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游戲的規(guī)則作文

時間:2024-06-08 14:02:24 規(guī)則 我要投稿

[必備]游戲的規(guī)則作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的游戲的規(guī)則作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]游戲的規(guī)則作文15篇

游戲的規(guī)則作文1

  晚上,吃罷晚飯和胖兒子到樓下小廣場活動活動筋骨,順便消消食!

  廣場上到處都是孩子的嬉笑聲,好不熱鬧!胖兒子自己尋找伙伴去了,我便獨自在活動器材上隨意鍛煉,其實眼睛還關(guān)注著兒子那里呢!

  孩子就是孩子,沒一會兒就自發(fā)組成了小團隊,高的、矮的、胖的、瘦的,大約有七八個小男生。因為胖兒子的體型原因,這個自由組合的小團體,兒子儼然是個“頭兒”!

  游戲是我們兒時也玩過的經(jīng)典游戲——電報鈴!“石頭——剪刀——布!”幾次的猜劃過后,最終定格在一個又瘦又小的小男孩,

  “我不想當(dāng)?shù)谝粋守電報的,我最小,你們應(yīng)該讓著我!”顯然小男孩對于猜劃的結(jié)果不滿意。

  “這沒有辦法,這是通過公平猜劃得出的結(jié)果,不能因為你的年齡違反游戲規(guī)則!”胖兒子的'態(tài)度堅定。

  “要不咱們再猜一次吧?!”小男孩想通過再來一次,希望擺脫“當(dāng)?shù)谝粋”的結(jié)果。

  “唉,我說弟弟啊,如果你想玩呢,就請你遵守游戲規(guī)則,如果你不愿意,很簡單,就請你退出!”胖兒子說出最后結(jié)論。

  小男孩猶豫了片刻,還是加入了游戲,雖然看上去還是有點不情愿的樣子,但是不一會兒,他已經(jīng)樂此不疲地投入游戲中了。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。任何游戲都以規(guī)則為保障,遵守游戲規(guī)則就是參與者的基本條件。我們小時候都玩過許多游戲:捉迷藏、丟沙包、跳皮筋,不管玩什么,在游戲之前,都會說明一下游戲規(guī)則。一旦你決定玩這場游戲,首先要做的就是明確游戲規(guī)則,而且必須遵守!相反,如果耍賴或者不遵守規(guī)則,那么,不是被淘汰就是被迫退出。這很正常,因為這就是規(guī)則!

  其實,不僅僅是游戲,我們的生活、工作,又何嘗不是一個游戲呢?!我們每個人都站有特定的位置,都有自己的職責(zé)。在這個規(guī)則之內(nèi),我們可以任意揮灑,隨意馳騁。但是,必須“在其位,謀其責(zé)”,每一個參與者既不能越級,也不能逃避自己分內(nèi)的責(zé)任。

  所以,如果想玩這場游戲,就請你遵守游戲規(guī)則,如果不愿意,就請你退出。因為,這就是——規(guī)則。

游戲的規(guī)則作文2

  我們的人生,由我們來完成,游戲規(guī)則,由我們來決定,然后——

  游戲開始了!

  “唔哇~~”幾聲的啼哭,一個小生命乘著清晨的徐風(fēng),帶著朝陽的光芒,伴隨著希望,降臨到這個大地上。同時也索取了母親的一切。肚子餓了,只需要哭泣,就可以吮吸到甘甜的乳汁。長大一點后,對世界的好奇心逐漸增強的我們,吵著鬧著要這個,要那個。在我們得到的時候,當(dāng)然也有母親的愛。這就是第一個游戲規(guī)則——無盡的索取。

