向日葵的三年級(jí)作文300字（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的向日葵的三年級(jí)作文300字（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵的三年級(jí)作文 篇1
世界上的花各種各樣，多得像海里的魚(yú)，數(shù)也數(shù)不清，有粉紅的桃花，有的白色的菊花，有藍(lán)寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠(yuǎn)處望去，一眼就注意到它。因?yàn)樗膫�(gè)子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長(zhǎng)著，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越高。它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽(yáng)光，制造養(yǎng)料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個(gè)大花盤(pán)，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開(kāi)笑臉，向東邊漸漸上升的太陽(yáng)說(shuō)：“你好！太陽(yáng)公公�！卑恚嫦蛭鬟厡�(duì)正在緩緩落山的太陽(yáng)，說(shuō)：“晚安�！�
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來(lái)了頭，等待人們采摘它的果實(shí)——滿盤(pán)的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。��！向日葵，我愛(ài)你。但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵的三年級(jí)作文 篇2
我奶奶家旁邊就有幾棵向日葵，我去那里仔細(xì)地欣賞過(guò)。向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤(pán)是金黃色的花瓣兒圍成的大圓盤(pán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。那一片片的小花瓣兒，恰似太陽(yáng)射出的道道金光，真是耀眼極了！
秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的小姑娘低著頭，那一粒粒的葵花籽整齊地排列在花盤(pán)中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！
奶奶告訴我：向日葵學(xué)名叫葵花，它象征著希望。人們總把向日葵比作健康成長(zhǎng)的少年兒童，就是因?yàn)橄蛉湛麖那逶绲桨砻繒r(shí)沒(méi)刻都笑迎太陽(yáng)，渾身充滿活力，朝氣蓬勃，天天向上。
我真喜歡向日葵，也會(huì)像向日葵一樣健康成長(zhǎng)的！
向日葵的三年級(jí)作文 篇3
花是美好的象征，有誰(shuí)不愛(ài)呢？有人喜愛(ài)嬌艷動(dòng)人的牧丹，有人喜愛(ài)芬芳撲鼻的茉莉，我則喜愛(ài)那平凡的向日葵。
向日葵的中間是個(gè)大花盤(pán)，呈圓型，像個(gè)圓盤(pán)。圓盤(pán)上有許多縱橫交錯(cuò)的“黑線”，把圓盤(pán)分成好多個(gè)格子，每一個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像可愛(ài)的小娃娃正在酣睡，那是它的種子�；ūP(pán)四周?chē)蝗瘘S色的花瓣，好像是鮮艷的太陽(yáng)在放射光芒。
向日葵為什么總是向著太陽(yáng)呢？以前我以為向日葵一定需要太陽(yáng)的光芒才能茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)才知道并不是這樣，因?yàn)橄蛉湛幕ūP(pán)背后有一種物質(zhì)，一見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì)被破壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽(yáng)。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過(guò)炒制，就成了一種別有風(fēng)味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的滲入，有利于身體健康。
向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，堅(jiān)持不懈追求光明，你默默的為人們做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)向日葵。
向日葵的三年級(jí)作文 篇4
在百花中我最喜歡的花是向日葵。春天我們種下向日葵種子，只要有陽(yáng)光和水分，它就能迅速的生長(zhǎng)。即使你從來(lái)不管理，向日葵也總長(zhǎng)得那么好。
夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇�。☆^上頂著一個(gè)小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂金色的帽子。
向日葵每天不知疲倦地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。清晨，向日葵張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接從東方冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當(dāng)空，向日葵也是揚(yáng)起那金色的臉龐，像一位位站崗的戰(zhàn)士，又像在跟微風(fēng)，白云太陽(yáng)聊天，一陣陣微風(fēng)刮來(lái)，它們還會(huì)隨風(fēng)舞蹈，這時(shí)的向日葵真像一個(gè)調(diào)皮的孩子，搖頭晃腦，可愛(ài)極了。到了傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋天到了。向日葵的果實(shí)成熟了，變成了香脆可口的瓜子，向日葵的葉、莖還可以做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)可真大呀！
向日葵的三年級(jí)作文 篇5
六月來(lái)了，太陽(yáng)更是增加了它的威力，當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的花了，那對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤(pán)宛如國(guó)王頭上的皇冠，花盤(pán)里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿，花開(kāi)之后，留下一盤(pán)飽滿的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
