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校園的桂花樹作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園的桂花樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的桂花樹作文1
我們的校園里有許許多多形態(tài)各異的樹木:有四季常青的香樟樹,有清香誘人的桂花樹,有葉片奇特的銀杏樹,有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點著校園的每一個角落。而我最喜歡的是桂花樹。
桂花樹的枝干細細長長,摸上去很粗糙。春天桂花樹長出了嫩綠的小葉子,在陽光照耀下顯得光彩照人。夏天,樹上長滿了密密麻麻的枝葉,遠遠望去,真像一把綠油油的大傘。桂花樹的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢。秋風(fēng)送爽,星火樓前的桂花開了,整個校園彌漫著淡淡的清香。走近細看,桂花有幾朵小花串在一起,小花有四五個瓣兒,只有米粒大小。別看小,其實它非常香,把鼻子靠近點聞,一股香氣就撲面而來,令人心曠神怡?烧媸枪饦浠ㄩ_十里香哪! 桂花不僅好看還有許多用處呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶,還能制造化妝品和入藥呢!我愛美麗的校園,我更愛飄香的桂花樹!
校園的桂花樹作文2
今天,我走進學(xué)校,就有一股桂花的清香,撲鼻而來,這棵桂花樹就在學(xué)校操場那一邊。
這棵桂花樹上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是綠豆那樣大。桂花是黃色的,我摘了一些桂花下來聞了一聞,啊!真是香極了,我又用嘴品了一個桂花,“哇呀,怎么會這么苦呀?”我看著別人,別人都是說桂花十分好吃,十分的甜,我皺著眉頭,還是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就變甜了,我想:同學(xué)們說得對,桂花的確十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下來的桂花全都吃了,真是好吃極了!”
桂花樹有著又細又長的樹枝,怪不得樹上長滿了桂花。除此之外,桂花樹上面還有樹“瘤”呢!
桂花樹不單單身上留著那令人陶醉的香味,桂花樹的身上還全都是寶。桂花可以美容養(yǎng)顏,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花來醇酒,可以做藥,治病,可以做化妝品,還可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果實可以暖胃`平肝,散寒,桂花的根可以治風(fēng)濕筋疼痛。
。」鸹ǹ烧媸菬o所不能呀!所以,我們大家一定要保護桂花樹。
校園的桂花樹作文3
我愛花,花的品種的確很多,但有人卻喜歡淡雅的薔薇花,有人喜歡粉紅的牡丹花,有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!
聽大人說桂花就像“人間仙子”,只要我們一聞它,就猶如被帶進了“人間仙境”,美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹,那樹的形狀就像我的手掌一樣,小巧玲瓏,非常惹人喜愛!樹有兩米多高,我站在樹下,比我高很多呢!桂花是呈十字形的,它白里透紅,黃里透綠,漂亮極了!我只要輕輕一碰,桂花就會掉在手心里,安靜地躺著;它很輕,像一縷輕紗,只要輕輕一吹,就會紛紛揚揚地落在地上!
秋天,桂花樹終于開花啦,一陣陣花香飄進了我們的教室,真是沁人心脾啊!讓我們在花香中愉快地學(xué)習(xí)和成長!同學(xué)們,你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種,花香濃郁,我們校園里的桂花是屬于金桂的。
桂花不僅可以給我們帶來芳香,還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包,還有喝得桂花茶,那可真是美味啊!
我愛桂花樹,更喜歡桂花的香味!
校園的桂花樹作文4
那人,那事,那桂花樹……
時光如賊,偷走了我那小學(xué)六年的時光,讓我必須和這小學(xué)說再見,和那棵學(xué)校里的桂花樹說再見,我舍不得那棵桂花樹!
我漫步在這校園之中,走著走著,不知不覺走到了這桂花樹下,抬起頭,看,它長了不少,記得一年級時來到這,它瘦瘦的,小小的,下課了,我總是喜歡坐在樹底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在,它長得多么壯實。粗壯的樹枝,綠綠的葉子,還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌,多么和諧的一幅風(fēng)景畫!
此時,我的思緒被拉得很長很長……
記得那時正值中秋過后,桂花樹上的桂花開得正絢爛,朵朵橘黃色的桂花,星星點點散落在桂花樹上,給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了,我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹的方向飛跑過去,每個人手里都拿著自己做的小盒子,風(fēng)來了,那些桂花紛紛揚揚落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花,不圖別的,只圖快樂。
我們幾個同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉,然后將其曬干,這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好!我們當時這樣,不就是一種童真的表現(xiàn)嗎?
