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勞逸結(jié)合作文(通用27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的勞逸結(jié)合作文,歡迎大家分享。
勞逸結(jié)合作文 1
終于再一次步入了喜聞樂見的社團(tuán)時(shí)光,我輕松一笑拿起手中的作業(yè)本,踏入了影視人文探析的教室,選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來。
還是熟悉的味道,又是相同的主題。影片講述了fbi小隊(duì)通過巧妙的手段與對(duì)人心靈的深刻認(rèn)知完美破案的故事,其中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)和對(duì)線索的`把控?zé)o不令我著迷,那顆因?qū)W習(xí)面疲憊的心也放松了下來。不經(jīng)意間的低頭令我注意到早已準(zhǔn)備好卻被遺忘了的數(shù)學(xué)作業(yè),要不要寫呢?我猶豫不決。
溫柔的清風(fēng)從我的身旁路過,沒有沁人心脾的花香,只有自然清新的芬芳,春風(fēng)無色,但卻讓這紛紛擾擾的世界清靜了下來,讓勾勒世界的那些五彩線條告別了生硬,顯得愈發(fā)柔和。它正如那醉人的酒,以清為貴,多元素的糅合反而體現(xiàn)不出它原有的清新。
那幸福的春風(fēng)帶給我的,我將送給每一個(gè)人。去享受這愜意的時(shí)光吧。我剛想放下手中的水筆,但我卻看到了韓同學(xué)他那奮筆疾書的身影,躊躇再一次在我心中徘徊。我的內(nèi)心沒有天使與魔鬼的交戰(zhàn),惟有享受與學(xué)習(xí)的交織,纏繞和律動(dòng)。我提筆又放筆,三心二意是浪費(fèi)時(shí)間的禍源,我腦中的念頭不停回蕩,雖似鐘聲但卻沒有其之悠悠,一切都是瞬息,我立即決斷,立馬拋下手中的水筆,興致勃勃地觀看影片。
令人沒有想到的是案子的主犯,也是受害者,她把鋒利的刀子深深刺進(jìn)無辜女孩內(nèi)心的某個(gè)位置上,那個(gè)她至死難忘,痛恨一生的位置。善惡一念之間,世界以痛吻不幸之人,有的報(bào)之以同情,有的卻報(bào)之以殘忍,同情者受到贊美,而殘忍都終受膺懲。
整整一節(jié)課我都沒有寫過作業(yè),勞逸結(jié)合雖是我為享樂而找的借口,但細(xì)細(xì)想來也收獲許多。
勞逸結(jié)合作文 2
一天晚上小猴正在寫山羊老師布置的作業(yè)?墒,小猴磨磨蹭蹭的寫到很晚才睡。第二天起床,小猴一看表,都7點(diǎn)45分了,他趕快向?qū)W校飛奔而去,可還是遲到了。從那天開始,小猴總是遲到。周末,小猴的媽媽給小猴買了一個(gè)鬧鐘,這個(gè)鬧鐘外表是個(gè)桃子,中間就是鐘了。小猴非常喜歡這個(gè)鬧鐘,每次鬧鐘一響他就立刻起床。
過了幾天,山羊老師發(fā)現(xiàn)小猴不但有了黑眼圈,而且上課經(jīng)常打瞌睡,一天到晚都打哈欠,有氣無力的。原來,小猴媽媽要求小猴每天晚上10點(diǎn)之前必須完成作業(yè),不然就要寫十篇大字。
又過了幾天,小猴的黑眼圈更深了,而且學(xué)習(xí)也必績也直線下降。從班級(jí)前十名,一直降到了倒數(shù)十名。山羊老師找到小猴,問他:“你為什么最近總是睡不醒呢?”小猴打著哈欠回答到:“我媽媽說我10點(diǎn)前寫不完作業(yè)就要寫十篇大字,早上還要7點(diǎn)鐘起床。“山羊老師了解完情況后,決定和小猴的`媽媽談?wù)。山羊老師?duì)小猴媽媽說:“做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!毙『锏膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。小猴媽媽對(duì)小猴規(guī)定:只要小猴能8點(diǎn)前完成作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)小猴玩一會(huì)兒。從此,小猴的黑眼圈漸漸的沒有了,成績也慢慢地提上來了。
這個(gè)故事告訴我們:做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能事半功倍,如不勞逸結(jié)合,就只能事倍功半。
勞逸結(jié)合作文 3
爸爸像只老虎,媽媽像只獅子,他們總是為我斗得你死我活?,今天的“斗爭”又開始了。
“邱朗哲,作業(yè)寫好了沒?”媽媽明知故問。我艷陽高照的心情頓時(shí)變得烏云滿天。當(dāng)媽媽得知我的作文主角是爸爸時(shí),顯得有些憤憤不平,她開始訴說自己在生活中對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧,像失靈的水龍頭一樣滔滔不絕。爸爸一看情形不對(duì),便火速過來支援我。爸爸瞪了媽媽一眼,媽媽回瞪了爸爸一眼,他們眼神中顯現(xiàn)著刀光劍影,斗得天昏地暗……最終,媽媽敗下陣來,爸爸“大赦天下”:“邱朗哲,你可以繼續(xù)看電視了!
這就是我爸,他總是樂觀地面對(duì)一切。爸爸說這是“勞逸結(jié)合”。因此,他也和媽媽解釋:“今天是星期六,孩子平時(shí)那么辛苦,讓他休息一下也沒有關(guān)系,就一小會(huì)兒!眿寢岆m然很嚴(yán)厲,對(duì)我處處嚴(yán)格要求,但在爸爸面前只好妥協(xié),因?yàn)檫@是最好的收?qǐng)龇绞健?/p>
其實(shí)我家每天都在上演類似的場面。媽媽呢,希望我別輸在起跑線上,她認(rèn)為現(xiàn)在的辛苦會(huì)使以后的日子輕松些,所以現(xiàn)在把關(guān)嚴(yán)一點(diǎn),她強(qiáng)調(diào)“先苦后甜”。爸爸呢,認(rèn)為我應(yīng)該有一個(gè)豐富多彩的童年,使以后不感到遺憾,所以現(xiàn)在把關(guān)寬一點(diǎn),做到“勞逸結(jié)合”。
“先苦后甜”“勞逸結(jié)合”“先苦后甜”“勞逸結(jié)合”……它們像兩股風(fēng),不斷向我吹來,交織在我的耳際。我知道:媽媽的觀點(diǎn)也好,爸爸的觀點(diǎn)也好,兩者都很好,它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我將繼續(xù)努力向前。
提倡“勞逸結(jié)合”的`虎爸對(duì)戰(zhàn)手執(zhí)“先苦后甜”大旗的獅媽,真是精彩紛呈。獅媽的抱怨像“失靈的水龍頭滔滔不絕”,虎爸的眼神里盡是“刀光劍影”,我看小作者沒有一點(diǎn)苦惱,解說得很興奮呢。有這樣的爸媽,還是很幸福的,疲憊的時(shí)候有虎爸支援,松懈的時(shí)候有獅媽鞭策,還擔(dān)心什么呢?
勞逸結(jié)合作文 4
我決心好好學(xué)習(xí)。在這獨(dú)特的2023年,我重生了。我心里想,我要把周圍所有浪費(fèi)我時(shí)間的娛樂都消滅掉。我在qq群上鄭重宣布:“以后我不上qq了,直到中考結(jié)束!”
我以為我的`決心會(huì)有很多驚喜和欽佩。誰知道我班同學(xué)尹勝德說:“你做不到。”我怒不可遏,迅速在鍵盤上打了出來。你知道嗎?就這么幾句。他,出身不小,是班長,成績優(yōu)秀,說話也不是沒用,全是實(shí)話。但是他很受歡迎。我想知道,他腦子里在想什么?