向日葵的三年級(jí)作文 篇6
今天天氣睛朗，中大學(xué)校舉行了秋游，地點(diǎn)是龍溪?jiǎng)勇ü取?2點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)從中大門(mén)口出發(fā)，聽(tīng)老師說(shuō)那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見(jiàn)到它們。過(guò)了不久，我們就到了目地的。
一下車(chē)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫(huà)家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個(gè)個(gè)士兵，排著整齊的隊(duì)伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來(lái)。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)燦爛的太陽(yáng)，綠綠的葉子也開(kāi)始慢慢變黃，在好些花蕊下結(jié)滿了果實(shí)——葵花籽。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來(lái)了不少蜜蜂一起共舞。
向日葵真美啊！
向日葵的三年級(jí)作文 篇7
花是美妙的象征，有誰(shuí)不愛(ài)呢？有人喜歡鮮艷動(dòng)人的牧丹，有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉，我則喜歡那平凡的向日葵。
向日葵的中間是個(gè)大花盤(pán)，呈圓型，像個(gè)圓盤(pán)。圓盤(pán)上有許多縱橫交織的“黑線”，把圓盤(pán)分成好多個(gè)格子，每一個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像心愛(ài)的小娃娃正在酣睡，那是它的種子。花盤(pán)四四周著一圈金黃色的花瓣，仿佛是鮮艷的太陽(yáng)在放射光輝。
向日葵為什么總是向著太陽(yáng)呢？以前我以為向日葵一定需要太陽(yáng)的光輝才能茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)才知道其實(shí)不是這樣，因?yàn)橄蛉湛幕ūP(pán)背后有一種物質(zhì)，一見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì)被毀壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽(yáng)。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過(guò)炒制，就成了一種別有風(fēng)味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的滲入，有利于身體安康。
向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，持之以恒追求光明，你默默的為人們做出奉獻(xiàn)。我愛(ài)向日葵。
向日葵的三年級(jí)作文 篇8
太陽(yáng)是向日葵的孩子。每個(gè)人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂(lè)，向日葵是金色太陽(yáng)的花朵，每天，它總是把臉朝著太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她總會(huì)微笑面對(duì)生活。
當(dāng)你走進(jìn)它的身邊，才知道它是多么的生機(jī)勃勃、充滿活力，是那么的娓娓動(dòng)人，它有著魔力，吸引著你！
向日葵披著一條深黃的大衣，跟太陽(yáng)公公很相似。當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊升起的時(shí)候，它們彼此推著彼此，仿佛在歡笑，歡躍的說(shuō)著，太陽(yáng)公公來(lái)咯！
它是頑強(qiáng)的，是有生命的，是沉默的，每次都面朝太陽(yáng)，巍然聳立；每次都是挺直軀桿，不畏風(fēng)雨，雖然它沒(méi)有玫瑰的花香，沒(méi)有菊花的淑雅，但是，它有意志，成長(zhǎng)的旅程，道路崎嶇坎坷，是痛苦讓它剛強(qiáng)，是厄困讓它樹(shù)立目標(biāo)。
向日葵，你永遠(yuǎn)是我心目中一棵堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的。
向日葵的三年級(jí)作文 篇9
春夏交替的時(shí)節(jié)里，我們來(lái)到郊外的農(nóng)田邊，到處可見(jiàn)一大片一大片挺拔的向日葵。那金黃金黃的向日葵“花海”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像給大地鋪上了金黃色的地毯。從近處看，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖足足有一米多高呢！跟一個(gè)成年人的身高差不多。
莖上面還有許多細(xì)細(xì)的小刺，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們“只許看，不許摸！”它的葉子碧綠碧綠的，又圓又大。就像一把圓圓的扇子。最好看的就要數(shù)它那金燦燦的花朵了。它長(zhǎng)得像金黃色的太陽(yáng)，外面圍著一圈黃色的花瓣，而且花盤(pán)很大，就像我們的小圓臉盤(pán)一樣。最特別的地方來(lái)了，花蕊里密密麻麻的瓜子滿滿的擠在里面，越大越飽滿的瓜子，說(shuō)明這棵向日葵花長(zhǎng)得最好。
那為什么要叫它“向日葵”呢？因?yàn)�，向日葵的花托�?huì)托舉著花朵向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。這正是它的神奇之處，也是它的花名的由來(lái)。
向日葵的三年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我吃到脆生生的瓜子時(shí)，我就會(huì)想起黃澄澄的小太陽(yáng)向日葵。
以前，我在姥姥家旁邊的一塊田地里見(jiàn)到過(guò)向日葵。向日葵的花瓣是金色的，中間的花蕊是棕色的。葉子是往兩邊相對(duì)展開(kāi)的，又大又寬，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣。微風(fēng)輕輕一吹，向日葵就翩翩起舞，還散發(fā)出一陣陣的清香。
