[精華]學(xué)會(huì)合作作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)合作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)合作作文1
在人生的旅途中,我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng),在這些競(jìng)爭(zhēng)面前,我們互相競(jìng)爭(zhēng)以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎,學(xué)會(huì)合作,就能實(shí)現(xiàn)雙贏,更快地到達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí),習(xí)慣上雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性,只有學(xué)會(huì)合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式前進(jìn)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,他才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)。玻爾學(xué)會(huì)了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究,而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號(hào)飛船的順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)雜技團(tuán)隊(duì)的合作與配合?梢,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個(gè)國家學(xué)會(huì)合作,能夠緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量以飛速發(fā)展,使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的.生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯時(shí),并沒有引起國民的恐懼,他們互相合作,團(tuán)結(jié)起來,共同戰(zhàn)勝困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能使社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
學(xué)會(huì)合作作文2
以前每逢端午節(jié),我都會(huì)收到家人送給我的香囊,可是今天我終于可以自己來體驗(yàn)一下了。
我們走進(jìn)研學(xué)的教室,學(xué)做香囊桌子上有七八個(gè)碟子,每個(gè)碟子都裝著不同的藥材,金色的桂花,紅色的玫瑰,紫色的勿忘我,還有散發(fā)著清香的薄荷、紫蘇、艾草,藥材中間還有一桿精致而小巧的秤和小小的石臼,大家心生歡喜,大概是要把這些花草全部搗碎,裝進(jìn)旁邊那個(gè)淡紫色的袋子里吧。
我們迫不及待地按小組找位置,但當(dāng)在分配小組時(shí),我們遇到了尷尬。老師先讓我們找好位置,我們?nèi)私M沒反應(yīng)過來,座位全沒了,只剩下男生組的三個(gè)位置,我們只好先做著,我們一坐下去小心眼的`方思岑反應(yīng)最大說:“你們不是我們組的,不能坐在這里,我連忙告訴他:“沒有位置了!彼仓荒軣o奈的停止?fàn)幊场?/p>
坐下來后還跟他小組的人說:“她們只是在這里寄宿的,等一下有什么活動(dòng)都是我們先來,你們最后!
到了做香囊的那個(gè)環(huán)節(jié),我看見了一個(gè)秤和一個(gè)石臼我非常好奇,想把它拿過來看一看玩一玩,可當(dāng)我要伸手去拿的時(shí)候方思岑手疾眼快偏不讓我拿,連碰都不讓我碰一把,用手將那桿秤奪了過去抱在懷里,眼睛瞪的溜圓地說:"老師還沒說可以動(dòng),所以這兩樣?xùn)|西只能放中間誰都不可以動(dòng)!闭f完方思岑就把那桿秤放在中間還一次又一次警告我們?nèi)齻(gè)女生,可是沒過很久,我不想聽了一轉(zhuǎn)頭就看見方思岑在那玩材料先把材料放在秤上稱好。他抬頭一看,我怒火朝天的,對(duì)他說:“你都不讓我們碰,你卻在這里玩,你好意思嗎?”他頂撞到,因?yàn)檫@里我是組長,在這里必須聽我的!
我們小組起了內(nèi)哄驚動(dòng)了老師老師說:“小組合作要成功才能圓滿完成任務(wù)!贝蠡锫犃税察o許多,后來我們組每人負(fù)責(zé)到一個(gè)東西方思岑也很給力,我們把搞好的東西放在盤子里,他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)分給我,如果還有剩的,他還會(huì)平均分。
香囊很香,香囊可以提神、驅(qū)蚊,更讓我們學(xué)會(huì)了合作。
學(xué)會(huì)合作作文3
每個(gè)人都會(huì)偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收獲會(huì)更大?