  夕陽的斜坡上,有個妙齡少女,背著沉甸甸的書包,獨自走在余暉的光芒下,她的臉上露出了輕松的笑容,這個笑容應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的快樂吧!一陣風(fēng)微微的吹來,拂去了一切的塵埃與不悅。隨后,一張鮮艷的紙頭從女孩沒關(guān)緊的書包中飛出,然后緩緩地,如落葉一般的盤旋而下,飄到了地面。慢慢的,女孩消失在了斜坡的盡頭。天也暗了下來。只是那張鮮艷的50分考卷卻是格外的刺眼。原來那只是強顏歡笑。在這個沉痛的打擊下而笑的。但是女孩知道,游戲已經(jīng)開始了,決不允許喊停,停下了,就會被判出局。所以,一樣是繼續(xù),何不用笑去面對?這就是第二個游戲規(guī)則——用笑面對挑戰(zhàn)。

  綠木遮陰的校園小道上,幾個穿著短袖、牛仔褲的少女,手中捧著書,邊笑邊說,邊跑邊走。急匆匆的香校門口走去。如果你認為是逃學(xué),那么就錯了!大學(xué)時代的我們不會做出這么幼稚的舉動。我們已經(jīng)懂得了許多,父母的愛與辛苦、朋友的'重要、社會的殘酷。因此我們學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,學(xué)會報恩。一下課就沖去打工的地方。這就是第三個游戲規(guī)則——堅強、獨立與感恩。

  戀愛了,是人生最美妙的東西,只要看著,活著,就感到幸福,是一種奇妙的感覺。但是當(dāng)夢幻破滅的一天,仿佛從天堂掉落到了地獄,我們哭著說“你走了、我怎么辦?”回應(yīng)你的只是冷漠的背影。我們不會哭,在愛情的游戲中,哭者出局!這便是第四個游戲規(guī)則。

  第五個游戲規(guī)則……

  第六個……

  ……

  游戲開始了!

  不遵守游戲規(guī)則的,就會被判出局!

游戲的規(guī)則作文3

  現(xiàn)實生活中有許許多多的規(guī)則。如小學(xué)生守則、交通規(guī)則、公共場所規(guī)則……可是你知道嗎?做游戲也要遵守游戲規(guī)則。

  一個星期六的下午,我和小伙伴們在家里玩捉迷藏。捂住眼睛,數(shù)到五十,然后睜開眼睛,開始找人。我躲在門后面,不巧讓我弟弟從門縫里瞧見我了,于是,就輪到我抓他們了。

  我想:小伙伴們每次都藏得嚴(yán)嚴(yán)實實,我抓的時候不就很費勁兒嗎?忽然腦子里產(chǎn)生一個想法,嘿,有了……

  我假裝捂住眼,讓小伙伴們先去找藏身之處,等他們不太注意我的時候悄悄偷看他們。哈哈,真是“神不知鬼不覺”呀。等他們藏好后,我快數(shù)到五十,就去抓他們。啊哈,原來弟弟躲在那兒呀!正當(dāng)我要去抓的時候,弟弟這時來到我前面說:“哥哥,剛我看見你偷看了!币宦犨@話——伙伴們?nèi)汲鰜砹耍蛭易邅怼?/p>

  “胡理奧,你怎么可以偷看呢?”岳濤皺著眉頭。接著,其他小伙伴像炸開鍋似地說起來:“你怎么能趁我們不注意就偷看呢?”“你怎么不遵守游戲規(guī)則呀!”“你這樣叫我們以后怎么跟你玩呢……”我頭埋的.很低,臉漲得通紅,恨不得找個地縫鉆進去。

  聽著伙伴們的斥責(zé),我腦子里一片空白,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味?粗笥褌兩鷼獾仉x去,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉,誰叫我不遵守規(guī)則呢?現(xiàn)在伙伴們都不理我了,我該怎么辦?我真是后悔莫及。

  生活中的任何規(guī)則,都要遵守。包括游戲規(guī)則。

游戲的規(guī)則作文4

  聽著那少年的聲音在我身邊漸行漸遠。

  我知道好像有一段記憶從夢中在我記憶里剝離開來,但是腦海當(dāng)中遺留著的景象其實都是上輩子的事情了,又或者本身就是前一段時間發(fā)生的,但我卻感覺如同前世一樣遙遠。

