《玩具總動員》觀后感15篇
當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的《玩具總動員》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《玩具總動員》觀后感1
陽光明媚、萬里無云，我在家埋怨媽媽不約人出去玩，讓我在家宅著；媽媽無奈，帶我去看了我期待已久的電影——《玩具總動員4》。
我蹦蹦跳跳地來到了星美影城，跟著爸爸媽媽做好了一系列的操作后，便來到了1號影院，我們來到座位旁，發(fā)現(xiàn)我座位旁相鄰的，的兩個座位壞了，我們往后走發(fā)現(xiàn)后排也是這樣的，嘟囔這隨便找個座位坐下了。
胡迪是一個牛仔玩偶，他與他的朋友（玩偶）幫助了很多流落街頭與被主人拋棄的玩偶；但有一天，他喜歡的牧羊女因為他的主人不喜歡牧羊女了，便把她送到另一個新主人家里，而他，過了幾年，也和他的同伴被主人送到一個新主人家。他的新主人上了幼兒園后做了一個勺子，名叫叉叉，在一次與主人的旅游中，在古董店碰到了牧羊女。
在古董店，他（她）們認識了一個被主人遺棄的洋娃娃——蓋爾，因為她的發(fā)聲器壞了，所以胡迪把自己的發(fā)聲器給了蓋爾，幫助蓋爾重新找到了一個新主人。
在這個電影中，我覺得他始終保持著一顆勇于幫助朋友并不怕犧牲的精神，也會在傷心、難過時鼓勵自己同時鼓勵著朋友。他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
《玩具總動員》觀后感2
昨晚，我看了一部全名是《玩具總動員》的動漫電影。
安弟是個非常喜歡玩具的小孩子，他非常愛玩具，他最愛的玩具是胡迪，它是玩具的大隊長。當(dāng)小主人要不在家時，這種玩具都“活”了回來，當(dāng)小主人回家時，他們就又返回自身的部位，他們每日過著開心的日子。
可在安弟生日派對上，來了一個全名是巴斯億光年的玩具，它很帥，他衣著太空服，手腕子上有一個會亮的燈，還有一個電動式伸縮式羽翼。
胡迪見到主人家已不那麼喜愛自身了，就想辦法把巴斯從對話框推了下來。從那時起，全部的玩具都已不喜愛胡迪了。
胡迪了解到自己做不對，因此決策把巴斯找回家，但是悲劇的是，巴期落入了阿薛家的院子里，阿薛是個壞小孩，常常的把玩具損壞，并且還綁在玩具的身上定時炸彈，炸玩具。胡迪為了更好地解救巴斯，他們倆都被阿薛抓來到。她們承受了許多拆磨，隨后他們團結(jié)一致，總算擊敗了阿薛，返回了小主人的身旁。
此后他們十分團結(jié)一致，碰到事兒就互相的協(xié)助。
我一定要愛惜自身的玩具，還要和班級的小孩子互相團結(jié)一致、互幫互助。做下好寶寶。
《玩具總動員》觀后感3
今天我和媽媽一起去看了二場電影。第一場是《玩具總動員》，第二場是《海底探奇》�！锻婢呖倓訂T》是講一個叫安迪的小男孩有很多玩具，他很愛它們。玩具在有人的時候只是塑料的，但是小朋友走了之后它們就活了。后來小男孩長大了，要去上大學(xué)了，不愛玩玩具了，就要把玩具放到閣樓上，媽媽以為那是一袋垃圾，就扔到了垃圾箱，玩具們后來到了幼兒園，幼兒園里有個充滿邪惡之心的草莓味的玩具泰迪熊，它統(tǒng)治著幼兒園里所有的玩具，玩具熊很壞，折磨玩具們，還把它們都關(guān)到籠子里。后來玩具們在玩具警長的帶領(lǐng)下，齊心合力逃出了幼兒園，但是后來它們又們被送到垃圾場，就在它們眼看要被焚燒的時候，它們手拉著手面對死亡，說：“就是死也要在一起”。這個場景讓我最感動了。后來三個玩具小外星人救了它們。我最高興的是看到大熊被開垃圾車的司機撿到，把它放到車的最前面去被風(fēng)吹雨淋。
最后它們又回到了主人的身邊。玩具們回到小男孩身邊后，小男孩不想再讓它們孤孤單單呆在閣樓上了，就把它們送給了一個小女孩，因為她也熱愛玩具們。
看完這個電影我感到要愛護玩具，玩具是不會死的，除非你把它們拋棄。另外就是要團結(jié)，大家齊心合力就能戰(zhàn)勝任何困難。