在叢林里,蜜獾和導(dǎo)蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂的巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導(dǎo)蜜鳥目光敏銳,一旦發(fā)現(xiàn)樹上的蜂巢,就發(fā)出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到信號(hào),便匆匆趕來,爬上樹咬碎蜂巢,趕走野蜂吃掉蜂蜜。等蜜獾吃完后,導(dǎo)蜜鳥就去享用蜂蠟。
他們真是一對(duì)好搭檔。其實(shí)所謂的叢林法則,弱肉強(qiáng)食,適者生存,也不都是這樣,動(dòng)物們也可以像蜜獾和導(dǎo)蜜鳥一樣互相合作,共同生存。人類也是如此。
我和妹妹經(jīng)常有意見不合的時(shí)候,小到看什么電視節(jié)目,大到外出去哪玩,都能引發(fā)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
一天我陪妹妹玩,我們又發(fā)生了分歧。一開始,我要玩藏貓,可是妹妹要搭積木,由于她比我小,所以我只好讓著她,跟她搭積木。妹妹要搭成方方正正的高樓,而我要搭成尖頂?shù)臍W式建筑,我們針鋒對(duì)麥芒,誰也不讓著誰,就自己搭自己的。我心想著趕快搭完讓妹妹看看是不是尖頂?shù)母每,妹妹也飛快的搭著,不一會(huì)積木就用沒了。
我們都守著自己的半成品苦惱著,我突然想到了一個(gè)好主意:把我們的想法結(jié)合在一起,中間搭一個(gè)尖頂?shù),兩邊再各搭一個(gè)方方正正的。妹妹也同意這個(gè)主意,我們就你一磚我一瓦地搭起來。很快我們的“樓”就“蓋”好了,沒想到比單著搭更好看,妹妹也很喜歡,把那個(gè)“樓”擺了一個(gè)星期都沒拆。
從那以后,我和妹妹的爭(zhēng)吵便少很多,每次我們意見不合的時(shí)候,我就會(huì)把兩個(gè)方法中和一下,得出一個(gè)更好的兩全其美的.辦法。漸漸地,我學(xué)會(huì)了與妹妹合作,與同學(xué)合作,與父母合作……
愛默生說:“有個(gè)從遠(yuǎn)古時(shí)期流傳下來的寓言,他含帶著意想不到的智慧。說是在創(chuàng)世階段,眾神把‘人’分成了‘人群’,以便以后人能更好的照顧自己;這好比一只手分成五指之后,手的用處就會(huì)更大!
我們這個(gè)時(shí)代更應(yīng)認(rèn)同這個(gè)寓言,隨著技術(shù)飛速發(fā)展,隔行如隔山,分工日益明確。不管要完成什么任務(wù),單槍匹馬總是沒有力量的,合作永遠(yuǎn)是我們最正確的選擇。
攜起手來,互相信任,各盡所長,合作共贏。我學(xué)會(huì)了合作,我的明天會(huì)更加美好!
學(xué)會(huì)合作作文4
今天和大家一起來討論“合作”這個(gè)話題。
只要我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生,你就要和同學(xué)一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項(xiàng)工程;如果你是醫(yī)生,就要和醫(yī)護(hù)人員共同救死扶傷。總之,我們的身邊無時(shí)無刻不需要合作。
合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒有合作就難以完成任務(wù)。有一句話這么說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒有成就。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺(tái)上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚(yáng)的樂曲便回蕩在整個(gè)房間里,美妙動(dòng)人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統(tǒng)一的合作,團(tuán)體為了共同的目標(biāo)而努力必須有的協(xié)作精神。
記得還有這么一個(gè)故事,也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請(qǐng)了幾位中國小朋友做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。游戲規(guī)則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的'連接線。“瓶子相當(dāng)房子,彩球就相當(dāng)于你們。現(xiàn)在房子里起火,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉出自己的彩球才能獲救!睂(shí)驗(yàn)即將開始,只聽“嘟”一響,七個(gè)孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實(shí)驗(yàn),從來沒有成功過,幾乎都是幾個(gè)球爭(zhēng)先恐后拉出來,卡在瓶口,也只有一兩個(gè)球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神!
