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合作作文

時(shí)間:2022-05-17 12:19:25 合作 我要投稿

【必備】合作作文匯編九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的合作作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】合作作文匯編九篇

合作作文 篇1

  合作,一個(gè)能讓你快速成功的秘訣!}記

  學(xué)會(huì)合作,能讓你從失敗的深淵中一步一步走出來。

  學(xué)會(huì)合作,能讓你嘗到勝利果實(shí)的滋味。

  學(xué)會(huì)合作,能讓你溝通能力增強(qiáng),身心得到愉悅。

  學(xué)會(huì)合作……

  合作,往往能令人們走向成功;合作,也意味著團(tuán)結(jié)共進(jìn)。相信大家都聽說過一個(gè)童話故事。

  猴子與大象打賭,誰最先摘到河對(duì)岸果樹上的果實(shí),誰就能成為今天的贏家。于是,這個(gè)賭成立了,兩個(gè)動(dòng)物紛紛沖向那棵樹,但是猴子著急了,眼前這一條河那么深又那么寬,自己怎么過得去呢?只見大象毅然在水中行走,一點(diǎn)事兒也沒有,心里干著急也沒有辦法。大象輕松得渡過河后又把大象難住了,樹這么大這么高,自己怎么才能夠到果實(shí)呢,因此,大象也干著急。于是,猴子與大象不得不合作,大象駝猴子過河,猴子靈敏,幾下子就竄到了樹上,摘到果實(shí)。于是,他們倆都得到了果實(shí),開心得笑了,并且都懂得了合作的重要。從此以后,大象與猴子親密無間,成為了好朋友。

  通過一則小故事,讓我懂得合作的重要性,記得老師說過這樣一句話:“

  現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的得主大部分已經(jīng)不是一個(gè)單單的個(gè)體,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),有兩個(gè)人的,有三個(gè)人的,也有更多人的。他們往往都是團(tuán)結(jié)合作,才達(dá)到這么一個(gè)雙贏的結(jié)果!

  是!合作在如今這個(gè)社會(huì)中多么重要啊,神舟五號(hào)載人飛船成功飛入太空,但這個(gè)不是楊利偉個(gè)人努力的結(jié)果,而是中國整個(gè)航天領(lǐng)域的專家們團(tuán)結(jié)合作,共同奮斗打拼出來的結(jié)果。

  合作,已經(jīng)充滿了整個(gè)世界,到處可見,大到國家企業(yè),小至班級(jí)教室,何時(shí)都顯示著合作。

  合作,讓你與成功之間又拉近了一步。

  合作,讓你體會(huì)到雙贏的效果。

  希望通過合作這個(gè)詞匯,我們祖國會(huì)更加繁榮昌盛,科技發(fā)達(dá),同學(xué)們通過合作,互相取長補(bǔ)短,邁進(jìn)成功的大門。

合作作文 篇2

  牽牛花點(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。陽光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。? 遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。

  陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍(lán)圖。

  有著雙贏的智慧。?港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱!耙粐鴥芍啤辈痪褪请p贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓回歸;蛟S同志已經(jīng)認(rèn)識(shí)到雙贏的智慧了吧!的回歸指日可待。? 當(dāng)今社會(huì)迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

合作作文 篇3

  花開在野外是風(fēng)景,開在家里是盆栽,開在心里是信念;我能行,我是一朵花!

  ——題記

  人總會(huì)遇到不順心的事,馬上就是初三的期中考試了,多少有點(diǎn)緊張。父親跟我說:“一起出去散步吧?放松一下情緒。”

  出門之后,還有點(diǎn)不情愿。父親昂首挺胸走在前面;我彎著腰、低著頭跟在后面。父親問我:“怎么了,平時(shí)考試前你不是信心滿滿的嗎?”

  “是呀,我總是吹自己好,一考試總是差一點(diǎn)就考學(xué)年第一。還是低調(diào)點(diǎn)吧,弄不好還撿一個(gè)第一回來!蔽也唤(jīng)意地說了幾句,眼睛里有點(diǎn)失望和無奈。

  父親一聽這話氣得瞪了我一眼:“你怎么了?不想拿第一了嗎?”“可是……”“不要說可是,我知道了,你跟我來!”