它為什么叫向日葵呢？是因?yàn)樗恢背?yáng)嗎？媽媽說(shuō)：因?yàn)樗步谐?yáng)花，它結(jié)籽需要較強(qiáng)的光線，所以它一開(kāi)花的時(shí)候，就朝著東南方向，還會(huì)隨著太陽(yáng)的光線轉(zhuǎn)移。到了晚上它的花就會(huì)向上挺著，第二天太陽(yáng)升起時(shí)又朝向太陽(yáng)。如果陰天，它就沒(méi)有多大變化。哦！原來(lái)向日葵這么神奇��！
到了秋天，向日葵成熟了。沉甸甸的�？ūP(pán)真像一位害羞的小姑娘，低下了頭。那一粒粒飽滿的葵花籽都整齊地排列著，就像士兵一樣，齊刷刷地、團(tuán)結(jié)地站在那里，多么壯觀��！
啊，向日葵我喜歡你，喜歡你的果實(shí)、花瓣、香氣！
向日葵的三年級(jí)作文 篇11
向日葵，圓圓的臉，從太陽(yáng)起時(shí)一直到太陽(yáng)落下山，總是向著太陽(yáng)微笑，所以有時(shí)人們也稱它為“朝陽(yáng)花”。
向日葵的花盤(pán)為什么總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，再經(jīng)過(guò)一上午的觀察才明白，原來(lái)在花盤(pán)下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長(zhǎng)素”。這種生長(zhǎng)素很調(diào)皮，喜歡和太陽(yáng)公公玩“捉迷藏”。當(dāng)紅紅的太陽(yáng)從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤(pán)下面的莖干里的“植物生長(zhǎng)素”就躲到背光的一面去。因?yàn)樗挥龅焦�，就�?huì)受到破壞。這些“生長(zhǎng)素”躲在花盤(pán)莖干的背面生長(zhǎng)，就使花盤(pán)朝著太陽(yáng)公公彎曲，中午，太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，花盤(pán)正好與太陽(yáng)垂直，這樣“生長(zhǎng)素”就一直不被太陽(yáng)照著，生長(zhǎng)也特快。
你們說(shuō)我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見(jiàn)過(guò)向日葵嗎？我家的這一盤(pán)向日葵給我?guī)?lái)不少快樂(lè)呢！
向日葵的三年級(jí)作文 篇12
它沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，沒(méi)有桂花那樣清香典雅，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽(yáng)，它就是——向日葵。
向日葵那金黃色的花瓣，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)軟軟的，感覺(jué)像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤(pán)散發(fā)出陣陣香味。
向日葵總是朝著太陽(yáng)開(kāi)放，它就像是太陽(yáng)的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽(yáng)從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽(yáng)光時(shí)，向日葵就面朝太陽(yáng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽(yáng)，生怕太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。
太陽(yáng)隨著時(shí)間東升西落，向日葵也跟隨著太陽(yáng)的足跡從東到西。
當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光收進(jìn)自己的身體里時(shí)，向日葵像失去了電源，瞬間沒(méi)了精神，低下了頭。
當(dāng)云朵遮住太陽(yáng)時(shí)，向日葵也垂頭喪氣的，因?yàn)樗床灰?jiàn)自己的偶像了。
一朵向日葵就像一臺(tái)接收器，時(shí)刻接受著太陽(yáng)的光輝，他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn)，朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心，如此充滿陽(yáng)光的花朵，如何讓我不愛(ài)它？
向日葵的三年級(jí)作文 篇13
有的人喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花，有的人喜歡秀麗多彩的喇叭花，有的人喜歡浪漫多情的玫瑰花，可我最喜歡的是積極陽(yáng)光的向日葵。
向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，嫩綠嫩綠的，它筆直筆直地站在土地上，就像一個(gè)穿著綠色軍衣的戰(zhàn)士保衛(wèi)著國(guó)家。每棵莖上長(zhǎng)著許多葉子，碧綠的葉子又大又圓，還帶著個(gè)尖兒，像一把把心形的大扇子。向日葵細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)著一個(gè)大大的“頭”——向日葵花。向日葵的花瓣是金黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵左右搖曳，像在風(fēng)中點(diǎn)頭，又像一個(gè)黃衣綠裙的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。被花瓣包裹著的圓盤(pán)也是金黃色的，聽(tīng)媽媽說(shuō)圓盤(pán)長(zhǎng)大以后會(huì)長(zhǎng)出瓜子，我最喜歡吃瓜子了。
向日葵不僅帶給我們美麗，而且?guī)?lái)了希望。我愛(ài)這積極陽(yáng)光的向日葵！你呢？
向日葵的三年級(jí)作文 篇14
我出生在炎炎夏日的田野之中，我的名字叫“小葵”，長(zhǎng)得像顆小水滴。我穿著一件黑白色相間的花紋衣，擁有好多孿生兄弟姐妹，大家都長(zhǎng)得很像，都住在向日葵花船中。我們經(jīng)常在田野中隨風(fēng)起舞，快樂(lè)的生活。
有一天，農(nóng)夫把我們的花船摘下，拿到市場(chǎng)賣(mài)，兄弟姐妹們都被買(mǎi)走了，只剩下我一人，我覺(jué)得好害怕，躲在花船的角落里不停的發(fā)抖，正當(dāng)我以為自己要被抓出來(lái)賣(mài)掉時(shí)，突然，一陣天旋地轉(zhuǎn)，原來(lái)我被丟到市場(chǎng)外的小花園了，大概是農(nóng)夫以為花船里沒(méi)有葵花子了，所以我才幸運(yùn)的逃過(guò)一劫。
我很喜歡這個(gè)新家，有溫暖的陽(yáng)光、清涼的雨水和肥沃的土壤，我漸漸的恢復(fù)元?dú)�，開(kāi)始長(zhǎng)出了綠色的嫩芽和白色的細(xì)根。在受到風(fēng)的祝福、雨的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下，我不斷的成長(zhǎng)，生出了許多葉子。
