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合作作文600字【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的合作作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
合作作文600字 篇1
常聽(tīng)說(shuō):人心齊,泰山移?晌覅s一點(diǎn)兒也不相信。嗬!人怎么會(huì)移動(dòng)山?即使再多的人,也不可能把堅(jiān)定不移的山給移走?捎幸惶煜挛,我看到了一幕情景,才徹底改變了原來(lái)的觀點(diǎn)。
一天下午,我狼吞虎咽地吃完飯,看到有幾粒米粒掉在地板上,正打算用紙擦掉。當(dāng)我準(zhǔn)備擦?xí)r,有一只渺小的小螞蟻爬到這座“山”,這一行為讓我感到好奇。于是,我連忙跑到房間,拿出放大鏡,來(lái)觀察螞蟻。我看到它在用自己的“手”扛,可對(duì)于它那么小的身子、力氣,搬不動(dòng)呀。于是,它走了,我以為它是放棄了,去別處找食物去了?伤怀鑫宜,它帶著一個(gè)數(shù)十只螞蟻的隊(duì)伍,來(lái)到地板上,有的螞蟻扛米粒,有的螞蟻搬米粒,也有的螞蟻在推米!ぁぁぁぁぁに鼈冇糜仔〉纳眢w,來(lái)一起合作,一起搬米粒,最后滿載而歸,樂(lè)呵呵地訴說(shuō)自己的感受······哦!我明白了,一只螞蟻的力氣十分小,搬不動(dòng)那堅(jiān)定不移的“山”,就召集它的小伙伴們,一起出力、搬米粒,一起分享“戰(zhàn)勝品”。一個(gè)人的力量是弱小的,但集體的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,
看到這個(gè)令人驚嘆的一幕,我又不由自主地想到一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人,他們都是難民,幸運(yùn)的是他們?cè)诖嫌龅搅撕[,被水沖到了一個(gè)小島上,上帝雪中送炭,給了他們一個(gè)魚(yú)簍,一個(gè)魚(yú)竿,說(shuō)道:“你們各取所需吧!”一個(gè)高大的人選了魚(yú)竿,而另一個(gè)肥胖的.人抱走了魚(yú)簍。他們拿完,便各走各的路。拿魚(yú)竿的人要走很遠(yuǎn)的路,才能到海,可饑腸轆轆的他只走到一半路程,就餓得倒地了;而拿魚(yú)簍的人,他生了火,美美的飽餐幾頓,魚(yú)就吃光了。很快,他也餓了,可他沒(méi)有魚(yú)竿,只能望“洋”興嘆,倒在沙灘上了。
魚(yú)只能暫時(shí)填飽肚子,一旦吃完,就沒(méi)有了;魚(yú)竿可以釣到魚(yú),可饑餓卻讓他無(wú)能為力。只有讓他們共用魚(yú)竿、魚(yú)簍,才有可能生存下來(lái),所以,只有兩人共同合作,才能戰(zhàn)勝種種困難。
“團(tuán)結(jié)就是力量。”這也是這個(gè)道理。只有學(xué)會(huì)合作,在生活中運(yùn)用合作,才能讓自己與別人實(shí)現(xiàn)雙贏!
合作作文600字 篇2
夜色,正濃。
雙胞胎——一個(gè)又高又肥,一個(gè)又矮又瘦。一個(gè)急性子,一個(gè)慢性子。他們兩個(gè)無(wú)意間進(jìn)入了一個(gè)與孩子身高大致相同的大坑里。
一家四口,本該向晴天一樣的.和藹,但卻多了兩個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爆發(fā)的火山。
“昨天,我和你吵了一架,然后就回到了房間里,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心電閃雷鳴,氣得我睡不著覺(jué),然后用手拍了拍床,忽然間我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音!佑桶!’最后我和瘦瘦都在這個(gè)大坑里。”胖胖氣憤地道出了事實(shí)。
“可我也聽(tīng)到了這個(gè)聲音,然后和你一樣被弄到這個(gè)坑里了呀!”瘦瘦不緊不慢地說(shuō)。
“可是我們是怎么過(guò)來(lái)的呢?”
