央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字（精選25篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編為大家收集的央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇1
宇宙無限，爛漫浩瀚，如今，我們泱泱中華猶如一顆璀璨的明星劃破了夜空。
今天下午，我和同學(xué)們一起觀看了天宮課堂，這是中國空間站第二次太空授課。讓我們見識(shí)到了天地差異，感知到了宇宙的奧秘。
我們觀看了“冰球”實(shí)驗(yàn)，讓我們知道了液體球結(jié)晶外觀像“冰球”，實(shí)則是“熱球”。這是由于太空中失重造成的。其次就是有趣的“液橋”演示實(shí)驗(yàn)。老師先在兩塊塑料板上各滴一滴清水，接著便將兩塊塑料板緩慢合并但并不完全和上，再緩慢地拉開，就形成了一個(gè)“液橋”。這樣，水在表面的張力作用下，就將兩個(gè)塑料板連接起來了。
通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多太空知識(shí)，更是體驗(yàn)到了科學(xué)探索的無限樂趣。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇2
今天，大家一起觀看了航天員們?cè)谔账龅膶?shí)驗(yàn)以及日常的生活是如何進(jìn)行的，激發(fā)了我許多的感想。
在太空，有許多奇妙的畫面是陸地上看不到的，就像在太空中，人可以漂浮在空中一樣，一切都脫離了地心引力。也有很多實(shí)驗(yàn)是陸地上所不能完成的，我都在這一次的直播中看到了，覺得十分的新奇。
我也很敬佩航天員們的無畏，他們經(jīng)過了重重巨大的考驗(yàn)，日復(fù)一日的訓(xùn)練，才能有朝一日，乘坐火箭，登上太空，就好像我們普通人，坐個(gè)過山車都會(huì)覺得頭暈?zāi)垦＃袠O強(qiáng)的失重感，但對(duì)航天員來說，游樂園里刺激的項(xiàng)目對(duì)他們都是小菜一碟。他們身上的這種精神非常令我敬佩。
我們也要學(xué)習(xí)他們的精神，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也祝愿祖國的航天事業(yè)越來越偉大！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇3
神舟十三號(hào)升空，點(diǎn)燃了誰的光與夢(mèng)——比宇宙寬闊的，是人的胸懷與夢(mèng)想。
在這次出艙任務(wù)中，王亞平成為中國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航行員，懷著對(duì)她的敬佩，我開始了與亞平老師在空中連接的這堂課。課堂中，亞平老師為我們展示了一個(gè)個(gè)趣味非凡的實(shí)驗(yàn)。我也在“水油融合分離”“冰墩墩飛行”等有趣的實(shí)驗(yàn)中探索到了不少知識(shí)。
亞平老師還帶我們參觀了太空艙里炫酷的實(shí)驗(yàn)器材，了解到了現(xiàn)代科技的神奇之處。課上老師們也為網(wǎng)友、同學(xué)們解答了不少問題。發(fā)現(xiàn)太空上事物與現(xiàn)實(shí)中的差異，比如，90分鐘就能經(jīng)歷一次日出日落；在太空中，因?yàn)闆]有可助燃的氧，熱水只能靠對(duì)流來傳熱；沒有空氣的阻礙，太空也就沒有阻力……
回到學(xué)習(xí)課堂，視頻中新研發(fā)的科技機(jī)器，也讓我真正感受到了中國科技的發(fā)展。神箭沖碧宇，天河傲穹蒼穹。在這次“天地對(duì)話”課堂中，我大為震撼，也更加立志要向不畏艱難，不斷探索的宇航員們學(xué)習(xí)。
正如王亞平所說，“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”。仰望星空，是他們?yōu)槲抑鸬牧α浚_踏實(shí)地，我們一定能越走越遠(yuǎn)！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇4
“地球是人類的搖籃，但是人類是不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。他們一開始小心翼翼地穿過大氣層，然后便開始征服整個(gè)太陽系。＂這是齊奧爾科夫斯基所說的。
在一個(gè)忙碌而又充實(shí)的下午，迎來了＂天宮課堂＂第二課。滿心期待。在1992年，我國確立載人航天＂三步走＂戰(zhàn)略，是哪三步呢：第一步就是＂上得去，回得來。＂第二步就是＂出得去，對(duì)得上。＂第三步就是＂造船為建站，建站為應(yīng)用。＂老師講課的過程中，我明白了完全失重的時(shí)候，重力并沒有消失。在太空中的航天員王老師，為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在做＂水油分離＂實(shí)驗(yàn)時(shí)，我明白了在太空站中水和油并沒有自然分層。并且快速旋轉(zhuǎn)小瓶水油，在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層。在＂太空拋物＂實(shí)驗(yàn)中，王老師將冰墩墩拋出，我發(fā)現(xiàn)冰墩墩在沿著原有的方向均速前行。同時(shí)，我還懂得了空間站是一種特殊環(huán)境打造的國家太空實(shí)驗(yàn)室。在空間站中可支持開展需要更高微重力水平的實(shí)驗(yàn)和可相對(duì)論等效原理進(jìn)行高精度檢驗(yàn)。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇5
飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限——題記
細(xì)雨綿綿，在這個(gè)春意盎然的日子里，很高興能和三名偉大的宇航員(翟志剛，王亞平，葉光富)在云平臺(tái)上見面。如今的科技飛速發(fā)達(dá)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直接和在外太空工作的宇航員進(jìn)行一個(gè)天地交流，這反應(yīng)了如今的新中國是多么的繁榮昌盛。
現(xiàn)在已是2022年，新時(shí)代，青少年更需要新的風(fēng)貌。我們應(yīng)當(dāng)尋找一個(gè)好的榜樣，就如在外太空進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的宇航員們，他們雖離家人有著300多千米遠(yuǎn)，卻為著航天事業(yè)邁出一大步。他們是偉大的!他們敬業(yè)的!他們是最可愛的人!
葉光富曾給我們留下祝語，現(xiàn)在的你們，需要好好學(xué)習(xí)，敢于追夢(mèng)，并且需要擁有一個(gè)健康的身體。青春，給予我們追夢(mèng)的力量，為我們的未來，打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
不負(fù)青春，不負(fù)韶華，我們都是追夢(mèng)人!
祝愿在享受青春的我們，個(gè)個(gè)似天上的明星一樣，發(fā)光，發(fā)亮！我們的一小步，即是民族的一大步。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇6
今天下午3點(diǎn)40分，由于疫情原因老師告訴我們?cè)诩矣^看天宮課堂，也就是航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔變身太空教師，在中國空間站進(jìn)行授課。此時(shí)我的心情無比激動(dòng)，也是第一次近距離感受太空生活。
航天員們?yōu)槲覀冋故玖撕脦讉�(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，首先，我看到他們喝水的時(shí)候，并不是用我們那種普通的杯子，而是用一個(gè)袋子，上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝，而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力，所以東西才都漂浮起來。
其次，讓我記憶最為深刻的是“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，在實(shí)驗(yàn)中水膜不斷注水會(huì)變成一個(gè)大水球，在大水球中注入一個(gè)氣泡，在水球中注入藍(lán)色顏料和泡騰片，就會(huì)形成一個(gè)有色彩的大水球。我記得王亞平阿姨說道：“藍(lán)色水球是泡騰片的搖籃，就像地球是人類的搖籃一樣”。
通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí)，我了解到很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來用自己所學(xué)到的文化知識(shí)為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇7
今天我觀看了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛老師、王亞平老師和葉光富老師為我們展示了科學(xué)的神奇
讓我最震撼的實(shí)驗(yàn)是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，王亞平老師利用過飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。其實(shí)它的原理是只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。如果溶液未達(dá)到飽和狀態(tài)，它會(huì)繼續(xù)溶解，不會(huì)結(jié)晶。地面上受重力影響，液體從杯子底部開始往上結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下，像漫天飛雪一樣，液體的四面八方都結(jié)晶。在杯子邊緣和空中等，每個(gè)方位，每個(gè)有水的地方，都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。而且，這種結(jié)晶會(huì)比地面上的更為舒展。堆積起來的晶體會(huì)像雪花一樣落下來，浪漫壯觀。所有這個(gè)液體球長得像冰球，其實(shí)是熱球。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道我們應(yīng)該探索未知的領(lǐng)域，讓科學(xué)與我們共同成長。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇8
“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”，“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅。