二個(gè)月后，我頭上長(zhǎng)出了針葉包圍的花苞，里面有黃色蜷曲的花瓣，風(fēng)吹呀吹，把我的花瓣都打開(kāi)了。我每天向著太陽(yáng)的腳步，經(jīng)常想起小時(shí)候那片閃著金色光輝的田野。
向日葵的三年級(jí)作文 篇15
世界上的花有45萬(wàn)種，而我最喜歡的卻是普普通通的向日葵。它沒(méi)有牡丹那么國(guó)色天香，沒(méi)有桂花那么香氣迷人，也沒(méi)有玫瑰那么嬌艷美麗，更沒(méi)有曇花那樣被人稱頌。但它積極向上的精神令我敬佩。
向日葵酷似太陽(yáng)，呈圓盤(pán)型，所以人們也叫它太陽(yáng)花。它的臉永遠(yuǎn)不會(huì)低下，總是昂起高高的頭顱，永遠(yuǎn)面朝太陽(yáng)。
古希臘神話中有這樣一個(gè)傳說(shuō)：水澤仙女克麗泰，愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，但高傲的太陽(yáng)神卻看都不看她一眼。傷心欲絕的克麗泰只好每天在池塘邊仰望著太陽(yáng)神，眾神見(jiàn)她可憐，于是將她變成了外形酷似太陽(yáng)的花，這樣就能日日夜夜望著太陽(yáng)神阿波羅。
向日葵的功效也非常多，可以降血脂、預(yù)防貧血、抗衰老……它的根可以治療跌打損傷，莖可以止血、止痛，果實(shí)可以補(bǔ)充維生素e等，可以說(shuō)向日葵全身都是寶。
我非常喜歡向日葵！喜歡它那種積極向上、永不低頭的精神！的你也喜歡嗎？
向日葵的三年級(jí)作文 篇16
早就聽(tīng)說(shuō)我們六合東門(mén)錢(qián)倉(cāng)的向日葵園地是美麗無(wú)比的，正好，今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽都休息，所以爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們看聽(tīng)之已久、向往已久的向日葵園。
到了向日葵園，我立刻就感覺(jué)到來(lái)到了仙境一樣，來(lái)這里游玩的人特別多，真可謂是人山人海了。遠(yuǎn)看向日葵園，就像是向日葵花的海洋，朵朵向日葵花，張張人們的笑臉，都讓人分不清了，真是太美了！
進(jìn)了向日葵園，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那金黃的成熟的向日葵爭(zhēng)著向我點(diǎn)頭微笑呢！細(xì)看向日葵，原來(lái)它們是那么得美，那么得精致，不時(shí)還有幾只小蜜蜂在飛舞，似乎特地趕過(guò)來(lái)與向日葵合影留戀似的。看著看著，我似乎也成了一朵向日葵花，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，與蜜蜂對(duì)話，與風(fēng)兒共舞。
我們和歡樂(lè)的人群一起在向日葵園賞花、嬉戲，還拍了很多很多照片，久久不愿回去……
向日葵的三年級(jí)作文 篇17
世界上的花各種各樣，有高雅的菊花、富貴的牡丹、純潔的百合……五彩繽紛，可我卻偏偏喜歡普通的向日葵。為什么呢？接下來(lái)，我就告訴你們吧！
春天的時(shí)候，它從地里鉆了出來(lái)，一根筆直的花桿上面長(zhǎng)著許多綠葉，正中是一朵大大的花朵。一圈金黃色的花瓣緊緊圍繞著向日葵的花盤(pán)，就像一個(gè)戴了金色花帽的小寶寶，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，你看，小家伙們?cè)谙蚰泓c(diǎn)頭微笑呢！
夏天，火熱的太陽(yáng)掛在高空，樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著“熱了熱了”，但向日葵卻不畏炎熱，高高地昂著頭，面朝太陽(yáng)。太陽(yáng)走到哪里，向日葵的花朵就跟到哪里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整齊的向日葵就像一排排士兵在向太陽(yáng)行注目禮呢！
到了秋天，向日葵成熟了，花盤(pán)里結(jié)出了既飽滿又可口的葵花籽，那清香讓人吃了還想吃。
向日葵給我的感覺(jué)是熱情、倔強(qiáng)，還有無(wú)私的付出。所以，我愛(ài)平凡的向日葵。
向日葵的三年級(jí)作文 篇18
我喜歡的花很多，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紅色的梅花等等，但我最喜歡的花還是向日葵。
媽媽也是個(gè)愛(ài)花之人，每個(gè)星期我們家都會(huì)插上各種鮮花，這個(gè)星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中，我仔細(xì)的觀察起向日葵來(lái)，它的莖很粗壯，筆挺筆挺的，旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子，它的花盤(pán)很大，像一個(gè)大圓盤(pán)，里面布滿了密密麻麻的小子兒，這籽成熟后就說(shuō)我們常吃的葵花籽，花盤(pán)的四周長(zhǎng)滿了黃燦燦的花瓣，旁邊還有許多綠色的葉子，環(huán)繞在花盤(pán)下面，湊成一個(gè)可愛(ài)的向日葵。
媽媽告訴我，種在地里的向日葵有個(gè)特點(diǎn)，就是太陽(yáng)公公早上從東邊升起，它就朝向東邊，傍晚太陽(yáng)公公從西邊落下，它就朝向西邊，它總是朝著太陽(yáng)的方向。
突然間我覺(jué)得自己就是一株向日葵，大片大片的花盤(pán)，向著太陽(yáng)公公招手，微信！這就是我喜歡的花，有著太陽(yáng)般溫暖的花。
向日葵的三年級(jí)作文 篇19
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡冰清玉潔的茉莉，還有人喜歡國(guó)色天香的玫瑰……而我最喜歡積極向上的向日葵。
向日葵的莖很粗壯，上面布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚的、綠瑩瑩的葉片兒像蒲扇似的有規(guī)律地排列在莖的兩側(cè)。它的花蕊是褐色的，像一個(gè)大圓盤(pán)。花蕊周?chē)墙瘘S色的花瓣，一瓣一瓣密密地重疊著，摸起來(lái)軟軟的，舒服極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張張隨風(fēng)搖曳的笑臉，昂首挺胸地向著太陽(yáng)。它的花盤(pán)始終向著太陽(yáng)，因此得名——向日葵。
秋天，花兒慢慢凋謝了，但花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊里面結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這些葵花籽兒就像一群穿著黑色禮服的小精靈一樣，你挨著我，我挨著你，緊緊地?cái)D在一起。葵花籽成熟之后還可以吃呢！
