桃花小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花小學(xué)作文1
年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個(gè)季節(jié)，經(jīng)風(fēng)一吹，桃花的花瓣便會(huì)松落，下起一場(chǎng)絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會(huì)騎著車(chē)子送我去上學(xué)。有一次，當(dāng)我們行駛在回家的路上時(shí)，先是一陣風(fēng)吹過(guò)，隨后桃花的花瓣便接踵而來(lái)，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù)，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
兩年后，我已是一名小學(xué)生了。不過(guò)，媽媽還是每天送我去上學(xué)，她的大手拉著我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，呼吸著清新的空氣，突然感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快��！我笑著想：如果可以這樣牽手一輩子多好��！
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)光老人在不停的走，人家說(shuō)；“滴水可以穿石�！庇谑�，時(shí)光也穿過(guò)了六年，穿到了現(xiàn)在。
由于學(xué)習(xí)緊，由于壓力大，由于沒(méi)時(shí)間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒(méi)有走過(guò)那條小路了，偶爾有一次難得的機(jī)會(huì)，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時(shí)的我已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭了，突然，一個(gè)不小心，媽媽差點(diǎn)倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問(wèn)我有沒(méi)有事。我愣住了，望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識(shí)的說(shuō)了一聲：“沒(méi)，沒(méi)事�！贝丝蹋一ㄒ匀x了，但我仍然感覺(jué)到它開(kāi)的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，仿佛能看到我和媽媽一個(gè)一個(gè)腳印，聽(tīng)到我們開(kāi)懷的笑聲，而后，記憶全都浮現(xiàn)在眼前……
走過(guò)四季，還會(huì)不經(jīng)意間想起，那年桃花開(kāi)得正旺……
桃花小學(xué)作文2
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻�(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無(wú)聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè)，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開(kāi)，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃，留下成長(zhǎng)的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)作文3
今天早上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽爺爺奶奶，還有姥爺姥姥，小姨、小弟弟，
去桃花溪的度假村游玩。我們開(kāi)著汽車(chē)，一路奔馳，一邊觀賞著漫山遍野的桃花。一陣陣涼爽的春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，給人帶來(lái)一絲寒意。那一座座山連綿起伏，滿山的粉紅桃花盛開(kāi)在這迷人的高山上，好像是給一座座高山披上了粉紅色的花衣裳。這怒放的桃花仿佛說(shuō)：“歡迎來(lái)到桃花 溪度假村！”我們這一路都是沿著小溪走，在金燦燦陽(yáng)光的照耀下，小溪里的水， 閃閃發(fā)光， 像一顆顆小星星掉到了水里呢！
在路途中，我們一共看到了3場(chǎng)車(chē)禍。其中有一輛小汽車(chē)四腳朝天，因?yàn)樗谶^(guò)急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，速度過(guò)快，最后導(dǎo)致汽車(chē)翻了。我想里面肯定有人受了重傷，所以我們平時(shí)開(kāi)車(chē)就應(yīng)該慢一點(diǎn)，沉住氣。并且我們?cè)谶@里竟然看到了山東電視臺(tái)的主持人，說(shuō)明這個(gè)地方影響力很大 。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途，我們終于到達(dá)了目的地。我們先去找了一個(gè)吃飯的地方，接著我和小弟弟就在四周游玩。我拿著照相機(jī)，在桃花樹(shù)前照了美麗的景色，照了碧綠大山。我還跟爸爸媽媽合了個(gè)影，留做紀(jì)念。然后我跟小弟弟疊了兩只紙船，放在小溪的源頭，讓它開(kāi)始飄蕩�？凑l(shuí)的小船最先到達(dá)小溪的下流誰(shuí)就贏。小溪經(jīng)過(guò)小橋下，水里是一塊快大石頭，我們可以脫下鞋子，下水找?guī)卓旌每吹氖^，奇形怪狀的石頭拿回家，當(dāng)作紀(jì)念品。我的爸爸竟然做在小溪的石頭上泡腳呢！我們還可以打潑水仗，看誰(shuí)身上的水多，誰(shuí)就在這一年里最幸福！
