【實用】小學五年級作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我在學校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的，我一定會打他的。”說完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動同學舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結(jié)果老師說紀律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷�！�
他這個人也有優(yōu)點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關(guān)系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
點評：讀完文章，一個調(diào)皮搗蛋，風趣幽默，重情講義的復雜形象深深印在腦海里。
文章最大特點：抓住行為，彰顯個性。文中所敘三件事，都有其行為表現(xiàn)：“把紙張撕得粉碎，往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過描寫突出人的調(diào)皮搗蛋，放蕩不羈的個性。另次特點，敘議抒相結(jié)合表達愛憎情感。文章從兩方面敘述時，對可惡的行為鞭撻，閃光點揄揚。
小學五年級作文 篇2
冬，來了，螞蟻早已在巢里享受著夏日勞動的成果，熊早已吃飽喝足在溫暖的洞里呼呼大睡了，可惜他們都沒有機會見見外面的景色了。
清早，我被呼嘯的寒風叫醒，急忙換好衣服，下床后拉開窗簾一看，�。∠卵┝�！雪從天上飄落下來，那么的輕盈，那么的舒緩，那么的美。
我們這兒很少下雪，可一下雪，那美景難以用語言描述。清晨，空氣中彌漫著薄霧，像牛奶，像絲綢，像面紗。
一片雪花，兩片雪花，滿天的雪花，一個小人兒，兩個小人兒，好多的小人兒在雪花里笑著、鬧著、叫著、喊著，雪花在小人兒間跳著、跑著、躲著，調(diào)皮著。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼就融化成一滴晶瑩透亮的水珠，滴到了雪上。
我準備齊全，下去堆雪人了，小心翼翼地將潔白的雪裝進了小桶里，一點點地變多起來，我就把雪倒在地上，把雪堆這里拍拍。
那里打打，一個圓滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一陣，一個小小的腦袋也搞定了，再找了兩根枯樹枝插在兩邊，戴上暖和和的大手套。
我后退幾步，總覺得缺少些什么，突然靈光一閃，我急忙摘下眼鏡，輕手輕腳地給雪人戴上，生怕弄疼了它，欣賞著我的杰作，我笑了。
冬，真美！
小學五年級作文 篇3
昨天晚上，我們坐車到達了八里溝，在那里住宿了一晚。
今天，我們正式游覽了八里溝，今天天氣很好，陽光燦爛，碧空如洗，微風輕輕地吹拂著，氣溫不冷不熱，是個游玩的好日子。
我們一路向山上走去。在路上可清楚地看到那一座座連綿起伏的高山和那從山上流出來的泉水。山上綠油油的，巍峨的身軀上有一塊快奇形怪狀的石頭，最奇特的是每座山都會有一個獨一無二的大石頭豎在高山的頂峰，這使巍峨的高山變得更加雄偉、壯觀。泉水清澈見底，水底石塊色彩斑斕。一座座高山倒映在水中，組成了一幅幅五彩繽紛、令人看了眼花繚亂的圖畫。
水面上也有很多大石頭，有的像小狗，有的像大象，還有的像烏龜。我敏捷地跳上了那塊較大的石頭，想：這水里怎么會有這么多石頭呢？一定是高山上的石頭在地震時一個個墜落，掉進了水面上。于是我對爸爸表示了我的看法。爸爸說：“一定是這樣的。你真是長大了，可以推理出這些答案了，你說的很對�！蔽衣犃诉@席話，心里美滋滋的。
一路上，我不甘寂寞，上躥下跳，像只小猴一樣，一會跑到這個石頭上，一會又跑到那棵樹上，媽媽也一直給我拍照，留下珍貴的記憶。
我們終于到了太行山瀑布�？粗@飛流直下的瀑布，讓我想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布水花四濺，銀光閃閃，恍如從天而降，與身邊的山峰互相輝映，顯得錯落有致，使這“從天而降”的瀑布顯得更加高貴、美麗。
走了這么久，該回頭了，我們坐電瓶車一下子就返回了。步行了這么久才到這里，被電瓶車一會兒就返了回去，我突然覺得好沒成就感哦。
不過，今天即加強鍛煉了身體，又欣賞到了美麗的風景，真是一舉兩得！今天玩得真開心呀！
小學五年級作文 篇4
我身邊每位同學都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢想如沙粒，數(shù)不勝數(shù)。有的想當絢麗多彩的明星；有的想當擁有著優(yōu)美歌喉的歌者；有的想當飛上太空的宇航員；還有的想當像愛迪生一樣的科學家……夢想永遠都是無花八門，各式各樣的。夢想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標就隨時準備起航，在夢想的海洋里暢快的遨游。我的夢想沒有特別的偉大、出眾。我只是想當一名默默奉獻，辛勤勞作的教師。
有句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是贊美老師的詩句嗎？長大以后培養(yǎng)祖國的'花朵，是一件多么奇妙的事情�。∠翊盒Q不停地勞動，到吐絲成繭以后才停；像蠟燭把光亮灑滿大地，最后自己卻化成了一堆灰燼；而老師把畢生所學的知識毫無保留地傳授學生，把自己的花樣年華，奉獻給了教育事業(yè)。
教師這是一個多么神圣，多么令人尊重的職業(yè)��！令人不由心生向往。