還有更不可思議的是,有一次,我竟然在那桂花樹上發(fā)現(xiàn)了個鳥巢,上面還住著一只小鳥,時而探出頭,時而又把頭縮回去,就像一個好奇的小嬰兒,張望著世上的一切。有人在這樹下大聲說話時,周圍的小朋友就擺著手勢:“噓——小鳥在休息呢!”多么好!
“咦?你在這里干什么呢?”小萬走過來,打斷了我的思緒。
不知怎么,我突然傷感起來,呀!快畢業(yè)了,馬上就要離開這所學(xué)校,和桂花樹說再見了。桂花樹下,滿載著我們的童真,滿載著我們的善良,滿載著我們的歡樂童年。再一想,咦?我們不就像這桂花樹一樣嗎?桂花樹漸漸長大,我們也在茁壯成長,而這桂花樹就在見證著我們的成長。
再見,那棵桂花樹,再見,那些一去不復(fù)返的時光……
校園的桂花樹作文5
似乎校園每個角落都有桂花樹。
九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無疑了!
印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時常只是一掠而過,因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。
因為這里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。
還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅強的磚頭,上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時,都覺得有些分量,果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。
學(xué)校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口,走廊過道┅┅有書法,有繪畫,有青墨,有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般,和大家墨寶相比,有些書法的技法我實在找不出美感,但我們?nèi)孕枰鲆曀,既然它們被選擇懸掛,我們就便有欣賞的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大,讓人頂禮膜拜嗎?
所以,桂花也好,磚頭、書法也罷,生活處處有比較,萬物皆有語,校園微處見真理,不求上進的桂花樹不是好桂花樹,磚頭、書法也是。當然了,我們也是。
校園的桂花樹作文6
在二年級教學(xué)樓前面的大花壇里,種著一棵桂花樹,它高大挺拔,四季常青,象一位辛勤的園丁,默默地守護著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯,皮膚很粗糙,上面有一個個小孔,可能它的年齡太大了,看來,它是一位包經(jīng)滄桑的老人,站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹干向上生長著,分成四個大樹杈,長著許許多多的樹枝,有的樹枝往上翹,有的往下垂,有的
向外平展著,遠遠望去,象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
金秋時節(jié),丹桂飄香,一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著我們笑呢!一陣風(fēng)吹來桂花落下來,有的落在草地上,象一顆顆小星星,有的落在地上,課間我們把它撿起來放在鉛筆盒里,放在口袋里,讓花香永遠留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當調(diào)料,還可以入藥呢!
我愛校園里的桂花書樹,在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里,給我們帶來春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師,為了學(xué)生默默奉獻著!
校園的桂花樹作文7
我們校園里種著很多桂花樹,寒來暑往、春去秋來,它們像忠誠的衛(wèi)士一直守護著每一個學(xué)生。一到秋天,特別是深秋,校園里的桂花樹開了花,整個校園里都彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。
每當聞到這淡淡的幽香,我就會不由自主地想到桂花樹。它上圓下寬,猶如一個被拉長的半圓形;它的樹干不粗,樹皮上分布著許多小麻點;桂花樹枝葉茂盛,葉子表層呈深綠色,很光滑,整片葉子像小拱橋一樣彎著,摸上去有點兒僵硬。它的葉子一般不會掉落,通常要三年后オ會慢慢枯萎。
桂花樹的花蕾是淺綠色的,一簇堆在一簇上面,不怎么引人注意。桂花開放后每朵有四片米粒大小的花瓣,那香味是從花瓣里飄散出來的。剛開時是黃色的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。
桂花樹的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒,甚至做糕點,又香又甜的桂花糕,咬一口,甜甜的,好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹的樹皮還是一種中藥,吃起來會有些許甘甜,但略有澀味,有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò)等功效。
這就是默默為人們奉獻的桂花樹,你們喜歡它嗎?
校園的桂花樹作文8
秋天,當楓葉紅了的時候,桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。
遠看桂花樹宛如一位亭亭玉立的少女,綠色的絲裙隨風(fēng)擺動,煞是好看。
近看那樹葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落,隱藏在葉片中的黃姑娘若隱若現(xiàn),分外好看。
再近些,撥開葉片,那米黃色的小花終于露出了頭,一簇簇,一團團,那清香直入人心,走進桂花樹的人永遠都不會忘記那股清香。
摸著桂花那光滑細小的花瓣,這一摸便會使人流連忘返,如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個美字可以形容的了。
桂花,遠看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美麗,早晨朝陽照射在你美麗的繡花衣裙子上,那是一幅多么美麗的一幅畫!
