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寫菊花狀物的作文

時間:2021-12-23 08:22:04 我要投稿

寫菊花狀物的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫菊花狀物的作文,歡迎大家分享。

寫菊花狀物的作文

寫菊花狀物的作文1

  清早,一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個花球似的,黃的、藍(lán)的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!

  不一會兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……

  靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。

  “老師,謝謝您!多少個白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”

  靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……

寫菊花狀物的作文2

  是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間?那是婀娜多姿的菊花。

  菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。

  菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

  那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影粚,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊!

  那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。

  那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩。

  那優(yōu)美動人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)……

  此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個個孩子的笑臉:有的'傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動,好象在翩翩起舞……

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……

寫菊花狀物的作文3

  臨冬時節(jié),百花凋零,唯有菊花絢麗綻放;ㄏ阋u人,婀娜多姿,實在是動人心弦。宋周敦頤獨愛蓮,自李唐來世人盛愛牡丹。雖然我的才情遠(yuǎn)不如他們,但我卻也鐘情于一種花——菊花。予謂菊,花之隱逸者也。

  二龍爭艷,月涌江流,玫瑰春景,納西人家……繽紛多彩,令人浮想聯(lián)翩。一朵朵菊花爭奇斗艷,把這一年中所儲蓄的精華盡情地?fù)]灑。在這個秋氣蕭蕭的季節(jié)里,沒有一朵菊花顯出頹廢的樣子。真不愧為傲霜枝!

  在這奇花異卉中,這“小雪球”似蓮似葵,一朵朵挨挨擠擠地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片睡蓮,使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。這是多么富有詩情畫意的一幕啊!這“月涌江流”好似那天上的彩云,絲絲花瓣都散發(fā)著迷人的光彩。那“玫瑰春景”每片花瓣都透露著高雅,是那么和諧、那么自然。還有這“二龍爭艷”如火似霞,猶如仙境一般,讓人流連忘返,不舍離去。

  秋色宜人,是因為菊花這道亮麗的風(fēng)景線;深秋時令,只有菊花在枝頭微笑;寒霜逼人,菊花依然在怒放;深秋霜凍,菊花在高傲地歌唱;玉霜降臨,菊花昂起頭,自豪地說:“來吧,我不怕!”菊花美在寒霜中,梅花香自苦寒來。

  不經(jīng)一番磨礪,哪聞怡人花香。傲霜凌雪,不僅是對菊花的贊美;更是對那些千千萬為了祖國重生而獻(xiàn)出生命的仁人志士們中華魂的真實寫照。柔質(zhì)沖寒香若簇,這就是菊花魂,這就是中華魂!

寫菊花狀物的作文4

  若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花,那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者,凌寒獨自開的梅花是寒冬的使者,那嬌艷多姿的菊花便應(yīng)該是秋天的標(biāo)志了吧!

  秋天不是我最喜歡的季節(jié),但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花,是因為她們有著無與倫比的美麗!

  我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香總讓我眩暈,我央求爺爺換成別的花。不,就是菊花。

  如今,我去爺爺家,看見一簇簇菊花和著風(fēng)姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的,還有一些粉色的——有深有淺,花朵有大有小,很隨意的樣子,可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦,就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭;那朵淡黃色的花骨朵,總是含苞待放的模樣,似乎還在睡懶覺,我忍不住要猜想她盛開的笑臉;墻角邊上一朵白菊花孤單開著,風(fēng)兒拂過,搖曳著楚楚可憐的舞姿,真美啊!

  我喜歡菊花,不僅是她們?nèi)绱说耐饷,更是她們的品性吸引著我?/p>

  菊花乃是“花中君子”之一,又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說這個稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后,終日與菊花為伴,故而后人便賦予了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適之稱。

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實寫照。菊花不在春日與百花爭艷,不在炎夏與荷花斗奇,更不會在隆冬與臘梅奪魁。她們,只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美,美得奪目卻不喧鬧,美得驚艷卻不張揚!雖無沁人心脾的花香,也沒有碩果累累的秋實,任一輪輪秋風(fēng)秋雨的洗禮,那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方,燃盡一生的舞動精靈,讓我嘆為觀止!

