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桂花的作文

時(shí)間:2024-01-12 06:59:24 桂花 我要投稿

【經(jīng)典】桂花的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的桂花的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【經(jīng)典】桂花的作文

桂花的作文 篇1

  金秋是桂花開(kāi)放的季節(jié),張老師帶我們?nèi)W(xué)校食堂觀賞形態(tài)各異的桂花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)像一把蔥綠的大傘,像一個(gè)綠油油的大蘑菇,還像用玉雕成的圓球。一朵朵桂花亭亭玉立,密密麻麻的挨在一起,如同一個(gè)個(gè)黃色的鳥(niǎo)巢,有些已經(jīng)落下的桂花像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)的螺旋槳。

  走進(jìn)看,桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的金光閃閃,好像一塊塊金子;有的閃閃發(fā)光,宛如一顆顆明珠;有的花團(tuán)錦簇,猶如一個(gè)個(gè)玉米棒。有的.桂花躲在綠葉中,和我們玩捉迷藏;有的桂花愛(ài)熱鬧,聚在一起聊天。桂花香飄遍了整個(gè)校園,走到哪兒都能聞到一絲絲淡淡的桂花香。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花像雨水飄落下來(lái),又如流星降落下來(lái),還似跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下來(lái),離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到大地媽媽的懷抱,自己生根發(fā)芽。撿起一片桂花,它有四片花瓣,每朵都小小的、黃黃的,既像米粒,又像黃色的小珍珠。我輕輕一吹,桂花飛滿天空,落在了校園各個(gè)角落,香味吞沒(méi)了我們的疲倦。

  張老師看我們這么愛(ài)桂花,就問(wèn)大家:“你們知道桂花可以做什么嗎?”施可佳說(shuō):“桂花可以釀出甜甜的桂花酒!蹦翘鞊屩f(shuō):“可以泡出桂花茶!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“可以包元宵”,“可以做桂花饅頭”......

  桂花看上去很不起眼,但它卻把美好的一面留給了人們,用它那短暫的生命給人們帶來(lái)芳香。我們要向桂花學(xué)習(xí),造福人類!

桂花的作文 篇2

  十月,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),來(lái)到樹(shù)旁,就能聞到陣陣的清香。

  桂花的樣子小小的,顏色黃黃的`,四片小花瓣像風(fēng)車一樣在樹(shù)上“轉(zhuǎn)”動(dòng)。它的葉子綠油油的,一年四季都不會(huì)枯萎。每當(dāng)涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),一朵朵黃色的小花從空中飄落下來(lái),仿佛小精靈在空中飛舞。還散發(fā)著誘人的香氣。

  桂花的作用也有很多,比如:把桂花曬干,然后放到開(kāi)水里泡,一杯桂花茶就泡好了。聽(tīng)說(shuō)常喝桂花茶還有提神醒腦,美容養(yǎng)顏的功效呢!再把桂花放進(jìn)鍋里,和年糕一起翻炒幾分鐘,一碗香氣氤氳的桂花年糕就做好了。

  桂花不像玫瑰那樣美麗嬌艷,但桂花的樸素中卻帶有一點(diǎn)華麗,它雖然不起眼,但它卻默默地讓人們享受它的香氣,讓人們?cè)谒浅墒a的綠葉下乘涼。

  “玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!蔽蚁矚g這首詩(shī),但我更喜歡詩(shī)中的桂花。

桂花的作文 篇3

  走進(jìn)校園,香味撲鼻而來(lái)!咦?是什么花的香氣這么迷人呢?啊,原來(lái)是我們校的桂花。

  九月,校園里最香最美的花非桂花莫屬了!桂花樹(shù)的樹(shù)根與樹(shù)枝并不像梅花樹(shù)那么優(yōu)雅,它看起來(lái)是笨笨的;桂花的香也沒(méi)有像茉莉花那樣幽香,而是給予人一種沁入肺腑的感覺(jué)。別的花一開(kāi)就顯露在外面,像是炫耀自己有多美;而桂花卻不是這樣,她是謙虛的,開(kāi)花時(shí),總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找,才能找到。

  校園里的桂花真香!上課時(shí),她的'香味讓同學(xué)們立刻打起精神,似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)有用之人。

  下課時(shí),桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來(lái)摸摸她,抱抱她。有些愛(ài)美的小女生還采一些放在自己的文具盒里,讓自己的文具盒也充滿香氣。

  校園里的桂花真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又好似一個(gè)金色的小娃娃,燦若繁星,十分可愛(ài)!風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)搖起,飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋,桂花就落在了臉上,輕輕地,細(xì)細(xì)的,溫和的,美極了!