今天，她再次主講天宮課堂第二課。這次的課堂一共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的，莫過于一個(gè)有關(guān)水的張力的實(shí)驗(yàn)——液橋演示實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先往兩塊透明的板子上擠了一些水，然后小心翼翼地把兩塊板上的兩個(gè)水球融在一起，最后慢慢地拉開，哇！一條晶瑩剔透的水橋出現(xiàn)了。為什么會(huì)這樣呢？哈哈，其實(shí)是因?yàn)樗谋砻鎻埩ΑＴ谔罩�，亞平老師在第一課向我們展示過一個(gè)水做的“地球”，它和水橋的原理是一樣的。同時(shí)三位老師也向我們介紹了“天宮”里的科學(xué)設(shè)施，它們的功能五花八門，但也一應(yīng)俱全。
我中華之飛天夢(mèng)從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋相會(huì)，夸父追日，到萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對(duì)飛向太空，在星河中遨游，免不了一代又一代航天人的努力，我們將來也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“螺絲釘”。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇9
中國的航天技術(shù)可以說是歷史悠久了，從古至今從沒有人放棄翱翔天空的夢(mèng)想，而如今，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
今天，我們就隨著天宮課堂，走進(jìn)了這神秘而又令人向往的太空。我們隨著天宮十三號(hào)的三位航天員——翟志剛、葉光富和王亞平老師做了“太空水橋?qū)嶒?yàn)”、“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”等令人興趣盎然的小實(shí)驗(yàn)，沒想到在太空的失重環(huán)境下，竟然能有這么多奇妙的事。在提問環(huán)節(jié)，來自全國各地的同學(xué)也都紛紛提出了自己困惑已久的問題，得到了滿意的答案。在結(jié)尾的“中國載人航天”的短片中，一個(gè)宇航員進(jìn)入廣闊無垠、神秘夢(mèng)幻的宇宙，落到一個(gè)未知美麗的星球，眺望著那藍(lán)綠相間的星球，然后走向那令人著迷的未知。
我想那代表著一個(gè)新的里程碑，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的的世界。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇10
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，這是我最早知道的太空，今天收看了空間站里老師們的課程，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更有意思的世界。
在這里不僅人，連不會(huì)動(dòng)的冰墩墩也一樣可以飛。一滴水，從袋子里擠出來，不會(huì)落地，還會(huì)越積越大，變成一顆晶瑩的大珍珠。原來冰雪不僅不是涼的，我們還可以做出來和小冰球一樣的小球球，老師說，這個(gè)球球是熱的。我見過公園里的石橋，木橋，也聽說喜鵲可以搭橋，確不知道水也可以成為橋。只是今天看到的這個(gè)橋有一點(diǎn)短了，到底怎么樣可以讓這架水橋更長一點(diǎn)兒呢？我得好好想想，到底該怎樣才能架一個(gè)更長的水橋呢？
或許等我再大一點(diǎn)，和課程里那些哥哥姐姐一樣大了，我就能想出更好的辦法了�；蛟S有一天，我長大了，也可以和老師們一樣來到太空，一天看十幾次日出日落，看更明亮碩大的月亮。老師說，我們建空間站的目的是要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，真希望有一天我也可以帶著我的花花草草去空間站，看看他們是怎么生長的。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇11
今天我看了天宮課堂覺得宇航員太偉大了!
我了解到了各種各樣的科學(xué)知識(shí)，我也隨著航天員王亞平、翟志剛、葉光富三位老師一起進(jìn)入了我們的中國空間站，三位老師并和北京、西藏、新疆三地的青少年進(jìn)行天地互動(dòng)。讓我驚奇的是，北京冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”竟然也出現(xiàn)在太空中，感受到了科學(xué)的神奇之處，也感受到了探索科學(xué)的不易之處，科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，科學(xué)家為了科學(xué)獻(xiàn)出了所有的心血，它在我心底深深的埋下了科學(xué)的種子，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真觀察事物。
我敬仰這幾位航天員們和那些為航天事業(yè)奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，他們實(shí)現(xiàn)了人類的`太空夢(mèng)。我也希望那些宇航員老師都可以平安歸來!
既然他們實(shí)現(xiàn)了自己的太空夢(mèng)，那我也要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去追尋自己的夢(mèng)想!