成功的合作不僅需要統(tǒng)一的目標(biāo),做好分內(nèi)的事,也要有一種為他人著想,為集體著想的品質(zhì)。
同學(xué)們,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同樣樣也是一個(gè)需要合作的社會(huì),我們要學(xué)會(huì)合作,善于合作。只有這樣,才會(huì)取得成功。
學(xué)會(huì)合作作文5
有一天,我在畫室里看到了正在學(xué)畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了,我被深深地吸引住了,所以我下定決心要學(xué)好繪畫。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫畫。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。學(xué)畫畫的第一天,看到畫室很多同學(xué)畫的很好,就覺得畫畫很簡單,就自己畫。我畫的第一筆有問題;那支筆在筆記本上打了一個(gè)大洞,好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞,但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當(dāng)時(shí)真的很想發(fā)火;別人畫的好,我連直線都畫不出來。老師走過來,很認(rèn)真的給我講了一些畫畫的方法:“1。握筆方法不同;2、不能畫得太重,要輕輕地畫;3。線要畫直!甭犃水媹D法,覺得畫圖太難,不想學(xué)。但我又想起父親對(duì)我說過的一句話:“學(xué)點(diǎn)東西,一定要成績好,不能浪費(fèi)。”所以有時(shí)間我會(huì)在家練習(xí)畫畫,在畫室好好學(xué)習(xí)。后來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎(jiǎng)。
雖然我已經(jīng)獲獎(jiǎng)了,但我會(huì)繼續(xù)努力,努力做到和老師一樣好。
今天是星期天,媽媽送我去美術(shù)館學(xué)畫畫。
剛開始畫畫的時(shí)候,畫的.很丑。老師走過來看我的畫,幫我把丑的地方改的很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認(rèn)真聽老師講哪個(gè)地方畫了什么顏色,把每個(gè)地方都畫得很漂亮。老師走過來說:“你要盡力畫得漂亮。”我笑了笑,暗暗下定決心。放學(xué)后,媽媽來接我,問我:“畫的好不好?”我說:“老師幫我畫了一幅畫。”我媽說:“你就不能把自己的事情做好嗎?”這句話深深的刻在了我的心里。一個(gè)星期過去了,又是一個(gè)星期天,我又去學(xué)美術(shù)了。這次,我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對(duì)我說:“你進(jìn)步很大!蔽覌寢寔斫游摇N覍(duì)我媽說:“我這次沒讓老師幫我畫畫!蔽覌尶粗业漠嫞湮疫M(jìn)步大。我的心比蜂蜜還甜。
媽媽和老師的話教會(huì)了我努力,無論做什么都不放棄。
學(xué)會(huì)合作作文6
從古至今,無論中外,一個(gè)國家或民族的成功,往往離不開國家之間的合作。試想,戰(zhàn)國時(shí)期如果沒有六國合縱之計(jì),他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國的攻打?三國時(shí)如果沒有孫劉兩家的聯(lián)手合作,又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬大軍的輝煌戰(zhàn)績?如果沒有協(xié)約國間的緊密合作,又如何能打敗同盟國,贏得第一次世界大戰(zhàn)的勝利?如果沒有反法西斯國家的'統(tǒng)一戰(zhàn)線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功,都是建立在國家間合作的基礎(chǔ)之上。由此可見,合作是成功的基石,沒有國家間的合作就沒有國家的成功。
大家都知道鱷魚這種兇猛的動(dòng)物吧,鱷魚在我們應(yīng)向中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人類看到他都會(huì)聞風(fēng)喪膽,更別說是別的動(dòng)物了。但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友,這又是怎么回事呢?