然后他說:“最重要的是勞逸結(jié)合。我們不能讀死書。生活不僅僅是學(xué)習(xí)那么簡單。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說很重要,但是課后和人互動(dòng),玩的開心是可行的!只有學(xué)習(xí),我們的生活才會(huì)變得平淡,就像黑白區(qū)域一樣。與他人接觸將有助于我們學(xué)習(xí)和拓展視野。
嗯,我投降了,我真的服從了。
勞逸結(jié)合作文 5
今天是一個(gè)讓我盼望已久的日子——元旦的前一天,我們學(xué)校組織了游園活動(dòng)!而且,今天還是一年級(jí)的入隊(duì)儀式!由于我是大隊(duì)委,所以我要陪同一年級(jí)的`弟弟妹妹參加入隊(duì)儀式。早上九點(diǎn),我就去大隊(duì)部領(lǐng)取了綬帶和班牌。然后我就舉著牌子去到一年六班的家長入座區(qū),等待家長進(jìn)來。期間,我一直要舉著牌子,不能放下,我的胳膊好酸呀!在儀式的過程中,我體會(huì)到了當(dāng)年大哥哥大姐姐照顧我們時(shí)的辛苦。
儀式結(jié)束后,我和學(xué)之趕緊跑上六樓去參加有趣的游園活動(dòng)。我進(jìn)去課室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)游戲區(qū)已經(jīng)堵得水泄不通。于是我和晶晶、夏凡去了五樓。我們?cè)谌甓嗤鎯毫恕昂狭π钡挠腥び螒,并拿到了漂亮的?jiǎng)品。
放學(xué)時(shí),我想:“這真是勞逸結(jié)合的一天!”
勞逸結(jié)合作文 6
四月的陽光,是溫暖的,是幸福的,是快樂的,是沁人心脾的。我們就在這鳥語花香的季節(jié)里,舉行了一年一度那盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
星期六,同學(xué)們邁著輕快的步伐走在瀝青小路上,四月的和風(fēng)迎面飄來,四月的花香鉆進(jìn)鼻孔,聽著鳥而愉快的鳴叫,頓時(shí)感到精神振奮,走進(jìn)教室,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論即將到來的'運(yùn)動(dòng)會(huì),很快,我們就帶著各自的東西,搬著凳子來到了樓下,我們坐在一(3)班門口的荔枝樹旁,巨大的樹冠遮擋住了陽光,在這里看書,感覺真不錯(cuò)!只是,不能關(guān)注賽場上的情況了?墒,老天爺似乎股要跟我們作對(duì),看書剛剛看入迷,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們只好回到教室。
不一會(huì)兒,廣播響起了,“請(qǐng)四到六年級(jí)五十米跑的同學(xué),到教室飯?zhí)瞄T口檢錄。”我、項(xiàng)冰、羅智浩和鄭浩一起來到教室飯?zhí)瞄T口,我們走上賽場,心里十分緊張,終于輪到我了,我來到起跑線,做好了準(zhǔn)備,“各就各位,預(yù)備!蔽易龀鰳(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢,只聽一聲槍響,我后腿一蹬,飛速躥了出去,我緊盯著前邊的沖刺線,就像一只豹子盯著他的獵物一樣,五米、兩米、一米,沖線!哦耶!我是第一名!
我興奮得跑回教室,回到座位上,告訴了大家這個(gè)好消息!隨即,我又捧起我的《哈利·波特》津津有味的看了起來。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我又要“征戰(zhàn)沙場”了,我來到教室食堂門前,參加了四百米跑的檢錄,我和項(xiàng)冰一起走上了戰(zhàn)場,隨著一聲槍響,十二名女生一起飛奔起來,可是,道路濕滑,都不能跑太快,腳踩在跑道上,跑一步滑一下,唉!真是嚴(yán)重影響了我們的跑步速度,一圈跑完了,我漸漸的體力不支了,速度不知不覺得慢了下來,我慢慢的落后了,我努力抬著腳,跑著,終于,快到終點(diǎn)了!加油!加油!我對(duì)自己喊道!我沖過了終點(diǎn),可是,沒有拿到前三名,我沮喪的回到班級(jí)。
到了下午,我們進(jìn)行了四乘兩百米的接力賽,我們班非常悲慘的是一、二、三班中的最后一名。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是勞逸結(jié)合,我們既鍛煉了身體,還在書海中遨游了一番!只是希望,以后舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),一定要在晴天舉行!
勞逸結(jié)合作文 7
不知道有多少人像我一樣,周末的時(shí)候喜歡把作業(yè)堆在周五做,然后星期六星期天就可以去玩。我一直以為自己這個(gè)叫先苦后甜,是一個(gè)很不錯(cuò)的享受假期的方式。
當(dāng)然,與我這種方式極端一點(diǎn)的就是把作業(yè)堆到周日晚上,然后再慢慢的做,一直做到半夜,然后星期一,沒有什么精神去上學(xué)。我一直認(rèn)為兩者之間,其實(shí)我是比較正確的一種做法。直到后來我才覺得,我發(fā)現(xiàn)這兩種方式,都像是一種極端的做法。
因?yàn)榧倨谄鋵?shí)是比較短的,所以問題并不大,但是一到了暑假,就有很明顯的差距。就好比我會(huì)在一周之內(nèi)把所有的暑假作業(yè)都做完,而有的'人會(huì)在暑假最后的幾天,才想起暑假作業(yè)還沒有做。其實(shí)我們的心理都是一樣的,我們想把作業(yè)和娛樂分開來想,我們習(xí)慣性把作業(yè)拋之腦后,又或者先解決先處理,都是為了我們有足夠的娛樂時(shí)間。
而最好的做法,其實(shí)應(yīng)該就是勞逸結(jié)合。
像我這樣一周就把所有的暑假作業(yè)寫完的,其實(shí)到了暑假最后,然后臨近開學(xué)的時(shí)候,我的手都僵硬到,不知道怎么寫字了,拿起筆的時(shí)候,都覺得很陌生。而且作業(yè)量一下很大的原因,我的作業(yè)其實(shí)都是敷衍了事的,并不完美,并沒有認(rèn)真的去思考,這也是比較可怕的一件事情。
當(dāng)然,利用假期的最后幾天,其實(shí)心里壓力會(huì)更大,因?yàn)轳R上就要開學(xué)了然后就不得不促使自己馬上動(dòng)起筆來,心里的情緒會(huì)更多一些,作業(yè)的質(zhì)量也不能得到一定的保證。
然而,勞逸結(jié)合,為什么重要呢。在我認(rèn)為,大概是因?yàn)槲覀儼岩恍┳鳂I(yè)看做是一種煎熬的,很多時(shí)候我們是沒有辦法真正的去愛上,讓自己比較痛苦的事情。有時(shí)候?qū)W習(xí)就是痛苦的,因?yàn)槲覀儾欢焕斫,而在這個(gè)過程中,我又不得不懂。所以我們產(chǎn)生一些極端的想法,也是很正常的一件事情。
勞逸結(jié)合這個(gè)詞不是說說而已,很多時(shí)候我們讓自己每天都稍微“痛苦”一點(diǎn),也不是一件壞事,養(yǎng)成習(xí)慣之后,你可能就會(huì)覺得,其實(shí)這件事情,沒有那么可怕了。和作業(yè)不一樣的是,人生真的是沒有辦法預(yù)支所有的痛苦,先去承受痛苦,然后后面的日子都是比較輕松快樂的,也沒有辦法,一直輕松快樂,然后留到最后一個(gè)時(shí)段,再讓你一直痛苦。
我們必須承認(rèn),我們每一天都會(huì)有各種情緒,我們每一天都要去面對(duì)這些東西,盡管這些,是讓人難過的。從這點(diǎn)上,早明白這個(gè)道理,比晚一些生活逼迫我們學(xué)會(huì)這個(gè)道理,要輕松一些。
有時(shí)候要正視那些負(fù)面的情緒,和我們因?yàn)槟承┦虑閹淼慕箲],我們要學(xué)會(huì)把那些東西看成一種生活常態(tài)去面對(duì),就像今天很快樂,今天也會(huì)寫作業(yè),但不會(huì)因?yàn)閷懽鳂I(yè),而今天就變得不快樂。
勞逸結(jié)合作文 8
決心要學(xué)好學(xué)習(xí)的我,在這獨(dú)特的2023年我脫胎換骨,我心里想我要把在我身邊浪費(fèi)我的時(shí)間的娛樂全部淘汰掉,我在qq群上鄭重其事的`宣布:“我以后都不上qq了,直到初三中考完畢!”