烈日當頭,雄壯的如火一般的陽光灑在你身上,你頓時金光閃閃,生氣勃勃,在你身上又多了一種雄壯的美!
夕陽升起,你沐浴在最后的陽光下,顯得格外有精神,一陣微風(fēng)吹過,你邊跳起舞來,那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花,你宛如天仙走進了我的心,我愛校園的桂花樹!
校園的桂花樹作文9
在我們的學(xué)校的操場邊上,種著幾棵高大的桂花樹。這幾棵桂花樹成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在正值金秋,我漫步在校園的操場上,享受著金秋的.天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來。我循著香味遠遠望去,只見操場邊上幾棵桂花樹高大挺拔,像一把把撐開的綠絨大傘。樹干有水桶那么粗,上面伸出許多枝干,彎彎曲曲的,像桂花樹長出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長滿了嫩葉,有的深綠色,有的淺綠色。每片葉子周圍有一圈鋸齒形的花邊,仿佛是葉子保護自己的武器。微風(fēng)吹來,綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著,轉(zhuǎn)著圈圈,就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間,像米粒一樣大小的桂花藏在樹葉的后面,就像一位位害羞的小姑娘不肯見人。我仔細端詳,每一朵金黃色的桂花都分為四瓣,花瓣把花蕊包裹的緊緊的,好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點點的花瓣散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過,桂花像天女散花似地紛紛落下,漂亮極了!
聽說桂花不僅可以給人們帶來芳香,也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且,桂花還可以放在枕頭里,枕著它睡覺會又舒服又解乏。
我愛校園里的桂花樹,愛這丹桂飄香的季節(jié)!
校園的桂花樹作文10
剛從睡夢中醒來,就看見小朋友們迎著朝陽,伴著我淡淡的清香陸續(xù)地走進校園。我是校園中的一棵桂花樹,我生長在這座小學(xué)里。
我原本生長在大森林里,每天和小動物們快快樂樂的度過每一天。小鳥在我頭頂搭窩,每天唱歌給我聽,伴著我度過風(fēng)風(fēng)雨雨,給我?guī)須g樂。我的腳下長了許多花花草草,他們也是我的好朋友,我們一起每天說說笑笑。偶爾也會有小蜜蜂飛過來和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹,我們快樂的一家生活在一起?墒强鞓返臅r光很短暫,一天一幫人來到我們這里強行讓我搬家,沒有經(jīng)過我的允許,把我搬到這里;我每天晚上都睡不著,每時每刻都在想念我的家人、我的朋友,想他們過的好嗎、吃的好嗎?
不過我先在過的也不錯,每天聽到小朋友們的朗朗讀書聲。在這里我認識到許多好朋友,有陪我說話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我松土的蚯蚓、有美麗的云姐姐、有圓又大的太陽公公還有許多好朋友。我到八月十五前后會開出美麗有香的小花,讓整個校園充滿香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點都很美味。
我是校園中的桂花樹,一棵不起眼的桂花樹,但是我是大自然中的一員。
校園的桂花樹作文11
春天,我們校園的桂花開始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒有落,這真是奇跡。偘l(fā)芽的桂花樹,鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。
到了夏天,天氣變熱了,那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的葉子那樣大,可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的季節(jié)。坐在桂花樹下躲涼,抬著頭往上看,能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹,那可真是香飄十里,整個校園都沉浸在掛花的香氣中,好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多,它可用來作香料,曬干了還可以泡茶喝。
秋天,其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落,并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“哇,這桂花太香了!”突然雷電交加,我一看,一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨,雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前,桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。
冬天,花開始凋謝了。這時下了一場雪,好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了,而桂花樹卻沒有被凍死,這是多么頑強的生命力!