原來,鱷魚每次吃完食物之后,就會(huì)把嘴張開。這時(shí),就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)他的嘴里,替他細(xì)細(xì)的清理牙齒,把齒縫里的食物殘?jiān)氖掣蓛簟w{魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴和上了,鳥兒就用他堅(jiān)硬了翅膀戳一下,鱷魚感覺到了就會(huì)張開嘴。小小的合作,讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧!爸挥性诩w中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!倍鞲袼刮⑿χf。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什么呢?
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天,馬和驢走在路上,驢對(duì)馬說:“如果你想救我的命,就分擔(dān)一些我身上的行李吧!”馬沒有答應(yīng),結(jié)果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,并且將剝下來的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說:“唉!這下可慘了。本來是想偷一點(diǎn)懶,而現(xiàn)在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內(nèi)!敝劣隈R的結(jié)果,我向大家也都猜到了吧!皞(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。”列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過
朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踏著堅(jiān)實(shí)的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!
學(xué)會(huì)合作作文7
在人生的旅途中,我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)面前,我們互相爭(zhēng)斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎罚瑢W(xué)會(huì)合作,就能實(shí)現(xiàn)未贏,更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí),習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,身換位,便可全部順利過橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的'困難,取得成功。
一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合,可見,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。
一個(gè)國家學(xué)會(huì)合作,能夠產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國人民過上更加舒適安穩(wěn)的生活。
一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒有引起國民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來共同戰(zhàn)勝了困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。
合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。
生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
學(xué)會(huì)合作作文8
合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過程中,如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。
先來看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜:一根魚竿和一筐魚,兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚的人吃光了魚之后,也餓死了。
同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開,而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚,最終找到大海,過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。
唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛,對(duì)師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無論從哪方面來講,都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),而且他還請(qǐng)來了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國黃蓋使用了苦肉計(jì),使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。
再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的`房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過:“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無間,因?yàn)槲业?來自于他們”。