我喜歡向日葵，因?yàn)樗刻於紩?huì)向著太陽(yáng)微笑，因?yàn)樗蛉藗兎瞰I(xiàn)著自己的一切。我也要做一個(gè)臉上有微笑，心里有陽(yáng)光，對(duì)社會(huì)有益的人。
向日葵的三年級(jí)作文 篇20
昨天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，馮琪茜的爸爸帶我、馮琪茜和姐姐一起去寧�？聪蛉湛�。
“終于到向日葵園啦！”我興奮地叫著，迫不及待地奔出去。
哇！眼前有幾千棵，甚至有上萬(wàn)棵金燦燦的向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成千上萬(wàn)棵向日葵匯成了一片金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，向日葵金光閃閃的，十分美麗。
我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。向日葵的葉子綠油油的，像一把把芭蕉扇�；ūP(pán)又大有圓，花盤(pán)的周?chē)L(zhǎng)著一圈金黃色的花瓣�；ūP(pán)中間還有好多細(xì)細(xì)小小的瓜子。向日葵有著芬芳撲鼻的香味，招引來(lái)了不少蜜蜂呢！有的向日葵還是花骨朵，有的半開(kāi)了，更多的是已經(jīng)全開(kāi)放了。向日葵有高有低，有大有小，但它們都不約而同地朝著太陽(yáng)微笑，怪不得名字叫“向日葵”！
我在向日葵的海洋中走著，快樂(lè)地欣賞著它們，它們也在快樂(lè)地沖我笑呢！向日葵，你真美！
向日葵的三年級(jí)作文 篇21
秋天到來(lái)了，在這豐收的季節(jié)里，向日葵花盤(pán)外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選最好的奉獻(xiàn)給了國(guó)家。
向日葵默默無(wú)私的奉獻(xiàn)他門(mén)的一生。我喜歡向日葵。
你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來(lái)告訴你吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來(lái)到一片田野，這里無(wú)邊無(wú)際好大好大，我四處遙望看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。
向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤(pán)總是向著東面去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天和太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有圓盤(pán)邊上的花瓣黃黃的招來(lái)了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來(lái)飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，圓盤(pán)低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出！
向日葵的三年級(jí)作文 篇22
你最喜歡什么花？我最喜歡向日葵，因?yàn)樗肋h(yuǎn)朝向太陽(yáng)，追求光明。
向日葵的莖是嫩綠的，底部粗得跟小樹(shù)苗似的。上面很細(xì)，還有一點(diǎn)彎，看起來(lái)像老人的拐杖。向日葵的莖上還有許多小毛刺，用手摸的時(shí)候感覺(jué)很粗糙。
向日葵的葉子是深綠色的，下面的葉子很大，像一把大蒲扇；上面的葉子卻很小，小得還沒(méi)有我的手掌大呢！
向日葵的花大得像一個(gè)大圓盤(pán)。它的花瓣是金黃色的，在花瓣的根部有一圈棕色的、圓柱狀的花蕊。盛夏來(lái)臨，此時(shí)的果實(shí)還沒(méi)有完全成熟，是青綠色的，像一顆顆的小水滴。而到了夏末的時(shí)候，向日葵的果實(shí)就成熟了。花瓣和花蕊全部凋謝了，花盤(pán)上只剩下一粒粒黑色的又大又飽滿的果實(shí)，也就是我們吃的瓜子。
我喜歡向日葵！我不僅喜歡它的美麗，更喜歡它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
向日葵的三年級(jí)作文 篇23
我喜歡向日葵花，樂(lè)觀，自始至終追尋著自然光，在一個(gè)個(gè)妖魅嫵媚動(dòng)人的晴日里，晃動(dòng)著靈活的腦袋，起舞弄清影本身婀娜多姿的體形。
希望我是一棵向日葵，由于我憧憬陽(yáng)光，憧憬被陽(yáng)光映照的溫暖。
一想起向日葵，并不是原野里的一大片金黃色，也不是在水稻田里與農(nóng)作物映襯著晃動(dòng)，只是在一個(gè)高高地山岡上，周邊長(zhǎng)滿綠油油的雜草，我站在頂部，獨(dú)自一人晃動(dòng)，在僅有風(fēng)兒的守候下享有清靜的陽(yáng)光。
我的勻稱、或緊促的吸氣跟我說(shuō)，我，是一個(gè)活著的生靈，因此，不管我還在山岡腳底或者在爬往峰頂?shù)闹型九龅侥男╋L(fēng)險(xiǎn)、艱難，都不要害怕，不必驚慌，不必?zé)o計(jì)可施，從容淡定、理性，望一望山岡上的向日葵花，和它頭頂上的太陽(yáng)，閉上眼，耗盡全部的能量，打破一道道大關(guān)，走上峰頂，做我盼望已久的向日葵。
向日葵的三年級(jí)作文 篇24
在我們的生活中，有許許多多的植物。如：向日葵，仙人掌，桃花……其中我最喜歡的就是向日葵。
還記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)向日葵名字的由來(lái)，因?yàn)樗恢泵嫦蛱?yáng)所以由此得名。
向日葵的花瓣很細(xì)，花瓣里面有花蕊，用手去摸感覺(jué)很軟，它的葉子和莖都有一些像毛一樣的小刺，向日葵面向陽(yáng)光時(shí)，它的葉子會(huì)發(fā)出銀綠色的光。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，向日葵就像一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)一樣，露出金黃的笑臉。走近一看，才發(fā)現(xiàn)向日葵中間還有一個(gè)小圓盤(pán)，小圓盤(pán)里面還有許多小孔，那里的顏色黃里透綠，外面的花瓣是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。等向日葵成熟后，它的果實(shí)就可以吃了。經(jīng)過(guò)炒制后，會(huì)有很多豐富的口味供人們選擇。
它雖然沒(méi)有桂花的芳香，沒(méi)有玉蘭花的高貴，但它有積極向上的精神。向日葵，你是我最喜愛(ài)的花。
向日葵的三年級(jí)作文 篇25
我家里的“秘密花園”里種了許多花，有勿忘我、有維菊、還有西瓜……其中，我最喜歡的就是向日葵了！它長(zhǎng)著幾片像巴蕉扇的葉子，青色的花盤(pán)在陽(yáng)光的照耀下，顯得活力四射。
