【必備】描寫桂花作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫桂花作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花作文 篇1
不知不覺秋天踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊,如果不是桂花的香氣提醒我,真的不覺得又到了成熟的季節(jié)。過完國慶回到校園,一進(jìn)大門,我的腳就被那濃濃的桂花香氣勾住了。
抬頭望去,這棵陪伴了我們?nèi)甑墓鸹湟呀?jīng)長得非常高大,樹的頂端快要超過三層樓了,這珠桂花樹花色呈金色,故取名金桂。樹枝上一簇一簇的桂花爭先恐后的從綠葉中冒出頭來,仿佛在跟我們玩捉迷藏似的。微風(fēng)輕輕一吹,桂花像仙女般在空中翩翩起舞,樹下的同學(xué)見到了,興奮地叫起來:“下桂花雨了,下桂花雨了!”我伸出雙手去接桂花,幾朵桂花落在我的手心,小巧玲瓏,可愛極了。桂花的香氣直接飄進(jìn)了我的鼻子,香而不膩,令人心曠神怡。幾只麻雀飛過,落在了樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這是什么花啊,怎么這么香呢?”
秋天雖然是凋謝的季節(jié),但是有了這飄香地桂花,整個校園彌漫著桂花的香氣,仿佛被撒了香水一樣,展示著秋天的美麗。
描寫桂花作文 篇2
終于可以揺桂花了,我滿懷著欣喜若狂的心情,連忙跑到房間里拿竹席。我費(fèi)了九牛二虎之力才把這一米多長的席子給剛出來,可是問題又來了,我用再大的力氣也搬不動它。突然,我靈機(jī)一動,想起了玩雜技的小丑腳下踩的滾筒,既然小丑可以那樣,我也可以啊,嘿嘿!這個辦法不錯。于是我就踩著竹席上路了,還沒走出去一米遠(yuǎn),只聽“咣當(dāng)”一聲,我的屁股就和大地媽媽親吻了,我重重地摔了一跤,過了一會兒,我慢悠悠地從地上爬起來,又走向。
開始揺桂花了,我叫上幾個小伙伴,一起來搖桂花。其中,一位小伙伴,高興地一蹦三尺高差點(diǎn)兒摔倒了。我們擼起袖子,在手上吐了幾口口水,手拉著手,抱起就開始拼命地?fù)u,嘴里還不時喊著口號:“一二,一二,一二……”咦?怎么絲毫沒動靜,一朵桂花也沒搖下來,這下子我和小伙伴們都很激憤,我才明白了一個道理,不可以上下?lián)u,應(yīng)該左右搖才對。于是,我們使出了全身力氣再次搖晃桂花樹,這次,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,像是一個個穿著黃紗裙的。它們有的落在我的眼睛上,讓我看到了花的海洋;有的飄進(jìn)我的嘴巴里,仿佛比吃了蜜還要甜;還有的特別頑皮,竟然飄落到我的頭發(fā)上,好像是給我戴上了一個既漂亮還黃燦燦的大花環(huán),簡直美麗極了!
我悠閑地和小伙伴們躺在鋪滿桂花的竹席上,,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般?吹搅嘶ǖ暮Q螅鞣N各樣的花精靈圍著我翩翩起舞,我也沉浸在這仙境般的夢中,遲遲不愿醒來。
描寫桂花作文 篇3
我家門前長著一棵桂花樹,一年四季常綠,樹皮呈灰褐色,小枝呈黃褐色,樹冠覆蓋寬大,遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇,近看像一把綠色的大雨傘。
我們經(jīng)常在桂花樹下嬉戲,捉迷藏,桂花樹四周長滿了嫩綠的小草,像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹的枝條細(xì)長茂密,不計其數(shù),用手去摸滑滑的。每逢春天到來,樹梢長出嫩芽,像一個小花蕾似的'。雨過天晴后,桂花樹下的草叢里不時鉆出許多蚯蚓,彎著腰,好像在跟桂花樹招手!這時桂花樹也隨風(fēng)搖擺,就像在跟蚯蚓回敬禮。
桂花樹的葉子暗綠色,呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的,下面凸起,在葉子后面能看見桔黃色的莖,莖很硬,難怪葉子也那么硬呢!滿樹的葉子長得密密麻麻,一束搭在一束上面,只能看得見絲絲陽光,夏天最適合小朋友在樹下乘涼。葉子也會散發(fā)出淡淡的清香,如不仔細(xì)聞是難以聞到的。
每逢仲秋時節(jié),桂花開放了,真可謂香氣撲鼻,令人神清氣爽。那一朵朵黃花開滿了枝頭,濃香溢人,還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣,那濃郁的花香就會鉆進(jìn)你的鼻子,令人心曠神怡。每當(dāng)這時,桂花香就會引來一群蜜蜂在桂花樹上采蜜,一只只蜜蜂左飛右撲,就像一場舞蹈大賽,嗡、嗡、嗡地叫聲,好像在說蜜真多、真甜呀!謝謝桂花樹給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”,我們再也不用擔(dān)心漫長的冬天啦!
我愛這棵枝繁葉茂,清香撲鼻的桂花樹。
描寫桂花作文 篇4
校園里,微風(fēng)拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?
哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點(diǎn)點(diǎn),真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點(diǎn),便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!
突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。
但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學(xué)校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當(dāng)有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊(yùn)合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂!
桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……
描寫桂花作文 篇5
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天,桂花林的桂花樹長滿了朱紅色的芽,慢慢的,芽又變成嫩綠色,最后,芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。
夏天,刺眼的太陽光照著我們,我們跑到桂花林里的石凳上坐下,看書、寫作業(yè),玩游戲的,什么都有,好不熱鬧!看!就連蜜蜂、蝴蝶也來“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏,蝴蝶翩翩起舞,真美!
秋天,一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林,一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來,好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了,而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼焦鸹謸炻湎聛淼幕ò,想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下,!真香!眼間,一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地,就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了,地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了,金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了,可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢?因為別的樹葉子已經(jīng)掉光了,可是,桂花樹上的葉子依然那么綠,依然那么美!
我愛學(xué)校的桂花林!
描寫桂花作文 篇6
我們學(xué)校有許多桂花樹。其中最大的一棵就長在我們教室后面。
這顆桂花樹很高大,樹干粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺它的年紀(jì)已經(jīng)很大很大了。秋天到了,桂花開了,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,開滿枝頭。仔細(xì)一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!散發(fā)著濃濃的香味,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,聞著那濃郁的花香,所有的煩惱都煙消云散了。
啊,我愛這美麗的桂花!
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