【必備】規(guī)則作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的規(guī)則作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則作文 篇1
站在城市的街頭，看著自己在路燈下所投的影子，較在陽(yáng)光下的模糊的太多。
城市的夜晚，是不安靜的，車水馬龍的道路閃爍的霓虹燈，眼前的一切變得陌生�？粗_下的落，卻不知自己要去何處。這叫做游蕩。
有的時(shí)候獨(dú)自游蕩，是一件痛苦的事情。行尸走肉，大腦的空白，喧囂的街頭，陌生，熟悉的面孔，在眼前淪陷。
有那么一句歌詞：陌生的城市，迷失的夜聽不懂的語(yǔ)言，喧嘩過(guò)街，把身上的銅板換杯叫憂郁的咖啡，我習(xí)慣失眠。
今夜，我無(wú)法閉上我疲憊的雙眼，于是我說(shuō)，今夜我失眠。但是，我站在街頭上，所以，今夜，我游蕩。
“杰”，一個(gè)沙啞的聲音從背后傳來(lái)，猶如一場(chǎng)惡夢(mèng)。但又如何，我一直在夢(mèng)中。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，眼前的，是一個(gè)并不陌生的身影。
“宏”，我應(yīng)了一聲。我想，我應(yīng)該表現(xiàn)出非常驚訝的表情，他已經(jīng)是“失蹤”了幾個(gè)月的了。但我感覺到我居然是那么的平靜。
“沒想到此時(shí)此地遇到你�！焙晁α怂︻^發(fā)，把劉海后的雙眼露了出來(lái)。我也想留點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)，能夠遮住眼睛的2／3就行了。但是他們說(shuō)，我是好孩子。是啊，好孩子怎么能在這個(gè)時(shí)候游蕩在大街上呢？
“那么巧啊�！蔽野杨^歪一邊，露了點(diǎn)笑容。我保證，那是多么的僵硬虛偽。有時(shí)候，我們所做的，也無(wú)非是些僵硬，虛偽至極的事情，只是一直在做著，麻木了而已。
“愣什么呢？”宏把雙手放進(jìn)口袋。我才發(fā)覺我以歪著頭的姿勢(shì)站立很久了。我忽然覺得好笑，但又笑不出口。無(wú)可奈何，我聳聳肩。我想，這是一個(gè)很經(jīng)典的動(dòng)作。
一路上，我們靜靜的走。我喜歡安靜。喜歡，一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上等待夜空的出現(xiàn)，又等待星星的消失；喜歡一個(gè)人，安靜地走路。一切是那么的安詳。
“為什么放棄那么重要的機(jī)會(huì)？”宏睜著雙眼望著我。我分明看到他眼中的莫名其妙與不解，但無(wú)所謂，這種眼神就在最近我放棄一件事后到現(xiàn)在已經(jīng)遇到有N次了：對(duì)我很重要的作文大賽，我辛辛苦苦拿下決賽資格，但最后我放棄了。就像我領(lǐng)著千兵萬(wàn)馬去攻一座非常重要的城，就在它的防備被我消滅的差不多時(shí)，我突然全軍撤走，不理它了。誰(shuí)敢理解？但我該怎樣回答呢？
找了間咖啡廳，要了兩杯濃咖啡。在平時(shí)，我是絕對(duì)不碰這種東西的，以為糖加少了，它永遠(yuǎn)是澀的。
任何俗亂的地方都至少有一個(gè)自認(rèn)為優(yōu)雅的角落。無(wú)論外面有多吵雜，這里都很安靜�？裨甑娜嗽谶@里是坐不住的。
“這幾個(gè)月，跑去哪了？”我抿了口咖啡，看住他的眼睛。一直以來(lái)，我都不會(huì)讓人輕易直視然后捉住我的雙眼。曾經(jīng)有個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)，從我的雙眼，她幾乎可以洞察我的內(nèi)心。不過(guò)她現(xiàn)在不在了，她生日的那天，也許她從沒想到過(guò)會(huì)有車從她身上駛過(guò)，像許多俗氣的故事一樣，她的生日便是她的祭日。于是，我躲避任何一束有可能從我雙眼穿透我內(nèi)心的眼光�！蔽肄D(zhuǎn)學(xué)到上海去了，不過(guò)校方說(shuō)要下學(xué)期才準(zhǔn)我入學(xué)。所以我跑到青藏高原玩去了。
青藏高原，是個(gè)神圣的地方，但我不喜歡。我希望有一天，能夠站在布拉格廣場(chǎng)，伸開雙手，讓鴿子落在我身上，然后讓它們飛起，我就在那撲扇的翅膀中淪陷。
我沒說(shuō)話，我知道我愣住了。眼前有只鴿子向左向右的飛來(lái)飛去，回過(guò)神來(lái)，那是宏的手掌。
宏起身結(jié)帳，我也站起�；秀遍g，我手碰倒一只玻璃杯子，在一聲清脆的響聲后，我看到它碎在地板上。
走出咖啡廳，撲面而來(lái)的，是街上的事物依舊。宏說(shuō)，走了。然后消失。
我走了長(zhǎng)長(zhǎng)一段路，在河邊的石欄坐下，這個(gè)城市的河流并不是很干凈。盡管河面很寬，水流不緩。聽不到一絲浪濤聲，只見一層層細(xì)浪在眼前覆蓋遠(yuǎn)去。
我抬頭仰望夜空，今夜沒有流星。
當(dāng)?shù)孛娴挠白釉絹?lái)越模糊的時(shí)候，我又抬頭在天空尋找，東方已經(jīng)亮白了。
一只普通的玻璃杯子，向地板下墜，如果不發(fā)生意外或者奇跡，它最后還是破碎。這是它的命運(yùn)。
規(guī)則作文 篇2
規(guī)則是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時(shí)間我因?yàn)橐患乱采钪?guī)則的重要性。