  我知道那些在市面上洋溢著的歌曲很多時候不能夠深入人心,但是在一些翻唱的過程當(dāng)中,卻總是有一些聲音特別的出神入化,讓人直達內(nèi)心。

  歌曲和旋律從來都是讓人喜歡的。

  只是在存錢的時候,我根本就不明白為什么很多人在主導(dǎo)那些東西,為什么很多人也會趨之若鶩的去配合,人生最好像是在演戲,有時候你說的那些話其實都只是在自己這里抱怨,又不能拿到臺面上去說。

  是你就漸漸地理解了為什么當(dāng)時大人們會活的那么小心翼翼,在別人旁邊變得卑躬屈膝,在家里的`時候又變他士氣高昂。

  原來每個人都是雙面人,都有著兩副面孔。

  只是有時候在外面不得已只能偽裝成另外模樣才能夠一樣,表面上的游戲進行下去,不然的話鬧掰了,撕破臉了,就一點都不好玩了。

  看來在你看不到的那個角落,還有人在操縱著這個游戲的規(guī)則。

游戲的規(guī)則作文5

  春去秋來,不知不覺中,我已然工作了20年;回首這些年,雖然有過許多坎坷和磨難,但我也得到了許多快樂。在逝去的歲月中,最令我心煩的事就是:陪領(lǐng)導(dǎo)打牌。

  偶遇空閑,有心人便拉我,陪領(lǐng)導(dǎo)打牌。無論是八十分,還是斗地主,自然都有特定的游戲規(guī)則;但此時,卻無用武之地,因為你得讓領(lǐng)導(dǎo)開心!領(lǐng)導(dǎo)的心情比什么都重要!平時領(lǐng)導(dǎo)日理萬機,能有閑暇接受你的邀請,就已然是個高姿態(tài)!凡夫俗子們還能有別的要求嗎?與領(lǐng)導(dǎo)打牌,本身就是我輩前世修來的幸福!陪領(lǐng)導(dǎo)打牌時,你要摸索領(lǐng)導(dǎo)的意圖,他需要什么,你就得出什么牌,而且還不能壓著他,因為他是領(lǐng)導(dǎo)嘛!你得小心侍候著!讓領(lǐng)導(dǎo)贏得安心,輸?shù)檬嫘!這就是打牌的最高境界!

  陪領(lǐng)導(dǎo)打牌,使我想起宮廷太監(jiān)陪慈禧太后下棋的故事:擺上棋盤,太監(jiān)每次落子之前,得看看太后的臉色,有沒有不妥的地方,得讓太后處處站優(yōu)勢,同時又不能下得太臭,以免太后覺得索然無味;太監(jiān)每走一步,都很小心,得時時把握好分寸。勝負不重要,得讓太后高興,因為自己的性命掌握在她的話語中!在太監(jiān)的眼里,每走一步,都是生與死的較量!試問這樣下棋,還有樂趣嗎?這樣的游戲,還有規(guī)則嗎?

  在有些人的心中,陪領(lǐng)導(dǎo)打牌,卻成了與領(lǐng)導(dǎo)溝通感情的`方式。工作中的矛盾,感情上的裂痕,都可以消融。這不是一舉多得的好事嗎?只是這樣一來,不就苦了別人?可惜他不在乎,他的眼中只有領(lǐng)導(dǎo)!別人成了他討好賣乖的犧牲品,成了他獻媚的載體。這樣一來,打牌還有意義嗎?還能打出水平嗎?

  任何一種游戲,都講究進取精神,得去拼搏,得去努力,才有獲勝后的喜悅;無論哪種游戲,都有游戲規(guī)則,只有遵守規(guī)則,玩起來才會趣味十足。人生就如游戲,需要有一定的規(guī)則。游戲,可以不要規(guī)則;但做人,要有原則,有尊嚴(yán)!

  欲學(xué)做人,別與領(lǐng)導(dǎo)打牌!