沒有馬克思和恩格斯的合作,就沒有《資本論》的問世;沒有毛澤東和朱德的合作,就沒有新中國的誕生;沒有社會(huì)各階層的人們的合作,就沒有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì)合作,你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。
學(xué)會(huì)合作作文9
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作,是力量的源泉。合作,是開啟人生道路上的探路燈。合作,是打開成功大門的金鑰匙。
又是個(gè)平凡的周末,但在這平凡的一天中,發(fā)生了不平凡的事。這一天我們的籃球教練通知我們說:“過幾天,咱們這就要舉行一場(chǎng)隆重的籃球比賽。希望大家都參加,拿出最好的狀態(tài)來迎接這次比賽,也期望你們能拿到名次,我以你們?yōu)闃s!拔覀儦g呼著,吶喊著,都想著在這次比賽中拿到名次,以此來證明自己的能力。
大家期盼的`這天終于來了,我們來到比賽場(chǎng)地,觀察著周邊的一切,教練見我們這副模樣連忙說笑到”我可沒有叫你們來這打劫“,我們聽到這句話沖著老師笑了。
第一場(chǎng)比賽開始了,首發(fā)出場(chǎng)上的隊(duì)員都是籃球隊(duì)的精英們。雙方對(duì)抗很激烈,比分交替上升。時(shí)間還剩下一分鐘時(shí),對(duì)手竟領(lǐng)先我們五分。結(jié)果很明顯,我們輸了,輸?shù)暮軓氐。這時(shí)我們的教練走了過來問我們:”沒事,輸了沒關(guān)系。失敗乃成功之母,就怕失敗后不知道失敗的原因?“我急忙問道:”我感覺對(duì)方的實(shí)力跟我們比差好多,為什么我們會(huì)輸,這點(diǎn)我真的想不通!“教練說:”對(duì)啊,小共說的非常正確,不知道你們看出自己為什么會(huì)輸嘛?”這時(shí)我旁邊的小明說道:“對(duì),我們都可以看出我們的整體實(shí)力比對(duì)方要強(qiáng)的多,就是對(duì)方善于合作,我們都是各打各的,才讓對(duì)方有可趁之機(jī)。”我們頓時(shí)恍然大悟,我們訓(xùn)練時(shí)都是自己訓(xùn)練,從來沒有考慮過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,導(dǎo)致我們失敗。
而后我們就更加努力訓(xùn)練,了解每個(gè)人的打球方式和習(xí)慣,憑此讓我們都更加了解對(duì)方,才能在比賽中發(fā)揮最大的作用。
第二場(chǎng)比賽開始了,同樣是兩隊(duì)的精英隊(duì)員上場(chǎng)。時(shí)間過了很久,“戰(zhàn)況”激烈雙方的分?jǐn)?shù)都跟的很緊,小明一個(gè)子彈式傳球法把球傳給我,我緊接著傳給小亮,小亮一個(gè)三分球,進(jìn)了。最后,僅剩一分鐘時(shí),小亮傳球給小明,小明傳球給我,我一個(gè)三步跨欄,成功投進(jìn)。贏了,我和隊(duì)員們抱在一起歡呼著,教練也過來了說:“可以啊,孩子們進(jìn)步不小嘛。”
通過這次比賽,我不僅收獲了開心,還明白了合作,并不是我想的那么沒用,它能給予你力量,激勵(lì)著你們不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)合作作文10
巴爾扎克說:“單獨(dú)一個(gè)人可能會(huì)死去,兩個(gè)人在一起可能會(huì)獲救!钡拇_,一個(gè)人就像是一塊磚,砌在大禮堂里,是誰也動(dòng)不了的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踹開的!
一個(gè)社會(huì)就像是一個(gè)區(qū)塊鏈,而每個(gè)區(qū)塊鏈的核心就是合作。合作調(diào)動(dòng)社會(huì),合作促成雙贏。同學(xué)與同學(xué),老師與同學(xué),老師與老師之間;買家與賣家,賣家與買家之間。我們生活中的每一件大事小事都離不開合作!
一個(gè)人來到了地獄,看到這里的人個(gè)個(gè)面色發(fā)黃,骨瘦如柴,但是在每個(gè)人面前的桌子上面都有一桌豐盛的`食物,和一把長勺,這里的人自私極了,他們每個(gè)人都想快點(diǎn)吃到食物,爭(zhēng)著把食物送到自己嘴里,但無奈勺子太長,飯還沒到嘴邊就已經(jīng)灑落完了;他又來到了天堂,這里也是每個(gè)人面前都是豐盛的食物和一把長勺,但這里的人卻個(gè)個(gè)榮光散發(fā),精神氣兒十足,他看到天堂里的人都把食物用長勺喂到對(duì)面的人嘴里,也正是應(yīng)為長勺的原因,這里的每個(gè)人都能吃到豐盛的食物。這個(gè)故事是說地獄里的人之所以認(rèn)為那里是地獄,是因?yàn)樗麄儾粫?huì)合作;而天堂里的人之所以會(huì)認(rèn)為那里是天堂,是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了合作。
上下同欲者勝。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無位于圣人矣。從古至今,合作者雙贏!周瑜和諸葛亮之間有了合作,才能在在赤壁大敗曹軍;廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪和相如合作,才使趙國有了生存之機(jī)。幾位都是有才之人,所以說,不管一個(gè)人多么有才能,但是集體往往比他更聰明更有力!
如若說成功是河流對(duì)岸,那么合作就是舟,助你渡河;如若說成功是浩瀚宇宙,那么合作就是宇宙飛船,助你飛天。單絲不成線,獨(dú)木不成林。合作才會(huì)雙贏,合作才可能使兩個(gè)人都生存下去。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭(zhēng)渡,千帆競(jìng)發(fā)渡江海。想要成功,先會(huì)合作!
同學(xué)們,合作是成功的必經(jīng)之路!