我以為會(huì)有很多在驚訝不已,贊嘆我的決心。誰知我班的尹圣德同學(xué)冒出了這么一句話:“你是做不到的!蔽衣犃嘶鹈叭,飛快的在鍵盤上打出了你又知到?這么幾個(gè)字。他,的來歷可不小,是班長,成績優(yōu)秀,說話都是不說沒用的話,全是大道理。但他的人緣很好。我就奇了怪了,他的腦袋到底裝著什么東西?
接著他說:“勞逸結(jié)合才是最重要的,我們不能讀死書,生活不是只有學(xué)習(xí)這般簡單。我們要學(xué)習(xí)是主要,但是與人交往,課后活動(dòng)娛樂娛樂才是可行的!只有學(xué)習(xí),我們的生活就變得枯燥無味,就像是黑白兩個(gè)地帶,與其他接觸也是有助于我們學(xué)習(xí),擴(kuò)展我們的視野……要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
好吧我投降了,我真的服了。
勞逸結(jié)合作文 9
勞逸結(jié)合有利于孩子提高學(xué)習(xí)效率
腦是全身新陳代謝最活躍的器官,對(duì)氧的需求量很大,約占全身氧消耗量的1/4。當(dāng)人們從事艱苦的`緊張而又繁重的腦力勞動(dòng)時(shí),大腦皮層處于高度興奮狀態(tài),對(duì)氧的需求量劇增。長時(shí)間的用腦,會(huì)使全身血液循環(huán)減慢,流經(jīng)大腦的血量減少,引起暫時(shí)的“腦貧血”,致使大腦疲勞。這時(shí),生理上表現(xiàn)為感覺遲鈍,動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不準(zhǔn)確,肌肉痙攣麻木等;心理上表現(xiàn)為注意力不集中、思維遲鈍、反應(yīng)速度降低、記憶力下降等癥狀,長期下去,就有可能導(dǎo)致患神經(jīng)衰弱癥;可見,只有按照大腦活動(dòng)規(guī)律,合理科學(xué)地使用大腦,才能提高學(xué)習(xí)效率,而科學(xué)使用大腦的最佳方法是勞逸結(jié)合。
從生理學(xué)上來說,大腦活動(dòng)的基本規(guī)律是興奮與抑制的轉(zhuǎn)換。因此,要注意學(xué)習(xí)與休息的交替。合理地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)和休息的時(shí)間,能調(diào)節(jié)大腦各個(gè)區(qū)域和諧的活動(dòng),使工作、學(xué)習(xí)效率提高。所以家長在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),要注意勞逸結(jié)合。
勞逸結(jié)合作文 10
這幾天上網(wǎng)課,也許是因?yàn)槎⒅謾C(jī)屏的時(shí)間久了點(diǎn),還是因?yàn)椴幌駥W(xué)校那樣上下課有規(guī)律,可以在下課的時(shí)候和同學(xué)們一起打鬧,所以一整天下來,眼睛也會(huì)有點(diǎn)累,有時(shí)甚至也會(huì)覺得坐久了,肩膀都有點(diǎn)麻了。
姐姐今天開始翻出了以前一直想看的古文,還沒一會(huì)兒,我就聽到她說:”原本電視
里常演的那些古人在讀書,喜歡搖頭晃腦還是有道理的,你看,如果一整天坐著讀書肯定會(huì)腰酸背痛,但是如果一邊讀,一邊搖頭晃腦,是不是也在讀書的同時(shí)得到了鍛煉,一舉兩得呢?“
我聽了,和她一起笑了起來。不過笑歸笑,還是覺得也許有點(diǎn)道理呀。
畢竟我們做早操時(shí)也有一項(xiàng)是脖項(xiàng)左右前后點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作,真的跟這個(gè)”搖頭晃腦“有點(diǎn)像。姐姐還說,不知道是什么時(shí)候也看過一項(xiàng)說古人這個(gè)讀書的.動(dòng)作也會(huì)在讀的時(shí)候增強(qiáng)記憶力。
雖然不知道是真是假,不過這也說明一個(gè)道理,那就是學(xué)習(xí)真的要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才行,否則身體勞累的話,即使你逼著自己繼續(xù)埋頭看書,那效率還不如運(yùn)動(dòng)一會(huì)之后再學(xué)習(xí)來得高效。這也許也是我們有課間活動(dòng)的一個(gè)來源吧。
雖然在家自己學(xué)習(xí),但也要學(xué)著做好勞逸結(jié)合的規(guī)劃。所以,我和姐姐商量好,一會(huì)就去打打羽毛球啦。
勞逸結(jié)合作文 11
風(fēng)吹呀吹!吹走我童年,吹開了初中的大門,初中的學(xué)業(yè)加重了,難度像一片海深不可測,教科書在書包里擁擠,沒有讀完的時(shí)候,正負(fù)數(shù)、英語的文法、文言文……困難如海浪一波波的向我襲來,快要將我淹沒,興趣是一塊浮木,抓住它,我才有生存的希望。
往事如跑馬燈在眼前流轉(zhuǎn),停留在和朋友開心打球的空地上,在球場上展現(xiàn)實(shí)力,盡情的奔跑、跳投、籃框是唯一的目標(biāo),當(dāng)球“刷!”一聲,不偏不倚,正中籃框而得分時(shí),隊(duì)友的'擊掌中傳來了喜悅,成就感在空中蔓延,這一刻我是驕傲的,是自信的,更是快樂的。我喜歡在場上馳騁,揮灑汗水,舒展四肢,不追求名次,只想純粹的運(yùn)動(dòng),打籃球是我的最愛。
寫呀寫!寫完了一張張的考卷、算呀算!算完了一題題的數(shù)學(xué),讀呀讀!讀完了一面面的社會(huì),背呀背!背完了 一個(gè)個(gè)的單字。父母告訴我,認(rèn)真讀書才會(huì)有前途,才能找到好的工作;老師告訴我,認(rèn)真讀書以后變成一個(gè)有用的人,為他人服務(wù)。于是我下課后,再到補(bǔ)習(xí)班, 把鉛筆當(dāng)鋤頭,在知識(shí)田里,不斷的開墾,以時(shí)間當(dāng)肥料,再澆灌認(rèn)真之水,像個(gè)農(nóng)夫一樣一步一腳印的辛勤耕種,期待在學(xué)業(yè)上能交出亮麗的成績單。
認(rèn)真學(xué)習(xí)五天后,星期六、日,是放松和充電的時(shí)刻了,我從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成運(yùn)動(dòng)員,校服變成了球衣,輕薄又舒適;課本變成籃球,在手上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn);老師變成了爸爸,親切又和藹;教室變成了球場,任我奔馳。由靜態(tài)的學(xué)習(xí),變成動(dòng)態(tài)的跑跳,由被動(dòng)的催促,到主動(dòng)的參與。興趣是想要的,學(xué)業(yè)是需要的,讀書時(shí)心無旁騖, 打球時(shí)全神貫注,喜悅由此而生。
假日我會(huì)擁抱籃球,平日又把時(shí)間留給課業(yè),學(xué)業(yè)和興趣如楚河漢界,互不干擾,又相互配合。盡心盡力于學(xué)業(yè)后,再投入于興趣中,心安理得,無所顧忌;盡情于興趣中,身心靈滿足后,更心甘情愿用功讀書。對(duì)我來說,二者是相符相成,缺一不可。
勞逸結(jié)合作文 12
“孔老師,請(qǐng)問一下勞逸結(jié)合是什么意思?”我明知故問。
“勞逸結(jié)合嘛!我知道你的意思,我們下一節(jié)語文課去操場上,玩游戲撕名牌!