張文龍 指導(dǎo)教師:陳德良
校園的桂花樹作文12
在我們的荊州小學(xué)里,種著許多樹,然而我最愛桂花樹。
我們的校園里種著許多桂花樹,個頭不高,樹枝飄逸,不論是驕陽似火的夏天,還是北風(fēng)凜冽的冬天,它的葉片都是綠色的,為單調(diào)的校園平添了幾分綠色的生機。桂花樹對生長的土壤條件沒有什么要求,只要有陽光和雨水就能旺盛的生長。
桂花樹不但能美化環(huán)境,而且它開的花特別香,古詩有曰:“獨占三秋壓群芳!薄敖痫L(fēng)送香!币彩菍λo出的準確評價。不信你到校園走一走,就能聞到一撥又一撥沁人心脾的幽香,你若再靠近它一點,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹上瀉下來,在你心頭縈繞……
桂花樹不但花香葉綠,還有很多實用價值呢!桂花樹具有特殊揮發(fā)性油類,可以對抗有害氣體,還有較強的吸滯粉塵的能力,它的花可以提取香粉,還可以制花茶,樹皮可以做藥材,樹干還可以做家具。
校園里的桂花樹,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的高貴,沒有曇花的美麗和桃花的招搖,但是你總是用淡淡的綠色生機舒緩著我們疲勞的眼球,用沁人心脾的幽香芬芳著我們的記憶,可愛的桂花樹,我愛你,我要做像你一樣低調(diào)無私的人 。
校園的桂花樹作文13
我們的學(xué)校是最美小鎮(zhèn)里的最美學(xué)!魉(zhèn)流水中學(xué),我喜歡校園里漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場,但我最喜歡的還是校園里的桂花樹。
走進學(xué)校大門,抬頭遠眺映入你眼簾便是德馨樓前那一排蒼翠的桂花樹,她四季都那么美麗,那么迷人。
春天,桂花樹,翠綠的枝葉漂亮極了,枝頭上站了許多小鳥在那唱歌,給桂花樹增添了許多生機。
夏天,桂花樹茂盛的枝葉,像撐開了的一把碧綠的傘,給人們提供了乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬在枝頭拼命地“知了、知了”,好像在彈奏快樂的樂曲。
秋天到了,桂花開滿整個枝頭,遠遠望去,好像閃著黃色的
明星,一陣微風(fēng)吹來整個校園香氣彌漫,給人一種心曠神怡的感覺。
冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把其它樹的葉子都吹落了,只有這一排桂花樹仍然像一位位勇敢的士兵一樣,日夜守護著我們的校園。
德馨樓前這排整齊的桂花樹給校園增添了許多生機和樂趣。
校園的桂花樹作文14
我看見過血紅的玫瑰花,也看見過潔白無瑕的茉莉花,卻從看見過這么香,這么美麗的桂花。
進入校園大門一直往前走,在辦公樓的前面,就看見了校園里的桂花樹了。
春天,我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子,一層一層的像一個寶塔,葉子是尖尖的,微風(fēng)一吹葉子一順朝下,看起來多漂亮呀!陽光照在葉子上閃閃發(fā)光,像無數(shù)塊翡翠似的,同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。
夏天,葉子長得更茂盛,更碧綠了,它像一把巨大的傘,小朋友們在樹底下玩,一點也不覺得熱。風(fēng)一吹,葉子嘩嘩地響,好像高興地在鼓掌,一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞,多奇妙呀!
秋天,桂花樹開滿了金黃色的小花,雖然它很小,一朵一朵米粒大的小花很漂亮,圓圓的花瓣真可愛,滿樹都是花,一堆一堆的,桂花很香,還沒走到校園就聞到一股清香,真是桂子花開十里飄香!
冬天,天上飄著鵝毛般的大雪,大雪落在桂樹上,桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服,抬頭一看,房子上、樹上都一片雪白,而這個桂花樹看起來最引人注目,他像一個衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。
我非常喜歡校園的桂樹,不僅是它的景美、味香,而是它時刻陪著我健康成長。
校園的桂花樹作文15
學(xué)校后天井有一棵桂花樹,我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力,是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天,萬物復(fù)蘇,桂花樹上的嫩芽像一個害羞的小姑娘,悄悄地探出了頭,嫩綠嫩綠的,可愛極了。
夏天,烈日當空,桂花樹長得特別茂盛,樹葉挨挨擠擠,生怕漏下一絲陽光,遠遠望去,就像一把綠色的大陽傘。今年的臺風(fēng)對玉環(huán)的影響很大,很多大樹被連根拔起,慶幸的是,后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子,其它都毫發(fā)無損。
秋天,是桂花樹唱主角的季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花,仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨,我才走到前天井,就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下,一夜之間,樹下灑滿了桂花,它一定是趁我們不注意,悄悄地下了一場桂花雨吧!
冬天,當街道兩旁的梧桐葉飄落一地時,學(xué)校里的桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣,仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹,好像是一位老朋友,一年四季守護著我們,我愛校園里的桂花樹。
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