品國學(xué)經(jīng)典與圣人為友作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的品國學(xué)經(jīng)典與圣人為友作文,歡迎閱讀與收藏。
在文學(xué)的沙灘上,最大最精美的貝殼便是國學(xué)經(jīng)典。無事時(shí),翻開書,品國學(xué)經(jīng)典,與圣人為友
——題記
世界上有千千萬萬的香氣,在這沁人心脾的香氣中,我最愛的便是書籍那濃郁的墨香。
翻開書,坐上精神的船只,與圣人面對(duì)面交談,領(lǐng)略圣人的與眾不同的精神世界。當(dāng)我飄蕩在唐詩的水域上,我感受到崔顥”日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!娜松б夂蛻燕l(xiāng)之愁;我領(lǐng)略到王維‘’大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A!脑娭杏挟,畫中有詩的境界;我讀出了李白‘’山隨平野盡,江入大荒流!娜f丈豪情,喜悅和昂揚(yáng)的激情;快到水的盡頭時(shí),我從“國破山河在,城春草木深”。中看到杜甫為國家前途發(fā)愁到頭發(fā)都白了。
船緩緩的向前漂著。隨即,我看到陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的默默奉獻(xiàn)和不怕挫折的精神;我感受到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格;我知道了李清照“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!暗南嗨贾;我領(lǐng)略到蘇軾“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!钡膶(duì)英雄人物的無限懷念和敬仰和“人生猶如一場(chǎng)夢(mèng),且灑一杯酒祭奠江上的明月!睂(duì)懷才不遇的'無限感慨
游著游著,我不禁感慨道:“中國的國學(xué)經(jīng)典真是多啊!簡直比長江的水都多;國學(xué)經(jīng)典的真是意境深厚,反復(fù)咀嚼也終究有味道。豈是我現(xiàn)在能參透完的?”
國學(xué)經(jīng)典猶如良藥。在失意時(shí)讀,你會(huì)猶如多了一個(gè)和你有同樣遭遇的知己,可以陪你一起消愁;的成功時(shí)讀,你會(huì)的到一個(gè)好朋友,和你一起分享快樂,你會(huì)更加快樂!現(xiàn)在,讓我們一起吟誦國學(xué)經(jīng)典吧!
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