到了第二節(jié)課,我們興高采烈的來到操場上,先把自己的名字寫在紙上,再把名牌貼到自己的背上。我們先分成兩隊(duì),一隊(duì)守,一隊(duì)攻。隨著孔老師的哨子聲,游戲開始了。兩隊(duì)人馬像一只只公雞打架式的對(duì)轉(zhuǎn)起來。我們隊(duì)先攻,我先找準(zhǔn)攻擊目標(biāo)。我像一只饑餓的老鷹,掃視著那只即將成為我的戰(zhàn)利品。我一個(gè)左轉(zhuǎn)假動(dòng)作,馬上右轉(zhuǎn)向小麗同學(xué)的背上名牌一舉撕下。我興奮的環(huán)繞四周,看到了孔老師,聲東擊西的把洪明偉的紙條撕下,乘勝追擊他右邊的小磊,一秒鐘就順利撕下名牌了。這時(shí)我嫉妒孔老師手上的戰(zhàn)利品了。我悄悄地走到孔老師的背后,踮起腳,伸出手,往下一撕,孔老師的'名牌順利到手了?桌蠋熁仡^大聲喊道:倪同學(xué)好大膽子啊!敢撕我名牌,等會(huì)瞧!蔽以綉(zhàn)越勇,為了把陳可樂的名牌拿到手,加快速度跑到他身后,乘他沒注意,一撕到手。我一邊撕一邊防備著,又對(duì)張翔發(fā)起進(jìn)攻,可時(shí)間到了,只好放過他了。我共撕了四張名牌,好得意的笑著。換我們守了,剛才那隊(duì)開始撕名牌了,我為了防守,手扶地躺下,除了女生,男生不敢撕了,因?yàn)楸灰慌劝W癢,所以防守疏忽了,竟讓陳義跑過來把我的名牌撕走了,我不甘心啊!孔老師笑著說:“我還沒有出手就名牌被別人撕走了啊,守的時(shí)候要拿出撕的勁頭才可以!"只見孔老師說完向左一跳,小敏的名牌到孔老師手心了,同學(xué)都只防同學(xué),沒防備孔老師。
大家在一片歡聲笑語中迎來了下課鈴聲。我們都還意猶未盡!偶爾放松的感覺真幸福。開心過后一身輕松,回到教室精神抖擻的迎接下一節(jié)課程。
勞逸結(jié)合作文 13
其實(shí)我都知道,就算是不在這里,我們也可以找到其他的發(fā)展方向,可以在其他的輔導(dǎo)班里,進(jìn)行自己的發(fā)展。
老師一直都在說,報(bào)班對(duì)于考研來說,真的很重要。
因?yàn)橛欣蠋熤v課,有老師帶著梳理知識(shí)點(diǎn),這些都是好多了的。有的同學(xué),如果只是依靠自己的學(xué)習(xí)能力,可能根本就不會(huì)那么迅速地學(xué)習(xí)東西,所以這些對(duì)于我們來說,也是因人而異的。
但我們都知道,學(xué)習(xí)和生活,從來都不止是兩碼事。
我們看到的更多,我們讓自己的`道德也是更多。可能這一瞬間,我們真的不知道,什么對(duì)于我們來說,才是最重要的,可是我們每天都要去進(jìn)行的工作,對(duì)于他們,都是另外一種磨練吧。
他們是因?yàn)榭煲荚嚵耍圆旁谶@里,用那么多的時(shí)間,去奮斗,去學(xué)習(xí),其實(shí)并沒有什么實(shí)際的作用,但是在這里看起來,依然覺得那么重要。
我想,回到宿舍,多看幾本書,休息一下自己的大腦,也是一件好事吧。
畢竟勞逸結(jié)合,猜是很好的。
勞逸結(jié)合作文 14
在我們的生活中,大家總是有許許多多的事情要去做,很多工作要去完成,但是在這個(gè)過程之中,我們大家一定要注意勞逸結(jié)合,這樣才有可能讓事情事半功倍。有的時(shí)候我們老師會(huì)給我們布置很多的作業(yè),在我們班上有同學(xué)喜歡一口氣把這些作業(yè)全部寫完,但是他們卻沒有想到的是如果一個(gè)時(shí)間段內(nèi)重復(fù)做一件事情,那么時(shí)間久了人的精力也會(huì)達(dá)不到,相反作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)下降。
我在寫作業(yè)的時(shí)候總會(huì)勞逸結(jié)合,每隔一個(gè)小時(shí)我就會(huì)給自己十分鐘放松的時(shí)間,喝喝水或者看一會(huì)兒書,這樣再去寫作業(yè)的話精神就會(huì)好很多,而且寫作業(yè)的`質(zhì)量和速度都會(huì)上去。
勞逸結(jié)合并不是一味的放松,而是為了更好的再去做一件事情,如果大家都能夠掌握勞逸結(jié)合的妙處,那么我們大家在做事情的時(shí)候都會(huì)順利很多。
勞逸結(jié)合作文 15
暑假生活多姿多彩,樂趣無窮,我的暑假生活充滿了歡樂。
為了讓暑假生活更充實(shí),我給自己制定了一些計(jì)劃,其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是課外閱讀。一般我都是在爸爸媽媽中午休息的時(shí)候進(jìn)行的,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上看書,這是非常愜意的事情。還沒到八月份,我已經(jīng)看完了15本書了。有現(xiàn)代散文集,有獲國際大獎(jiǎng)的小說,還有我最喜歡的《中國地理百科小學(xué)生讀本》。有些書我甚至看了兩三遍,欣賞文章是我生活中的一大樂趣。
學(xué)習(xí)英語是假期的'一項(xiàng)任務(wù),因?yàn)槭菋寢屧诩依镙o導(dǎo)我,所以我并不覺得枯燥無味,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)音標(biāo),看著音標(biāo)我就能拼出英語單詞的讀音了,除此之外我還能比較流利地朗讀英語繪本。我覺得學(xué)習(xí)英語非常有意思,就像一位外國朋友站在我面前與我對(duì)話一樣。
都說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,所以暑假里娛樂是必不可少的。不上課的假期,我有了更多的時(shí)間可以跟爸爸媽媽還有小朋友們一起玩耍。我們一起看電影、畫畫、做手工、玩桌游、打球還有游泳,我還和好朋友一起坐動(dòng)車到南寧鳳嶺兒童樂園玩,那些快樂的情景至今還讓我回味無窮。
雖然暑假已過,但我想,大家肯定跟我一樣都過得很充實(shí)快樂!
勞逸結(jié)合作文 16
還有3天,中小學(xué)生就要新學(xué)期報(bào)到注冊(cè)了。三周的寒假即將過去,有的孩子在假期里出了這樣那樣的“毛病”,老師們建議家長讓孩子這兩天開始有規(guī)律地生活,回到正常的作息時(shí)間上來。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合
放假期間,有學(xué)生沒日沒夜地看電視、打游戲,眼睛看東西都模糊了,還停不下來。
南京市第三初級(jí)中學(xué)副校長丁玉祥建議家長,可以有意識(shí)地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力,又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥;還要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,比如打籃球、乒乓球、跳操、跑步等等,但要注意避免太劇烈的運(yùn)動(dòng)損傷身體。
為新學(xué)期做好知識(shí)儲(chǔ)備
根據(jù)經(jīng)驗(yàn),丁校長說,學(xué)生完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時(shí)間光顧著玩,到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。這兩種學(xué)生這兩天都要好好調(diào)整自己,前一種學(xué)生,可以把上學(xué)期的課本拿出來翻一翻,適應(yīng)新學(xué)期;后一種學(xué)生要抓緊完成作業(yè),但是“開夜車”補(bǔ)作業(yè)的做法卻不值得提倡。
畢業(yè)班學(xué)生“時(shí)間用在刀刃上”
對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生,復(fù)習(xí)則要“把時(shí)間用在刀刃上”,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。南京市第三初級(jí)中學(xué)的老師給學(xué)生如下建議。
語文:文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。寫作不好的同學(xué),可以多接觸實(shí)實(shí)在在的生活,為自己進(jìn)行社會(huì)與生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累。生活中的信息源隨處可見,同學(xué)們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等渠道了解更多的.社會(huì)新聞與科技信息。數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。
勞逸結(jié)合作文 17
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,成年人工作負(fù)擔(dān)比山重,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比海大,致使我們晝夜顛倒,夜夜不得息。但我認(rèn)為,這種做法并不恰當(dāng),我們應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,用有限的時(shí)間做有效的事情。
古時(shí)人們崇尚“頭懸梁、錐刺股”的勤奮好學(xué),卻不深思這其中的問題:在極度缺乏睡眠的情況下學(xué)習(xí)與工作是否會(huì)起作用?現(xiàn)如今,我們學(xué)生中模仿古人“晝夜苦讀”的仍不乏其人,在晚上,他們是勤奮好學(xué)、認(rèn)真工作的“模范青年”,可第二天便哈欠連天,使得早上的“黃金時(shí)段”也被錯(cuò)過,最終卻得到相反的結(jié)果。步入新時(shí)代的我們,應(yīng)當(dāng)用最短時(shí)間做最有效的事情,提高生活效率,使工作、學(xué)習(xí)、生活合理化,高效化,這樣才可與時(shí)代共同進(jìn)步。
時(shí)代的飛速發(fā)展要求我們緊跟時(shí)代步伐,要求我們充實(shí)自己,魯迅說“不滿足是向上的車輪!币?yàn)槲覀儾粷M足現(xiàn)狀,不滿足于自己的知識(shí)儲(chǔ)備、精神高度……心里總是想著通過自己的努力達(dá)到理想的高度,便可“一勞永逸”,但我們卻忘記了過度勤勉帶來的負(fù)面影響,忘記了“積勞成疾”的隱患。每年總是有很多人將自己的.生命獻(xiàn)給了工作崗位,暫停了自己生命的綻放,這類現(xiàn)象不得不引起我們的深思:我們不能過度的勤勉,我們應(yīng)當(dāng)注重勞逸結(jié)合,給自己適當(dāng)?shù)男菹,該勤勉時(shí)就勤勉,該休息的時(shí)候休息,給大腦一個(gè)緩沖的時(shí)間,將時(shí)間的作用發(fā)揮到極致,這樣才可高效的生活!
