)真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。

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