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合作很重要作文

時(shí)間:2024-01-13 16:48:10 合作 我要投稿

合作很重要作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的合作很重要作文,歡迎大家分享。

合作很重要作文

合作很重要作文1

  俗話說(shuō):“三股合成的繩子,不容易扯斷!边@句話就是告訴我們:團(tuán)結(jié)力量大一件有趣的我的學(xué)校事作文,透過(guò)分工合作,將使我們的社會(huì)變得更美好。有一次,老師配合課程要我們分組做海報(bào)、打報(bào)告,我們這一組的人都盡心盡力,但是卻有一個(gè)人不配合,等我們報(bào)告打好才交來(lái),也不畫海報(bào),還讓我們這一組遲交,這讓原本井然有序的計(jì)劃變成雜亂無(wú)章,真是“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”!之前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了一項(xiàng)團(tuán)體比賽——大隊(duì)接力,這種運(yùn)動(dòng)必須萬(wàn)眾一心,才可能奪得佳績(jī),大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的練習(xí),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神,我們努力不懈的練習(xí)跑步,并在比賽時(shí)拿出團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)向上的.精神,雖然最后沒(méi)有得到第一名,但是,卻讓我們了解“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理。有一座小島,島上有一只猴子與一只螃蟹,而島上林立著一棵棵又高又大的椰子樹,椰子樹上則是有結(jié)實(shí)累累的椰子。有一天,猴子和螃蟹心血來(lái)潮想吃椰子,猴子快速地爬上椰子樹,卻怎也敲不開椰子,而螃蟹則是敲得開椰子,卻爬不上樹,于是螃蟹對(duì)猴子說(shuō):“你爬上去拿椰子,我來(lái)把椰子敲開吧!”果不其然,彼此都喝到美味可口的椰子汁了!知道了合作的重要性,我相信人人只要肯團(tuán)結(jié)合作,一定可以“人齊心、泰山移!睕](méi)有做不成的事。

合作很重要作文2

  正所謂“眾人拾柴火焰高”,在一個(gè)集體里合作是最重要的,因?yàn)橹挥羞@樣才能將自己和他人所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮到極致,才能讓團(tuán)隊(duì)取得勝利,這件事我深有感受。

  今天上午我們隊(duì)因新來(lái)了幾位同學(xué)要重新分組,很巧我們的.三人小隊(duì)分進(jìn)了兩位新成員。剛開始我們對(duì)新成員有些不屑,覺(jué)得他們兩人什么都不會(huì),在比賽時(shí)肯定會(huì)拖我們后腿,所以總是不理他們,就算是比賽的時(shí)候也很少給他們傳球。但我們的比賽打得很艱難,在以前三對(duì)三時(shí)非常簡(jiǎn)單,就算是三對(duì)四也可以招架的過(guò)來(lái),可是現(xiàn)在五對(duì)五為什么打那么艱難呢?

  老師走了,過(guò)來(lái)終止了這場(chǎng)比賽。你們發(fā)現(xiàn)了什么?“是不是感覺(jué)比以前打的困難?”教練向我們問(wèn)道,你們知道為什么嗎?我們要搖搖頭表示不知道,教練對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“因?yàn)槟銈兲】醋约旱年?duì)友了,我在這里看了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們給新成員傳過(guò)球,自始至終都是你們?nèi)齻(gè)人在打球,三對(duì)五能不困難嗎?你們五人是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)整體,都看過(guò)NBA吧?NBA在打球時(shí),每一個(gè)隊(duì)員都有傳球和投球的機(jī)會(huì),所以你們要記住,不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們是有隊(duì)友的,明白了嗎?”明白了。我們?nèi)齻(gè)人在聽完教練的話后有了很大的反思。是呀,我們太不團(tuán)結(jié)了,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如和廉頗都是大官,廉頗還是個(gè)將軍,但他總是覺(jué)得藺相如不如自己,就針對(duì)他,藺相如總是謙讓他,旁人很費(fèi)解,為什么藺相如地位比廉頗高還謙讓他?藺相如說(shuō)我們同是趙國(guó)大將,如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就鬧矛盾的話,會(huì)減弱國(guó)力的。后來(lái)廉頗知道了,覺(jué)得自己很對(duì)不起藺相如,便向他負(fù)荊請(qǐng)罪,最后他們成了好友,趙國(guó)也愈發(fā)強(qiáng)大。