這真是一次愉快的旅行呀！我們玩的不亦樂(lè)乎，我希望在我們家會(huì)經(jīng)常出去旅游。這樣，我們也可以多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
桃花小學(xué)作文4
4月3日，我們文昌中學(xué)七八年級(jí)的學(xué)生一起步行桃花源。雖然那天下著蒙蒙細(xì)雨，但是它是抵擋不住我們火熱的心。
來(lái)到了桃花源的大門(mén)口，我們看見(jiàn)大門(mén)前有一對(duì)威武雄壯的石獅子，再加上那高大的門(mén)，給人的第一印象就是十分古香古色。兩旁竟是大朵大朵嬌艷的桃花，我很驚喜，原來(lái)這桃花源真是名不虛傳�。‰m然經(jīng)常來(lái)，但從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)桃花。走進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)一簇簇桃花映入了我的眼簾，有紅的，也有白的。紅的桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；白的桃花似乎以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�，F(xiàn)在一看，覺(jué)得它十分潔白無(wú)暇，給人一種純潔的感覺(jué)。
穿過(guò)桃花叢，一棵又高又大的古樹(shù)矗立在我們的面前。我很奇怪：怎么會(huì)有這么大的樹(shù)呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一便大樹(shù)，才瞧出了一些端倪。原來(lái)這是一棵假樹(shù)��！不過(guò)那些工人做得太逼真了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是巧奪天工。繞過(guò)大樹(shù)，我們走上了遇仙橋。橋下的湖面由于天上的蒙蒙細(xì)雨而在上面濺起了無(wú)數(shù)的小波浪，一圈一圈的，仿佛是用筆畫(huà)上去的。在橋的下方，有一只老牛和小牛互相依偎，真是親密。有些同學(xué)在這兒拍了一些照片，然后繼續(xù)往前走。這時(shí)，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了在草坪中間有一個(gè)大磨盤(pán)，大家都覺(jué)得新鮮，一塊兒推著磨盤(pán)玩。忽然，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼在磨盤(pán)下放了一快石頭。正要進(jìn)行勸阻叫大家不要推磨盤(pán)了，害怕把磨盤(pán)弄壞了，那是要賠的。但為時(shí)已晚，磨盤(pán)已從石頭上壓了過(guò)去。只聽(tīng)“吱”的一聲，再一看，石頭居然變成了粉末！媽呀，這個(gè)磨盤(pán)真厲害！
時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕Ｎ乙酪啦簧岬赝一ㄔ吹拇箝T(mén)，心想：我下次一定還會(huì)來(lái)的。
桃花小學(xué)作文5
艷陽(yáng)高照，我們一家來(lái)到了漫山遍野桃花開(kāi)的山上。今天是個(gè)好日子，大家都來(lái)這里賞花，游玩。
剛到這里，我們就聞到撲鼻的花香，看到漫山遍野的桃花，感到大自然的美好。上午特別熱，所以大家都坐在桃花樹(shù)下乘涼。有的在拍照，有的在睡覺(jué)，有的在閑聊。老天好像看這種狀態(tài)不符合桃花開(kāi)的季節(jié)，所以就給了人們一場(chǎng)洗禮。
先是一陣清涼的風(fēng)吹到每個(gè)人的臉上，讓每個(gè)人都感到格外清爽。接著幾滴雨水就打到我的臉上，頓時(shí)，之前在我身上的一切躁熱一下子就消除了，我好像有無(wú)限的活力。接著，雨越下越大，但是人們好像并不怕這雨的擊打，反而紛紛走出來(lái)接受著場(chǎng)雨的洗禮。這場(chǎng)雨好像可以洗凈人的靈魂，讓人們毫無(wú)顧忌的接受這場(chǎng)雨。雨過(guò)天晴，大地露出一副滿足的模樣，桃花變得煥然一新，開(kāi)得比以前更鮮艷，顯得更有生機(jī)。引得大批蝴蝶與蜜蜂在桃樹(shù)上舞蹈，人們也活力四射，紛紛出來(lái)游玩，這讓這次賞花，游玩，變得有意義。頓時(shí)，整座山都熱鬧了起來(lái)。
到了傍晚，人們玩了一天，全都累了，全都靠在桃樹(shù)下休息，依戀著大地的夕陽(yáng)。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花有的迎風(fēng)而樂(lè)，有的紛紛飄落，形成一種非常美的意境，讓人陶醉。
這次游玩我們非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀儾粌H看到了如此美麗的景色，而且還經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨的洗禮，不知下次還會(huì)有漫山遍野桃花開(kāi)的美景嗎。
桃花小學(xué)作文6
人一生下來(lái)，就在媽媽的懷里長(zhǎng)大。如溫室里的花朵，天天生活在一個(gè)沒(méi)有生活考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。
從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園里，而一朵去生活在溫室里。主人對(duì)這多迎春花很愛(ài)護(hù)每天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險(xiǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，有一天，主人出差了多著一兩個(gè)月，少者兩三個(gè)星期才回來(lái)。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間一天一天過(guò)去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。