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇12
天宮課堂第二次太空授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，給我們上了一節(jié)，生動(dòng)有趣的物理實(shí)驗(yàn)課。
我看見葉老師在做水油分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，水油在容器中，水和油并沒有自然分層，葉老師在快速旋轉(zhuǎn)小瓶后水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了分層。通過王老師和葉老師的太空授課讓我知道水的密度大于油的密度�！靶≡砜梢园l(fā)揮大作用�！崩蠋焸冞�給我們介紹了高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜讓我學(xué)習(xí)到了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)可通過噴氣和磁懸控制。
我還知道空間站流眼淚和我們地球是不一樣的，空間站中不會(huì)流下來，而是在眼睛里打轉(zhuǎn)或停留在眼角等等一系列實(shí)驗(yàn)知識(shí)，也更多的了解空間站里科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。
這次的天宮課堂讓我更加熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，腳踏實(shí)地、強(qiáng)身健體、勇敢追夢(mèng)，一起向未來。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇13
今天我觀看了在宇宙中開展的課堂---天宮課堂。真的是太空一小步，人類一大步。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無數(shù)次的計(jì)算和檢測，以確保萬無一失。中國的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺(tái)，為人類做出重大的貢獻(xiàn)。
在課堂里，老師們給我們講了各種各樣有趣的實(shí)驗(yàn)，如太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等。老師還給我們介紹了神舟十三號(hào)上面的實(shí)驗(yàn)機(jī)器，如核心艙、微重力無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜等。老師們還和來自各地的學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面交流，告訴了更多的宇宙的奧秘，這簡直讓我興奮不已。
通過這個(gè)講座，我真心佩服我們的宇航員，真心希望宇航員叔叔阿姨們能安全順利地返回地球。與此同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)、天天向上，完成自己的夢(mèng)想并探索宇宙，為祖國做貢獻(xiàn)。我們要勇于探索，不要一直待在搖籃里，這樣我們永遠(yuǎn)都長不大。致敬所有宇航員對(duì)你們說一聲，你們，辛苦了！我因你們感到無比自豪！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇14
我國科技在日益發(fā)展，飛上天空以不再是人們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，人們將未來的發(fā)展定在了一個(gè)更高的目標(biāo)。終于，隨著中國人民的智慧結(jié)晶和勇往直前的精神，中國終于可以在茫茫的太空中授課啦！
宇航員成功與天宮一號(hào)接通，待所有工作都一一完成時(shí)，王老師就可以和同學(xué)們面對(duì)面地交流啦！
在課上，王老師拿出了許許多多精致的儀器，開展了一系列精彩的實(shí)驗(yàn)，令我大開眼界。當(dāng)王老師做擺球運(yùn)動(dòng)的那個(gè)實(shí)驗(yàn)使我驚嘆。王老師手松開小球的那一刻，不只是我的身體我的心都被震了一下。小球在空中飄浮著，這與地球上的實(shí)驗(yàn)完全形成了對(duì)比這真是個(gè)奇觀啊！緊接著的水膜實(shí)驗(yàn)更是令我驚嘆不已。王老師心靈手巧，用雙手塑造了一個(gè)晶瑩剔透的水膜�？晌艺媸切】戳诉@層水膜，它盡能在表面承受住很大的重量。接著王老師又拿出許許多多的儀器做了許多令我驚訝的實(shí)驗(yàn)。
課程結(jié)束了，王老師的許多問題已一一尾隨而來，有些題目很令我們費(fèi)解。因此，不斷的有人來嘗試回答這些問題，而且他們?nèi)颊f地有根有據(jù)的。我個(gè)人覺得雖然這些題目很深?yuàn)W，但只要我們開動(dòng)腦筋就沒有解不出的題。
自從這節(jié)課后，不斷去探索的明顯增加很多，求學(xué)之心增強(qiáng)了。我也從中獲取了很多知識(shí)。世界上的知識(shí)真是無窮的多，我總是覺得只要把現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)好就行，但通過這節(jié)課我才明白這只是汪洋大海中的一滴小水滴，我心里一股發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情油然而生。在茫茫的太空中不光只有一些星球，一些行星，有數(shù)不勝數(shù)的東西悄悄地躲藏在這里，只是我們的肉眼看不到他們，他們就是取之不盡。用之不竭的知識(shí)，只要我們有求學(xué)的那顆心，就能駕駛著自己的太空飛船在茫茫的太空中自由穿梭。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇15
奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一代又一代的宇航員在太空試驗(yàn)領(lǐng)域努力工作，心有天地經(jīng)緯度，腳到廣闊的天空，在貧窮的基礎(chǔ)上努力工作，在反復(fù)的試驗(yàn)和尋求中前進(jìn)，在卓越的關(guān)鍵下追求卓越，敢于突破困難，勇敢地開辟新的道路。宇航員在嚴(yán)格、系統(tǒng)、全面的中學(xué)培訓(xùn)中學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的技能，飛行和行走需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他們需要具有優(yōu)秀的心理素質(zhì)和強(qiáng)壯的身體苦的訓(xùn)練使他們具有超強(qiáng)的意志力和信心。為了實(shí)現(xiàn)偉大的航天事業(yè)，宇航員和宇航員以艱辛和曲折作為職業(yè)發(fā)展的階梯，以雄心壯志鍛造骨骼，以骨骼積累信心，在持續(xù)的斗爭中實(shí)現(xiàn)更高水平的航天事業(yè)創(chuàng)新和突破。
從神一的成功發(fā)射到神五、神六、神七的宇宙之旅……中國的載人航天事業(yè)取得了豐碩的成果。在追求夢(mèng)想的道路上，每一次都是一段新的旅程，每一次都是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，前所未有的挑戰(zhàn)難度也創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的高度。魯迅曾經(jīng)說過：事實(shí)上，地上沒有路，更多的人走，它已經(jīng)成為一條路。這條路是由雙腳走出來的，一步一步地發(fā)展起來的。自1956年中國航天事業(yè)發(fā)展以來，自力更生和自主創(chuàng)新是發(fā)展中一貫的堅(jiān)持，是促進(jìn)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。前人沒有走過的道路自然不是彎路，突破前人沒有突破的障礙也不可避免地是挫折，成為先驅(qū)，成為先驅(qū)，只敢突破，突破新世界，抓住新高地。