上個(gè)星期六，爸爸載我們回老家探親。去的時(shí)候非常順利，可回來(lái)時(shí)高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點(diǎn)了，我們還塞在路上，所有的車輛都像被下了定身術(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車窗外看了一會(huì)兒。對(duì)爸爸說(shuō)：“堵車堵得太嚴(yán)重了，那邊有一條空的車道，我們從那條道開過(guò)去吧�！薄安恍校鞘菓�(yīng)急車道，不能占用�！卑职止麛嗖�(yán)肅地說(shuō)�！翱梢呀�(jīng)沒有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了。”“不行，就算再等，也不能去應(yīng)急車道�！卑职忠辉俜瘩g。
這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸看我不服氣的樣子，說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。現(xiàn)在我們來(lái)猜猜其它車輛會(huì)怎么做？誰(shuí)猜對(duì)了，另一個(gè)人就要服從對(duì)的人的命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會(huì)從應(yīng)急車道過(guò)！”可怎么驗(yàn)證呢？爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)在這里等了十幾分鐘的，還沒其它車輛從應(yīng)急車道過(guò)。那我們?cè)俚仁畮追昼�，看有沒有車輛從應(yīng)急車道過(guò)。如果半個(gè)鐘頭都沒有車輛從這里過(guò)，就說(shuō)明人們都遵守交通規(guī)則。那你就輸了！”
我同意了，于是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。
一輛車從我們右邊呼嘯而過(guò)，“爸爸，看！看！”我開心地大叫，以為自己贏了。沒想到爸爸說(shuō)：“孩子，那是警車，是去疏通交通的。這不正是應(yīng)急車道的意義所在嗎？”
整整半個(gè)鐘頭，除了警車，沒有其它車輛通過(guò)！
“我輸了。爸爸，下命令吧！”
“我要你做一個(gè)遵守規(guī)則的公民！”爸爸鄭重地說(shuō)。
我聽了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個(gè)遵守規(guī)則的公民！
有些人可能會(huì)覺得：規(guī)則是死，人是活的，活人不能被死規(guī)則套住。我一定會(huì)反駁：既然規(guī)則是死，人是活的，那活的人不是更應(yīng)該遵守規(guī)則嗎？
規(guī)則作文 篇3
古人云：沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無(wú)處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著昨天的情節(jié)。
那天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢�？粗掷锏氖X我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該還給同學(xué)”!惡魔說(shuō)：“聽我的，自己留著吧，反正也沒人看見”!聽我的，聽我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。
每個(gè)人都要遵守規(guī)則，雖然在規(guī)則面前，有形形色色的誘惑。
規(guī)則作文 篇4
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習(xí)法律。
現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙，沒有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車上學(xué)，但是騎車上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車速度，在人行橫道上飆車，過(guò)了一會(huì)兒，還松開雙手騎車，可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對(duì)面也騎來(lái)了一輛自行車，當(dāng)他要?jiǎng)x車時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長(zhǎng)商量著配給受傷的同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償，才了卻了此事�？矗T車帶來(lái)的危險(xiǎn)也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車上路的年紀(jì)，但是在騎車的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：駕駛自行車，電動(dòng)車，三輪車在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行，有人或人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施的'，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)，沒有人行橫道，沒有行人過(guò)街設(shè)施或者不便使用行人過(guò)街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直行通過(guò)。因非機(jī)動(dòng)車道被占用無(wú)法在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車，可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。