  如果我們團(tuán)結(jié)一心,就不會(huì)這么困難了,合作很重要,它就是一個(gè)金鑰匙,我們一定要學(xué)會(huì)合作。

合作很重要作文3

  在這個(gè)社會(huì),人人都有自己的工作,自己的本分,有時(shí)候,大家要同心協(xié)力,有句話說(shuō):“人心齊,泰山移!敝灰藗兊哪繕(biāo)一致,就要盡全力的達(dá)到,合作十分的重要。

  我們都知道,一個(gè)人是無(wú)法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時(shí)候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個(gè)人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗(yàn)收時(shí),卻完全沒(méi)有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見(jiàn)整合起來(lái),做出結(jié)論,這才是合作的表現(xiàn)。

  我們也常說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!比藗?yōu)榱藗(gè)人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的'工作,使整個(gè)地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會(huì)自食惡果。

  合作在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦出使趙國(guó),說(shuō)服了趙王,他也游說(shuō)了韓國(guó)、魏國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)和燕國(guó),建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個(gè)明顯證明“合作的重要”。有人說(shuō):“眾人拾柴火焰高!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無(wú)間,就能產(chǎn)生大力量。

  合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個(gè)時(shí)代里,合作更顯得重要,而合作精神將會(huì)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力。

合作很重要作文4

  今天下午,我們?cè)诘谌?jié)語(yǔ)文課上玩了一個(gè)小游戲,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一個(gè)人蒙上眼,一個(gè)人單腿跳,兩個(gè)人一起到后面的書架拿一本書,然后回到座位上,給其他兩人,再有這兩個(gè)人去還書,還完書后到講臺(tái),看一下哪一組的人先完成,就給哪一組的組長(zhǎng)發(fā)一支四元的筆。通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了團(tuán)隊(duì)合作配合的重要性。

  因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不夠,所以我們這一組沒(méi)有參加組對(duì)組的比賽,不過(guò)通過(guò)觀看其他組的`比賽,自己所明白的東西也是不少的,通過(guò)比賽,我知道了,想要獲勝,兩個(gè)人的配合是少不了的,還有一點(diǎn)就是一定要遵守規(guī)則。

  我們先說(shuō)一下配合的重要性吧,例如在第三組和第四組比賽時(shí),第三組原本是領(lǐng)先的,但是配合的不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的幫助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸著向前走,走得很慢很慢。再看看第四組,雖然剛一開始落后于第三組,但勝在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三組,取得了最后勝利。這件事就告訴我們,配合是很重要的。

  還有一組是因?yàn)闆](méi)按要求和勝利失之交臂,第五組本來(lái)配合的好,速度也不慢,可就是因?yàn)樗麄兠矸旁诹瞬粚?duì)的位置,沒(méi)有效果,這才讓第六組贏得了勝利。

  通過(guò)這節(jié)課,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守規(guī)則,才能獲得最后的勝利。

合作很重要作文5

  合作,是一個(gè)永恒的話題。牽;ê突h笆,前者,向世人展現(xiàn)了自己的美麗。后者,因前者的存在也成為了一道風(fēng)景。合作,體現(xiàn)蓬勃活力。

  在一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)賣棉被的人和一個(gè)賣包子的人,都因?yàn)闆](méi)有互相合作發(fā)生了悲劇,這樣的結(jié)果令人心痛。

  有時(shí),合作能打敗強(qiáng)大的'敵人。而失去了合作,可能會(huì)失去機(jī)會(huì),被對(duì)手所打敗。還記得秦滅六國(guó)的故事嗎?有人認(rèn)為,這僅僅是因?yàn)榍貒?guó)那強(qiáng)盛的國(guó)力,實(shí)則不然。正如蘇洵所說(shuō):滅六國(guó)者,六國(guó)也,非秦也。六國(guó)之間互相猜疑,自以為是,被秦國(guó)逐個(gè)擊迫,完成了統(tǒng)一大業(yè)。這也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。由此可見(jiàn),合作是多么重要!