《玩具總動員》觀后感4
今天，我觀看了《玩具總動員3》這部電影，在《玩具總動員3》中玩具們的主人已經(jīng)長大，并將離家上大學(xué)，玩具們不得不面臨被束之高閣的命運。玩具們因為誤會了安迪而心灰意冷地去了陽光幼兒園。卻遭到了大熊等玩具的壓迫。于是伍迪帶領(lǐng)玩具們勇闖一道道關(guān)回到家。而他們最終的選擇是留下，離開安迪，并等待安迪回來。為了讓玩具們有個好的去處，安第決定把它們送給一個和他一樣喜歡、愛護玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安迪坐在車里，看著邦妮抱著自己的玩具，深情地對玩具們說了一聲：“謝謝，伙計們！”是啊，他難道不應(yīng)該對他的玩具們說聲“謝謝”嗎！這些玩具陪伴了他十幾年，帶給他無數(shù)的快樂，現(xiàn)在它們將要離開他，說一聲“謝謝”是應(yīng)該的。
如果沒有了這些玩具，安第的童年生活將會是多么蒼白，影片中曾經(jīng)回放了安第小時候和玩具們一塊玩樂的情景，正是有了這些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充滿了歡樂。所以安第要對說一聲“謝謝”，和他的伙計們道別！看完這部電影，我迫不及待的打開自己的玩具箱，看到里面有新的玩具，有舊的玩具，我相信，玩具都是有生命的，就像《玩具總動員3》中的一樣！
《玩具總動員》觀后感5
今天，我看了《玩具總動員2》這部影片。這部影片非常精彩，它講述的是一個感人的故事。影片開頭，安弟家的玩具們竟然一下子都活了。胡迪——一個玩具西部牛仔，他的好朋友有巴斯光年。不料胡迪有一天被一個人類給捉走了，巴斯光年為了把胡迪救出來和安弟房間里的其他玩具伙伴一起開啟了拯救胡迪之旅。路上歷經(jīng)千辛萬苦，終于把胡迪從人類的手中救了出來。
這部影片告訴了我們一個道理：“親人與朋友，都會在你需要幫助的時侯站出來幫助你。正如那天，馬上就要考試了，我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮竟然不見了。天��！一想到又要考試了，我被急出了一身汗，想問同桌借橡皮，可是一想到昨天剛剛和她吵過架，就把”你能借我一塊橡皮嗎？”這一句話又咽了回去，可一想到還要考試，就只好硬著頭皮上了。你……你可以借我一塊橡皮嗎？我問道。只見同桌非但不生氣，反而還馬上把自己平時最愛的橡皮切了半塊下來給我�！爸x謝……謝謝你！”，我激動的說。沒關(guān)系，昨天的事我也正要向你說對不起呢，同桌低聲的講道。
通過這件事，讓我清楚的明白了一個道理，親人、朋友都是我們一生不可缺少的財富。
《玩具總動員》觀后感6
今天，我去看了《玩具總動員3》。
這部片子是講玩具們的主人andy成大了，要到外地上大學(xué)了。他不得不在這些伴隨他長大的玩具們中作個割舍，他選了他的最愛--胡迪牛仔放入他大學(xué)的行囊。其余的玩具，andy一個也舍不得扔掉，他整理好了想把玩具們放在閣樓上。但是他媽媽陰差陽錯地把這些玩具當(dāng)成垃圾扔了。
胡迪為了想把他的伙伴們從垃圾車中救出來，不惜離開主人。經(jīng)過努力，大家好不容易從垃圾車里逃了出來�？墒瞧渌婢叨家詾樗麄兊闹魅藪仐壛怂麄儯辉敢庠倩丶摇Ｋ麄儊淼搅岁柟庥變簣@，一開始，他們以為來到了天堂。可是好景不長，第二天他們就發(fā)現(xiàn)這里原來是玩具們的地獄！這里被一個叫“大熊”的毛絨玩具統(tǒng)治了，大熊外表溫和，其實內(nèi)心陰暗，是個徹頭徹尾的惡魔。伙伴們想盡一切辦法逃離了大熊的魔掌。
最后又經(jīng)過種種磨難，包括垃圾加工場中可怕的絞碎機，終于見到了主人。
這部電影告訴我們不管做什么事都要團結(jié)一心！
《玩具總動員》觀后感7