注重勞逸結(jié)合,方可一日千里。正在“苦讀萬卷書”的我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理,我們不能在白天高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后夜晚再“挑燈苦讀”,我們更不能在一晚上“挑燈苦讀”后第二天“哈欠連天”,這種惡性循環(huán)只會(huì)使我們?cè)綄W(xué)越累,越學(xué)越退步,與自己剛開始的目的背道而馳。成年人更應(yīng)該注重“勞逸結(jié)合”,這樣才可以提高效率,走得更遠(yuǎn)!
我們正當(dāng)青春年少,正值大好年華,我們應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做有效之事,這樣才可高效學(xué)習(xí)高效生活!
勞逸結(jié)合作文 18
現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的速度越來越緊張,人們想要賺錢,想要努力奮斗,想要在這個(gè)社會(huì)上能立足的心愿那么也就會(huì)越來越強(qiáng)烈了,可正是因?yàn)檫@樣的心愿太強(qiáng)烈,也會(huì)讓我的身體上的行動(dòng)越來越激進(jìn)。這種情況越來越普遍,甚至每天都開始習(xí)慣了這樣激進(jìn)的生活方式的話那么這樣的話,慢慢的這種習(xí)慣養(yǎng)成,這樣的人也就會(huì)被人稱作為工作狂。是的,為了工作不顧一切,有時(shí)候日夜加班就是為了一個(gè)報(bào)告,對(duì)工作比家人家庭什么都看重得多,就是為了想要出人頭地,為了賺錢,為了自己渴求的東西,一點(diǎn)點(diǎn)努力,可是只是因?yàn)樘^頭了,為了自己的工作太瘋狂了,而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西,這種人因?yàn)閷?duì)工作實(shí)在太瘋狂了了,所以叫——工作狂。
我相信這個(gè)時(shí)代中,工作狂的存在一定是也不會(huì)太少的吧?是啊,誰都想在這個(gè)社會(huì)中出人頭地,也想為自己的家人拼一拼,搏一搏,為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,這種執(zhí)念實(shí)在太瘋狂了,甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因?yàn)橛辛诉@種工作狂的所在,人們?nèi)找构ぷ鳎疽箘诶,身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話吧,身體是革命的本錢,如果沒有了身體,那么再工作,有再多的錢可你也沒有一個(gè)健康的'體魄,一個(gè)快樂的心態(tài)去體會(huì)這份財(cái)富,和這個(gè)幸福。假如身體不好了,你每天纏綿在病痛之中,哪怕你年輕的時(shí)候賺了很多錢,可以讓你過得很開心,可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福,更有些人為公司勤勤勉勉的工作付出了一切,可沒想到公司最后還會(huì)因?yàn)槟愕牟⊥窗涯愠呆滛~吧?沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí),這就是殘忍的社會(huì),沒有人會(huì)記住你以前的情誼,你如果沒有了身體去為公司賣命,那么誰還會(huì)記得你呢?別人永遠(yuǎn)看到的都是正在奮斗的新人,那么你也就會(huì)被慢慢的淡忘……
那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來,不急不慢,工作狂也要懂得勞逸結(jié)合,因?yàn)橛辛艘粋(gè)好的身體,你有了好的精神,你做起什么也就都會(huì)覺得很輕松了,只有萎靡的精神狀態(tài),身體也是差到不行,那么做什么事情都會(huì)感覺很勞累,有了好的身體做什么都是事半功倍,那么肯定很輕松了啊。是的,有了身體有了好的體魄那么你什么都有了,可假如沒有了好的身體,那么你也就代表著將會(huì)失去一切……
勞逸結(jié)合作文 19
一天晚上小猴正在寫山羊老師布置的作業(yè)?墒,小猴磨磨蹭蹭的寫到很晚才睡。第二天起床,小猴一看表,都7點(diǎn)45分了,他趕快向?qū)W校飛奔而去,可還是遲到了。從那天開始,小猴總是遲到。周末,小猴的媽媽給小猴買了一個(gè)鬧鐘,這個(gè)鬧鐘外表是個(gè)桃子,中間就是鐘了。小猴非常喜歡這個(gè)鬧鐘,每次鬧鐘一響他就立刻起床。
過了幾天,山羊老師發(fā)現(xiàn)小猴不但有了黑眼圈,而且上課經(jīng)常打瞌睡,一天到晚都打哈欠,有氣無力的。原來,小猴媽媽要求小猴每天晚上10點(diǎn)之前必須完成作業(yè),不然就要寫十篇大字。
又過了幾天,小猴的黑眼圈更深了,而且學(xué)習(xí)也必績也直線下降。從班級(jí)前十名,一直降到了倒數(shù)十名。山羊老師找到小猴,問他:“你為什么最近總是睡不醒呢?”小猴打著哈欠回答到:“我媽媽說我10點(diǎn)前寫不完作業(yè)就要寫十篇大字,早上還要7點(diǎn)鐘起床!吧窖蚶蠋熈私馔昵闆r后,決定和小猴的媽媽談?wù)。山羊老師?duì)小猴媽媽說:“做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!毙『锏膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。小猴媽媽對(duì)小猴規(guī)定:只要小猴能8點(diǎn)前完成作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)小猴玩一會(huì)兒。從此,小猴的黑眼圈漸漸的沒有了,成績也慢慢地提上來了。
這個(gè)故事告訴我們:做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能事半功倍,如不勞逸結(jié)合,就只能事倍功半。
勞逸結(jié)合優(yōu)秀作文 篇現(xiàn)在因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的速度越來越緊張,人們想要賺錢,想要努力奮斗,想要在這個(gè)社會(huì)上能立足的心愿那么也就會(huì)越來越強(qiáng)烈了,可正是因?yàn)檫@樣的心愿太強(qiáng)烈,也會(huì)讓我的身體上的行動(dòng)越來越激進(jìn)。這種情況越來越普遍,甚至每天都開始習(xí)慣了這樣激進(jìn)的生活方式的話那么這樣的話,慢慢的這種習(xí)慣養(yǎng)成,這樣的人也就會(huì)被人稱作為工作狂。是的,為了工作不顧一切,有時(shí)候日夜加班就是為了一個(gè)報(bào)告,對(duì)工作比家人家庭什么都看重得多,就是為了想要出人頭地,為了賺錢,為了自己渴求的東西,一點(diǎn)點(diǎn)努力,可是只是因?yàn)樘^頭了,為了自己的工作太瘋狂了,而就這樣輕視了生活中其他也依然很重要的東西,這種人因?yàn)閷?duì)工作實(shí)在太瘋狂了了,所以叫——工作狂。
