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國(guó)學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-02-15 09:20:31 國(guó)學(xué) 我要投稿

【實(shí)用】國(guó)學(xué)作文300字匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的國(guó)學(xué)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】國(guó)學(xué)作文300字匯編七篇

國(guó)學(xué)作文300字 篇1

  國(guó)學(xué),就是指中國(guó)的知識(shí);國(guó)學(xué),也是知識(shí)的源泉。

  自打我學(xué)了國(guó)學(xué)以后,知識(shí)就增進(jìn)了不少,說(shuō)話時(shí)也常常運(yùn)用一些成語(yǔ),如:畫(huà)蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等,“背鼓上門(mén)—找打”、“飛機(jī)上掛水瓶—高水平(瓶)”等歇后語(yǔ)。其中,令我感悟最深的,則是朱熹的《觀書(shū)有感》:

  半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

  這首詩(shī)看似寫(xiě)景,其實(shí)并不是的。這首詩(shī)是在告訴人們:學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,只要你愿意學(xué)總還是有的。

  我也有對(duì)這首詩(shī)的看法:知識(shí)是學(xué)不完的,但還是有的。詩(shī)中的“清如許”,就是在問(wèn):你學(xué)來(lái)的知識(shí)是有益的,還是對(duì)你有傷害的?“為有源頭活水來(lái)”指書(shū)本是知識(shí)之源,但不能全部依靠,就像陸游說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”那樣。所以讀書(shū)前想要思考一下才行。

  國(guó)學(xué),這兩個(gè)含有重大意義的字,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典陪伴我們走過(guò)人生道路上的每一天吧!

國(guó)學(xué)作文300字 篇2

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。

  讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的'。

  母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

  親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!

國(guó)學(xué)作文300字 篇3

  中國(guó)人怎么了?

  現(xiàn)在是一個(gè)怎么樣的中國(guó),華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。

  走在校園里,每個(gè)人都起得很早睡得很晚。本該是在學(xué)習(xí),實(shí)是在過(guò)早的體會(huì)包裹著苦澀的甘甜。

  自始皇大統(tǒng),車(chē)同軌,書(shū)同文;四方微臣拜,八方相賀。

  后隋文帝同,煬帝雖施暴政,但是也是當(dāng)時(shí)中國(guó)走向一個(gè)登盛時(shí)期。為貞觀盛世奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歷朝皇帝即使無(wú)能也是當(dāng)時(shí)世界上鼎盛的朝代。

  現(xiàn)在呢,中國(guó)即使是經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰(zhàn)。

  貴為祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)該怎么辦?

  21世紀(jì)的人大多被寵壞,父輩的一代,在我們的時(shí)代已經(jīng)去社會(huì)上磨練。

  現(xiàn)在的我們,不應(yīng)該只知道享受這很好的待遇,常將有時(shí)思無(wú)時(shí),現(xiàn)在的我們應(yīng)該撐起屬于我們的一片天 打造我們未來(lái)的的大好版圖,為祖國(guó)明天的清明藍(lán)天奮斗!

  少小當(dāng)自強(qiáng)。

國(guó)學(xué)作文300字 篇4

  國(guó)王看到岳倩和奈雅回來(lái)時(shí)非常高興。他笑著說(shuō):姐姐,干得好!痹蕾缓π叩匦α耍菏聦(shí)上,這沒(méi)什么。名叫李夢(mèng)的花精靈太弱了。它可以是任意K。這不值得我哥哥的稱(chēng)贊。”“魔法與地獄。是的,守護(hù)者應(yīng)該學(xué)習(xí)魔法。納亞,你會(huì)嗎?”沉思了一會(huì)兒,國(guó)王問(wèn)奈雅是否愿意。

  納亞想:他們救了我的命,說(shuō)不,這有點(diǎn)不合理!奈雅猶豫了?吹侥蝸啿桓易鰶Q定,國(guó)王說(shuō):你擔(dān)心你媽媽找不到你嗎?別擔(dān)心,在我們的童話世界里一年等于在你的人類(lèi)世界里一小時(shí)。”奈雅聽(tīng)了這話后看起來(lái)很開(kāi)心。嗯,我同意了!痹蕾、薛倩和宋遠(yuǎn)都笑了。國(guó)王說(shuō):讓我們看看,首先學(xué)習(xí)守護(hù)魔法。聽(tīng)著,當(dāng)你使用任何魔法的時(shí)候,你必須先說(shuō)(童話),因?yàn)槟闶且粋(gè)守護(hù)者,值得皇室家族,所以你的魔法是先進(jìn)的!蹦窝啪劬珪(huì)神地聽(tīng)......

國(guó)學(xué)作文300字 篇5

  為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長(zhǎng),學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)誦讀比賽。

  比賽那天同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,穿著干凈的校服,按照指定的位置坐好,一切準(zhǔn)備就緒,比賽正式開(kāi)始。首先,校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂(lè)曲,參加誦讀的班級(jí)按順序上臺(tái)表演。三年級(jí)同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級(jí)同學(xué)的《七律·長(zhǎng)征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。

  看到別的班級(jí)表演得那么出色,我開(kāi)始緊張起來(lái)。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們按要求走上舞臺(tái),站好隊(duì)形,個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂(lè)響起我們開(kāi)始誦讀《長(zhǎng)歌行》,賽前的緊張,頓時(shí)消失了,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,沉浸在古詩(shī)文的意境之中。無(wú)論是領(lǐng)頌還是齊誦,同學(xué)們都配合很默契。

  比賽結(jié)束了,大家的心情久久不能平靜,同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場(chǎng)別開(kāi)生面的誦讀比賽讓我受益無(wú)窮,終生難忘。

國(guó)學(xué)作文300字 篇6

  “國(guó)學(xué)……國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)是什么東西呀?”我一路都在想這個(gè)問(wèn)題。我?guī)е话驳男那,走到了學(xué)習(xí)班門(mén)口。

  一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲:“夫君子之行,靜以修身……”

  “不會(huì)吧,像唱歌!边@就像一盆涼水澆了我一個(gè)透心涼。這時(shí),給我開(kāi)門(mén)的那個(gè)老師說(shuō):“那是吟誦!薄耙髡b是什么東西!蔽业男睦镉稚鰝(gè)疑問(wèn)?创蠹叶几蠋熣J(rèn)真地讀,我也加入了他們的“隊(duì)伍”。下課時(shí),我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)跑到老師跟前問(wèn)老師:“吟誦,國(guó)學(xué)是什么意思?”老師告訴我:“國(guó)學(xué)在中國(guó)古代,指的是國(guó)家一級(jí)學(xué)!,F(xiàn)如今國(guó)學(xué)之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對(duì)漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統(tǒng)誦讀方法。”

  聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)湃苏b讀詩(shī)歌的方式好特別,我希望自己能多了解點(diǎn)國(guó)學(xué)。

國(guó)學(xué)作文300字 篇7

  愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

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