自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí)，幫助我們安全快樂的度過(guò)美好的初中生活，法律伴我成長(zhǎng)，學(xué)法律對(duì)我們很有用，愿你們平安幸福！
規(guī)則作文 篇5
德國(guó)的門把手，一律“一”橫。因?yàn)椤芭ぁ绷Ρ取耙弧睓M的柄大，結(jié)果故障率高�！耙弧睓M柄，往下按，輕輕推，豁然洞開。用力小，損耗低，最符合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。
德國(guó)的窗，都是往里開，而且從上部開，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚(yáng)起的室內(nèi)濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內(nèi)。倘若側(cè)開窗，雨就會(huì)從側(cè)面斜入。風(fēng)，不管從哪個(gè)側(cè)面飄，側(cè)開窗的上面豁開的角度肯定會(huì)滲入。
在歐洲，有教堂的地方未必有廣場(chǎng)，那是小鎮(zhèn)：有廣場(chǎng)的地方一定有教堂，那一定是個(gè)大鎮(zhèn)， 而號(hào)稱法蘭克福南京路上的廣場(chǎng)，卻不在教堂門前。原來(lái)，第二次世界大戰(zhàn)，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規(guī)劃的城市，所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物，而體現(xiàn)出現(xiàn)代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車流中轉(zhuǎn)，更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個(gè)方向，但任何“豁”都不會(huì)堵車。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng)，環(huán)顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費(fèi)越多，政府稅收就越高。
在德國(guó)，凡事都很合理，合理的背后就是規(guī)劃，規(guī)劃的結(jié)果是規(guī)則，有了規(guī)則，就按照規(guī)則做，哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。
規(guī)則作文 篇6
有一次我和爸爸去赴宴，在那里我看到和聽到了最美的一幕。
那一天我吃完飯后，看見有一桌叔叔正在喝酒，可是只有一個(gè)人沒喝，我很不明白。后來(lái)我才知道那位叔叔是開車來(lái)的。他不喝酒不是怕警察查酒駕。因?yàn)槲覀冞@里沒有警察，那位叔叔就是我作文里的“主人翁”了。后來(lái)，他被說(shuō)服了，在別人的勸說(shuō)下喝了一些。我想這個(gè)人也太會(huì)裝了。
可是，我誤會(huì)他了，他后來(lái)把車停在院里，讓一個(gè)人幫他看著。他說(shuō)：“我明天再來(lái)取�！比缓笏痛蜍囎吡恕�
這個(gè)事一直在我腦海里“漂”著，這件事就是我看過(guò)的最美的景象之一了。
規(guī)則作文 篇7
規(guī)則，一般子指群眾共同制定和公任，由代表人統(tǒng)一制定，并通過(guò)的有群體的所有成員一起遵守的條例和章程，另外，規(guī)則也指大自然的變化規(guī)律。
在家里也有規(guī)則，比如是家人休息，實(shí)驗(yàn)，把電視聲音調(diào)小，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，不要隨地亂翻家里的東西，自己的玩具要收拾整潔，家人討論問(wèn)題是不要插嘴，按時(shí)上下學(xué)的，這些小小的規(guī)則很重要。
我總是不遵守家規(guī)比如每次把電視聲音開到最大，家人鄰居都受不了了，還有每次在家長(zhǎng)討論問(wèn)題是總是插嘴對(duì)家長(zhǎng)不尊重。
這些行為是很不好的，今天我們上了班隊(duì)課，我才知道我之前有多不守規(guī)則，那么，你想不想做個(gè)守規(guī)則的人呢？我想你肯定想的，那么我們應(yīng)該這樣做：
在公共場(chǎng)所不大聲講話不隨地丟垃圾，不踩踏草坪，上下樓梯靠右行走，不妨礙和影響他人。再比如，課間休息有交際，樓梯右行，守秩序，兩操認(rèn)真動(dòng)作準(zhǔn)，整隊(duì)集合快靜齊，愛護(hù)公物與花草，勤察保潔公共區(qū)，游戲活動(dòng)，有謙讓關(guān)愛他人，蔣有益，放學(xué)路上不淘氣，照顧幼小與殘疾，注意車輛安全，按時(shí)回家，要牢記孝敬父母，聽教育熱愛勞動(dòng)，我相信你學(xué)會(huì)了這首歌，一定會(huì)守規(guī)則的。
如果這個(gè)世界上沒有規(guī)則了呢，如果游戲都沒有規(guī)則游戲就不公平，如果家庭中也沒有規(guī)則，家庭就不和諧，如果公眾場(chǎng)所中沒有規(guī)則，公眾秩序就會(huì)混亂，如果學(xué)校沒有規(guī)則，那么我們的學(xué)習(xí)生活就無(wú)規(guī)律，從這以上的集體提現(xiàn)了沒有，規(guī)則是多么糟糕的一點(diǎn)，所以，好習(xí)慣好人生，遵規(guī)守紀(jì)，我做得。
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