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具總動員》的動畫電影。
安弟是個十分喜愛玩具的小朋友，他很愛玩具，他最喜愛的玩具是胡迪，它是玩具的隊長。當(dāng)小主人要不在家時，這些玩具都“活”了過來，當(dāng)小主人回來時，它們就又回到自己的方位，它們每天過著高興的日子。
可在安弟生日聚會上，又來了一個名叫巴斯光年的玩具，它很帥，他穿戴宇航服，手腕上有一個會亮的燈，還有一個電動彈性翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜愛自己了，就想方法把巴斯從窗口推了下去。從那以后，一切的玩具都不再喜愛胡迪了。
胡迪認識到自己做錯了，所以決議把巴斯找回來，但是不幸的是，巴期落到了阿薛家的宅院里，阿薛是個壞孩子，常常的把玩具弄壞，并且還綁在玩具身上炸彈，炸玩具。胡迪為了救出巴斯，它們倆都被阿薛抓到了。他們經(jīng)受了許多拆磨，然后它們聯(lián)合一致，總算戰(zhàn)勝了阿薛，回到了小主人的身邊。
從此它們十分聯(lián)合，遇到工作就彼此的協(xié)助。
我一定要保護自己的玩具，也要和班里的小朋友彼此聯(lián)合、互相協(xié)助。做個好孩子。
《玩具總動員》觀后感8
《玩具總動員3》是一個有意思的故事，因為它描述了胡迪和太空玩具巴斯光年、芭比、豬排先生以為它們的主人安迪長大了，不要它們了，所以就搭上了去陽光幼兒園的車，在陽光幼兒園里它們碰到了外表和藹其實心地很邪惡的大熊。大熊說，陽光幼兒園里一切都很好。芭比還遇見英俊帥氣的肯�？线�肯求芭比跟它一起住在夢幻花園里。一切看起來都很美好。
過了段時間，它們覺得這里的孩子不懂得怎樣玩玩具，它們被玩得破破爛爛的。于是它們就想一起逃出去。但是巴斯光年被大熊的手下抓了，還被調(diào)整成了大熊的人。大熊告訴巴斯光年，它的朋友是大熊的敵人，于是巴斯光年就把它的朋友們關(guān)進了藍子里面。
芭比為了朋友，也同肯斷絕了關(guān)系，也被抓了起來。我覺得這點很感動喔。
胡迪知道了它的朋友們被抓了，想出了計策，就同芭比一起救出了朋友們，還幫巴斯光年恢復(fù)了正常。他們一起回到了主人安迪的身邊。
安迪很高興，但是安迪要上大學(xué)，不能住在家里了，所以就依依不舍把它們送給了真正喜歡玩具的小女孩邦尼。
安迪把它們送出去的時候，還給小女孩邦尼一個個的介紹了這些玩具。安迪回想起了他小時候玩玩具的樣子，也一起陪玩具們玩了好久。
《玩具總動員》觀后感9
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具總動員》的動畫電影。
安弟是個非常喜歡玩具的小朋友，他很愛玩具，他最喜歡的玩具是胡迪，它是玩具的隊長。當(dāng)小主人要不在家時，這些玩具都"活"了過來，當(dāng)小主人回來時，它們就又回到自己的位置，它們每天過著快樂的日子。
可在安弟生日聚會上，又來了一個名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿著宇航服，手腕上有一個會亮的燈，還有一個電動伸縮翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜歡自己了，就想辦法把巴斯從窗口推了下去。從那以后，所有的玩具都不再喜歡胡迪了。
胡迪認識到自己做錯了，所以決定把巴斯找回來，可是不幸的是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是個壞孩子，經(jīng)常的把玩具弄壞，而且還綁在玩具身上炸彈，炸玩具。胡迪為了救出巴斯，它們倆都被阿薛抓到了。他們經(jīng)受了很多拆磨，然后它們團結(jié)一致，終于戰(zhàn)勝了阿薛，回到了小主人的身邊。
從此它們非常團結(jié)，遇到事情就相互的幫助。