  我?guī)е蓡柛赣H。

  我和父親回家后,父親給我一個(gè)蘋果,蘋果很大。父親告訴我:“你把蘋果皮削下來,不過有一點(diǎn)要求,蘋果皮不能在中間斷開,而且蘋果皮的長度要達(dá)到50厘米以上!”

  我一下子就把這個(gè)建議否了:“不可能,你也做不到!”父親笑了笑,不做聲地拿起蘋果,右手拿刀,把刀傾放到蘋果把的旁邊,其余四指固定;左手食指卡在刀背上,拇指隔著蘋果皮壓著刀刃,短短一分鐘,七十多厘米的蘋果皮隨著一個(gè)脆響應(yīng)聲落地,蘋果皮比小拇指指甲還要細(xì)得多!

  父親笑了笑:“你在打皮前就斷定不可能了,又怎么能成功?你還指望撿個(gè)第一回來嗎?”我一下子明白了,于是我努力復(fù)習(xí),考了一個(gè)毫無懸念的第一。

  有一顆百合的種子落在深山的雜草中,它發(fā)芽了,雜草打擊它;它長高了,雜草摧毀它,可是它始終堅(jiān)信自己是一朵百合,于是它開花了!

  生活中,沒有人能讓你退縮,只有你自己會(huì)害怕失。欢绻闹虚_著一朵長盛不衰的百合,你就還是一朵艷麗的花。

  朋友們,你們心中種的是花還是雜草呢?

合作作文 篇4

  星期二上品德課時(shí),天空布滿烏云,看起來好像要下雨,可讓我們出乎預(yù)料的是品德老師居然讓我們到操場(chǎng)上去玩合作游戲,同學(xué)們開心極了,有的同學(xué)開心地手舞足蹈,有的同學(xué)開心地“耶耶”大叫,還有的同學(xué)在老師剛喊排隊(duì)的時(shí)候就也沖出了教室。

  來到操場(chǎng),老師先讓我們按體育隊(duì)形排成四隊(duì),然后各小隊(duì)報(bào)數(shù),以確定每個(gè)小隊(duì)的人數(shù)相等。之后,他鄭重地告訴我們:“今天,我們玩的合作游戲叫傳球。就是一個(gè)同學(xué)抱起球,舉過頭頂,放到后腦勺,傳給下一個(gè)同學(xué)!闭f完。老師一聲令下,游戲開始,我隊(duì)的孫晗把球抱起向后傳給了后面的我,我連忙舉起雙手接過球傳給了后面的`張!@時(shí),球傳到了劉民煜,劉民煜又傳給了他后面的吉磊,沒想到吉磊正側(cè)著身子聚精會(huì)神地和王一凡海侃,壓根兒就沒發(fā)現(xiàn)球已傳到了自己,小組里的人頓時(shí)激動(dòng)萬分,有的急得直跳腳,有的急忙伸手拍打他,想提醒他快接球,我迫不及待地跳著喊道:“吉磊,到你了,快!”吉磊這才反應(yīng)過來,雙手接過前面的球,迅速傳給后面的同學(xué),當(dāng)傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),另一小組早已大獲全勝,在那熱烈地歡呼呢!我們組的同學(xué)都耷拉著腦袋,責(zé)怪起了吉磊。

  通過這個(gè)游戲,我們明白了:在比賽中,每個(gè)同學(xué)都需要集中精力,互相合作,才能取得最終的勝利。

合作作文 篇5

  "我們能成為好朋友嗎?"可憐的珊在夜里翻來覆去睡不著,"友誼還值得我去依賴嗎?"她質(zhì)問自己。床前的小鬧鐘把指針指向"12"珊還毫無睡意......