  合作助成功。一個(gè)個(gè)大國(guó)工程,一個(gè)個(gè)空前的重器,讓我國(guó)擠身于科技強(qiáng)國(guó)。如果沒(méi)有每一位人員的緊密合作,一個(gè)個(gè)舉世矚目的重器都不能成功建造。合作,離不開生活,合作方展現(xiàn)生命活力。

  在學(xué)習(xí)中,我們也要相互合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?鬃右裁靼,三人行必有我?guī)熝傻牡览恚螞r我們凡夫俗子呢?金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有缺點(diǎn),我們也不能安分于如今充滿漏洞的學(xué)習(xí)生活中。你我之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),就能讓你我共成長(zhǎng),互相合作,互相幫助,我們的綜合實(shí)力才能增強(qiáng)。

  從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該明白了合作的重要性。前面的路說(shuō)不定是荊棘叢生,且路坎坷。我們要與他人一起攜手共進(jìn),畢竟,合作體現(xiàn)蓬勃活力。

合作很重要作文6

  今天下午,體育老師為我們兩個(gè)班(我們班,六一班)舉行了一場(chǎng)足球比賽。

  體育老師當(dāng)裁判,我的位置是中場(chǎng),這可是個(gè)至關(guān)重要的位置,必須要表現(xiàn)好。剛開場(chǎng),我方就大舉進(jìn)攻,沖向?qū)Ψ降慕麉^(qū)。結(jié)果球被斷下來(lái)了,但我方的一位隊(duì)員也一腳把球斷下來(lái),踢了一腳世界波,比分:1:0。

  剛進(jìn)一球,對(duì)方士氣受挫,一位球員為了斷球,踢了我方隊(duì)員一腳,被紅牌罰下場(chǎng),給了點(diǎn)球。又被一腳踢進(jìn)大門,比分:2:0。

  這時(shí),我們班的女同學(xué)湊過(guò)來(lái)看熱鬧,當(dāng)拉拉隊(duì)。可是,好景不長(zhǎng)。我方的防御有些松懈,被一條漏網(wǎng)之魚帶球沖進(jìn)了禁區(qū)。守門員想防也來(lái)不及了——因?yàn)樗呀?jīng)離開了球門。對(duì)方球員射進(jìn)了一球,比分:2:1。

  不知是因?yàn)樵趺椿厥,守門員心不在焉的,結(jié)果球沒(méi)踢出去,還一腳把球勾進(jìn)了球門,踢了一腳烏龍,比分:2:2。

  當(dāng)比分被追平的時(shí)候,我方球員又像開場(chǎng)那樣努力,連入兩球,把比分改寫成了4:2。而對(duì)方也又連得了兩張紅牌。球員比是11:8 。我們不僅在人數(shù)上有優(yōu)勢(shì),比分也有優(yōu)勢(shì)。在上半場(chǎng)要結(jié)束的時(shí)候,我打進(jìn)了一腳任意球,將比分徹底的拉開了。上半場(chǎng)比分:5:2。

  中場(chǎng)休息的時(shí)候,“教練”對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的比分雖然是我們領(lǐng)先,但也要認(rèn)真面對(duì)。給我把比分拉開的更大!”“沒(méi)問(wèn)題。 蔽覀儺惪谕暤幕卮稹

  隨著一聲清脆的'哨音,下半場(chǎng)比賽開始了,由對(duì)方發(fā)球?墒,他們竟然把球踢給了我們 。最后就像放棄了進(jìn)攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我們大勝。

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,使我明白了:團(tuán)隊(duì)的力量是不容小覷的。

合作很重要作文7

  “哎呀,你干什么呀?這個(gè)地方干嘛貼上去?”

