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團(tuán)隊(duì)合作作文

時(shí)間:2022-03-01 15:36:58 合作 我要投稿

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作作文合集四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)合作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作作文合集四篇

團(tuán)隊(duì)合作作文 篇1

  半夜,人們都睡著了,窗外漆黑漆黑的,星月都被云擋住了,正下著傾盆大雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”下個(gè)不停。

  “我有用!”“我更有用!”“我才有用!你們都不重要!”一個(gè)屋子里傳來依稀的吵架聲,是在麗莉的房間里。麗莉是個(gè)聰明可愛而讓人喜歡的小姑娘,長得清秀美麗。那么,是誰會(huì)在那里吵架呢?

  原來是麗莉臉上的五官在吵架,它們一定要分出誰最有用。經(jīng)過是這樣的:白天,麗莉出去玩時(shí),扶了一個(gè)盲人阿姨過馬路,那個(gè)盲人阿姨說了一句:“真羨慕你有眼睛,你的眼睛一定清澈明亮!”麗莉可高興了,她輕撫自己的雙眼,甜甜地笑了:“真好!”可其它的器官就不服氣了。于是,他們趁著夜深人靜之時(shí),開始“辯論”(吵架)究竟誰最有用,就出現(xiàn)了之前一幕。

  “大家冷靜!依次闡述自己的作用!”在一旁湊熱鬧的手發(fā)話了“從上往下的順序來說!蔽痪幼罡咛帲瑫r(shí)又最容易被忽視的眉毛先說話:“我一直老實(shí)地待在人的額頭上,大家都不看中我,他們都沒想過,如果沒了我,他們將會(huì)變成何等難看的怪物!而且我是最可以表現(xiàn)他們心情的呀!我一直勤勤懇懇……”“什么嘛,我才最能表現(xiàn)呢”眼睛不等眉毛說完就趕緊搶過話“人們傷心,我流出眼淚,人們高興,我彎成一條縫。都說眼睛是心靈的窗戶,你們?cè)趺炊疾恢肋@個(gè)道理呢?有我,人們才能看到一切,沒我,他們什么都干不了!”鼻子也不服氣了:“誰說沒你人們就什么也做不了的?世界上有這么多盲人。而我,是人們呼吸用的,任何生物都不能不呼吸,一旦大家沒了我就不能呼吸,就會(huì)沒氣死亡,沒我才真的不行呢!”嘴巴聽后,又不服氣了:“我也可以呼吸啊,而且我用來喝水吃飯,沒了我,人們會(huì)又餓又渴,導(dǎo)致死亡!睅讉(gè)器官又吵起來。這時(shí),一直沒說話的耳朵卻突然開口了:“不要再吵了!”正當(dāng)手點(diǎn)頭稱是時(shí),耳朵一句話又讓他連連搖頭,耳朵說:“我才最有用!我能讓人們聽得見聲音!贝蠹矣殖称饋。手很無奈,聽著五官大鬧,終于忍不住了,大喝一聲:“都?jí)蛄!你們都想想,如果主人只有你自己一個(gè)器官會(huì)怎么樣,主人會(huì)過得很好嗎?你們啊,太不懂事了!主人并沒有特別偏愛誰。≈皇莿偤糜龅搅嗣と硕,這么爭論有意義嗎?你們都是缺一不可的,知道嗎?”五官聽了手的話,都羞愧地承認(rèn)錯(cuò)誤了。

  天已經(jīng)快亮了,雨已經(jīng)停了,窗外不時(shí)傳來“滴答、滴答”的滴水聲,云也飄走了,月亮和星星漸漸退去。太陽暖暖地照著麗莉更可愛的臉上,隱隱有一絲甜甜的笑容。

團(tuán)隊(duì)合作作文 篇2

  春天到了。陽光明媚,鳥語花香,冰雪融化了,植物們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,都吐綠了,長高了,開花了,大樹仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開了一張張笑臉,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”種子也被歡聲笑語給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開,發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽。

  星期四的那天,老師說:“春天到了,我們應(yīng)該做一份有關(guān)春天的小報(bào)。這份小報(bào)要小組四人合作,一個(gè)人搜集有關(guān)春天的畫,其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學(xué)準(zhǔn)備的詩句、作文,明天帶來后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上,或者抄在A4紙上!

  老師說完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰查找或搜集什么。我們經(jīng)過討論后,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫春天的好句。

  第二天,我們幾個(gè)帶來了自己準(zhǔn)備的東西,就開始做小報(bào)了。我把詩句都剪了下來粘在A4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來粘到A4紙上,正準(zhǔn)備抄文章的時(shí)候結(jié)果時(shí)間到了小報(bào)也沒完成。

團(tuán)隊(duì)合作作文 篇3

  這一天,到了上美術(shù)課的時(shí)候了,我連忙做了美術(shù)課的.課前準(zhǔn)備,出去跳繩了,等我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)早已上課了,我急忙跑到座位上坐端正。等著美術(shù)老師講課,劉老師這節(jié)課是教我們做小鬧鐘,還讓我們找一個(gè)人合作,于是,我就選擇了我的同桌謝睿天合作。

  我們倆合作的很好,就像兩只在采蜜的小蜜蜂,我們合作得很專心,基本上每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要仔細(xì)地研究一下,其中,我和謝睿天做封面設(shè)計(jì)的時(shí)候,因我們兩個(gè)的意見不同,所以,就爭吵了起來。當(dāng)我們吵的不可開交的時(shí)候,這時(shí),仿佛有一個(gè)小天使走了過來,它把我和他(謝睿天)拉開,對(duì)我們說:“既然你們要合作,就要懂得互相謙讓,不能就以自己的思想為主,不想別人。

  這樣是錯(cuò)的,我有一個(gè)好辦法,你們可以把你們的思想結(jié)合到一起,是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎?”最后,我們還是選擇了小天使的說法,我們做的小鬧鐘真的很好看,都讓劉老師給表揚(yáng)了哩!大家都夸我和謝睿天合做得真好,合作真有趣。

團(tuán)隊(duì)合作作文 篇4

  周末,我跟隨小記者團(tuán)隊(duì)來到永旺夢(mèng)樂城的奇樂思參加巧手生花活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,“丸子”姐姐向我們介紹了本次活動(dòng)的意義和價(jià)值,提倡我們每個(gè)小朋友都做環(huán)保的好孩子。“丸子”姐姐講完,我們大家就開始了我們的“大作”樹葉畫。我畫的內(nèi)容是一只小精靈在野外拽著多啦A夢(mèng)的胡子,多啦A夢(mèng)疼得痛苦大叫。旁邊還有一顆大樹,它是整個(gè)森林最高等級(jí)的長者,所有的小樹苗都叫它爺爺。大樹爺爺看到小精靈的頑皮哈哈大笑。多啦A夢(mèng)和小精靈我是用蠟筆完成的,大樹爺爺和小樹苗我是用奇樂思提供的枯樹葉和小松果制作的,這樣整幅畫就栩栩如生了。

  最后“丸子”姐姐讓我們團(tuán)隊(duì)合作完成一幅畫,我們組抽到了表達(dá)夏天的一幅畫,通過激烈的討論和分工合作,我們做了一副“美麗的夏天”的一幅畫。

  通過這次活動(dòng),我交到了新朋友,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的美妙。

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