學(xué)會(huì)合作作文11
最近,社區(qū)開展了“動(dòng)動(dòng)手,做標(biāo)本”的活動(dòng),展覽架上多了許多的標(biāo)本。看!展覽柜里擺滿了生物標(biāo)本:常見的黑蝴蝶、喜鵲,也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠……一個(gè)個(gè)栩栩如生。這都是大家合作的結(jié)果,用汗水換來的成績呀!
我和我的幾個(gè)小伙伴約了一個(gè)風(fēng)和日麗的.日子,一起來找動(dòng)物制作成標(biāo)本。我們正在尋找著目標(biāo),突然聽見一陣熟悉、清脆的聲音,原來是陳語!翱矗∥医裉觳兜揭恢缓么蟮慕瘌P蝶!”陳語高興地叫著,我馬上跑了過來!坝薪瘌P蝶,快讓我看看!”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。”蘇敏邊跑邊說,然后站在陳語的左邊。我們?nèi)艘积R觀察陳語手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀,翅膀上的花紋四周烏黑,向中心過度為銀光,藍(lán)而發(fā)亮,紋路清晰。更奇妙的是,光線照射角度不同,翅膀上的顏色也變化多端:有墨綠、深藍(lán)、醬紅……每種顏色都閃著銀光,瑰麗無比。“咦!蝴蝶還是活的呢!”蘇敏驚奇地說。“是嗎?”我疑惑地問。“是的,瞧,我的手在動(dòng)呢!标愓Z笑著說!霸瓉砣绱恕比硕夹α。
“快把它制成標(biāo)本吧!”性急的蘇敏說!皩(duì),后天標(biāo)本展覽,有了這只金風(fēng)蝶,一定會(huì)大放光彩!”我說道!昂!就這樣!标愓Z說著,將蝴蝶脫了水,拿出標(biāo)本盒。蘇敏和陳語按好標(biāo)本盒,我把蝴蝶展開、壓平,然后用手指輕輕地夾住翅膀準(zhǔn)備放進(jìn)標(biāo)本盒里!坝描囎影桑瑒e撕壞了!标愓Z擔(dān)心地說。我聽了忙拿來鑷子,小心翼翼地夾著蝴蝶放入標(biāo)本盒,用大頭針釘好。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。經(jīng)過我們的合作,一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本展現(xiàn)在人們的眼前。在展覽的那一天,這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩,人們見了也贊不絕口。
通過這次活動(dòng)我知道了應(yīng)該如何去合作、如何去配合別人做好一件事情,才能取得完美的勝利。
學(xué)會(huì)合作作文12
加入團(tuán)員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個(gè)善于合作競(jìng)爭(zhēng)的人。一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)上生活,人與人之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的:在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中;平常的生活中;或者是在未來將要走進(jìn)的社會(huì)中。都是我們生存和發(fā)展的動(dòng)力!有句老話說得好,駝負(fù)千斤,蟻負(fù)一粒、說的就是駱駝雖然力量大,能擔(dān)負(fù)起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協(xié)作,也能完成任務(wù)。即使是在艱難的條件下,憑著智慧和團(tuán)結(jié)的力量,最終也可以戰(zhàn)勝困難,取得勝利。還有人說過:人類是天生社會(huì)性的動(dòng)物。一個(gè)人的力量畢竟是有限的,而個(gè)人的力量難以突破時(shí)間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神才會(huì)顯見成效。比如:
1、在我們這個(gè)整個(gè)初一年級(jí)我們班就是一個(gè)集體,我們應(yīng)該積極與同學(xué)協(xié)作、互助。在拔河比賽中,我們班這個(gè)集體就要共同的努力,每人都出一份力,才能把別的班打敗,走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發(fā)展群體意識(shí)光憑你一個(gè)人,沒有合作是不會(huì)勝利的!