我相信這個(gè)時(shí)代中,工作狂的存在一定是也不會(huì)太少的吧?是啊,誰都想在這個(gè)社會(huì)中出人頭地,也想為自己的家人拼一拼,搏一搏,為了自己以后的美好生活而努力的吧?可是,這種執(zhí)念實(shí)在太瘋狂了,甚至讓人忘記了其他的事情。也正是因?yàn)橛辛诉@種工作狂的所在,人們?nèi)找构ぷ鳎疽箘诶,身體這樣久而久之能不垮了嗎?可相信大家都知道一句話吧,身體是革命的本錢,如果沒有了身體,那么再工作,有再多的錢可你也沒有一個(gè)健康的體魄,一個(gè)快樂的心態(tài)去體會(huì)這份財(cái)富,和這個(gè)幸福。假如身體不好了,你每天纏綿在病痛之中,哪怕你年輕的時(shí)候賺了很多錢,可以讓你過得很開心,可這有什么用呢?身體的痛苦總是大過于物質(zhì)上的幸福,更有些人為公司勤勤勉勉的`工作付出了一切,可沒想到公司最后還會(huì)因?yàn)槟愕牟⊥窗涯愠呆滛~吧?沒辦法,這就是現(xiàn)實(shí),這就是殘忍的社會(huì),沒有人會(huì)記住你以前的情誼,你如果沒有了身體去為公司賣命,那么誰還會(huì)記得你呢?別人永遠(yuǎn)看到的都是正在奮斗的新人,那么你也就會(huì)被慢慢的淡忘……
那么瘋狂的工作為什么呢?一步步慢慢的來,不急不慢,工作狂也要懂得勞逸結(jié)合,因?yàn)橛辛艘粋(gè)好的身體,你有了好的精神,你做起什么也就都會(huì)覺得很輕松了,只有萎靡的精神狀態(tài),身體也是差到不行,那么做什么事情都會(huì)感覺很勞累,有了好的身體做什么都是事半功倍,那么肯定很輕松了啊。是的,有了身體有了好的體魄那么你什么都有了,可假如沒有了好的身體,那么你也就代表著將會(huì)失去一切……
勞逸結(jié)合作文 20
“萬般皆下品,唯有讀書高!边@是許多父母的觀念,根深蒂固的認(rèn)為孩子應(yīng)該以“讀書”作為競爭的籌碼,卻不知學(xué)生們?yōu)榇硕,無奈地扛著一本本厚重的講義在自己的肩上,扛著的是書也是壓力。
對(duì)我來說,讀書原是件快樂的事,能夠解決我所有的`疑惑,滿足我的好奇心,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始用分?jǐn)?shù)作比較,認(rèn)真程度和成績被劃上等號(hào),我也為那一分、二分而掉入埋頭苦讀的深淵,整日苦著一張臉坐在書桌前,面對(duì)那一疊不停增加的講義,無聲的戰(zhàn)斗著。
直到某次段考,最讓我引以為傲的科目,竟出現(xiàn)不理想的分?jǐn)?shù),狠狠的數(shù)字撞進(jìn)我心,我腦中出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)不明白?反反復(fù)覆地想了又想,突然一陣疲倦敢涌上,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)從前的快樂不見了,好奇心失蹤了,更不懂得如何解除龐大的壓力,原來我一直在“讀死書”。
在那段沉淀期,學(xué)校出現(xiàn)了桌球社,從來沒嘗試過的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),引起我躍躍欲試的好奇心,于是,我報(bào)名參加了這個(gè)社團(tuán),從完全不會(huì)到學(xué)會(huì),而每次只要進(jìn)步一些, 就增添一些成就感。在揮拍的動(dòng)作中,我彷若揮出了壓力,在揮灑的汗水中,開始綻放由心而出的笑容,也與來自各班的團(tuán)員培養(yǎng)了默契,我正一步步地爬出了深淵。在揮拍之中,我的心里有了一番的想法,其實(shí),人不能只有為了競爭而苦讀,應(yīng)該要為“生活”而“讀書”,若是能將在書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用在生活中,除了是一種巧思,也是一種成就感,更增加了些許生活中難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。然而,在努力讀書之余,也要培養(yǎng)些興趣,做些自己喜歡的事,從中得到快樂,用以紓解身心的壓力,也可以領(lǐng)悟出一些人生道理,例如在打籃球時(shí),學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)分工合作,在讀小說時(shí),學(xué)習(xí)去體會(huì)每個(gè)故事的涵義,唯有讓生活結(jié)合讀書與興趣,生活才能更顯從容、自在及喜悅。
“學(xué)習(xí)”不該只是拘泥再書本里的知識(shí),而是要學(xué)以致用在生活上;若只會(huì)死讀書,并不知道生活中應(yīng)有的倫理道德,那也只是再浪費(fèi)時(shí)間甚至賠上龐大的社會(huì)成本而已,偶爾做做自己喜愛的事,便能達(dá)成生命的平衡,人生說也理想也有歡笑,才是一條快樂的人生路。
勞逸結(jié)合作文 21
爸爸曾經(jīng)問過我的夢想是什么,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),我說:“爸爸怎么辦,我好像沒有夢想,我就想我長大以后躺著也能賺大錢,不用寫作業(yè)不用工作該多幸福。爸爸你討厭工作嗎?”爸爸噗嗤一聲回我:“討厭,但是哪有不勞而獲的事,不上班就沒錢養(yǎng)家啦!”
我每天上學(xué)都不會(huì)不勝其煩,雖然課間和同學(xué)在一起玩非常愉快,但我總是抱怨著,體育課太少,作業(yè)太多,老師講的課真怕聽不懂跟不上但又不想聽。有時(shí)候我竟然會(huì)想數(shù)學(xué)題想到,仿佛看到路飛在船上向我招手。那是我最喜歡的`動(dòng)畫海賊王啊!
今年這個(gè)時(shí)候我聽見蟬聲了,這是我最期待的事情了,這說明暑假要來了,暑假要像天使一樣降臨了!暑假比寒假長,而且可以吃西瓜吹空調(diào)喝汽水,看一整天動(dòng)畫片。外面的蟬叫和炎熱都和我無關(guān),太爽了吧,我終于可以把我日思夜想的海賊王放出來看個(gè)夠了,我為路飛擊敗敵人結(jié)識(shí)新朋友雀躍。
過了一個(gè)星期,西瓜變得沒有之前吃得那種芬芳的香氣了,我也不覺得吹空調(diào)很愉悅了,反而覺得周身冷得黏黏膩膩的。它還給我?guī)砹吮侨,讓我夜里厚重地呼吸著又不能舒服地入睡。我不好奇路飛接下來會(huì)遇到什么了。似乎時(shí)間也過得很快,我很郁悶,我就想為什么會(huì)這樣。
于是我觀察了下班的爸爸。有些汗涔在他脖頸上鼻尖上,他回家第一件事就是大喊:“老婆我回來了!老婆我餓了!”然后猶如釋重般一頭栽進(jìn)洗手間嘩嘩地洗起涼水澡。他一邊吃飯一邊樂津津地講著白天工作鬧得笑話,笑得老媽一直呵呵呵合不攏嘴。晚間他要看諜戰(zhàn)片,他的眼神那么專注在電視屏幕上,每一幀畫面每一句臺(tái)詞那么深深地吸引著他。我主動(dòng)過去給他捶背,我想他白天一定很辛苦吧,我說:“老爹,你辛苦啦!”他說:“可不是嘛,晚上回到家有你們?cè)诰褪亲钚腋5氖铝,明天我又打起精神來工?”
這時(shí)我恍然大悟,我知道了,我知道為什么西瓜不香空調(diào)不爽,我不沉迷海賊王了!無論是什么事情單一地整天做都會(huì)變得沒有意義的,這樣根本就沒有活著的感覺,就像機(jī)械一樣在做事情。也許嫌棄的工作和學(xué)習(xí)勞動(dòng)應(yīng)該要和享受平衡!我想起來背著書包回家的時(shí)光,夕陽的余暉灑在我背上,我向家的方向奔跑,那是我每天最激動(dòng)的時(shí)候。我拍了一巴掌,不自覺地感嘆道:“應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!”爸爸被我嚇得一顫。
我高聲向臥室里的媽媽喊道:“媽,我想報(bào)英語班!”
