關于桂花作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的桂花作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
“人閑桂花落,夜靜春山空。”每當我讀起描寫桂花的詩句時,仿佛房間里滿是桂花,香味四溢,回味無窮。我愛牡丹的國色天香,我愛菊花的千姿百態(tài),但我更愛香味迷人的桂花。
遠遠望去,桂花樹就像一個碧綠碧綠的大雪球,桂花在綠葉里躲躲藏藏,若隱若現(xiàn),就像一個羞答答的小姑娘在和我們玩捉迷藏。桂花的花雖小,但香味很迷人,使每一個過路人都站在桂花樹前,久久不愿離去。晚上,老人們在桂花樹下乘涼,小朋友們則在桂花樹下玩耍,常常讓他們流連忘返。
你瞧,桂花樹的樹干多么有趣,灰白色的樹干上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩,用手一摸,樹干非常粗糙,就像老人的手一樣。桂花的葉子是橢圓形的,葉脈都清晰可見。桂花的葉子是非常硬的,邊上還有很小的刺,一不小心就會劃破你的手指。你別看桂花能“十里飄香”,但它的花卻很小,和一粒米一樣大,就這樣的“小米!保粓F團、一簇簇、一串串組合在一起,變成了一朵朵金黃色的花朵,甚是好看。我深吸了一口氣,啊!那香氣沁人心脾,雖然我已走出了桂花林,但那香氣卻久久回蕩在我心中。
我想,我要做一個像桂花一樣不爭名利,不嘩眾取寵,卻有利于人民,有利于社會的人。
桂花作文 篇2
金秋來臨,桂花飄香的時節(jié),我們村一年一度的打桂花開始了。
我們村家家戶戶都種了許多桂花樹,我家也有200多棵,都是最受歡迎的銀桂,每當桂花盛開得最旺盛時,我們就會把桂花打落下來,送到滿覺隴,制作桂花糖。
今天一大早,我們家所有人都早早起了床,來到了我家的桂花地。爺爺奶奶拿了一塊大塑料布和一堆編織袋。在一顆桂花樹前將塑料布攤在樹下。我照例興匆匆地爬上桂花樹。爸爸則拿起長長的竹竿打桂花下來。我抓住樹枝使勁的搖,爸爸揮動著竹竿用力打!皣W嘩嘩”,金色的桂花像一朵朵美麗的雨滴滴落下來。我開心地喊:“下雨啦,好香的桂花雨!”桂花落在爸爸的身上,爸爸成了桂花人。爺爺?shù)难劬β錆M了桂花,爺爺一定看不夠桂花。桂花落在奶奶身上,奶奶成了美少女,桂花落在我身上,我成了香氣王子。我開心的搖著,爸爸用力的打著,很快樹上的桂花都打完了,爸爸把塑料布折了一下,桂花馬上聚在一起,爺爺奶奶拿起編織袋撐開口子,爸爸把桂花倒入了袋子里。接著我們打下一棵樹,這天我們收獲了整整十四袋桂花。
回到家,爸爸在地上鋪上塑料紙,把剛打出的桂花倒在上面。拿出了一個篩子,叫我把桂花捧到篩子上,放了差不多后,爸爸把篩子拿起來左右搖動,爸爸還和我說,如果葉子壓在底下桂花就落不下來了,就要用手翻下葉子。就這樣,我們把十四袋桂花都篩完了。裝完袋以后爸爸開車把桂花送去了滿覺隴的廠里。
打桂花雖然很辛苦,但讓我明白只有辛勤的勞動才能有收獲。
桂花作文 篇3
又到了秋天,許多花兒隨著夏天的腳步悄悄地走了,也有許多花兒邁著輕快的步伐走進了秋的風采。俗話說得好:八月桂花香。你聞,撲鼻而來的香氣把你熏醉了吧!我們學校的花壇里,也種了幾棵桂花樹,遠遠望去,那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍。一陣風兒吹來,桂花那濃郁的香氣撲鼻而來。風兒帶著桂花香游遍了整個校園,無論走到哪里,總能聞到那桂花香。
滿樹的綠葉,鮮花又是誰支撐起的呢?帶著心中的疑問,我走近一看,是那根又粗又長的樹干。樹干上布滿了“黑斑”,摸上去像老人的臉一樣,非常粗糙。它筆直的挺立在泥土里,為小花小草遮風擋雨。
一棵樹光有干還不行,還需要千千萬萬根枝。這些枝粗的有搟面杖那樣粗,細的卻只有一縷發(fā)絲那么細。這些樹枝隨著主干慢慢向外延伸。有些枝呈“丫”字型;有些枝還會突然“轉(zhuǎn)個彎”,使人覺得措手不及;還有些枝干筆直地向前進,卻遇到了半路殺出來的“程咬金”,只能暫停生長了!
