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蘋果的觀察日記怎么寫

時(shí)間:2021-08-08 08:35:19 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

蘋果的觀察日記怎么寫

  導(dǎo)語:日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。蘋果的觀察日記怎么寫呢?下面由小編為大家整理的蘋果的觀察日記,希望可以幫助到大家!

蘋果的觀察日記怎么寫

  蘋果的觀察日記(1)

  今天,老老師神神秘秘地走進(jìn)教室。她先給我們猜了個(gè)謎語,跡面是:“圓圓個(gè)兒,紅紅臉蛋。(打一水果)”我們異口同聲說道:“是蘋果!”老老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊還從包里拿出幾個(gè)蘋果來說:“今天這節(jié)課我們就來觀察蘋果。”

  蘋果個(gè)圓,它的“衣裳”顏色也很多。有紅的,有黃的,還有青綠的。讓人看了饞涎欲滴。蘋果不但漂亮好吃,而且營養(yǎng)豐富。俗話說:“一天一個(gè)蘋果,可以讓醫(yī)生走開!碧O果還可以給出海的水手充饑;可以給探索沙漠的行者解渴;可以給生病的人恢復(fù)健康;可以讓健康的'人愉快地生活。

  平時(shí),我們分蘋果都有是縱著切,而今天李老師卻橫切。有什么不一樣呢?我們都很好奇。老師切好后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),蘋果的核居然是五角星形的,而且我還發(fā)現(xiàn)核邊有黑的一小塊。老師告訴我們,原來蘋果是從核心還是腐爛的。真是想不到,一個(gè)外表看上去好好的蘋果,里面卻爛了。過了幾分鐘,白嫩的蘋果肉漸漸變黃了,像生銹了似的。老師讓我們自己回去找找資料,解答這個(gè)現(xiàn)象。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多原來不知道的知識。還明白了很多事物,如果我們從不同角度去觀察,就會(huì)有不同的答案。

  蘋果的觀察日記(2)

  今天,老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),就是讓我們回去觀察蘋果。我想:蘋果有什么好觀察的?于是,我?guī)е@個(gè)疑問回家了。

  我和媽媽一起把一個(gè)蘋果切開了,蘋果剛切開時(shí),果肉雪白雪白的,還散發(fā)著一股迷人的.香氣。讓我流了一大攤口水,可我還是忍住了,沒有吃。

  大概過了三十分鐘,蘋果開始變黃了。沒切開的,也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。

  過了差不多一個(gè)小時(shí),切開的皮向上翻了起來,并往里卷了,果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。

  昨天我們觀察了蘋果,那么第二天老師會(huì)讓我們怎么觀察呢?

  第二天,老師又布置了個(gè)奇怪的作業(yè)。讓一半的蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想:泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢?

  媽媽說要我和他一起去買蘋果,我就把昨天放著的蘋果切開,當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來時(shí),沒泡的已經(jīng)發(fā)黃,而泡了的,只有一點(diǎn)點(diǎn)黃!這是怎么回事?我去問爸爸。爸爸說:“因?yàn)樘O果里有酶,酶和空氣接觸,就會(huì)氧化,所以才會(huì)變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì),會(huì)使氧化沒有那么快,所以才會(huì)這樣!

  大自然真是太奇妙了!

  蘋果的觀察日記(3)

  今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

  我回到家就把買來的蘋果放到廚房里,我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋果觀察。兩個(gè)蘋果的大小各不相同,一個(gè)蘋果大,另一個(gè)蘋果小,這一個(gè)蘋果最顯眼,紅色里透著黃,好像女孩紅紅臉蛋兒。另一個(gè)蘋果黃黃的,像香蕉的顏色。我掂了掂,估計(jì)和一個(gè)饅頭一樣重。我聞聞,皮里發(fā)出水果的清香。這個(gè)蘋果圓圓的,像小皮球一樣形狀,遍身平滑光亮,蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。蘋果的柄還是綠色的,應(yīng)該摘下沒多久,我把蘋果洗干凈后,切開,蘋果汁水輕輕濺在水果刀上,一股香甜撲鼻而來,蘋果肉的顏色亮白亮白的',蘋果核的形狀像瓜子,黑黑的,像兩個(gè)黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”讓我不住的贊嘆。

  我又橫切了一個(gè)蘋果,”哇!”橫切的蘋果中間是一個(gè)五角星。我拿剛才切的蘋果對比,橫切的中間是一個(gè)五角星,外形是一個(gè)圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個(gè)蘋果籽,而外形像一個(gè)展開的蝴蝶翅膀。

  這次觀察蘋果收獲真不小,平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?噢,我以后一定養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

  蘋果的觀察日記(4)

  今天,老師布置給我們布置了項(xiàng)特殊作業(yè)——帶一種水果回學(xué)校,并寫一篇觀察日記。

  同學(xué)們帶水果真是五花八門,有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的.葡萄……品種真多。

  我?guī)У氖翘O果,它的形狀是圓形的,像一個(gè)迷你的小燈籠,摸上去特別的光滑,紅色果皮還帶著一些淡黃的小點(diǎn),真像個(gè)紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞,。√O果散發(fā)著它獨(dú)有的香味呢!切開蘋果,可以看見果肉是淡黃色的,還有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜絲絲的果汁從果肉里跑出來,真讓人吃了就停不住口。

  聽了我的介紹,小朋友,你們的口水也一定流出來了吧,那就趕快嘗嘗吧。

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