偉大的事業(yè)孕育著偉大的精神�；仡櫤教焓聵I(yè)的發(fā)展歷史，無論是東方紅一號(hào)的成功發(fā)射，還是神舟系列載人航天工程的重大成就；無論是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成，還是嫦娥奔月探火，從大膽的假設(shè)到成功的實(shí)踐，都體現(xiàn)了中國與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國的航天事業(yè)從艱難起步到艱苦跋涉，再到輝煌成就，留下了中國的身影和足跡，
航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇16
今天觀看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對(duì)航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課上首先提到的載人航天三步走，讓我對(duì)我國在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃有了細(xì)致的了解。當(dāng)聽到中國作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國家之一，我的內(nèi)心充滿了自豪；而未來需要建立的空間站，更是讓我對(duì)航天充滿了無限的遐想。之后的失重實(shí)驗(yàn)、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗(yàn)、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空，
課程隨著最后航天科技的宣傳片一同結(jié)束了，我的＇心卻這因?yàn)檫@些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過努力學(xué)習(xí)為我國航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇17
今天，聽了“天宮課堂”第二課，我覺得中國的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景，感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié)，它正對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我多想去看看��！
航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等，還展示了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無容器實(shí)驗(yàn)柜，簡直太神奇了，通過聽課我也知道了實(shí)驗(yàn)的原理，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這次太空授課，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)無限的向往。太空浩瀚無比，探索永無止境，我要張開夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇18
期盼已久的“天宮課堂”第二課，今天開講了！視頻中見到了神舟十三號(hào)的航天員老師們，他們?yōu)槲覀儙Я艘粓錾衿娴摹疤罩辈ァ薄?/p>
浩瀚宇宙，蒼茫太空，宇航員老師們?cè)谑е氐沫h(huán)境中，向我們展示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等試驗(yàn)，在距離地球遙遠(yuǎn)的太空與我們進(jìn)行天地互動(dòng)，為我們打開的認(rèn)知宇宙，追逐夢(mèng)想的大門。他們用智慧和勇氣將中國國旗插上太空，他們的航天精神，激發(fā)我們探索太空的激情。
幾代航天人，一個(gè)航天夢(mèng)，仰望星空的理想，腳踏實(shí)地的實(shí)驗(yàn)，中國的航天事業(yè)才有了今天的成就；我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，肩負(fù)責(zé)任，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，為科技強(qiáng)國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇19
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂，太空可真神奇��！宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是拿一個(gè)圓圓的圓框，把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里，令人驚奇的是，水框里的水竟然沒有撒出去，這可真神奇呀！宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水，滴完水之后，水框的水沒有灑出來，宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水，水框里的水都變成了圓球球了，但是水也沒有撒出去，這可真令人好奇，于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素，令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的，而且水也沒有爆裂開。
到了最后，做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候宇航員老師們和我們說再見的時(shí)候，他們的身體都飄了起來，你的左半身往右面，你的右半身就會(huì)往左面，太空懸浮這可真有趣呀！
看來太空有無窮的奧秘知識(shí)？我真希望我長大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇20
今天老師給我們看了一個(gè)太空的視頻，有做實(shí)驗(yàn)的過程，我驚的下巴都合不上了。
太空有三位大人，他們給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做乒乓求拂面。在我們生活的地球里，乒乓球一般是在浮上水面的，太空不一樣，他們先將球放進(jìn)水里不一會(huì)兒，乒乓球就沉在水里，像一塊石頭似的，你怎么放上來都放不上去。第2個(gè)實(shí)驗(yàn)是給我們拿了一面鏡子，水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班會(huì)漏掉，不會(huì)浮在半空，可太空倒上水還得會(huì)變成一個(gè)球，風(fēng)一吹還會(huì)輕輕擺動(dòng)變成各種各樣的形狀，我們先看了，眼睛都大了，后來他們?cè)趯⑺{(lán)色的顏色倒進(jìn)水球里，竟然一滴水也沒有了，真的是太神奇了
我以后一定要飛上太空。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇21
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密，也知道了很多不知道的知識(shí)。