我一定要愛護自己的玩具，也要和班里的小朋友相互團結(jié)、互相幫助。
《玩具總動員》觀后感10
前幾天，我看了一部難以讓我忘懷的電影《玩具總動員2》。
《玩具總動員2》講的是，有一個叫安第的孩子，他有很多的玩具，他最喜歡的就是警長胡迪，但是由于不小心使胡迪被摔壞了。被安第放在了架子上的時候胡迪，偶然看見了玩具企鵝吱吱，后來媽媽決定賣掉一些不要的玩具，這時帶走了吱吱。
胡迪為了救吱吱被玩具店的老板艾爾偷走了，他的好朋友巴斯決定要去營救胡迪，胡迪的好朋友們和巴斯踏上了尋找胡迪的路程。但是被艾爾老板帶走的胡迪見到了自己的“家人”他的'妹妹翠絲和他衷心的坐騎紅心以及彼得。胡迪知道了自己的價值，可以被送到日本的博物館里珍藏。于是為了翠絲，他開始改變自己的想法，去日本當(dāng)一個珍藏玩具。當(dāng)巴斯最終趕到救他們的時候，胡迪又改變了主意，和伙伴們一起回他的小主人安第的家。可是彼得在從中作亂。大家經(jīng)過和彼得的斗爭后取得了勝利。它們又高興的生活在了一起。
這部影片讓我們知道了友情的力量，友情可以戰(zhàn)勝一切誘惑和敵人。讓我們在愛的氛圍中快樂的成長。
《玩具總動員》觀后感11
今天我媽媽帶我去看老師發(fā)的電影票寫讀后感。來到電影院我才知到原來是看《玩具總動員3》��！
這部片子是講玩具們的主人andy長大了，要到外地上大學(xué)了。他不得不在這些陪伴他長大的玩具們中作個割舍，他選了胡迪牛仔放在他去大學(xué)的行囊。其他的玩具andy一個也不舍得扔掉，他整理好了準備把玩具放在閣樓里。但是他媽媽陰差陽錯的吧這些玩具當(dāng)垃圾扔掉了。
胡迪為了把其他伙伴們救出來，不惜離開主人。經(jīng)過努力，大家好不容易從垃圾車里逃了出來，可是其他玩具都以為主人拋棄了它們，不愿再回家，于是他們來到了陽光幼兒園。一開始，他們以為那里是玩具的天堂，可是好景不長，第二天他們才發(fā)現(xiàn)，原來這里不是玩具的天堂，而是玩具的地獄！這里被一個叫“大熊”的毛絨玩具統(tǒng)治了，大熊外表溫和，其實內(nèi)心陰暗，是個大惡魔。玩具們想盡一切辦法逃離了“大熊”的魔爪。最后經(jīng)過重重磨難，回到了主人的身邊。
看完這部片子讓我想起了，我童年的玩具。有的可能被我殘忍的扔掉了有的被我弄壞了再也不玩了，我以后會好好珍惜玩具的不要讓他們受到傷害！
《玩具總動員》觀后感12
暑假第一天，我去看了一部電影。電影的名字叫做《玩具總動員4》。
里面有很多玩具，這些玩具都會動、會說話。這些玩具的主人是一個小男孩，名叫安迪。他有一個玩具牛仔叫胡迪，還有一個玩具叫寶貝。寶貝有一只玩具羊，羊有三個頭。后來，寶貝和她的羊都被送到了別的地方。慢慢的，它們的主人胡迪長大了，有了小孩。是個小女孩，安迪把玩具都給了她。玩具又有了新的主人。
有一天，小女孩在幼兒園用叉子做了一個玩具。小女孩給它起了一個名字，名叫叉叉。從此以后，叉叉就成了小女孩最喜歡的玩具。叉叉會說話、也會動，每天晚上，小女孩都會抱著它睡覺。這天，小女孩和叉叉帶著玩具們一起到游樂園里玩，結(jié)果胡迪和叉叉跟大家走丟了。他們找的時候遇到了羊和寶貝。于是，他們一起，經(jīng)過了一場大冒險，終于找齊了大家。
看完這部電影，我的感想是：他們能成功找到大家，都是因為他們的團結(jié)，一起的努力、勇敢、堅強。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個努力、堅強的人。
《玩具總動員》觀后感13
現(xiàn)在，我和姐姐，還有媽媽正在家觀看剛剛從音像店買來的英文碟子，片名叫《玩具總動員》。
買這盤碟子的原因有兩大方面：一、這學(xué)期的英語暑假作業(yè)中，有一項是看英文碟或電影或英文節(jié)目，正好這盤碟可以把中文聲音和字幕變成英文的。二、這部片子剛出來時我就聽說過了�？墒且郧懊刻於荚趯懽鳂I(yè)，沒什么時間看電影，爸爸媽媽也沒帶我去�，F(xiàn)在，我的作業(yè)基本上寫完了，正好看見了，所以就可以大飽眼福了