而生活在花園里的那多迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外迷人。“不為窮變節(jié)，不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵，最后，變成了泥土，“敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯�！倍钤诨▓@里的那多迎春花，它會(huì)不停的汲水生長(zhǎng)，“；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！”這多迎春花不知走過(guò)了多少寒冬。
人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來(lái)的考驗(yàn)，誰(shuí)都不敢說(shuō)，我的明天是著么樣的，未來(lái)會(huì)著么樣。因?yàn)檎l(shuí)都不知道明天生活會(huì)給自己帶來(lái)著樣的考驗(yàn)開(kāi)讓我們挑戰(zhàn)。
如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來(lái)的重重考驗(yàn)，那么你就是那一朵“敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯�！钡挠夯�，不會(huì)因沒(méi)有水兒枯竭，而是汲水生長(zhǎng)。
桃花小學(xué)作文7
雨后的桃花是最美，最純潔，也是最熱情的。它既有玫瑰般頑強(qiáng)的生命力，又有梔子花般的沁人的芬芳。
因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，彎曲的小路泥濘不堪。路邊的小草也顯得萎靡不振，沒(méi)有一絲生氣。這樣的天氣，能看到桃花嗎？懷著這樣的心情，我來(lái)到了桃花源。剛走進(jìn)大門(mén)，我就被驚呆了。原先漆黑丑陋、光禿禿的枝頭上，居然已經(jīng)開(kāi)滿了美麗的桃花，粉紅一片，如云似霧，如煙似霞，好不精神，好不美麗！走近一看，粉嘟嘟的桃花瓣上還粘著一圈粉色鉆石呢！這些鉆石晶瑩剔透，泫然若滴。我想，它們應(yīng)該是在花瓣上跳舞吧！排列得那么整齊，裝扮得那么美麗。突然，一顆白白胖胖的雨珠從桃花瓣上飛落了下來(lái)，我正在為美麗的雨珠即將跌落到地上化為塵埃感到惋惜時(shí)，沒(méi)想那顆雨珠居然落在了另一片花瓣上，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)、舞蹈！
看著桃花瓣上飛舞旋轉(zhuǎn)的粉紅雨珠，我仿佛也變成了一滴雨珠，跟隨粉紅雨珠的舞步，走進(jìn)了桃花宮殿。兩位黃色花蕊衛(wèi)士笑臉相迎，歡迎我們的到來(lái)。桃花宮殿的墻壁如同水晶一般是透明的粉紅，屋頂是粉紅色的，地面也是粉紅色的。走進(jìn)客廳，一位身穿粉色紗裙的美女熱情地迎接了我們，她應(yīng)該就是這朵桃花的主人吧！這位美女不但漂亮，還很溫柔，請(qǐng)我們喝了香甜的桃花蜜茶，還吃了芳香四溢的桃花酥餅，真是美味無(wú)比��！
“啊，真香！”旁邊游客的話將我拉回現(xiàn)實(shí)，眼前桃花瓣上的那顆粉色雨珠不見(jiàn)了蹤跡，也許它還在桃花中喝茶吃餅吧！
雨后桃花是熱情的、純凈的，我愛(ài)桃花！
桃花小學(xué)作文8
一朵桃花放在心上，足矣
陽(yáng)春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無(wú)格”，也沒(méi)有“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的傾國(guó)傾城，但她卻有著自己獨(dú)特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上，回味無(wú)窮。
周末休閑之時(shí)漫步花海，伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿眼的粉紅色中點(diǎn)綴著絲許翠綠，十里桃樹(shù)整齊的排著隊(duì)，凹凸不平的枝丫上盛開(kāi)著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開(kāi)的桃花深深的吸引。
倘佯在花海之中，伴著徐徐微風(fēng)，一縷芳香飄進(jìn)我的鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細(xì)地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾，隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風(fēng)中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過(guò)的感覺(jué)，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。
陣陣微風(fēng)，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說(shuō)心中的苦，亦或是埋怨風(fēng)的無(wú)情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長(zhǎng)，這便應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！敝挥刑一ǖ牡蛑x，才會(huì)有她果實(shí)的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無(wú)聲地彰顯著自己的偉大與無(wú)私嗎?