  珊以前并不是這樣的,以前可以說她是離了朋友不能活的人,她喜歡被朋友包圍,她覺得世界上最大的幸福末過于此,她甚至不敢想象世界上沒有了友誼該怎么辦。在學(xué)校由于她的善于交際,和她肯為朋友兩肋插刀她的朋友真多。那時(shí)侯她覺得自己就像童話中的公主一樣快樂。朋友,友誼。這一類的字眼在當(dāng)時(shí)她的心目中是多么的美好與溫馨啊~甚至說這些是崇高的,能夠擁有要心懷感激。朋友,在快樂時(shí)給予你加倍的快樂;在煩惱時(shí)幫你驅(qū)逐它;在傷心時(shí)陪你傷心;在痛苦時(shí)陪你痛苦。珊覺得友誼是神圣的,所以一直小心翼翼的守護(hù)它。真怕它有一天會(huì)破碎啊!~

  珊與朋友的關(guān)系那是好的不能再好了!她與朋友同進(jìn)同出,好的有點(diǎn)"小團(tuán)體主義",甚至讓那些"男生友誼集團(tuán)"妒忌,說班上不團(tuán)結(jié)是因?yàn)橛腥瞬粨碜o(hù)集體自己組成一派,說完就瞄瞄這群女生,可是當(dāng)時(shí)珊只是說:"走自己的路,讓別人說去吧!"讓那群男生任憑怎么生氣都沒用,這時(shí)珊的嘴角就掛起一絲微笑。

  可是,一切會(huì)變。。。。。。一次,珊隨旅行團(tuán)住進(jìn)了旅館,這家旅館的構(gòu)造很復(fù)雜,從一樓進(jìn)去要穿過2樓的走廊到盡頭才能到3樓,而珊住在3樓盡頭,所以要走很長的路才到房間,吃完飯很快,所以她獨(dú)自走向房間,從一樓到三樓這時(shí)還沒有人,很靜,珊雙手插進(jìn)褲兜,低著頭向房間走去,不快。走在走廊里珊可以清晰的聽見自己并不重的腳步聲。忽然,珊覺得這靜是那么的美好,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往感覺是那么的好,自己的那一份寧靜天空是那樣值得去依賴。她忽然覺得自己對(duì)友誼有種厭煩。她停住了腳步,因?yàn)樗庾R(shí)到這是一種可怕的想法,她自己都被自己嚇住了,這預(yù)示她想去自己的天空將沒有朋友!畢竟友誼的快樂與寧靜相反。她遲疑了,快速走向房間,她頭一次這么矛盾,她不知道自己為什么在寂靜的個(gè)人天空下待了一次就開始嘗試試量自己該不該放棄友誼,這一夜,她無眠......

  她決定了--她不能放棄友誼,因?yàn)橛颜x給予她太多,她怎么能輕言放棄?她怎么能失去對(duì)友誼的熱情。世界上的花都會(huì)失去花香,只有散發(fā)友誼香味的百合永不枯萎!想到這她笑了,她覺得自己剛才根本不應(yīng)該遲疑,那所謂寧靜的天空基本沒有道理,那不是“與世隔絕”嗎?自問:“還有什么讓自己如此珍惜呢?”自答:“只有友誼!

合作作文 篇6

  兩個(gè)男生就這么對(duì)立著,他們用眼神交流著,一簇簇火花在他倆的眉宇間迸發(fā)出來,戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息彌漫在空氣中。

  “我們這樣僵著不是辦法!绷猪樅颇筒蛔⌒宰恿,的確,盛夏的驕陽灼人地炙烤著,林順浩腦門上的汗珠已經(jīng)像斷了線的珠子般不住地往下流了。唉,這人胖了就是這一點(diǎn)不好。

  “那我們就用老辦法解決吧!敝斐宀[縫著眼睛,他也忍受不了這樣的酷熱,那滿是痘的臉上的汗珠也一刻緊挨著一顆地往外冒。

  林順浩買者外八字的鴨子步,朱超峰把手伸進(jìn)褲袋里,低著頭,兩人緩緩地相對(duì)而來。

  近了。

  更近了。

  “石頭剪子布!”

  “石頭剪子布!”