從一年級到五年級，我對教師這個職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然，教師這個職業(yè)表面上是風光無限的，可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來說就是：“臺上一分鐘，臺下十年功。”老師在給學生講課之前，必須做好充分的準備。夜以繼日的備課，還得想好該怎么教才會讓學生喜歡自己的課，讓他們把自己在課堂上講授的知識學好、記牢。這些都是做老師的基本功。我一定會努力學習，今日事、今日畢，一節(jié)課一節(jié)課的學會老師所教的內(nèi)容。可就算老師的職業(yè)，再苦再累也阻擋不住老師對培養(yǎng)祖國花朵的滿腔熱情。
現(xiàn)在我就要揚帆起航了！要努力向我的夢想——教師進發(fā)了。揚帆起航道我雖然知道前面有重重障礙，但是我的堅定，鍥而不舍，起碼可以讓我知道，我有實現(xiàn)夢想的信心。因為夢想
小學五年級作文 篇5
龜兔賽跑的故事大家都聽過吧。第一次比賽，烏龜贏了，它很得意；兔子輸了，它很傷心。兔子發(fā)誓：下次一定要打敗烏龜。
自從上次兔子輸了以后，她就天天早上跑步，5：00起來，跑到6:00。她的跑步速度已經(jīng)非�？炝耍倏煲稽c就可以跟劉翔媲美了�？墒�，她也從不張揚，只不過是默默地訓練。而小烏龜卻因為上次比賽奪了冠軍，就驕傲自滿。
一年一度的比賽又開始了！臨開賽時，烏龜?shù)靡庋笱蟮貙ν米诱f：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺！我又發(fā)明了一種跑步機。裁判一開槍，我就會跑得無影無蹤，不管你怎樣跑都不會追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心里直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過，不管怎樣，這次我一定要贏！
跑步比賽開始了。大象裁判舉起發(fā)令槍喊道：“預(yù)備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續(xù)奮力朝前跑去。
烏龜一口氣跑了很遠很遠，感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的�！斑@只兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的。”于是，烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來，上眼皮直打下眼皮，一會兒，兩只眼皮不再打架，親熱地挨在了一起…
可是已經(jīng)看到河馬大叔給烏龜掛上了獎牌，烏龜這次又是因為偷懶，輸給了兔子，兩只耳朵有氣無力的耷拉下來了。
烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來，拍拍烏龜?shù)挠矚ふf：“我們以后都不再那么驕傲了，好嗎？我們做對好朋友吧！”烏龜開心地點點頭，答應(yīng)了。
這個故事告訴了我們不能驕傲自滿，這樣會使我們退步！
這個故事中的烏龜就是因為驕傲自滿才輸了比賽。
我一定要向兔子學習那種不認輸?shù)木瘢?/p>
小學五年級作文 篇6
想和我做朋友嗎？我猜，你們肯定想。廢話不說，先來介紹介紹我自己吧。我有淡淡的眉毛，水靈靈的眼睛，還有小巧玲瓏的鼻子。請你們千萬別忘了，還有那能說會道的櫻桃小嘴。長長的頭發(fā)經(jīng)常擦過肩，耳朵上有一個遺傳下來的胎記。我身穿紅色的衣裳，穿著黑色的小褲子，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，鞋子是“紫紅相間”的。我的缺點是忘性子。有一次，我記著要把那個筆買回來�？傻诙欤缇蛼伒骄畔鲈仆饬�。
下午回家，才想起來�？墒�，我忘了是什么筆了，真是氣我死了。直到第三天、第四天才想起來。唉！真是人生一大忘性子啊！別嫌棄我了，我還有優(yōu)點呀！考慮周到，不易受騙。有一次，只有我和弟弟兩人在家。突然，有一陣敲門聲。弟弟正要去開門，卻被我攔住了。我對他說∶“等一下，別去開門！”他說∶“不是有人來了嗎？為什么不去開門。”我怒氣沖沖地說∶“你是傻子呀！萬一有壞人怎么辦�！钡艿芸粗�，說∶“哪有這么多萬一？別想了”這下我真生氣了，說∶“不怕一萬，就怕萬一。不許去開門！先問問他是誰。”“哦。”弟弟終于被我屈服了。我們一起問那個人是誰，可他沒有回答。但我相信了，他絕對是壞人。我沒有去理睬他了，繼續(xù)玩。
看，要不是我，我和弟弟現(xiàn)在可能就不在這個家里，說不定被那個人販子拐走了。想和我做朋友嗎？我就在這里等你的到來。
小學五年級作文 篇7
今天是一個陽光明媚的好日子，我的心情也隨之開朗，今天還有一個更令人高興的好消息，那就是老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
今天早上來到學校的時候見到同學們都面帶喜色，興致勃勃的樣子，原來同學們的心情和我一模一樣。在坐上車的時我的心情又激動又緊張，因為今天我們的春游和以往的不同，今天我們?nèi)サ氖腔⑴苋�。前我聽說動物園離虎跑泉很近，可就是沒有去過，但今天總算可以去了。
汽車在經(jīng)過幾條山路，穿過幾條隧道，虎跑泉就出現(xiàn)在我們的眼前�；⑴苋恼箝T前面有兩只高大威武的老虎，就像是兩個衛(wèi)兵守護著自己的家園。
瞧！那泉水清澈無比、波光粼粼，有幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在那邊打水，我聽說這水只要燒開就可以喝，喝到嘴里又香又甜，我也學著打了兩瓶，放在了書包里。我又看見一大群人在那邊，我跑了上去一看，原來是哥哥在把硬幣扔到泉水的石碗里，保佑他好好學習考上大學。叔叔扔硬幣是保佑他的工作順利，好發(fā)大財。聽說杭州有玉泉、龍井泉、虎跑泉三大名泉。他們的四周是樹，到處都是綠油油的，讓我看得眼花繚亂。
時間過得真快，我依依不舍地離開了美麗的虎跑泉。
這次春游不僅讓我欣賞到了虎跑泉的景色美，還收獲了很多知識。
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