游戲的規(guī)則作文6

  “1、1.5、1.8、2”咦,同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”游戲就要開始了,老師笑呵呵地說:“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場舉行.”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時沸騰起來,然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈,一場有趣的'爭奪戰(zhàn)就要開始了!這時老師公布游戲規(guī)則:首先自由分組,每兩人一組,然后寫字條,條上的內(nèi)容可以隨便寫,如:唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫個圈子,在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令,來發(fā)號指令。說到“3”時就跳進格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。

  我和“老王”來一場比賽,我們的臉上都洋溢著自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙

  條,你可就倒霉了,哈哈。開始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個開心的兔子,我笑嘻嘻地說:“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進去,我剛反應(yīng)過來,可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去?墒撬豢矗罢埶X!”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球,做個鬼臉,笑嘻嘻對我說:“這點小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢呢!“哈哈”

  這場游戲快結(jié)束了,可是快樂的笑聲還蕩漾在每個成員的身旁

游戲的規(guī)則作文7

  在美國小學(xué)英語教學(xué)錄象中看到一段“搶凳子”游戲片段。其中的游戲規(guī)則讓人費解,在我們中國,“搶凳子”游戲規(guī)則是:一組人和比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利者。

  這種規(guī)則的游戲中,每個人在音樂停止的那一刻,為了占有一個凳子而不被淘汰,必須將競爭者擠開,游戲緊張刺激,老少皆宜。而在這美國英語教學(xué)資料片里,卻有了一番變化:一個美國老師

  帶著5個不同膚色的孩子,老師控制音樂,學(xué)生們每人搬一個凳子,隨意放成一排,然后在某個孩子的提議下跑或走,音樂聲停止時,孩子們也爭先恐后的占到離自己最接近的凳子上。怪的是,每個人都有一個凳子,沒人被淘汰。第二輪、第三輪……都是這樣,這有什么好玩的?老師怎么這么設(shè)規(guī)則?

  看著在這種規(guī)則下孩子們歡笑的表情,想象著在我們設(shè)立的規(guī)則下,在音樂停止那一剎,孩子們表現(xiàn)出的兇狠的表情,以及勝利者的得意和失敗者的沮喪,我為我剛才的反問而慚愧,那位美國老師設(shè)立的規(guī)則,是讓孩子們明白機會面前,人人平等,每一個人都有自己的一個凳子,只是要靠自己的努力去以最快的`方式得到。而我們的規(guī)則呢,是不是非得把別人擠掉才能獲得自己的權(quán)利?

  一個人將來為了自身權(quán)利努力時,他的努力方式多半取決于他所習(xí)慣的規(guī)則,我們的教育說的和做的,不經(jīng)意之間原來是相反的。

游戲的規(guī)則作文8

  撕名牌,大家都很熟悉,是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什么關(guān)系呢?且聽我細細道來。

  規(guī)則十分簡單,你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營--紅方和黑方。象棋中,紅方有帥,黑方則有將。一旦它們被吃掉,便是全盤皆輸。游戲里也是如此,還增加了一個間諜,他擁有兩枚棋子--一紅一黑,可以轉(zhuǎn)變陣營,撕掉三個人的名牌直接勝利。游戲里如果不除掉間諜,就無法結(jié)束游戲。張毅涵給我們發(fā)棋子,輪到我時,他突然詭異地對我一笑,我有種不祥的.預(yù)感。果然,我打開裝象棋的紙包一看:“這也太不地道了吧!現(xiàn)在所有人都想除掉間諜,可他卻給了我紅黑兩炮讓我當(dāng)間諜!薄拔沂羌t帥。”“我是黑將!睏詈赀h和包云昊先后各報家門,大家開始向自己所屬陣營的人靠近,但丁浩卻在遠處看著我們,不為所動,我計上心來,決定來個“賊喊捉賊!”于是我突然說:“現(xiàn)在兩方陣營已各有四人,丁浩卻離我們這么遠,該不會是間諜吧!”說完我便向丁浩沖去,大家也紛紛跟上。一時間,丁浩被圍了個水泄不通,我一個側(cè)轉(zhuǎn),斬斷了他的退路,以迅雷不及掩耳之勢抓向他的后背,只聽“撕拉”一聲,丁浩的名牌被我撕了下來,丁浩只好極不情愿的把象棋交給張毅涵公布:“丁浩,黑卒!