桂花樹的葉子也別有一番風味。它們泛出了淡淡的綠的光澤,像抹上了一層油彩,它們個個都像橢圓形的輕舟。葉子邊上的鋸齒也挺鋒利的,一不小心,它就會割破你的手指。在陽光的照耀下,葉子好像是由透明的綠色玉石雕刻成的,晶瑩透亮,惹人眼球。
桂花樹上必不可少的就是桂花了!桂花的.顏色也有很多:金桂陽光向上,黃如金子;丹桂開得唯美,紅似火……我摘下一朵桂花細細端詳。你瞧,一朵小巧玲瓏的桂花就是由四片比一粒米粒還小的花瓣組成的。星星點點的小花在枝繁葉茂的大樹中玩捉迷藏呢!剝花桂花一看,里面有幾粒黃色的東西,這就是桂花的花蕊。半天的學習結(jié)束了,感覺很疲憊,但一走出教室,就能聞到一股沁人心脾的香氣,一下子便清醒了許多,人也快樂了。
桂花不僅具有觀賞價值,還有很高的食用價值呢!桂花可以做成好吃的桂花糕、桂花餅等等。這些東西一做出來,就受到過許多贊揚!我也吃過桂花糕,嗬!這味道決對好吃,還有一股清香呢!
桂花樹身姿挺拔,桂花芳香四溢,清新高雅。真是“獨立三秋壓眾芳”呀!
桂花作文 篇4
經(jīng)歷臘梅傲雪之冬,櫻花燦漫之春,香荷映日之夏,終于盼來了金風送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾啲馨香,每每信步桂花路,一股熟悉啲幽香,一種記憶里啲味道,直逼我啲味蕾,在心間略加“咀嚼”,竟喚我回想起桂花情結(jié),那桂花綻放啲歲月,拾起那心靈深處啲記憶。
曾幾時,家鄉(xiāng)啲那棵高大啲桂花樹,亭亭如蓋,伴我度過了難忘啲童年時光。在桂樹下,爺爺那似乎永遠也講不完、百聽不厭啲故事,令我對嫦娥奔月,吳剛伐桂啲故事魂牽夢繞。
她,那久久散發(fā)啲馨香,多少個悶熱難熬之夜帶我進入了夢想;那萬點金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽啲桂花糕和醇香四逸啲桂花茶;那如傘啲繁茂枝葉,多少回擋住了炎炎烈日……那香飄久遠啲桂花香,鐫刻在我啲心里,浸透了我啲每根神經(jīng),侵入了我啲每個毛孔。如同在浩瀚大漠中,發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動、舒服!
小學自然課上,老師布置啲作業(yè)制作植物標本,我不由自主啲想到了桂花,我精心制作啲桂花樹葉標本,讓我平生第一次得到了老師啲表揚,第一次體驗了成功啲滋味,感受到了桂花啲無窮魅力和魔力般啲香氣,同時我也從此熟悉到學習啲重要性,愛上了學習。
進入高中,百年學府,固然不乏桂花啲幽香。盡管學習是分秒必爭,但是在悠閑之余,三五成群,趣味相投,聚集桂花樹下,或讀書看報,或品茗論詩,指點江山,激揚文字,興致高時,竟大聲朗讀剛作啲新詩,惹來一群群傾聽者。桂樹,讓我放松了緊張啲學習神經(jīng),走上了快樂學習之路。
金秋時節(jié),桂花飄香!一個能使情素蕩漾啲季節(jié),前年啲此刻,我滿懷希望啲踏進了大學啲殿堂,盡情享受著無盡啲桂花香,開始了新啲學習之旅;去年啲金秋,早迎朝陽,晚送秋霞,我在晨讀、晚讀之列,在問天湖畔桂林里,演繹出“聲”機勃勃啲亮麗風景線;今年,臨近畢業(yè),與故交促膝交談,在桂花林中!