  謝謝你,菊花!有你,蕭瑟的秋天更是鮮亮,有你,風(fēng)霜都不再無懼!

寫菊花狀物的作文5

  在我眼中,最美的是菊花!

  在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花,我很驚訝!驚訝于這菊花生長在廢籍中,驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。

  回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的菊花,我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

  就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了!

  究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

  我苦想著……

  終于,我想明白了,在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要自己拼出來的生活。

  我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅韌不拔的精神吧!

  菊花,我心中最美的菊花!菊花

寫菊花狀物的作文6

  清爽的早晨,陽光柔和,微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍(lán)的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得干凈利落。

  這個女孩叫李黎,是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后,她忽然想起明天是教師節(jié),應(yīng)該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級了,但家里實在拿不出學(xué)費了,李老師知道后,用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費,這件事李黎一直難以忘懷?墒撬褪颤N好呢?忽然,李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的菊花。對了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現(xiàn)了開頭的場景。

  剛剛6點,李黎就來到了學(xué)校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業(yè)本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師,你是多麼辛苦。±罾璩槌鲆皇蠲赖木栈,插進(jìn)老師的墨水瓶里。

  當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時,看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

寫菊花狀物的作文7

  秋季,邁著輕盈的步伐翩翩的來到人間,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了,她用神奇莫測的魔法,使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。

  今天,我和媽媽一起出去玩,無意間,眼一瞟,幾盆菊花映入我的眼簾。瞧,那一朵粉紅色的菊花昴著挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,像一個粉紅色的小絨球。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,看它們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正在聽老師講課似的,絲毫不敢有一點兒怠慢。再看那盆晶瑩欲滴的菊花,深受人們的喜愛;ò隄饩G包,似朵朵白云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。順勢掃過去,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融在一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥動。

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。的'確,菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷嫵媚,沒有百合的高貴優(yōu)雅,沒有梅花的冰清玉潔,但她那種傲霜怒放的精神,無花能及,它把淡淡的一縷縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間,把燦爛的一絲絲微笑無私地奉獻(xiàn)給人們。

  我們身為一個人,就要學(xué)習(xí)菊花的那種頂著風(fēng)冒著霜,敢于百花爭艷,敢于風(fēng)霜搏斗的精神。即使我們遇到再大的困難與挫折,也要像菊花那樣不屈不撓,知難而進(jìn),勇敢的去面對,去克服。

  菊花,你的堅強(qiáng)與勇氣令我深深折服,我喜愛你!我贊美你!

寫菊花狀物的作文8

  今天,我來到菊展觀賞菊花。

  一進(jìn)正門,便見一把展開的扇子,它象征菊花開放。下面,是形態(tài)各異的一盆盆菊花,在秋霜中熱烈開放。

  再向前走,是兩條菊龍,名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞,心中頓生感慨:龍,是中華的象征。菊,能傲秋霜。菊龍,這不是說明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時,卻能有如此骨氣,傲霜怒放,難怪人們要贊美你呢!我愛你,菊花!

  當(dāng)我看到名菊時,心中感慨更深了!皣A富貴”,開得是那么高貴,中華也一定會像你那樣富貴的!熬G衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘,好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前!敖鹁貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽名字就知道它們是多么美麗!熬胀酢辈焕榫罩兄酢D憧,它花芯紅得鮮活,花瓣卻純白無暇。鮮綠色的莖干,翠綠色的葉子,搭配得那么和諧。它是所有菊花中開放得最好的。花瓣有的立著,有的坐著,有的垂著,那立著的好象在對另外的花瓣發(fā)號施令呢!啊!菊花,美麗的象征。

  最后,我來到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚,似乎在為烈士們哀悼,又似乎在向人們述說那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆。他們,流了多少鮮血,才換來我們的勝利。他們,不正像菊花嗎?而現(xiàn)在,我也站在了這里。我,也在為烈士們哀悼……

  菊花,我愛你!

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