  這時,包云昊也行動了,他壓低身子,疾步向我沖來,目標(biāo)直指我的名牌。我趕緊閃開,避開了他的鋒芒,他立刻夾了個180度大轉(zhuǎn)彎,腳掌伸開,勾住了我的腳,我反勾住他,踩了一腳,急轉(zhuǎn)到他后面,撕掉了他的名牌。此時,只剩下我和楊宏遠還留在場上,但張毅涵卻突然說:“紅帥楊宏遠,間諜王承軒,決戰(zhàn)!睏詈赀h趕緊護住了自己的名牌,我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌:“我死掉了三個名牌,間諜勝利!”“你......”

  這場游戲,我斗智斗勇,運用語言的漏洞,贏得了最終的勝利。

游戲的規(guī)則作文9

  周四早上第四節(jié)課,我、龔葉軒、徐靜怡、江懿恒、許諾等人一起玩撕名牌游戲。

  貼名牌的時候,我借給江懿恒用特大號透明膠時,說:“我借你透明膠,待會你不能撕我的名牌!”“嗯嗯。”他點頭如搗蒜,“好好好!我待會兒不會撕你的名牌!辟N好名牌后,游戲就開始了。我、王筧、巴曉藝朝緊貼著墻的謝林蓉圍過去。我松開蓋在名牌上的手,一只手抓住謝林蓉的肩膀往前拉,另一只手朝謝林蓉的背后伸去。當(dāng)我的手快要撕下名牌時,忽然向后退了一步,感到背后有人拉了我一把。緊接著,背后傳來“茨——”地一聲,是撕膠布的`聲音!我馬上意識到我的名牌被人撕了。我轉(zhuǎn)過頭去,一個黑影手里抓著一團白紙愈行愈遠……他背上的名牌,是用我的特大號透明膠粘的。黑色的衣服,用我的膠帶粘的名牌,啊!是江懿恒!

  一瞬間,被朋友欺騙之后的悲憤感爭先恐后地涌上心頭。我跑上前攔住他,問道:“你為什么要撕我的名牌?”

  “想撕就撕唄!”他低頭踢著腳下的石子,漫不經(jīng)心地說。

  “我……我們之前不是說好了不撕對方名牌的嗎?”我直勾勾地盯著他,他始終沒有抬起頭看過我的眼睛,殊不知外表堅強內(nèi)心卻很脆弱的我早已紅了眼眶。

  良久,他才輕輕地說出:“這就是游戲規(guī)則!痹捯粑绰,心虛的他已不見了蹤影。

  一陣風(fēng),吹亂了我的思緒;一場雪,使我迷失了前進的方向;一句話,在我的心里激起千層漣漪。

  曾經(jīng)的我,天真、單純、容易信任他人,總把希望寄托在別人身上,F(xiàn)在回想起來,是那么無知,又是那么可笑。

  現(xiàn)在的我,心智成熟了些,單純善良與從前相比卻是有過之而無不及。這就是游戲規(guī)則,這就是社會的生存法則。

  害人之心不可有,防人之心不可無。時至今日,我才明白:在人生的道路上,能相信的只有自己。當(dāng)今社會是一個弱肉強食的世界,想要在社會上立足,想要活下去,就要靠自己的力量變強。

游戲的規(guī)則作文10

  今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.

  朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個個在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因為她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.

  當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".

  啪---,啪---,啪,啪!啪!我的`手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.

  通過這場游戲,我認為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!