  校園里的桂花真多啊!多得像天上的星星,海攤上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,眼花繚亂。

  校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用,桂花可以曬干泡茶,可以做成桂花糕,桂花酒,桂花糖……

  這就是桂花,她具有謙虛的品格。她,就是秋天的小精靈,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)桂花!

桂花的作文 篇4

  我們的校園的墻角,種著幾棵桂花樹(shù)。九月,學(xué)校開(kāi)學(xué)了,桂花也開(kāi)了。我聽(tīng)過(guò)一句話:八月丹桂滿枝黃。確實(shí)是這樣,我一進(jìn)校園,就看見(jiàn)了那角落里的桂花樹(shù),那耀眼的.黃色,仿佛是為了歡迎我們重回校園換上的新衣裳。

  每天放學(xué),我們都會(huì)經(jīng)過(guò)那兒,在那整隊(duì)時(shí),我們常常會(huì)聞到那迷人的花香。那花香清新淡雅,并不刺鼻,卻也不會(huì)很淡,聞著讓人感覺(jué)神清氣爽。雖然桂花樹(shù)在并不顯眼的地方,但是,我們并不會(huì)忘記它的存在。“楊璐瑩,你說(shuō)那棵桂花樹(shù)是金桂還是銀桂?”韓炎鳳指著墻角里的桂花樹(shù)問(wèn)我!敖鸸鸢!蔽衣唤(jīng)心的回答說(shuō)。不過(guò)我認(rèn)為這棵桂花樹(shù)一定是金桂,因?yàn)橹挥薪鸸鸩艜?huì)散發(fā)出這么濃郁卻不刺鼻的香味吧。人們常說(shuō):八月桂花,十里飄香。我想說(shuō)的就是現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景吧。

  啊,如此美麗的桂花,如此迷人的香味,真是讓人難以忘懷!

桂花的作文 篇5

  “桂子月中落,天香云外飄。”

  乘坐著秋風(fēng)的桂花香降落在了我的身旁,迎著和煦的陽(yáng)光,調(diào)皮地舞動(dòng)在我的周圍。我站在桂花樹(shù)下,嗅著那沁人心脾的花香。偶爾拂過(guò)的幾陣微風(fēng),輕柔地卷落了幾朵泛著金燦色光澤的花,仰起頭望著那些飛起來(lái)的花瓣,鮮艷的金色在云朵純凈白色的映襯下,愈發(fā)顯得光鮮動(dòng)人,宛如一張張笑臉。這樣的場(chǎng)景,如油畫(huà)般美好。

  桂花香預(yù)示著我即將越來(lái)越忙碌的校園生活,也為杭州這個(gè)繁華的大都市蒙上了一層溫馨的芬芳。記憶,也隨著花香,漸漸地清晰了起來(lái)。

  農(nóng)歷七月三十,是一個(gè)特殊的日子,我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗,就是要在那天晚上,點(diǎn)地蠟燭。小時(shí)候喜歡和奶奶一起,在那天吃過(guò)晚飯后的布滿星辰的夜空下,點(diǎn)燃一支支火紅的蠟燭,然后把它們插入家附近的泥土中,那是我認(rèn)為一天中最快樂(lè)的時(shí)候。家家戶戶都要點(diǎn)上蠟燭,把整個(gè)小區(qū)照得亮彤彤的。家門口的桂花樹(shù)在燭光的照耀下,用它那小小的身體,散發(fā)出馥郁芳香,與帶著些暖意的空氣融合在了一起,飄向了掛著笑臉的.人們。那些在晚風(fēng)中搖曳的燭光,寄載了人們深深的祝愿與希望。雖然會(huì)有燃盡的一刻,但不滅的是人們心中的光。那一束束光芒,將在這個(gè)縈繞著桂花香的季節(jié)里,越來(lái)越亮......

  桂花,雖然不華麗,雖然不引人注目,但卻是這個(gè)秋季里,一抹最亮麗的風(fēng)景。有的時(shí)候,小小的東西,也可以為這個(gè)世界增添許多詩(shī)情畫(huà)意。

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