有關(guān)國(guó)學(xué)的作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的有關(guān)國(guó)學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文1
雖然我平時(shí)不大讀經(jīng)典,但是經(jīng)典一直都在我的身邊。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我?guī)缀跏且粋(gè)星期只讀一次經(jīng)典,好像它已經(jīng)對(duì)我很熟悉了,我對(duì)它還是很陌生的。大家肯定想知道,既然我說(shuō)我不太讀經(jīng)典,那我為什么要說(shuō)經(jīng)典伴隨在我身邊?現(xiàn)在我就來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)原因吧!
一年級(jí)的時(shí)候班主任叫我們讀經(jīng)典,有時(shí)候讀有時(shí)候不讀,時(shí)段時(shí)續(xù)的,老師有時(shí)候領(lǐng)我們讀,有時(shí)候讓我們自己讀,就是把要讀的那部分寫(xiě)下來(lái),讓我們?cè)谥形绲臅r(shí)候讀,一般讀的部分還是很少的,當(dāng)然是以我現(xiàn)在的感覺(jué)說(shuō)的,以前那時(shí)候,我們把不會(huì)讀的字班主任都會(huì)給我們注音。
言歸正傳,現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)吧,經(jīng)典雖然看不懂,很難讀,有點(diǎn)像繞口令一樣,但是,只要你能認(rèn)真地仔細(xì)去體會(huì),去研究,我相信,你總會(huì)讀懂的。還有,經(jīng)典,是要有人去讀,去體會(huì),不要只讀一遍就不讀了。其實(shí),這樣書(shū)會(huì)傷心的,它最怕別人把它買(mǎi)下,然后只看一邊就把它放在某個(gè)角落里不去管不去看了。所以你千萬(wàn)不要這樣做,不要讓書(shū)傷心流淚!
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文2
三字經(jīng)里有一句話(huà):玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。這句話(huà)的意思是:一塊天然形成的玉石,如果不經(jīng)過(guò)精細(xì)的打磨,就不會(huì)成為一件價(jià)值連城的玉器。人如果不學(xué)習(xí),不受到教育,他便不知道做人的道理。
有一個(gè)故事講:有兩塊具有靈性的大石頭,被挑選到一座寺廟里來(lái)打造佛像。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)第一塊石頭質(zhì)量更好,于是先用第一塊?墒,在打造過(guò)程中,那塊石頭覺(jué)得十分疼痛。它對(duì)雕刻師說(shuō):“太痛了,我不干了!快停下來(lái)!”雕刻是因?yàn)樗缓献,只好停下?lái)。
雕刻師對(duì)第二塊石頭說(shuō)“:我現(xiàn)在要雕刻你,十分疼痛,你能忍住嗎?”石頭說(shuō):“我能忍受,你雕吧!”果然,在雕刻過(guò)程中,石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻成了一個(gè)完整的佛像。
佛像開(kāi)光后寺院來(lái)膜拜的人很多,于是和尚們將第一塊石頭打碎把他當(dāng)做鋪路石鋪在門(mén)口供人們踐踏。
人就像石頭一樣,必須要經(jīng)過(guò)打磨才能成為受萬(wàn)人膜拜的“佛像”否則,不經(jīng)過(guò)磨練就只能成為在普通不過(guò)的鋪路石了。
在學(xué)習(xí)上我們一定要一不怕苦不怕累的精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)步,樹(shù)立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)他人和社會(huì)有貢獻(xiàn)有幫助的人。
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文3
當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)后,開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽(tīng)媽媽的話(huà),常常惹媽媽生氣,做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)里的名句“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng),做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評(píng),知錯(cuò)能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛(ài)幼,學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛(ài)護(hù)自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會(huì)營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),尊老愛(ài)幼從我做起!
我會(huì)繼續(xù)在國(guó)學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的.道理!
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文4
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿(mǎn)深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了;”難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿(mǎn)嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文5
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿(mǎn)深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了……”難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿(mǎn)嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受…多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文6
今天上午,我參加了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的活動(dòng)——國(guó)學(xué)培訓(xùn)。我早早起了床,一直問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词菄?guó)學(xué)啊?國(guó)學(xué)學(xué)什么呢? ”媽媽神秘地說(shuō)道:“等你去了就知道了。 ”
來(lái)到德州市圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)我就看到一座人物雕像,媽媽告訴我,這是我國(guó)非常著名的教育家,孔子。 “現(xiàn)在你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的講禮貌、助人為樂(lè)就是孔子古時(shí)候提出來(lái)的。 ”
在圖書(shū)館二樓的尼山書(shū)院,教國(guó)學(xué)的張老師教我們背《三字經(jīng)》,這可一點(diǎn)兒都難不倒我,因?yàn)槲覐膶W(xué)前班起就會(huì)背 《三字經(jīng)》和 《弟子規(guī)》了。
隨后,我們穿上了漢服,在張老師的帶領(lǐng)下對(duì)孔子行了拜師禮,并學(xué)習(xí)了應(yīng)如何向老師、父母行禮。沒(méi)想到,古人比我們有禮貌多了,我在家從來(lái)沒(méi)有向爸爸媽媽行過(guò)禮,感覺(jué)真是慚愧。
回家的路上,媽媽告訴我,國(guó)學(xué)經(jīng)過(guò)五千年的傳承,是祖先留給我們的優(yōu)秀文化,作為炎黃子孫,我們一定不能忘記。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我明白了要做一個(gè)懂禮貌、孝敬父母的孩子。
有關(guān)國(guó)學(xué)的作文7
經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著我們從一年級(jí)一步步的成長(zhǎng),每天都給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)!
我最喜歡的是經(jīng)典導(dǎo)讀里的《孫子兵法》,體會(huì)作者孫武在20xx多年前的前所未有的語(yǔ)言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)我的一句是:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說(shuō)得是一個(gè)善于作戰(zhàn)的人,能按自己的意志調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說(shuō)的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會(huì)被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問(wèn)到我,我哆哆嗦嗦地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題,結(jié)果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),再也不敢走神了。
平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習(xí)中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說(shuō)里那一盞永不會(huì)被吹滅的神燈!
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