精選守規(guī)則的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的守規(guī)則的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守規(guī)則的作文 篇1
隨著城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風(fēng)景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個(gè)雙向雙車道的小巷子里，多數(shù)司機(jī)習(xí)慣性地拿出手機(jī)之類的電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，時(shí)不時(shí)抬頭瞥一眼前面的長(zhǎng)龍，象征性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側(cè)面來(lái)的突襲者沖斷。
“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動(dòng)，但那些“特技車手”不會(huì)因“龍頭”的休眠而停止運(yùn)動(dòng)，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰(shuí)起的頭，很多人都走上了與我們的“對(duì)立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭(zhēng)的道路。哪里有壓榨，哪里就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對(duì)手”壓的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，對(duì)面的車見這里的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場(chǎng)正面遭遇戰(zhàn)，難解難分。瞬間，規(guī)則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進(jìn)攻，企圖殺出一條血路，離開戰(zhàn)場(chǎng)，而最后，只有少數(shù)車從開戰(zhàn)時(shí)就以“以靜制動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，步步為營(yíng)，才得以突出重圍，而有的車面對(duì)無(wú)規(guī)則的混亂，選擇了尋回規(guī)則，打電話找來(lái)交警，救出了所有的車。
沒了規(guī)則，人因過(guò)度的自由而吞噬了別人的自由，最后又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。
我們的社會(huì)，生活是由一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀、機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧就仿佛潤(rùn)滑油讓一切都變得靈活神氣。
守規(guī)則的作文 篇2
規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業(yè)都有自己的規(guī)則。我們學(xué)生也不例外，學(xué)習(xí)的規(guī)則就是我們的規(guī)則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會(huì)找上你。這不，今天我就沒按規(guī)則辦事，引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，我寫作業(yè)的時(shí)候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中，還想著塞勒斯。史密斯是如何化險(xiǎn)為夷，還想著那位神秘的尼摩船長(zhǎng)，還想著那條通往鸚鵡螺號(hào)的電話線……我不知不覺漸入佳境，開始在草紙上瘋狂畫畫：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉(zhuǎn)念也會(huì)在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè)，怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛！忽而又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)創(chuàng)作我的作品。如此反復(fù)，結(jié)果我的作業(yè)有的錯(cuò)字連篇、有的丟三落四、有的沒寫過(guò)程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后，十分生氣，用百分貝的音量一陣河?xùn)|獅吼。我的心里十分后悔，還沒來(lái)得及說(shuō)什么，媽媽走了進(jìn)來(lái)，于是一場(chǎng)女雙就開賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時(shí)候，老爸也回來(lái)了，老爸先是責(zé)怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的，我家竟然又上演的.一場(chǎng)男女混合雙打。
其實(shí)我知道，大人們要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這永遠(yuǎn)是對(duì)的。學(xué)習(xí)的規(guī)則首先就是認(rèn)真，我恰恰違反的這個(gè)規(guī)則才導(dǎo)致這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。從小見大，書上說(shuō)的對(duì)，人人都遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習(xí)的規(guī)則學(xué)習(xí)，才能成為一名好學(xué)生；我要按規(guī)則做事情，才能成為一個(gè)好人，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
守規(guī)則的作文 篇3
古人云：“無(wú)規(guī)則不成方圓。”規(guī)則在我們的生活中無(wú)處不在。例如：校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我和同學(xué)們組成一個(gè)調(diào)研小組，來(lái)調(diào)查人們遵守交通的情況。
我們首先來(lái)到了一個(gè)車流量較多的紅綠燈口，發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。
在一個(gè)上午的調(diào)查、觀察當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)幾種問(wèn)題：中國(guó)式過(guò)馬路。不管紅燈綠燈，形成了人群，齊過(guò)馬路；趕時(shí)間。從兩車當(dāng)中的縫隙中穿過(guò)；認(rèn)為開車的司機(jī)不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車也會(huì)停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的事就發(fā)生了。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過(guò)，來(lái)到紅綠燈口。結(jié)果他們看也沒看是紅燈還是綠燈，直接沖向馬路的對(duì)面。就在這時(shí)，一輛小汽車疾馳而來(lái)，剛開到離一個(gè)小男孩不到一米的位置，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了有人跑著過(guò)來(lái)，馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)了奔來(lái)小男孩兒，不然，那將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲劇！
“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通規(guī)則，才會(huì)讓生命有保障，生活更加的美好！
守規(guī)則的作文 篇4
孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達(dá)到的境界。在規(guī)則的框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所應(yīng)遵循的大道。（孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲，卻又不超越規(guī)矩。以名言開篇，引出觀點(diǎn)，即“墨守規(guī)則，亦為人所應(yīng)遵循的大道�！保�
獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無(wú)窮：倘若所有的選手都作如是選擇，皆成功渡過(guò)，要如何評(píng)定最終的勝負(fù)結(jié)果？這樣的比賽又何以稱之為“競(jìng)技”？（分析所給材料中打破常規(guī)的無(wú)窮后患，從寫作手法上看屬于破論。）
規(guī)則不可或缺。17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識(shí)：人民依照規(guī)則契約將權(quán)力賦予政府，一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。（上段破論后，本段便立論——規(guī)則不可或缺，并以17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》的材料正反論證。）
文有定法，律有常規(guī)，規(guī)則構(gòu)成了世界。在自然界，“草木無(wú)意，榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規(guī)則；大江東去、星漢西流亦遵循著物理與化學(xué)的變化規(guī)則。在人類社會(huì)，“人事有代謝，往來(lái)成古今”遵循著社會(huì)發(fā)展規(guī)則；生活中的有形法律、無(wú)形道德亦是支撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。是規(guī)則，讓萬(wàn)物并行不悖、井然有序，格外安然。（從大自然、人類社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規(guī)則的無(wú)處不在及其存在的價(jià)值�！径蝹�(cè)重于從正面論證。）
而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪�？档卵裕骸笆郎嫌袃蓸�?xùn)|西，越想便越覺得令人敬畏：一是我們頭頂?shù)臓N爛星空，二是人們心中的道德準(zhǔn)則�！睂⒌赖聹�(zhǔn)則與光輝燦爛的星空并列，足見規(guī)則的永恒價(jià)值。
守規(guī)則的作文 篇5
在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個(gè)小故事。
有一天，我們?cè)诮淌依锷弦还?jié)體育課，體育老師說(shuō)：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說(shuō)話、傳小紙條�！蔽衣犃颂貏e高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農(nóng)村的生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風(fēng)吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲了，我四處望望，真想向同學(xué)借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說(shuō)話，不能傳小紙條。我猶豫了一會(huì)兒，心想：“我是一名少先隊(duì)員了，不應(yīng)該在課堂上隨便說(shuō)話，在規(guī)則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來(lái)，拿出一本書來(lái)讀。
叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來(lái)，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個(gè)道理，從小事做起才能做好大事，規(guī)則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越美好、越來(lái)越安全。
這幅畫在我的記憶中永遠(yuǎn)是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。
【守規(guī)則的作文】相關(guān)文章：
守規(guī)則作文01-08
有關(guān)守規(guī)則的作文01-25
有關(guān)守規(guī)則作文04-08
關(guān)于守規(guī)則的作文02-02
守規(guī)則作文500字06-05
守規(guī)則講文明作文07-30
精選守規(guī)則作文六篇07-02
守規(guī)則的作文4篇05-27
【精選】守規(guī)則作文10篇06-23
精選守規(guī)則作文3篇04-29