“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來(lái)春的氣息，用自己的凋零，換來(lái)果實(shí)的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……
桃花小學(xué)作文9
竹外桃花三兩枝。陽(yáng)春三月，桃花如約赴來(lái)，漫山遍野都是粉嫩嫩的一片。放眼望去，水天交接之處，十里桃花映入眼簾，仿佛身置仙境之中。
近一看，桃花猶如天空中最為耀眼的一顆紅色大寶石，光彩奪目，分外妖嬈。細(xì)一聽(tīng)，“沙沙沙”的聲音傳來(lái)，好像是對(duì)我們這遠(yuǎn)客的掌聲。是誰(shuí)在樹(shù)上安了鈴鐺嗎?但見(jiàn)桃花拍著手，羞紅了臉來(lái)歡迎我們這些游客。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，不少嬌嫩的花兒在風(fēng)中搖曳，想伸出手去扶住她，但又怕雙手碰壞了她那小臉。屈下身抬起一朵桃花，捧在手里，花瓣嫩得如剛出生的嬰兒。桃花散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾，沖進(jìn)你的鼻里，撲進(jìn)你的心扉。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?桃花紅，猶如燃燒的烈火，猶如天邊的驕陽(yáng)。桃花粉，猶如天空中那美麗的晚霞，猶如那美麗少女的可愛(ài)臉蛋兒。紅與粉融合在一起，一派艷麗，一派嬌柔。
幾只蜜蜂辛勤的工作著，桃花獻(xiàn)出自己的花蜜。正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死也要獻(xiàn)出蠶絲，桃花也獻(xiàn)出了自己的花蜜。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！北伙L(fēng)刮下的花兒被輾壓成泥，為樹(shù)當(dāng)成養(yǎng)料，桃花就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的植物。
沒(méi)錯(cuò)，桃花不如牡丹富貴嬌艷;不如水仙亭亭玉立;不如郁金香芬芳撲鼻。但這十里桃花有著自己獨(dú)一無(wú)二的美麗，它那默默奉獻(xiàn)的精神也令人敬佩。
桃花小學(xué)作文10
上個(gè)星期，我和姐姐、爸爸、媽媽?zhuān)黄痱?qū)車(chē)去萬(wàn)畝桃園。
春天到了，桃花開(kāi)了，我們聞著小草的花香，呼吸著新鮮的空氣，終于來(lái)到了盼望已久的------萬(wàn)畝桃園。
一到桃園，我就像一只活蹦亂跳的小兔一樣跳來(lái)跳去，興奮得不得了，媽媽說(shuō)：“這孩子像沒(méi)見(jiàn)過(guò)是面似的�！蔽乙詾闆](méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就自顧自的瘋玩去了。我拿出照相機(jī)給桃花來(lái)了個(gè)特寫(xiě)，我一看：“哇，很漂亮��！”我拍了幾張?zhí)一ㄕ�，就去聞聞這朵，摘摘那朵，我在土里跑來(lái)跑去，鞋里弄進(jìn)去一堆沙，我也不管這些了，把正在賞花的姐姐叫了過(guò)來(lái)，讓媽媽給我們兩個(gè)照了一張，照片上的我，拿著桃花，放在鼻子下面仔細(xì)地聞著，兩眼瞇成了一道縫，左手舉刀姐姐的頭上為她拔了一個(gè)很酷的發(fā)型----兔子耳朵，看了這張照片，我情不自禁地笑了起來(lái)。
照完相后，我開(kāi)始仔細(xì)的觀賞桃花，我發(fā)現(xiàn)：桃花有一個(gè)清香的味道，花有六個(gè)瓣，花瓣是粉紅色的，花芯是黃色的，聞了一會(huì)，我閉著眼睛一個(gè)特別的感覺(jué)---快樂(lè)，我至今從沒(méi)有聞到過(guò)這樣與眾不同的花香，可能是昨天下了雨的緣故吧，花才顯得這么嬌艷、美麗，一種幸福感涌上心頭。
爸爸、媽媽正在挖薺菜，我也動(dòng)手干了起來(lái)，我們挖了好多好多，準(zhǔn)備打算回家包薺菜餡的餃子，那肯定很美味。
到了中午12點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)畝桃園，回家吃一頓美味的薺菜餡餃子。
這真是快樂(lè)的春游�。�
桃花小學(xué)作文11
當(dāng)我第一次見(jiàn)到桃花心木時(shí),是在國(guó)小的道路兩旁.冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫(huà);微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下.