“天吶這孩子,沒事吧!不是傻了吧!”“嗚嗚嗚,老爸老媽太感動(dòng)了,之前威逼利誘你都不去!
勞逸結(jié)合作文 22
一個(gè)人的人生,是豐富多彩的。就如弟子規(guī)上所說“不力行,但學(xué)文。長浮華,成何人。但力行,不學(xué)文。任己見,昧理真!比说囊簧炔荒艹蔀橛问趾瞄e之人,也不能成為書呆子。勞逸結(jié)合,是最好的方法。有的同學(xué)就控制不住自己,學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想著玩。玩的時(shí)候總是漫不經(jīng)心的想著學(xué)習(xí),這樣很容易學(xué)習(xí)成績下降。如果,想要成績名列前茅的同學(xué),聽聽我的小竅門,是否能讓你云消霧散了呢?
1、學(xué)習(xí)的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)。在學(xué)的時(shí)候,專注的學(xué)。回家的時(shí)候,什么都不要想,直奔著書房。因?yàn)槔蠋熤v完了課,一些只是還存留在腦子里。接著做作業(yè),不說全會(huì),只要你不留神就能成績優(yōu)異。玩的時(shí)候,盡情地玩。做完了一天的工作,讓腦子休息一下。吹吹清涼的風(fēng),享受一下自由的感覺。沒有了煩惱,只等待著新一天的到來。有時(shí)候,也可以跟你們的小伙伴踢足球、游泳、打羽毛球……一天的自由和快樂近在眼前。沒有了作業(yè)漏了一道題的時(shí)候,沒有在家里趕夜工的情況。這些時(shí)刻,只有你能嘗試才能實(shí)現(xiàn)。
2、空閑的時(shí)候,也可以預(yù)習(xí)一下接下來學(xué)的課文內(nèi)容。主動(dòng)的做幾份自備試卷,對(duì)待試卷也不能馬虎。要像對(duì)待考試一樣,做的時(shí)候也不能受任何的打擾。預(yù)習(xí)完了課文,即可復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容,沒有做完的練習(xí)題積極補(bǔ)上。期中期末考試的時(shí)候,用不著整天沉浸在書海中了。
3、天天學(xué),天天完。自由自在無處不在,每天都生活的自在。老師也不用整天的找家長,在老師眼里成為了好孩子。在與此同時(shí),不要仗著自己的學(xué)習(xí)成績好就顯擺。在學(xué)校也要積極幫助學(xué)習(xí)不主動(dòng)的同學(xué),以后競爭班委的時(shí)候,通過平常的表現(xiàn),還有成績的優(yōu)異,加上自己的特點(diǎn)。你一定能行的!
同學(xué)們,勞逸結(jié)合非常容易。關(guān)鍵是看你能不能管住自己的思維,如果堅(jiān)持著,一直到永遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)能成為最后的太陽,最美好的太陽。
勞逸結(jié)合作文 23
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)們會(huì)過度緊張地學(xué)習(xí),在一段長時(shí)間的學(xué)習(xí)后又過度放松。其實(shí),我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和放松之間設(shè)定一個(gè)界限,會(huì)得到很好的效果。
作家老舍十分喜愛養(yǎng)花,每當(dāng)他寫作一段時(shí)間后,他便會(huì)來到自己的花園中,澆花,修剪枝葉,放松自己,使自己有更好的精神和狀態(tài)投入到寫作中。醫(yī)學(xué)研究表明,大腦在經(jīng)過長時(shí)間的工作后,記憶和思考效率大大降低,只有通過適當(dāng)?shù)男菹⒑头椒,大腦才會(huì)恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果一個(gè)人長時(shí)間不間斷的學(xué)習(xí),那么他的學(xué)習(xí)效果只會(huì)適得其反,所以,在學(xué)習(xí)工作的過程中,我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘,緩解大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)效率,以達(dá)到事半功倍的效果。
勞逸結(jié)合可以提高工作效率,然而,過度的休息卻是百弊而無一利的`。俗話說:業(yè)精于勤而荒于嬉,過度的玩樂也會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間的放松后,難免會(huì)自然而然地產(chǎn)生一種惰性,這種惰性往往會(huì)使人難以進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。據(jù)說,有一個(gè)同學(xué)平時(shí)成績十分優(yōu)異,在班組中名列前茅,但在經(jīng)過一個(gè)假期過度的玩樂后,由于無法適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境,導(dǎo)致在開學(xué)的考試中成績一落千丈,所以說,控制好放松和娛樂的時(shí)間是十分必要的。
由此可見,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和娛樂之間劃定界限。不僅要做到勞逸結(jié)合,還不能過度地放松玩樂。當(dāng)我們擁有了這個(gè)好習(xí)慣后,我們的學(xué)習(xí)將變得更加輕松、更加生動(dòng)有趣。
勞逸結(jié)合作文 24
孔圣之言,自有其理。傳承勤勞,亦不應(yīng)棄。但若透支身體,積勞成疾,亦絕不可取。平衡兩者,其中之理,即勞逸結(jié)合,方得陽光生活之意。
世有愚者,埋頭昧勞,自詡刻苦用功,怎知燈火之后,病魔冷笑。此只知?jiǎng),不知逸者也。材料之中個(gè)個(gè)鮮活之生命轉(zhuǎn)瞬間成為泡影,我絕不否認(rèn)他們?yōu)楣ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn),可我知道,他們的親人將會(huì)在送別他們時(shí),怎樣無助、痛苦的放聲哭泣,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)轟然倒下后,留給人們的除卻痛苦,亦應(yīng)反思!澳苷叨鄤凇苯^不意味著“能者過勞”,這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任,也對(duì)社會(huì)上過勞這一現(xiàn)象敲響了警鐘。對(duì)于我們也是一份告誡,學(xué)習(xí)雖然重要,但身體更是根本,若用戶給透支身體來換去學(xué)習(xí)成績,就是本末倒置。我們應(yīng)常記清華“為祖國健康工作五十年”的'良言,遏止過勞之風(fēng)的蔓延。
世有惰者,一心圖逸,求取過分舒適,不知人生在世當(dāng)有所為,此只知逸,不知?jiǎng)谡咭?资ブ元q在耳畔,歷史傳承猶不遙遠(yuǎn),過勞雖為戒,勞動(dòng)不應(yīng)閑。若以勞則傷身為借口而不勞,只得一惰字而已!叭鼰艋鹞甯u,正是考生刷題時(shí)”此話雖有點(diǎn)夸張,但對(duì)我輩莘莘學(xué)子來說,苦,仍要吃;功夫,仍要下。吃得了苦,受得了甜。古有女子以勤勉成賢德,男子以勤勉成事業(yè),只要?jiǎng)谠诙葍?nèi),合理而勞,節(jié)制而勞,愛己、重任而勞,勞就是為人應(yīng)擔(dān)之義。手播之瓜,親手摘下,破而食之,甘甜可夸。經(jīng)過了適度至勞作,方可長享甘甜之成果。
世之智者,勞與逸合,不偏不廢。以勞而成事因逸而舒心,既成事又舒心,此身樂矣。因上種種,我輩應(yīng)如何行事已一目了然,且持堅(jiān)盾抵制過勞之累害,且把長劍大步流星朝前走。勞與逸兩者平衡,我輩亦能披荊斬棘為事業(yè),品茶聽雨享安閑。勞逸結(jié)合,此心此身,動(dòng)靜相間,依道行事必得永年。無過勞之憂,無疲累之煩,學(xué)習(xí)娛樂,二者得兼。
是的,倘若悟得此理,即勞逸結(jié)合,我相信,生活自會(huì)其樂融融,陽光無邊。
勞逸結(jié)合作文 25
期末考試,是這個(gè)暑假的關(guān)鍵。而我,卻考得一塌糊涂。
在得知自己的成績后,我就制訂了“暑假計(jì)劃”,看著一個(gè)個(gè)休息時(shí)間差不多被學(xué)習(xí)占完,我開始懷疑這個(gè)計(jì)劃是否合理。想了很久,毅然地放棄重寫了一份。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,并不能一味的鉆在書堆里。
老師布置的語文作業(yè),至少讀兩部名著。這一項(xiàng)我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的,但她們圖書館已經(jīng)關(guān)閉了,只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯,一本是?017年中國故事精選》,另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)咝伦骶x》。呵呵,書名有點(diǎn)長,時(shí)間也有一點(diǎn)久,是2002年的。不過里面的文章風(fēng)格都是我所喜歡的'。尤其是郭敬明的文章,有一點(diǎn)像隨筆,進(jìn)乎有種憂郁的感覺,亦真亦幻。
突然想起一件事,考試后在家。在網(wǎng)上上看到80后作家韓寒對(duì)巴金、冰心等人的作品表示很“低級(jí)”。而郭敬明自詡是“中國最優(yōu)秀的作家”。對(duì)這兩個(gè)80后的作家,網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛。
對(duì)前者,大多對(duì)其持有鄙夷態(tài)度,稱其不會(huì)評(píng)價(jià),。而對(duì)于后者,支持與不支持形成兩派,也有人說“是他自封的吧!”