中午，我路過(guò)看見(jiàn)了它，下午，我去看看它，咦，奇了怪了，之前向日葵明明朝東的，怎么又朝西了呢？我心里對(duì)向日葵充滿了問(wèn)號(hào)：為什么它會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)？我爸說(shuō)：跑去問(wèn)爸爸：“老爸，為什么向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”老爸說(shuō)：“傻孩子，你自己去翻書(shū)找找原因唄！”我趕忙去房間里找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因?yàn)橄蛉湛ūP(pán)上的生長(zhǎng)素分布不均勻，向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，因此生長(zhǎng)較緩慢；背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。陽(yáng)光的熱量能導(dǎo)致向日葵盤(pán)上面的纖維收縮，使花盤(pán)主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向接受光和熱，就會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我們的世界真是“深不透露”呀！你也試試探索其中的奧秘吧！
向日葵的三年級(jí)作文 篇26
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花，有百合、梅花、玫瑰、菊花……但是我最喜歡的是向日葵。
去年，媽媽和我在陽(yáng)臺(tái)上種了一顆種子，那時(shí)候我還不知道這是向日葵的種子，以為是西瓜子。過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的小苗，又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的桿，并且長(zhǎng)出了兩片像蝴蝶翅膀的嫩葉子。我非常好奇，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這不是瓜子，是向日葵。
過(guò)了好幾個(gè)星期，向日葵終于長(zhǎng)大了，我和媽媽都非常高興！向日葵長(zhǎng)著圓圓的、綠綠的葉子，像一把把小扇子。葉子的中間有一個(gè)大大的花蕊，這個(gè)花蕊是由許多小格子組成。花蕊周?chē)墙瘘S的花瓣，它把花蕊圍了一圈又一圈，從遠(yuǎn)處看去，就像金色的小太陽(yáng)，真的美麗極了！
我喜歡向日葵，因?yàn)樗偸窍蛑?yáng)，代表著光明，并且還有好吃的瓜子哦！
向日葵的三年級(jí)作文 篇27
“圓臉盤(pán)，黃燦燦，從早到晚笑開(kāi)顏，早朝東，晚朝西，面向太陽(yáng)站啊站。”大家猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，它就是人見(jiàn)人愛(ài)的向日葵！
向日葵，它有一個(gè)筆直的莖，莖上長(zhǎng)滿了蒙蒙的小刺，向日葵上的小葉子是墨綠色的，像一把把小小的扇子。不停地扇動(dòng)著，向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤(pán)像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽?zhuān)冀K不肯輕易放手。向日葵的大花盤(pán)放一個(gè)特別大的大盤(pán)子一樣，向日葵的花蕊，特別的清香，這股清香招來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)，比如小蜜蜂和小蝴蝶，它們都特別的喜歡這股清香味，所以它們都飛了過(guò)來(lái)，大家知不知道向日葵是可以結(jié)出果實(shí)的，所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實(shí)，向日葵的果實(shí)是瓜子。
其實(shí)瓜子也可以榨成油吃，也可以做成零食吃。其實(shí)向日葵也有很深的寓意呢，讓我來(lái)告訴你們吧，它象征著一顆積極向上的心，不管遇到什么困難，都一定要朝著光明，樂(lè)觀向上。
這就是我喜愛(ài)的向日葵花，你們喜歡向日葵花嗎？
向日葵的三年級(jí)作文 篇28
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它那嫩綠的葉子和美麗的花朵，愛(ài)它那飽滿的種子，更愛(ài)它那永不言棄的品格。
我愛(ài)向日葵的葉和花。小時(shí)候，它的葉子又嫩又綠，樣子小小的，像一個(gè)個(gè)大寫(xiě)字母“A”。它的花盤(pán)只有拳頭大小，里面空空的。
長(zhǎng)大后，它的葉子卻一點(diǎn)兒都不綠了，變成了墨綠色。而此時(shí)的花盤(pán)變得又圓又大，好像一個(gè)大太陽(yáng)。
我愛(ài)向日葵的種子。我們平時(shí)吃的瓜子其實(shí)就是向日葵的種子，只要把它們拿出來(lái)炒一下就可以了，而且還可以做成各種口味呢，有奶油味、綠茶味、哈密瓜味……吃起來(lái)噴香可口，很是美味。
我愛(ài)向日葵那永不言棄的品格。夏天的時(shí)候，當(dāng)其它花朵都伸不直腰時(shí)，向日葵卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，保持著燦爛的微笑。
我愛(ài)向日葵。
向日葵的.三年級(jí)作文 篇29
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩，到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。
媽媽給我講了“向日葵”的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“它的花瓣總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就抬起頭，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)它就會(huì)低下頭，所以人們叫它”向日葵“。
我走近向日葵去觀看，向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的莖上面有許許多多的小刺，我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇，它的葉子越往上越小，好有趣。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個(gè)花盤(pán)，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，非常耀眼。有些向日葵已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸葵花盤(pán)像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭；那一粒�？ㄗ颜R齊的排在葵花盤(pán)中。我摘了一粒，剝開(kāi)來(lái)一看只有皮，沒(méi)有果實(shí)，媽媽說(shuō)：”過(guò)些日子，才會(huì)結(jié)出果實(shí)，那就是瓜子“。