  今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!” 龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始! 于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣。”還有的同學(xué)說:“老鷹有趣! 龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑! 我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

游戲的規(guī)則作文11

  游戲好處:是我們的身體更加敏捷。

  游戲規(guī)則:兩人當(dāng)獵人,其余的人當(dāng)麻雀,畫一三米寬,七米長的白框,兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊,不能過線,麻雀在白線里面,麻雀被獵人的沙包擊中,就下去當(dāng)觀眾,只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

  游戲內(nèi)容;比賽一開始,只見獵人瞄準(zhǔn)一只麻雀投過去,邊上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的說說笑笑,,有的左顧右盼,還有的跑來跑去,突然獵人一轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)另一只麻雀投去,打了個措手不及,這只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不轉(zhuǎn)睛的盯著獵人投來的`沙包。

  這時獵人投了個底球,球直線飛向周壬澤,只見他不緊不慢地來了個海底撈月,抓住了沙包,他高興的跳了起來,叫到:“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀,而經(jīng)驗豐富的獵人鞠老師一看急了,也過來幫忙。

  麻雀越來越少,可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多,我們笑稱他為“雀王”,最后,只剩下這一只雀王了,獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂,不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。

游戲的規(guī)則作文12

  今天,老師讓我們在課堂上玩了個有趣的游戲——貼鼻子。

  老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像:圓圓的腦袋戴著高高的三角帽,濃濃的八字眉倒豎著,一雙又大又圓的眼睛,厚厚的紅嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。

  接著,老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。

  第一個上臺的是小剛。只見他走到指定的地方,老師用布給他蒙上眼睛,拉著他的`身子轉(zhuǎn)了三圈,然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上,同學(xué)們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看,原來鼻子“長”到眼睛上去了?粗约骸敖茏鳌,他也笑得前仰后合。

  隨后,同學(xué)們一個個輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的貼到頭發(fā)上……

  同學(xué)們開心地笑著,鬧著,教室里也成了歡樂的海洋。這個游戲真有趣!

游戲的規(guī)則作文13

  星期六的下午,馮老師帶領(lǐng)我們在操場上做了一個有趣的游戲-----拔河。游戲開始前,馮老師給我們分成兩個小組。并宣布了游戲規(guī)則。大家都十分期待著游戲快一點開始。游戲在馮老師的口令下開始了,我使出了全身的力氣,用力地拔。大家嘴里一齊喊著一、二,一、二,在大家的共同合作下,我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見,另一小組不服氣地說:“我們要在比一局。”我們說:“好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局里我組隊員非常有信心,再贏一局,對方也不示弱,雙方各不相讓,就在這時我身后的'王鵬滑

  倒了,我趕緊上前扶他,結(jié)果我們小組輸了第二局。最后我們兩組平局,大家非常快樂。在歡樂中我們結(jié)束了游戲。這次游戲讓我懂得團結(jié)起來力量大的道理。更讓我體會到游戲帶給我們的快樂。

游戲的規(guī)則作文14

  今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們,不讓老鷹捉到。 第二組的`“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。 第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹追呀追,追不上我,我連忙蹲到了肖洋原來的位置上,換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩,同學(xué)們玩得可開心了。

游戲的規(guī)則作文15

  今天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)生動有趣的游戲課--玩“搬磚”游戲。

  首先,老師講了游戲規(guī)則,拿三塊木板放在地上,用腳踩上右邊相鄰的兩塊,用手把最左邊那塊移到右邊,循環(huán)搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī),則被罰出局。誰最先到終點誰就贏。

  游戲開始了,我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將,他們動作靈活,輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上,他們一個接一個非常快,最后取得了勝利。最有趣的是鍵鍵,因為他胖,動作有點笨重,只見他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我們逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。

  輪到我出場了,我的心里就跟放了個兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜負了小組同學(xué)對我的期望,影響了我們組的成績。于是,我就做起了準(zhǔn)備活動,一會兒壓壓腿,一會兒擴擴胸,一會兒活動一下腳腕,一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了,我緊張地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯規(guī),經(jīng)過努力我得了第三名,雖然成績不是很好,但我盡了我最大的`努力。

  這個游戲非常好玩,我喜歡玩,是因為它能鍛煉人的平衡能力,以及動作的協(xié)調(diào)性,有機會我真想再玩一次!

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