在太空小課堂上，我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的，在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難�？稍谔绽锓瓊�(gè)跟頭跟在床上翻一樣，宇航員每天都睡在睡袋里。我想：為什么不能系安全繩！不在睡袋里睡呢？于是，宇航員姐姐講了這個(gè)原理，如果不在睡袋里睡的話，在不系安全繩，就會(huì)在飛船中亂飄。就這樣，做了很多實(shí)驗(yàn)，但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來，因?yàn)樘帐鞘е氐�，所以不像地面上似的，把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了，可以做很多的形狀，就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了，非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下，用鼻子接住。好像在變魔法一樣，我想：我也想去太空看看。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇22
今天下午的一節(jié)課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員，三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí)，他們?cè)陉懙厣鲜菦]有的，三名宇航員首先告訴我們了他們?cè)谔盏纳�，他們�(cè)陲w船里會(huì)飄來飄去，喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來一口吃掉，就像吃棉花糖一樣，因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來飄去，所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì)在飛船里飄來飄去了，宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì)飄了，宇航員在飛船里生活，還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍(lán)色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒有落在地上，而是飄在了鐵絲的中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍(lán)色的，如果用眼睛在里面看，會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面，過了三分鐘，那個(gè)藍(lán)色的球變得越來越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢(mèng)想本身是當(dāng)一名老師，看了這個(gè)視頻，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名宇航員，去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇23
今天我們的老師在大屏幕上放了天空課堂，天空課堂主要講的是宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，你的上半身往左轉(zhuǎn)，你的下半身就會(huì)往右轉(zhuǎn)，而且還會(huì)漂浮起來，最有趣的是宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)宇航員先拿了一個(gè)框子，之后沾上了一些水就變成了一個(gè)水膜又在水磨里加上一滴一滴的水，這個(gè)水么就越來越膨脹了，我們的葉老師還在這個(gè)水球里打了一些空氣，這樣我們看起來就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里面注冊(cè)了一滴顏料，這個(gè)水球突然就變成了藍(lán)色的。
而且我們的杯子不蓋蓋子，在宇宙飛船里能飛起來，而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊，我長大真想當(dāng)一個(gè)宇航員。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇24
你們了解宇航員嗎？可能你們不知道，但我今天看了一個(gè)神奇的視頻，這個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧！
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì)浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來，結(jié)果里面的水竟然一滴都沒有掉下來。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn)，而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有，而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒有漏下來，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒有裂開。
太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實(shí)驗(yàn)。唉，對(duì)了，他們還做了1個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是將他們的水袋里的水?dāng)D出來，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過來它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過來一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。
央視《天宮課堂》個(gè)人觀后感300字 篇25
今天我們觀看了太空課堂，通過這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多，比如說在太空是怎樣生活，怎樣在太空喝水，等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn)，一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴，變成了很薄的水片，很薄，很薄，接著老師又在上面滴了許多水滴，像一顆水晶球似的，好看極啦！然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的，那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面，再，老師把花瓣取了出來再拿出一支針管，里面掛了許多的泡沫，里面都裝滿了一些小小的小水泡，當(dāng)我看到了這一目，我感到了很神奇，接著，老師又把水泡慢慢的吸出來，最后老師拿出來一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的色素，老師，把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去，變成了藍(lán)色的大水球，接著，老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球，好像快要爆了似的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀！
我們的祖國可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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