把桂話別,桂樹下賞月,月在天上,桂在心里!
桂花作文 篇5
秋風輕掃,院子里桂花凋落,一顆顆嬌黃弱小的花粒殞身大地。我停下腳步,不知如何越過這些香消玉殞的殘微身軀。落花,一種美麗逝去,讓人心生憐意。桂樹于秋風中成為棵棵花冢,站在一旁,靜默憫悼,感懷大自然寂寥婉約的哀凄。
人的情緒容易受到季節(jié)更迭的影響。秋天了,葉黃、花落、枝枯、樹禿,令人傷感,于是我們便深深地悲秋。悲秋——出自《楚辭?九辯》:“悲哉!秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠行;登山臨水兮送將歸!”現(xiàn)代漢語釋為:“教人悲傷啊秋天的氣氛,大地蕭瑟啊草木衰黃凋零。凄涼啊好像要出遠門,登山臨水送別傷情。”詩人宋玉于初秋時節(jié)“憫其師忠而放逐,故作《九辯》以哀其志”,此師即屈原。
中國文化的悲秋章節(jié)仿似就此墨濃,而后悲秋的色彩浸染著各個朝代的文化,兩千多年來已然凝固于傳統(tǒng)文學血脈之中。杜甫《登高》:“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”劉禹錫:“自古逢秋悲寂寥!崩钋逭眨骸皾M地黃花堆積……梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴!编嵳耔I《山中雜記?蟬與紡織娘》:“你的感觸將更深了,那也許就是所謂悲秋。”但凡秋至,總是勾起人的愁緒,或悲愁、哀愁、憂愁、閑愁,或鄉(xiāng)愁、旅愁、離愁、病愁,千種萬種愁,真可謂:怎么一個愁字了得!古人感應天時竟把“愁”字造成“心上立秋”,于是秋成為了中國愁文化的集中營。這個季節(jié),滿紙寫的多是悲風苦雨,讓善良的人兒淚眼盈盈。
其實,秋不應是悲愁的。我無意唱反調(diào),對“悲秋文化”亦無些微貶損之意。試作如下辨析,任君取舍吧。
秋是收獲的季節(jié)。收獲應該是喜悅的,對吧!還記得小學時的一篇課文《秋天的田野》:“……那是一片稻谷的海洋,一個金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯!r(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,‘刷刷刷’地割下了豐收的喜悅,露出了甜蜜的笑臉!倍嗄赀^去,這篇課文描繪的場景一直不曾忘記,仍時常出現(xiàn)在我的夢中,讓我保持著對秋天深深的好感,以至期盼著筆耕的秋天自己也能手執(zhí)筆鐮,“刷刷刷”地割下成熟的文字,裝滿一排排空白的紙頁。
秋是團圓的季節(jié)。中國古代帝王有“春祭日、秋祭月”的禮制,到唐代就有了“八月十五中秋節(jié)”的官方規(guī)定。面對圓月,人們自然而然生出一份“月圓人團圓”的美好愿景。每每明月當空,文人墨客便爭相競筆,大量詩詞涌現(xiàn)——“海上生明月,天涯共此時”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”、“ 滿月飛明鏡,歸心折大刀”、“ 若得長圓如此夜,人情未必看承別”……在其數(shù)浩繁的詩詞中,我們不難品出團圓味兒來,如吃五味月餅,嘗出了思念的咸、團聚的甜、久別的鮮、濃情的香、脫縛的酥。