我一邊看著碟子，一邊就在想著。我在想，我的玩具會不會在動，我的玩具會不會一樣有生命？更加奇妙的事就是，我竟然會想我的玩具會不會正在偷看我們？我的玩具會不會讀心術(shù)，驅(qū)魔術(shù)，幻象術(shù)，潛水術(shù)，飛行術(shù)，變形術(shù)，超能力······？
這部片子可以引發(fā)出人們各種各樣的想象，真是神奇！可是為什么中國就不能創(chuàng)造出這么激動人心的電影呢？
《玩具總動員》觀后感14
這天，我看了一部電影，名叫《玩具總動員4》。它給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點令我陷入了沉思。
《玩具總動員4》說的是一個小女孩，第一天上幼兒園時“交”到了一個朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用線做成的，腳是用板子做成的。取名為——叉叉�？墒�，叉叉一直覺得它是一個沒用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡著的時候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪為了不讓小女孩傷心起來，于是他獨自一人飛身下車去找叉叉，在草叢邊找到了叉叉，一邊回去一邊和叉叉說了很多的道理，讓叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上見到了多年不見的老朋友寶貝，和寶貝聊天時候明白了一個玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的幫助這個很重要的意義。
這部電影讓我啟發(fā)了：要站好自己的崗，不讓其他人越過，要有責(zé)任心，要明白自己的意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。
我要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任感和不屈的心聲和堅定的決心。
《玩具總動員》觀后感15
從第一部《玩具總動員》開始到《玩具總動員3》，轉(zhuǎn)眼15年過去，由當(dāng)年懵懂少年已到現(xiàn)在近而立之年，15年帶走了多少東西，又帶來了多少呢，逝別地青春——玩具總動員3觀后感�；叵肫饋砭秃盟谱蛱�，成長是個沉重的話題，在收獲和得到的同時也注定失去一些。
就像電影里安迪一樣，人還是他，但又不是當(dāng)年的那個他。由第一部的6歲兒童到了上大學(xué)的時候，連第二部中的看家狗巴斯特也步幅闌珊了，青春的流逝就在那一剎那。就像剛到高中的時候，有同學(xué)說：“放心，明天就高考了，”現(xiàn)在看來遠非如此，明天可能會更遠。
馬上就高中畢業(yè)10周年，大學(xué)畢業(yè)也5年多，昨天還在自我介紹，今天就已經(jīng)工作好幾年；昨天還一起引經(jīng)據(jù)典，暢想未來，今天就都成孩子他爹；昨天還一起談笑風(fēng)生的同事，今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也許夢還遠未實現(xiàn)，或者根本就無法實現(xiàn)，但只要自己努力了，也不枉。
告別是個比較感傷的詞，就如安迪與陪伴他多年的玩具告別一樣，他告別的不是玩具，而是自己的青春。
每個人都不可能回到過去，生命不可能重來，也不需要重來，看過了沿途的風(fēng)景后也要記得繼續(xù)前行。
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