  “這地方不用貼的?”

  “對(duì)的呀!你不要?jiǎng)樱易约喊。?/p>

  怎么回事?原來(lái)是我和外婆在包書皮。

  英語(yǔ)本的書皮不好包,因?yàn)楸咀犹,而那層包書透明的膜又很大,需要用剪刀把它剪掉一些。外婆自告奮勇來(lái)剪,可是,我覺(jué)得外婆剪得不平,不規(guī)整,于是我準(zhǔn)備自己一人完成。

  外婆聳聳肩,無(wú)可奈何地走了。我把書皮放在桌上,跟桌沿對(duì)齊,擺平了,“咔嚓”一刀下去。我一看,哎喲,更丑了!于是我再次把它修了修,不行,還是不平!再來(lái)!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我累得滿頭大汗。到了最后,原本一張平整的書皮被我剪得慘不忍睹,書桌上也是一片狼藉。我看著自己的“杰作”,頓時(shí)不知所措。

  這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“好了嗎?”我低著頭,用手遮住書皮。外婆看了,笑了笑說(shuō):“還是我們兩個(gè)合作吧!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  外婆小心翼翼地把書皮剪平,而我拿了把鐵尺,從書皮的這一頭刮到書皮的那頭,讓它服服帖帖地粘上英語(yǔ)本。就這樣,我和外婆一起挽回了原本慘不忍睹的.書皮。

  大功告成后,外婆摸摸我的頭,和藹地說(shuō):“諾寶,下次如果要干一件一人完不成的事,應(yīng)該怎么辦呢?”“應(yīng)該和其他人合作一起完成!蔽彝铝送律囝^,笑了。

合作很重要作文8

  “眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)是事業(yè)成功的土壤,在這次“走近名人”活動(dòng)中我充分體會(huì)到這個(gè)真理。

  寒假快要結(jié)束了,可是“走近名人”這個(gè)活動(dòng)我還沒(méi)完成。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,歷史小組的組員幫助了我。他們把自己搜集到的資料都發(fā)給了我,還有為我提了不少有用的建議,最終我順利地完成了這次的活動(dòng)。

  這令我想起我曾聽到的一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開集體。是啊,縱觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量,古人也一樣,張良投靠了劉邦才實(shí)現(xiàn)了宏圖大志。

  又比如一位球星,美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”喬丹曾率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說(shuō):“是公牛隊(duì)隊(duì)員的'團(tuán)體造就了我!笔前,單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

  曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里!币虼耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,這樣才能立足社會(huì)、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

  團(tuán)結(jié)合作,是一個(gè)集體必要有的,是一個(gè)集體最重要的部分。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!

合作很重要作文9

  生活中,孤立的人是無(wú)法生存的。每個(gè)人都在生活中,每天都和別人進(jìn)行著有意或無(wú)意的合作,在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。合作在我們的生活中很重要。

  螞蟻是很弱小的一種動(dòng)物,我們甚至不需特意用力,只隨腳一踩便足以使一只螞蟻失去生命。一只螞蟻的體積極小,甚至都沒(méi)有一顆米大,然而就是這樣小小的生命卻能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),合作將大于它們體積好幾倍的東西搬回自己的家。由此可見(jiàn),合作的力量十分強(qiáng)大,合作也確實(shí)很重要。

  數(shù)學(xué)中常有這樣的題目,問(wèn):“一人在某段時(shí)間中能完成多少事情,若又有幾人幫助他合作完成這些事情,會(huì)節(jié)約多少時(shí)間”。又有題目會(huì)問(wèn)“一人在完成了某些事情后用了多少時(shí)間,若在相同時(shí)間內(nèi)有幾人幫助他合作完成這些事情會(huì)多完成多少事情”。