下課時(shí),我們都會(huì)到樹(shù)下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去,一切永無(wú)止境地發(fā)展,無(wú)盡的枯萎與繁衍.微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中.
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒(méi)有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒(méi)有同榕樹(shù)伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容,自在,小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭.他,只鐘愛(ài)與大地做真情的交談,懇切的對(duì)話.操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng),每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng).
當(dāng)桃花心木開(kāi)始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開(kāi)始凋零,但還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽.青春的時(shí)光是寶貴的,千萬(wàn)不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒.人生只有這麼一次,只要過(guò)得健康,快樂(lè)就有意義.
桃花小學(xué)作文12
陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來(lái)到林中，只見(jiàn)桃花挨挨擠擠地開(kāi)滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開(kāi)一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開(kāi)了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見(jiàn)聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文13
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，美麗的`荊州城一片春意盎然，真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天，我們一家人早早出發(fā)，準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。
來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車(chē)。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘，班車(chē)終于來(lái)了。忽然哄的一下，人群大亂，紛紛擠向車(chē)門(mén)，爭(zhēng)先恐后地往上爬，爺爺推著我，經(jīng)過(guò)努力掙扎，我們終于擠上了車(chē)。擁擠的班車(chē)向郊外駛?cè)�。我打開(kāi)車(chē)窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見(jiàn)兩邊的綠樹(shù)向車(chē)后跑去，不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花，樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊！
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行，我們的班車(chē)漸漸靠進(jìn)了桃花村，路邊停滿了大大小小的各種車(chē)輛。我們下了車(chē)，跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村，只見(jiàn)兩邊的田里都盛開(kāi)著桃花，我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽(tīng)身邊的游客說(shuō)：“桃花村綿延十幾里，這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹(shù)發(fā)家致富的�！蔽野l(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房，像是城里的別墅。
走進(jìn)桃園，我一下就呆了，這里真是粉色的世界，這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉，正在熱情地歡迎我們呢！蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起，徜徉在花海中，一會(huì)兒追逐嘻戲，一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念，有說(shuō)有笑，好不快活！
中午，我們依依不舍地告別了桃花園，在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉，想到為什么桃花村這么美呢？大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧！我真舍不得離開(kāi)。
別了，美麗的桃花村！
桃花小學(xué)作文14
陽(yáng)春三月，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹(shù)脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂(lè)嗎？
桃花園里的花已經(jīng)開(kāi)了不少。桃樹(shù)上的花、葉，挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。桃花有的才開(kāi)了一兩片花瓣兒；有的花全開(kāi)了，露出了又嫩又黃的花心；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)真像一把桃紅色的小傘，只不過(guò)沒(méi)有傘的桿罷了。
這么多的桃花，一朵朵的聚攏在一起，看看這朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫(huà)，那這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)可真的很了不起了。
微風(fēng)吹拂著我的臉，我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵桃花，身穿桃紅色的、帶著很多裙擺的衣裳，站在陽(yáng)光中。一陳陳微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我，一朵、兩朵，整個(gè)桃園的桃花都隨著風(fēng)兒跳起舞來(lái)。
風(fēng)兒慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛的快樂(lè)。小蜜蜂飛來(lái)，告訴我大伙們?cè)诜窒泶旱臍庀�。小蝴蝶飛來(lái)，告訴我有人夸它長(zhǎng)得很美麗……
桃花不僅美麗，她還懂得“一年之計(jì)在于春”的道理，當(dāng)春去秋來(lái)，她又會(huì)為我們奉上甜美的果實(shí)。因此，我最喜歡桃花。
桃花小學(xué)作文15
南陽(yáng)的劉子驥最終也沒(méi)有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。
那里一定晴空萬(wàn)里沒(méi)有霧霾，沒(méi)有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆](méi)有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車(chē)就騎車(chē)，即使開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)用的也是清潔能源，根本就沒(méi)有尾氣對(duì)空氣造成污染。
路邊的樹(shù)木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來(lái)，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語(yǔ)，他們?cè)谡勑┦裁茨�？肯定不是倒霉的天氣，�?yīng)該是人們的幸福生活吧。
的確，在這美麗如畫(huà)的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，肯定是幸�？鞓�(lè)的，不信你看那舞動(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開(kāi)放在澄明的藍(lán)天之下。
多么美好的畫(huà)面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
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