“哎,不管那么多了,先出去再考慮。”
“哎,那我問(wèn)你,是不是你把我拉進(jìn)坑里的?”
爭(zhēng)吵著,爭(zhēng)吵著……
忽然,“嗞嗞”的聲音響起。胖胖問(wèn):“是哪里在烤肉呀?”
瘦瘦吞吞吐吐地說(shuō):“是,是一條……條蛇!”
兩人仿佛看到了自己被蛇咬死的畫(huà)面,嚇得直打哆嗦,急忙用磚頭打死了那條蛇。
雖然危機(jī)已經(jīng)解除,但他們兩個(gè)的心中卻久久不能平息。又讓他們明白了一個(gè)道理——合作。
天將破曉,鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩酗w起來(lái)了。經(jīng)過(guò)了一番討論,兩人決定,先出去再說(shuō)!
瘦瘦說(shuō):“你先上,我可是重量級(jí)選手!”胖胖費(fèi)了好大勁才上去。問(wèn)題又來(lái)了,瘦瘦怎么上來(lái)?沒(méi)辦法,胖胖又跳了下來(lái)。
一條大灰狼注視著他們。
瘦瘦先上去了,然后瘦瘦可以說(shuō)是把小命豁出去,才把胖胖拉了上來(lái)。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)偷渡了半個(gè)天。
危機(jī)才剛剛開(kāi)始。
大灰狼一口把胖胖叼走了。
滿天烏云……
合作作文600字 篇3
“加油、加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。沒(méi)錯(cuò)!是我們班跟別的班進(jìn)行拔河比賽。當(dāng)然我也是比賽中的運(yùn)動(dòng)員之一。
在比賽前,我對(duì)這次比賽很有信心的。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們班的同學(xué)也很強(qiáng)壯,所以沒(méi)有那么擔(dān)心。可是,現(xiàn)在看到對(duì)手的高大身材,每個(gè)拳頭都像沙鍋,手臂鼓鼓的。再看看我的那雙蓮藕似的小手,還比人矮半個(gè)頭,怎樣比。课覀兊男判南袼粯右坏我坏蔚亓髯吡?墒牵覀兛偛荒芘R陣脫逃啊,雖然信心是減少了,但我們也要跟他們拼搏到底,我們不能做縮頭烏龜。
“預(yù)備……”比賽快要開(kāi)始了,我的'心情很緊張,我仿佛能聽(tīng)到心在不停地跳動(dòng),好象快要跳出來(lái)似的,我的手掌也開(kāi)始冒汗了。隨著一聲哨聲,比賽終于開(kāi)始了。我們精神抖擻了一下,一個(gè)個(gè)像小牛娃似的,拼命地拉著賽繩,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我那時(shí)腦海里一片空白,心里只是想著“用力拉,用力拉……”只見(jiàn)我前面的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了,像是有一團(tuán)火在燃燒著,她咬緊牙根,皺著眉頭,兩腳死死地蹬著地,像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉過(guò)去了!這時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。于是我們又用力地拉賽繩?墒,再看看對(duì)方打頭的是身材魁梧的大肥兒。他也拼命地拉著,他的眼神更是可怕,兩眼死死地瞪著我們,像是我們當(dāng)了他的仇人似的,我們雙方還是拼命地拉著賽繩上的紅布一會(huì)兒移過(guò)來(lái),一會(huì)兒又飄過(guò)去。我們又要被拉過(guò)去了。我們死死地阻止腳的移動(dòng)。盡量往后拼,可是,我們根本就是“蚊子和牛比”,我們即使用盡全身力氣,最后還是被這“!崩^(guò)去。正當(dāng)我們拼命地拉著賽繩時(shí),他們猛地一拉,紅布就過(guò)了他們那國(guó),我們輸了!當(dāng)我松了一口氣時(shí),看看手掌上的紅繭,才發(fā)覺(jué)剛剛已經(jīng)用盡了全身力氣,兩條腿也軟了,但還是輸了!