瓜子還是個(gè)寶貝，它能做成各種各樣口味的瓜子，非常好吃。
向日葵的三年級(jí)作文 篇30
我奶奶家前的村子有一片花海，每年國(guó)慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著，我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉米和秋葵！它們的果實(shí)掛在枝頭上，好像在對(duì)我們說(shuō)豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走，一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤(pán)，里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤(pán)外圍還抱著一圈金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說(shuō)向日葵又叫太陽(yáng)花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛(ài)向日葵。
向日葵的三年級(jí)作文 篇31
早上，我站在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的，像小雨傘，向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑寶石，有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，低下了頭，好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙，那迷人的花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太陽(yáng)就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來(lái)樂(lè)觀的花，它在夏天里總是最顯眼的那個(gè)，因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑?yáng)，永世不變，讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放！
正如詩(shī)中寫(xiě)道的：“唯有葵花向日晴！”我愛(ài)向日葵，雖然它沒(méi)有百合的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰花鮮艷，她有的卻是那花的溫暖和樂(lè)觀。
向日葵的三年級(jí)作文 篇32
春天來(lái)了，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)林是嫩綠的，小河是透明的。
這個(gè)季節(jié)，我細(xì)心地種了六棵向日葵，它們都發(fā)出了小芽。有的伸出了雙手，還有的把兩只小腳也伸開(kāi)了。有的高傲地仰起頭，有的卻害羞地低下了頭。
我的向日葵有的粗，有的細(xì)，有的高，有的矮，真是好玩極了。不過(guò)，小向日葵們可是一個(gè)勁兒地往上躥，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得高似的。
我每天都要給向日葵澆水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光的照耀下、春風(fēng)的撫摸下，我的向日葵變得更加茁壯。
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵開(kāi)出花，也會(huì)有蝴蝶在上空飛翔嗎？
其實(shí)我種向日葵是有原因的，因?yàn)槲业谋淼芊浅Ｏ矚g吃瓜子，等到它結(jié)出果實(shí)后，大家就可以坐在一起吃了。到時(shí)候，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我種的！”
今年夏天，我們一定會(huì)吃一頓香香的“瓜子飯”！
向日葵的三年級(jí)作文 篇33
我們班里，每個(gè)小組都種了幾棵向日葵。
兩天的假期過(guò)去了，向日葵小苗已經(jīng)兩天沒(méi)有喝到甘甜的水了，我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的，但它卻長(zhǎng)得很好。我們組共長(zhǎng)出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些，好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅(jiān)硬的泥土看到這美麗的世界的。我來(lái)了，它們似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“你終于讓我們喝到水了，這兩天，我們真渴��！”它們喝完了水，一個(gè)個(gè)都抬起頭沖我高興地笑，我也向它們投去開(kāi)心的微笑。
再看看其他組的小苗，有的長(zhǎng)得更高，是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無(wú)精打采的，需要我們及時(shí)搶救，我忍不住也給它們澆了些水。下午來(lái)的時(shí)候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
向日葵的三年級(jí)作文 篇34
聽(tīng)說(shuō)永嘉的香樟花園里有個(gè)向日葵基地，我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。
到達(dá)了目的地，一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子，上面布滿了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺，桿子的頂端有一個(gè)圓圓的花盤(pán)，花盤(pán)周?chē)紳M了一圈金黃色的小花瓣。
我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)對(duì)著太陽(yáng)微笑。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪蛉湛餂](méi)有瓜子呢？”媽媽親切地說(shuō)：“植物都是先開(kāi)花再結(jié)果，先是開(kāi)出向日葵花，中間的花蕊開(kāi)始慢慢發(fā)育長(zhǎng)大成一個(gè)大花盤(pán)，外面的花瓣凋謝，花盤(pán)成熟長(zhǎng)成了一個(gè)瓜子盤(pán)。”