  類似這樣的題目確實(shí)經(jīng)常出現(xiàn),我卻在做題之余同樣得出了“合作的力量十分強(qiáng)大,合作很重要”的結(jié)論。

  在學(xué)校的一些實(shí)踐課上,經(jīng)常會(huì)有一些需要合作的活動(dòng),往往合作的好壞也決定了最終活動(dòng)的.結(jié)果。就連在體育課上的游戲,也同樣證明了這一點(diǎn),往往合作得最好的那一隊(duì)便會(huì)成為游戲的最大贏家。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也時(shí)?吹胶献鞯膱(chǎng)景。拔河是一項(xiàng)需要集體合作的項(xiàng)目,當(dāng)兩隊(duì)對(duì)壘時(shí),合作的力量就體現(xiàn)了出來(lái),往往合作得最好的那一隊(duì)用力最均勻,后力也越大,最后,也往往就會(huì)取得勝利。50米接力賽也是一項(xiàng)需要集體合作的項(xiàng)目,只有默契的合作才能使比賽更為順利,使隊(duì)伍能夠成為最后的勝利者。

  我們每天都在不經(jīng)意中,和各種各樣的人合作著,合作無(wú)處不在。合作的力量十分強(qiáng)大,合作在我們的生活中很重要。

合作很重要作文10

  在日常生活中,我們常常要面對(duì)許多挑戰(zhàn),有些是光靠一個(gè)人是不行的,必須要團(tuán)結(jié)才能完成。就比如說(shuō)短跑接力,如果大家都漫不經(jīng)心,不團(tuán)結(jié),那么這個(gè)隊(duì)伍一定不會(huì)得到勝利;反之,如果這個(gè)隊(duì)伍很同心,那么就一定會(huì)得到勝利。

  在這里我有一個(gè)故事想和大家分享,關(guān)于合作的重要。從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有三個(gè)很懶惰的兒子,這三個(gè)兒子不喜歡在一起分工合作,農(nóng)夫每天一個(gè)人工作,有一天,他終于病倒了。他把三個(gè)兒子叫到床邊對(duì)他們說(shuō):“孩子們,我可能不能再繼續(xù)種田了,既然你們不想工作,我也不強(qiáng)迫你們,不過(guò),在這里我想要你們幫我完成一件事。”他拿了竹筷子給每個(gè)人一人一支,叫他們折斷,三個(gè)兒子輕輕松松的把筷子折斷了;農(nóng)夫又拿一把竹筷子給其中一個(gè)兒子,叫他把那些折斷,兒子怎么也折不斷。

  農(nóng)夫看了便說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎?一個(gè)人做事情,常常自己會(huì)累倒;如果大家一起做,不但事情很快的'就能做完,自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。所以,我希望你們能夠分工合作!比齻(gè)兒子聽了,都慚愧的低下頭。過(guò)了不久,農(nóng)夫的病奇跡似的好了,他的三個(gè)兒子也都很努力的工作,從此他們就過(guò)著快樂(lè)的日子。

  聽完了這個(gè)故事,有沒(méi)有覺(jué)得合作真的很重要?平時(shí),只要我們團(tuán)結(jié)合作,任何事情就一定會(huì)成功。希望大家看完這篇文章后,也都能夠團(tuán)結(jié)合作。

合作很重要作文11

  世界上一切有所繁衍的物種,其生存與發(fā)展總是離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作的。