2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個(gè)組就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該做到也團(tuán)結(jié)合作。例如:在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,如果一個(gè)人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾事情又很多,而且效率可能也會(huì)很低。但如果合作的話,不但會(huì)輕松很多,而且每一個(gè)工作都會(huì)做到比較出色。這就是合作的'力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然,一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻都有危機(jī)感,會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)的一個(gè)普通規(guī)律。積極的競(jìng)爭(zhēng)是應(yīng)當(dāng)肯定的。所為競(jìng)爭(zhēng),就是充分發(fā)揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進(jìn)者。競(jìng)爭(zhēng)本身就是一種智慧、才能的比賽、在競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該是不怕強(qiáng)者,不怕嫉妒,敢于爭(zhēng)強(qiáng),力求爭(zhēng)先;并且也要善于同他人協(xié)作、互助,增強(qiáng)合作精神。競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)也是如此,他是為了在一種比較,交際,協(xié)作中得到知識(shí),增長經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。也正是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)著我們強(qiáng)烈的行動(dòng),所以競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作才是人生的真諦!做一個(gè)聰明的人,做一個(gè)善于合作與競(jìng)爭(zhēng)的人!
學(xué)會(huì)合作作文13
生活在我們21世紀(jì)的幸運(yùn)兒們的世界每天都是千變?nèi)f化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個(gè)世界上,就不是獨(dú)立的,打從我們誕生在這個(gè)世界上的時(shí)候,我們就已經(jīng)列入了團(tuán)體的`名單。
我們是學(xué)生就要和同學(xué)們一起努力進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),好好完成作業(yè);我們是醫(yī)生,就要和護(hù)士們一起救死扶傷,把病人從死神那里救出來;我們是工人,就要和工友們一起完成好一項(xiàng)工程;我們是老師,就要和同事們一起準(zhǔn)備教材,為國家教育棟梁之才。
在這個(gè)世界上,合作是最重要的,你走到哪里都要合作。只要合作,你就拿到了一把能夠打開成功人生大門的金鑰匙。人們因此才會(huì)常說:小合作有小成就,而大合作就有大合作。不合作就很難有什么成就。
記得在不久以前,我們班和別的班舉行了一場(chǎng)大型的拔河比賽。而拔河比賽恰恰就是合作的典范。我們班的男生和別的班的男生比的時(shí)候,就是因?yàn)闆]有好好地掌握方法,沒有直直地往后拉,沒有很好地發(fā)揮他們的本能,合作不是很好才輸?shù)袅吮荣悾贿^我知道,他們盡力了!為我們女生卻恰恰相反,我們每一次都是盡量做好分內(nèi)的事情,和別人好好地配合,所以,功夫不負(fù)有心人,我們最終贏得了比賽,和他們打成了平手。
大家還記得三國時(shí)期嗎?曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退。終于大破敵軍,保住了合肥。
成功的合作必須集體的成員都要有一個(gè)渴望的目標(biāo),向那一個(gè)目標(biāo)努力進(jìn)取,還要盡心盡力,全力以赴地做好自己所管轄的事情,而且不能自私自利,自以為是,要跟著別人好好地迎合,好好地配合,每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著要為這個(gè)集體,為這個(gè)整體犧牲的準(zhǔn)備。讓我們小學(xué)生一起好好地合作吧,一起拿到進(jìn)入人生成功大門的金鑰匙吧!