對(duì)于韓寒這件事,不少人擁護(hù)巴金、冰心,我挺欣慰的,在這個(gè)金錢、利欲熏心的社會(huì),能不忘這些老前輩。但我也并不反對(duì)韓寒的話。說實(shí)話,我并沒有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對(duì)韓寒的話,是因?yàn)轫n寒敢說,不管對(duì)錯(cuò)與否,敢說就好,至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán),人們不容置疑。仔細(xì)想想,他們也會(huì)有敗筆,也會(huì)有錯(cuò)誤,需要人們指出,對(duì)這件事,我持中立態(tài)度。
再一個(gè)就是郭敬明,同樣,我欣賞他的“敢說”。中華民族在名譽(yù)方面都是謙虛再謙虛,這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個(gè)年代,搞文學(xué)之人都要切忌浮躁,筆就是作家的最好武器。
勞逸結(jié)合作文 26
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都渴望成功,越聰明的人越努力,勤勉乃至?xí)円箍嘧x成為許多人取得成功的辦法,然而成功就非得晝夜苦讀嗎?我認(rèn)為:勞逸結(jié)合,注重效率,才是最應(yīng)該遵守的成功之道。
作為處在高考重壓之下的考生,我們每個(gè)人都想在這萬眾矚目的考試中一舉成名,獲得成功,因此我們都很勤勉。于是,有人把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無限延長,熬夜苦讀,認(rèn)為把時(shí)間熬到了,成績自然就上去了?墒聦(shí)并非如此,晚上透支身體,長期睡眠不足反而會(huì)影響白天的上課效率。長此以往,后果可想而知。要勤勉,更要遵循規(guī)律。我們知道,老師傳授知識(shí)、升學(xué)考試均安排在白天是有依據(jù)的。因此,我們應(yīng)遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,把主要的精力放在白天,上課專心聽講,高效完成作業(yè),日積月累,循序漸進(jìn),這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。
也許有人會(huì)說,古人中成大事者都經(jīng)歷了“頭懸梁,錐刺股”的鋪墊,工作也是“晝夜在公”,事實(shí)也確實(shí)是這樣。但我們更應(yīng)該知道古今是有差異的,古人的教育資源短缺,學(xué)習(xí)效率不高,只得用晝夜苦讀來彌補(bǔ)。而我們今天擁有如此優(yōu)沃的條件,如此豐富的資源,難道我們還要效法古人,還要用透支身體來拼嗎?何況現(xiàn)實(shí)中積勞成疾乃至失去生命的案例也并不少見,正值壯年的優(yōu)秀人才因透支身體而猝死于工作崗位,這難道就是我們想看到的結(jié)果嗎?這難道就是成就事業(yè)的代價(jià)嗎?我們要強(qiáng)大,我們更要親眼見證強(qiáng)大。我們要勤勉,要成就事業(yè),但我們不能透支身體,而是應(yīng)注重勞逸結(jié)合,通過堅(jiān)持不懈的努力,最終成就自己,憑借強(qiáng)健的體魄,長期報(bào)效社會(huì)。
新中國成立七十年來,我們?nèi)〉昧司薮蟮某删,國力的?qiáng)盛絕非一朝一日得來。如今的大國風(fēng)采皆因70年的點(diǎn)滴沉淀,偉大祖國的成就都來自于每一個(gè)中華兒女的長期努力。任何一項(xiàng)事業(yè)的.成功都非一日之功,不可能一氣呵成,國家是這樣,個(gè)人的學(xué)習(xí)也不例外。荀子在《勸學(xué)》一文中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!比辗e月累,循序漸進(jìn),這才使求學(xué)的根本之道。我們要勤勉,還要堅(jiān)持積累。
人人都渴望成功,人人都能成功。只要我們勞逸結(jié)合,尊重規(guī)律,不透支身體,循序漸進(jìn),我們就可以高效的學(xué)習(xí)和工作,通過我們每個(gè)人的努力,不久的將來,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!
勞逸結(jié)合作文 27
月黑風(fēng)高之際,狂風(fēng)肆虐之時(shí),亦是他人悶頭大睡一刻。一個(gè)少年在那廣闊的田野之上,環(huán)顧著四周。這時(shí),一只青蛙剛跳出來,就被少年的手電捕捉行蹤。少年腿一躍、身一移、手一揮,青蛙應(yīng)聲入簍。
這樣的畫面不斷重復(fù),許久之后,少年抹一把頭上的汗,低頭看著腰間滿滿一簍的青蛙,向家走去……
那田間捕蛙的少年便是我,至于為何會(huì)半夜不睡,田間辛勞,全因今年青蛙數(shù)量劇增,導(dǎo)致了水體污染。外公年歲大、已不適宜田間奔波。我于是主動(dòng)“替爺從軍”,提出前去捕蛙,為民除害。
夜幕降臨后,周圍漆黑而死寂。但我想著自己任務(wù),拼著一股勁,獨(dú)自前往田野?諘缰,夜風(fēng)呼嘯,鄉(xiāng)村小路上,路燈零星幾個(gè),又年久失修,忽明忽暗,像極了鬼片中男主即將被害的場景,我有些想打退堂鼓了。這時(shí),一只青蛙跳到我腳上,我嚇了一跳、大叫了一聲,踩到了一個(gè)土坑,腳底一空,身子便不由的傾斜,狠狠地砸到了地上。而這些青蛙也成功的激怒了我,使我心中燃起戰(zhàn)意。這次,我選擇主動(dòng)出擊。見到田間又一只青蛙躍起,連忙撲了上去,可手忙腳亂之中,它蹦遠(yuǎn)了,逃之夭夭。
就這樣,我一次次撲向它們,一次次錯(cuò)過,又一次次站起,對(duì)自己說“再試一次”……
身上的汗?jié)窳烁、干了濕,手腳逐漸麻木,又逐漸形成了慣性。最終,我在累人的摸索中掌握了技巧,天下武功,唯快不破,此之謂真理!先用手電照到青蛙的'旁側(cè),捕捉它們的身影,再憑借經(jīng)過無數(shù)次摔倒淬煉出的手感,深吸一口氣,快、狠、準(zhǔn)地掏向它們,成功!就這樣,不多時(shí),就已經(jīng)捉了小半簍,而我也已漸感疲憊。但想到了早上拍著胸脯對(duì)外公作出的豪言壯語,我再次提起精神,繼續(xù)那未完成的承諾。見一只,捉一只;見一對(duì),做一雙。
那少年,在漆黑的田野揮灑著汗水,即使已經(jīng)雙手乏力,仍在堅(jiān)持;即使已經(jīng)雙腿發(fā)軟,仍在堅(jiān)持;即使筋疲力竭,仍不停地將青蛙捉向竹簍……終于,滿了!少年看著滿一簍的青蛙,露出了舒心而滿足的笑容,抹下頭上早已密布的汗珠,帶著滿心自豪,向家走去……。
“哈哈哈,真不錯(cuò)!小傅,你竟然抓了整整一簍!”聽到外公的稱贊,喜悅再次涌上心頭。
勞動(dòng)錘煉著我們,也還給我們收獲的快樂,生活,亦是如此。此后每當(dāng)我遇到困難,想起那晚無數(shù)次的跌倒摸爬、跳躍揮手,那晚灑下的汗水以及成功后的喜悅,便會(huì)欣然為目標(biāo)而努力!
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