  生存是以競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展開的。達(dá)爾文的進(jìn)化論的中心是“物競(jìng)天擇”,也就是說(shuō),要生存、要繁衍,就必須以自身的優(yōu)點(diǎn)去取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。在非洲的'一個(gè)大草原上,一條大河將草原分成兩半,東岸的鹿群有著它們的天敵——狼,西岸的鹿群則在享受著草肥葉嫩的天地。然而隨著時(shí)間的推移,東岸的鹿群雖然被狼有所消耗,但它們卻越來(lái)越精壯、越來(lái)越團(tuán)結(jié);西岸的鹿群無(wú)所節(jié)制地繁衍,食物供不應(yīng)求,整個(gè)鹿群逐漸消亡殆盡。所以說(shuō),沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),也就失去了生存的機(jī)會(huì)與能力,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)亦是無(wú)處不在的,在能力上競(jìng)爭(zhēng),在金錢上競(jìng)爭(zhēng),在權(quán)力上競(jìng)爭(zhēng),我們的生活因此變得更美好、更精彩;要是哪一天大家都與世無(wú)爭(zhēng),整個(gè)世界不就變得死氣沉沉嗎?拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!蹦俏灰惨f(shuō):不懂競(jìng)爭(zhēng)、不想競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生根本就不是一個(gè)好學(xué)生。

  如果生存只有競(jìng)爭(zhēng),那這種競(jìng)爭(zhēng)是事倍功半的,所以我們更需要合作。如果生存是一條伸手不見(jiàn)五指的黑路,合作就是我們挽起的手;如果生存是一堵難以逾越的高墻,合作就是我們互相支撐的肩膀。三國(guó)烽火紛擾之時(shí),曹操大軍直壓南方,劉備于是打算與孫吳結(jié)盟,并派孔明去做說(shuō)客,因此有了舌戰(zhàn)群儒的佳話。他們結(jié)盟成功后便合作“火燒連環(huán)船”,曹操只有敗走華容道。這就是著名的“聯(lián)吳抗曹”,也是合作的一個(gè)好例子。如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是生存的方式,那么合作便是生存的秘訣了。

  要生存,我們就要競(jìng)爭(zhēng);要更好地生存,我們就要學(xué)會(huì)合作。

合作很重要作文12

  “人心齊,泰山移!边@句話說(shuō)得好,有許多事情是需要大家合作才能完成,放風(fēng)箏也在其中。

  有一次,我和好朋友馬蕭,一起相約到新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我拿出風(fēng)箏和線軸,先給風(fēng)箏裝上線,然后馬蕭托住風(fēng)箏,我拿著線軸,站在離他大約八十米的地方。我站好后,便向馬蕭做了個(gè)OK的手勢(shì)。馬蕭大喊一聲:“放”,我便飛快地跑了起來(lái),只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹過(guò)。不一會(huì)兒,我聽見(jiàn)馬蕭歡呼雀躍地喊道“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!憋L(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)了房屋,高過(guò)了樹梢……

  風(fēng)箏似乎飛到了云彩上面,我高興極了,一不小心,我松開了軸線,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便順風(fēng)飛走了,我和小伙伴都大驚失色,飛快地跑過(guò)去想抓住風(fēng)箏線,眼看馬上就要抓住了,只聽“咣”的一聲,我和馬蕭的頭撞到了一起,風(fēng)箏在空中抖了一下,飛走了。

  我們有些垂頭喪氣,在廣場(chǎng)上焦急地跑來(lái)跑去四處尋找我們的.風(fēng)箏,我們找來(lái)找去,風(fēng)箏就像跟我們捉迷藏一樣,就是不肯讓我們找到。

  就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在了一棵樹上,還好我的好朋友馬蕭會(huì)爬樹,只見(jiàn)他三下五除二像個(gè)小猴似的蹭蹭地爬上了樹,順利地把風(fēng)箏夠了下來(lái)。我們有高興地放起風(fēng)箏來(lái),這次我拿風(fēng)箏,馬蕭放。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”通過(guò)放風(fēng)箏,我更加理解了生活中合作的重要。