學(xué)會(huì)合作作文14
中學(xué)生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個(gè)月前,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門,一個(gè)月之后,我學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到了合作成功的快樂……
這一節(jié)是生物課,教室里氣氛熱烈。原來,這節(jié)課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實(shí)驗(yàn),這對(duì)剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課后,大家要開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師發(fā)給每組一個(gè)大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實(shí)驗(yàn)剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭(zhēng)先向我匯報(bào):“報(bào)告組長,這只鼠婦光榮犧牲了!”“報(bào)告組長,那只鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了!巴#,停!”我不耐煩地?fù)]揮手:“我們把鼠婦裝進(jìn)盒子里,蓋上板子,它們?cè)诶锩鎼墼趺磁芫驮趺磁!我們幾個(gè)人,根據(jù)分工,在外面仔細(xì)觀察!薄白衩 闭f著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關(guān)在盒子里!坝(jì)時(shí)開始!”我一聲令下,計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),六七雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子里的'鼠婦,仿佛這里裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時(shí)間只有90秒,但這90秒?yún)s是那么漫長。“時(shí)間到!”同學(xué)們迫不及待地開始數(shù):“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數(shù)據(jù)報(bào)告給記錄員,記錄員認(rèn)真做好記錄!艾F(xiàn)在進(jìn)行下一輪實(shí)驗(yàn)!”計(jì)時(shí)員又開始計(jì)時(shí),大家又投入到自己的工作中了。校園里陽光明媚,幾只鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個(gè)同學(xué)喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實(shí)驗(yàn)的過程并不順利,但每個(gè)同學(xué)都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團(tuán)結(jié)合作的精神多么令人感動(dòng)!”心中的感動(dòng)化作一股暖流,滋潤著我的心田……
這五次實(shí)驗(yàn)均以成功結(jié)束,這成功背后,少不了我們每個(gè)人的努力,少不了我們大家的團(tuán)結(jié)合作,實(shí)驗(yàn)時(shí),大家各盡其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩奮斗,實(shí)驗(yàn)后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。
合作是快樂的,更是幸福的!跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了合作!
學(xué)會(huì)合作作文15
合作這個(gè)詞想必大家并不陌生,合作成功的愉快心情是無法表達(dá)出來的記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡畫畫,但我畫畫的水平不是很高,在一次文藝展覽活動(dòng)中,老師要求每個(gè)同學(xué)畫一幅畫或制作一個(gè)手工藝品小彤是我的同桌,他喜歡制作燈籠,我們倆平時(shí)不怎么愛說,更不用說一起討論問題了,總是獨(dú)樹新風(fēng)就在這次活動(dòng)中,他的燈籠做得很好,但看上去總覺得缺了點(diǎn)什么.
這時(shí),老師走進(jìn)來一眼就看見放在他桌子上的燈籠說:“你這燈籠制作得很精致,但如果能畫上一些圖案,就會(huì)更加完美了”,他聽了之后說:“老師,可以合作嗎?”“當(dāng)然可以”,老師爽快地應(yīng)了一聲走出教室這時(shí),只見他站起身來,小聲地對(duì)我說:“我們倆合作可以嗎?”他見我猶豫,便說:“你只要在這上面畫一些圖案,然后上色就可以了”我想這樣也好,我少買一張紙,于是就答應(yīng)了他我們開始動(dòng)手,我在燈籠上畫了兩條魚,還畫了些花草等,涂了顏色
“哇!好看極了”我們異口同聲地叫了起來,這時(shí),老師走了進(jìn)來,她用手指著燈籠說:“我說嘛,畫上圖案再上點(diǎn)顏色,你看多漂亮,是不是你畫的?”老師望著我問道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,甭提多高興了老師夸我們真會(huì)合作,我們笑了,寫上名字之后,我圍著燈籠轉(zhuǎn)了一圈說:“小彤,你覺得少了點(diǎn)什么嗎?”接著又說:“要不我們?cè)谶@上面寫上‘合作’二字,怎么樣?”他撓了撓了頭說:“我們干脆寫上‘合作愉快’”我拍手叫道:“你真聰明!”于是我就在上面寫了這幾個(gè)字,我們高興地把燈籠交上去,沒想到過了兩天,我們的'燈籠竟展示出來了,那時(shí)我才真正體會(huì)到合作給人帶來了不少的愉快那次展出,我們的作品榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)從此以后,我和他經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí),那年我們的學(xué)習(xí)成績都有了很大進(jìn)步,通過這件事,我懂得了合作的愉快
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