雖然我們是輸了,但我終于感受到我們班的團(tuán)結(jié)精神力量,我為這點(diǎn)感到自豪驕傲。最后,我也揚(yáng)起一個(gè)燦爛的笑容。
合作作文600字 篇4
Hi!大家好,我們又見(jiàn)面了。我對(duì)三國(guó)真是如癡如醉,幾乎每次我都要寫(xiě)一次三國(guó),瞧,今天我又給大家?guī)?lái)了一個(gè)新道理:互相合作,定天下!現(xiàn)在,一起來(lái)看一看三國(guó)中經(jīng)典的合作事例吧!
新野之戰(zhàn)
話說(shuō)劉備三顧茅廬,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,可是關(guān)羽、張飛不服,認(rèn)為諸葛亮只不過(guò)乃一介匹夫,無(wú)才無(wú)能,有什么用?這時(shí),曹操派十萬(wàn)大軍來(lái)攻打新野,劉備忙向諸葛亮求救,但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符,這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的令劍和軍符象征最高權(quán)威,只有這樣,才能使關(guān)羽、張飛聽(tīng)從調(diào)遣。開(kāi)戰(zhàn)了,關(guān)羽、張飛、趙云三人分別帶兵襲擊曹軍,這三人真是勇猛無(wú)敵,勢(shì)如破竹,殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最后,劉軍大敗曹軍,曹軍十萬(wàn)人馬灰飛煙滅。關(guān)羽張飛這才對(duì)諸葛亮心服口服。你看,這不是典型的智慧與勇猛的合作?諸葛亮沒(méi)有關(guān)羽等將,不能擊敗曹軍,因?yàn)殡y道他一個(gè)書(shū)生打仗?關(guān)羽等將沒(méi)了諸葛亮也不能擊敗曹軍,因?yàn)槿f(wàn)一落入圈套怎么辦?
其實(shí),在生活中也有許多合作的.事例,比如:如果你是醫(yī)生,就要和同事一起工作,共同保護(hù)人們的健康;如果你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó);如果你是一國(guó)主席,就要和各位官員一起治理國(guó)家,共同將我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)……
合作,合作,合作!只有我們用自己的特長(zhǎng)與別人互相合作,才能取得更大的成功。這時(shí),我讀完了這一遍,不禁感概而發(fā):在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我們可以自己獨(dú)自面對(duì),去闖關(guān),戰(zhàn)勝困難,但大多數(shù)的時(shí)候需要和別人一起發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)來(lái)迎難而上,戰(zhàn)勝困難,這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作,定天下的道理!