秋是美麗的季節(jié)。王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。……落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”此詩句,每讀令人身心俱暢,拜嘆詩人驚天才華,也深深為秋光之美而情動。再賞香山紅葉、九寨清水、平湖秋月、大漠流金……桂花 、菊花、扶桑花、芙蓉花、串串紅、美人蕉、秋海棠……萬里河山于此季真真是江山如畫、風物閑美;再嘗大閘蟹、秋刀魚、鮭魚子、松茸菌……秋季的美食讓人盡享舌尖上的尊貴與顯赫,領略居于食物鏈頂端的榮耀。
秋是幸福的季節(jié)。人生的幸福有很多種,化繁為簡單說結(jié)婚吧。秋季步入婚姻殿堂的人要多過其它季節(jié)(據(jù)網(wǎng)上的一份調(diào)查,57%的中國人選擇秋季結(jié)婚)。其中的道理很簡單:一是秋閑;二是秋富。國人對“人生大事”向來慎重,而婚姻事關“終身幸福”,此等大事必得有時間和金錢的充分準備,這樣一來秋季當是不貳之選。也不否認春夏冬結(jié)婚之人同樣會獲得幸福,只是從群體和數(shù)量上秋季結(jié)婚者更多,如此,秋季嫁娶對社會幸福指數(shù)的調(diào)節(jié)作用也就更大。
一個收獲的、團圓的、美麗的、幸福的季節(jié)——秋季,當不應是悲愁的哩。如是思量,再一瞧,秋風輕掃,桂花滴落,一顆顆嬌黃弱小的花粒投身大地。我俯下腰身,以手輕攏,拂拾于懷,打算帶回屋去,仔細著釀出一壺香醇的桂花酒來。
桂花作文 篇6
滄海桑田,外公惟獨記著那個相濡以沫的――我的外婆,他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子,香在記憶,愛在心底……
九月的大街小巷到處溢滿了桂花的清香,秋風中我看到婆娑的樹影和行色匆匆的人們,童年的往事依稀可見,在桂花中綻放。
那也是一個“桂子花開,十里飄香”的季節(jié)……
媽媽待外公非常好,患有老年癡呆癥的外公常常不認識我們。也許是我們來得太少了,他對我最為陌生。有一天,我到外公家中做客。外公一邊吃著媽媽為他包的桂花餃子一邊問外婆;“他是什么人呀,為什么到我們家吃飯,還那么能吃?”外婆故意嚇唬他:“他呀是個警察,你一定要有禮貌哦,警察吃完就走,要知道他發(fā)火是會抓人的!”外公顯然是被外婆的話嚇住了,偷偷地用眼睛瞟了我一眼。我看他那樣子,不忍心再嚇唬他,于是說:“放心吧,我不會抓你的,我吃完就走!蓖夤÷暤剜饺碌溃骸罢娴膯幔沁不快點吃!边@時,鄰居找外婆有事,外婆便走了,我和哥哥圍坐在一起毫無顧忌地聊起天來,媽媽走進廚旁又端出幾盤餃子,讓我們邊吃邊聊。
可是,就在我們談天說地的時候,卻無意中看到這樣一幕:外公看著我.見我沒有注意到他,便伸出手迅速從盤子里拿一個餃子塞進衣兜里,我一看他,他就不拿了,還很不自然地朝我笑一笑。媽媽示意我們繼續(xù)吃,繼續(xù)聊,看看外公究竟要搞什么名堂。外公看看周圍,見沒人注意他,便從盤子中偷偷地又拿一個餃子塞進衣兜里,就這樣他偷偷看看,看看偷偷,直到把一盤餃子全部拿完,才如釋重負地松了一口氣,害怕地摸著衣兜,仿佛怕別人搶走似的。