有些花瓣已經(jīng)枯萎，花盤(pán)已經(jīng)垂下來(lái)，應(yīng)該在慢慢長(zhǎng)成果實(shí)的階段；有的對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)著鮮艷的向日葵花，招來(lái)一群蜜蜂在那里采蜜。
我覺(jué)得我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)積極向上。
向日葵的三年級(jí)作文 篇35
秀麗的春姑娘來(lái)臨了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來(lái)了，它們來(lái)到了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，，葵花呢？它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂(lè)的小朋友，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
夏天到了，在這成長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)�；ūP(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美��！
向日葵的三年級(jí)作文 篇36
我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它！
向日葵的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，不粗也不細(xì)，像古箏上綠油油的琴弦，嫩嫩的，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道，但十分香�？傊�，向日葵那既神秘又讓人喜愛(ài)的味道，讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>
那一天，也就是20xx年4月19日，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那一朵長(zhǎng)得的向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了！我樂(lè)得一蹦三尺高，真開(kāi)心呀！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！一連十多天，我都去看望它。終于有一天，我看見(jiàn)其它幾朵也已經(jīng)開(kāi)花了。我樂(lè)得嘴巴都合不攏，于是我就給它曬上兩天太陽(yáng)，再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長(zhǎng)大了。
向日葵給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我的向日葵！
向日葵的三年級(jí)作文 篇37
你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來(lái)告訴你吧！
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來(lái)到一片田野，這里無(wú)邊無(wú)際好大好大，我四處遙望看見(jiàn)五顏六色的花開(kāi)滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤(pán)總是向著東面去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天和太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有圓盤(pán)邊上的花瓣黃黃的招來(lái)了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來(lái)飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！
有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，圓盤(pán)低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出。
向日葵的三年級(jí)作文 篇38
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng)，高高地挺立著，在金燦燦的陽(yáng)光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤(pán)似的的花盤(pán)里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái)，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP(pán)的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，對(duì)著生活微笑，無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，面帶微笑追尋光明！
向日葵的三年級(jí)作文 篇39
今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫(huà)畫(huà)課，所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽(yáng)了，才能醒來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，仿佛明白了其中的意思，這時(shí)候，姥姥開(kāi)口說(shuō)話了；“向日葵里面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺(jué)得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨�，給你帶來(lái)的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí)；向日葵，每天早上都朝向太陽(yáng)公公，拉著太陽(yáng)公公的手，和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái)，讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大，向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。
植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的，向日葵也不例外！來(lái)年我也要種向日葵。
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