合作作文600字 篇5
生活中處處離不開(kāi)合作,搬東西時(shí),大家一起搬,又快又方便;大掃除時(shí),大家分工搭配,又快又不累……學(xué)習(xí)也不例外,自學(xué)習(xí)小組成立以來(lái),我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。
清晨,我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。到了教室,我匆匆地放下書(shū)包,檢查已到組員的作業(yè)完成情況,并組織他們看課外書(shū)。不一會(huì),老師就到了。早讀課一下,數(shù)學(xué)老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節(jié)課我來(lái)講,看哪個(gè)小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的.稱號(hào),我們四個(gè)十分認(rèn)真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)了。過(guò)了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號(hào),我是第一個(gè)完成的,二、三號(hào)也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨(dú)四號(hào)還遲遲做不出來(lái),她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都有不會(huì)做的題目,有問(wèn)題大家一起討論怎么樣?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我們?nèi)齻(gè)的答案各不相同,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)壓根分不出來(lái),每個(gè)人都各抒己見(jiàn),各有各的道理。就在我們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,四號(hào)說(shuō):“你們別吵了,你們的答案都不對(duì),不信你們看!你這少個(gè)零,她那里少算了一個(gè)2倍……”聽(tīng)了四號(hào)的話我們停止了爭(zhēng)吵,我們仔細(xì)分析了四號(hào)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,最終找到了正確的答案。
很快,又到了數(shù)學(xué)課,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎?”有的同學(xué)大喊:“沒(méi)有,題目太難了!”會(huì)的小組寥寥無(wú)幾,老師又說(shuō):“那好,會(huì)的小組請(qǐng)舉手!蔽覀兘M信心滿滿地舉了手,“那好,就請(qǐng)十一號(hào)小組回答吧!”我們四個(gè)站了起來(lái),我匯報(bào)答案,二、三、四號(hào)匯報(bào)解題思路,并向老師說(shuō)明是我們組四號(hào)提出意見(jiàn)的。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個(gè)人,重點(diǎn)夸獎(jiǎng)四號(hào),作為組長(zhǎng),我深感欣慰。
是!我們每個(gè)人都有功勞,四號(hào)的功勞最大,我們每個(gè)人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢(shì)不可擋!
合作作文600字 篇6
合作轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是李老師推車回家。她似乎看見(jiàn)了我,跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō):“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了!
李老師沒(méi)答話,走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)!袄蠋煟恪蔽也恢歉屑み是不安,竟梗塞了!霸趺,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑,兩只可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我倆配合得很默契,她管繪畫(huà),我管寫(xiě)字,各司其職。我的字寫(xiě)歪,寫(xiě)錯(cuò)了,她冷不防來(lái)一句:"Pay attention!(請(qǐng)注意)“我都被逗笑了。
“呀,糟糕!”原來(lái)我大意失荊州,原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來(lái)一句:“且慢。”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà),恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無(wú)縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問(wèn)道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’?”她若有所思地向她的`熊貓看去,大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總覺(jué)得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無(wú)間的境界。
合作作文600字 篇7
像你像我的世界里永遠(yuǎn)都是樸實(shí)無(wú)華的,因?yàn)槟悴幌矚g那些奢侈的東西,那是你覺(jué)得華而不實(shí),也讓你覺(jué)得內(nèi)心沒(méi)有安全感。
我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們確定的這些目標(biāo)本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過(guò)程當(dāng)中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然后在講話的過(guò)程當(dāng)中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。
也許在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,你總會(huì)看到一個(gè)和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過(guò)程當(dāng)中你們?cè)臼欠浅F胀ǖ年P(guān)系,你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關(guān)系,維持表面上的情意,實(shí)際上并沒(méi)有什么深刻的了解。
可是在某一次通過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì),你們認(rèn)識(shí)了彼此,并且在一起交流合作,在一起學(xué)習(xí)的'過(guò)程當(dāng)中你深刻的意識(shí)到了,原來(lái)她并不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨(dú)特的魅力,包括在寫(xiě)字的時(shí)候,在發(fā)表自己感想的時(shí)候都有著那種魅力,吸引著你去關(guān)注他。當(dāng)然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。
那種感覺(jué)就好像是伯樂(lè)遇到了千里馬,你們終于還是見(jiàn)到了一起。
也許在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中,你從來(lái)都不覺(jué)得一個(gè)人那么孤獨(dú),因?yàn)槟阋恢倍加X(jué)得一個(gè)人的生活是很充實(shí)的,可是咱遇見(jiàn)了他之后,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)和你惺惺相惜的人是多么快樂(lè)的一件事呀,就是你在生命當(dāng)中有了更多的期盼和念想。
你不知道這一切究竟意味著什么,也不知道人生和命運(yùn)的旅途等帶著你的是什么樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實(shí)的捶打,因?yàn)樵谀愕氖澜缋锸冀K有一個(gè)人在你旁邊陪伴著你。
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