合作很重要作文13

  星期天,表姐和表弟來(lái)我家做客。這正好解決了我和弟弟的單調(diào)無(wú)聊時(shí)間。我們二話不說(shuō),像踩著風(fēng)火輪似的沖出家門。

  小河邊的草坪上,我們歡快的嬉戲。突然,表姐提議道:我們玩“兩人三足”游戲吧!“好啊”我們齊聲答道。接著,表姐又像個(gè)小裁判似的宣布道:游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人一組,把自己和隊(duì)友的一條腿綁在一起,位置不能高于膝蓋,繩子不能松開。從草坪的這端跑到草坪的那端,那組先到者獲勝。三局兩勝制。

  一切準(zhǔn)備就緒。隨著表姐的一聲開始!斑恕钡腵一聲,我和弟弟摔倒了。一個(gè)倒向東,一個(gè)倒向西,形成一個(gè)不規(guī)則的“N"字型。同時(shí),表姐表弟那隊(duì)卻很有節(jié)奏的向前走去,好像一個(gè)人在走 ,動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào), 有時(shí)還能跑呢! 我和弟弟也不甘落后,也想跑起來(lái),可我們連走都走不好,真是異想天開。越是著急,越是配合不好,讓我們這組這局必定落后。我們總這么著也不是辦法,必須重新商量對(duì)策。我小聲的對(duì)弟弟說(shuō):”我倆一定 要團(tuán)結(jié)。開始走的時(shí)候,我喊一,我們同時(shí)邁動(dòng)綁著的那條腿,我喊二,就邁沒(méi)綁的那條腿!氨荣惱^續(xù)。我喊著“一、二、一、二、一、二”,我們的節(jié)奏 也是那么的均勻,那么的步調(diào)一致。好像我們也融為一體了。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于扳回了一局。

  通過(guò)這場(chǎng)游戲, 我懂得了”人心齊,泰山移。“要懂得怎樣團(tuán)結(jié)合作。不能一意孤行。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大,合作很重要。

合作很重要作文14

  今天早上,我和隔壁的小伙伴一起去康橋國(guó)際學(xué)校參加小記者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們很早就出發(fā)了,可有小記者比我們到得還要早。

  大家集合后,哥哥姐姐們帶著我們來(lái)到了頂樓的教室,開始今天的音樂(lè)鑒賞課。首先,他們帶我們玩了一個(gè)游戲來(lái)活躍氣氛。大家先圍成一個(gè)圈,每個(gè)人的后面都站一個(gè)人。選兩個(gè)人,一個(gè)負(fù)責(zé)抓,另一個(gè)要逃。逃的被抓后,就開始反抓。當(dāng)然,逃的人可以站到任意一個(gè)人身后,那這一組的`前面一個(gè)人就要開始逃跑,以免被抓住。在被抓的千鈞一發(fā)之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到離我最近的一組,到達(dá)了“安全地帶”。游戲在我們的呼喊聲和歡笑聲中結(jié)束了。

  接著,我們開始進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié):音樂(lè)鑒賞。沒(méi)多久,我猜對(duì)了一首歌曲的風(fēng)格,內(nèi)心充滿了自豪感。隨后,哥哥姐姐們讓我們分成三組,各選一首歌合唱。但眾口難調(diào),我們的意見(jiàn)總是不統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)激烈的討論,我們最終選擇了大家都聽過(guò)的《童年》。雖然我們都聽過(guò)這首歌,但很多歌詞不太記得了,只好臨時(shí)抱佛腳。一曲終了,我們獲得了熱烈的掌聲。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——紙杯舞。一開始,哥哥姐姐們示范了有節(jié)奏地拍打杯子。他們動(dòng)作很快,我們看得眼花繚亂,覺(jué)得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度,耐心地教我們。慢慢地,大家能拍出節(jié)奏了,雖然沒(méi)有哥哥姐姐們拍得好聽,但是大家已經(jīng)很滿足了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。我們依依不舍地離開了。這次小記者活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)音樂(lè),也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

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