過了一會兒,外婆回來了,外公上前去,拉拉外婆的衣角,示意她到一邊說話。只見外公從鼓鼓的衣兜里掏出些什么塞到外婆手中,又嘟嘟囔囔地耳語了一陣,外婆的熱淚奪眶而出?吹搅,外婆手中捧著的是那些皮開肉綻的餃子。
就在那一刻,我才真正地明白了世界上最偉大的一種東西,那就是愛。雖然病魔奪去了外公的健康、思想,甚至是他應有的親情,但是在外公的記憶中仍然有那些至愛人的。即使他已經(jīng)失去了記憶,即使他已經(jīng)忘記了他的女兒和晚輩,但他永遠不會忘記那個對他關懷備至的人――外婆。
滄海桑田,外公惟獨記著那個相濡以沫的那個人,我的外婆,他的老伴。如同媽媽親手包出的桂花餃子,香在記憶,愛在心底……
桂花作文 篇7
十月,又是一年桂花綻放的季節(jié)。
白玉或是嫩黃的花蕾,精致地簇在一塊兒,半掩著面,只露出一雙雙眼睛在墨綠的葉片間稍稍窺探路過的行人。風一吹,她們又躲得不見蹤影,唯有沁人的馥郁在風中徘徊。
不見其人先聞其聲,不見花影卻有暗香。
我對母親常侍弄的鮮艷的裝飾花并無多大興趣,但推開窗,聞到桂花那沁人的芬芳,心中便忽然亮堂許多,也一下子有道不盡的歡喜了。
小時候,桂花的芬芳,是一塊方方正正的糖糕。兒時的我愛極了甜食,便常嚷嚷著爺爺去買。白凈的糯米面兒,上面撒上薄薄一層糖桂花,足以讓所有我那個年紀的小孩兒雀躍上幾天。便是這個時候吧,我愛吃甜,便也愛屋及烏地愛上了桂花。
大了些,每年回老家,爺爺依然是笑臉盈盈:“囡囡最愛吃的桂花糕,我買來了在桌上……”我笑笑,想著我都十幾歲了,早吃膩了六七歲小孩兒愛吃的甜糕啦!卻終是沒說出口,同以往一樣,雀躍地吃起來。
雖然之后知道,甜的是白砂糖,不是桂花,一聞到桂花香,卻仍覺得是甜的,蜜的,似乎還有爺爺身上好聞的肥皂香。
初中時,桂花的芬芳,是一方繡了花兒的手帕。初中的校園里種了一排又一排的金桂,秋風一起,吹黃了小操場旁的銀杏,吹開了滿樹的金桂,將芬芳吹遍了窄窄的走廊,吹過了密密的竹林,吹進了窗門大開的二樓教室,它將我們從昏沉的初三備考狀態(tài)中吹醒。體鍛課,與三兩個好友坐在樹下說說笑笑,我們的悄悄話只有我們知道。我們愛用方巾或是紙巾,將沉甸甸的桂花從枝頭拈下一些,過好方方正正一個小香包,好像這樣便能裹住整個秋日的桂香,隨之一起裹進去的,還有那些細細瑣瑣的悄悄話。
現(xiàn)在啊,桂花的芬芳又是什么呢,新的高中有一個美麗的校園,我看見了道路兩旁整齊的香樟,在宿舍樓前我瞅見了筆挺的杉樹,東廣場上有高大的銀杏,還有合歡樹,松柏……
怎么會沒有呢?一定有的!我在諾大的雅典園里尋找她的蹤跡。
果不其然,那個雨后,在曲折的回廊旁,我再次與她相遇。
秋雨已打濕了她的妝面,零散的花朵落了一地,然而深呼吸,熟悉的桂香愈發(fā)濃烈。
花依然如故,樹下的人卻早已分散各地。爺爺遠在老家,初中好友們都去了不同的高中,而我那位摯友早在年初就飛往了美國。
天似乎陰了一些,流浪貓踱著步子過來了,她豎起尾巴,歪著頭看我,不知道我在想什么。
不過,又起風了。我把頭埋進花香的擁抱中,那一瞬,好像他們都在我身邊,那些我在樹下曾相識,正相逢,和將遇見的人,都不曾走遠。
一時,心中亮堂許多。
每年的花,都是不一樣的,我想。
明年的桂花是什么樣的呢?我心中充滿了道不盡的歡喜。
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