  石頭、布子。林順浩又因?yàn)樗窃撍赖氖殖隽耸^而慘敗在朱超峰手下。

  “哈哈!哈哈!”朱超峰雙腿微屈,上身仰面朝天近乎歇斯底里地大笑,一下子就顛覆了他剛才的形象。

  夏洛洛看得傻掉了,她簡(jiǎn)直不相信剛才那個(gè)酷酷的朱超峰本來面目竟是這樣的。他也太會(huì)演戲了吧!林順浩耷拉著腦袋拿起掃帚和簸箕去清理墻角的那塊口香糖。

  “杜夢(mèng)啟,來幫忙!”林順浩喚著剛剛帶夏洛洛過來的女生。

  杜夢(mèng)啟笑著說:“你想得美,輸了就自己承擔(dān)后果,別老想著求別人幫忙。”

  林順浩白了杜夢(mèng)啟一眼,又可憐巴巴地去巴結(jié)朱超峰。

  看著這些情景,夏洛洛莞爾,她自言自語道:“杜夢(mèng)啟、朱超峰、林順浩……”

合作作文 篇7

  什么是合作?合作可在在個(gè)人力量華為集體的力量,也可以取長補(bǔ)短,使之帶來雙贏?傊,我們需要合作。

  劉基曾說過:“萬夫一力,天下無敵!敝灰覀兠總(gè)人都發(fā)揮出自己的力量,集體將力大無窮,治國就有一個(gè)古老的寓言:有一個(gè)老人年紀(jì)大了,想到他的5個(gè)兒子經(jīng)常吵架,關(guān)系不和睦,就很擔(dān)心。一天,老人把他的幾個(gè)兒子都叫來,每人給了一雙筷子叫他們折,每個(gè)人都輕易地折斷了筷子,老人重新拿出5雙筷子,合起來讓他們折,結(jié)果沒有人能折斷。老人告訴他們,只有團(tuán)結(jié)起來,力量才會(huì)大。兄弟間只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)有幸福的家庭。可見在中國古代,人們就已經(jīng)明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)硬道理。

  合作不光表現(xiàn)在人類中,在動(dòng)物世界中,也有合作帶來的雙贏。

  大家都知道鱷魚這種兇猛的動(dòng)物吧,鱷魚在我們想象中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人們看到它都會(huì)聞風(fēng)喪膽,更別說是別的動(dòng)物了。

  但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友,這又是怎么回事呢?

  原來,鱷魚每次吃完食物之后就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)他的嘴里,替他細(xì)細(xì)的清理牙齒,把齒縫里的食物殘?jiān)氖掣蓛。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用他堅(jiān)硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到了就會(huì)張開嘴。小小的合作,讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展及才能的手段!倍鞲袼刮⑿χf。

  當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什么呢?

  《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天,馬和驢走在馬路上,驢對(duì)馬說:“如果你想救我的命,就分擔(dān)一些我身上的行李吧!”馬沒有答應(yīng),結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,并且將剝下來的驢皮放在馬身上。馬以痛苦的聲音說:“唉,這下可慘了。本來是想偷一點(diǎn)懶,而現(xiàn)在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內(nèi)!敝劣隈R的結(jié)果,我想大家也都猜到了吧!案魅穗x開社會(huì)不可能得到幸福,正如植樹離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣!绷蟹颉ね袪査固┯蒙畛恋恼Z氣說道。

  朋友們,讓我們挽起手,肩并肩,踏著堅(jiān)實(shí)的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!

合作作文 篇8

  每個(gè)人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:“一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。”其實(shí)在咱們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

  記得去年植樹節(jié),學(xué)校開展了一次植樹活動(dòng),我,小林,小偉,小薇四個(gè)人分配到了一組。

  勞動(dòng)開始了,瞧!咱們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……

  小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。咱們賣力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。

  這時(shí),老師走了過來,說:“同學(xué)們,繼續(xù)澆水呀,咱們馬上就成功了!闭f著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴。將手一揚(yáng),水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,咱們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。”

  勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向咱們招手致意,都高興地笑了。

  合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

合作作文 篇9

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—嘉鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

  路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對(duì)了對(duì)眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的。

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