校園環(huán)保作文650字（精選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園環(huán)保作文650字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保作文650字1
地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣�。�
保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚，我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，隨時隨地看到地上有白色垃圾的時候就要把它給撿拾起來，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。
我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾。當(dāng)你在學(xué)�；蛘呤窃谀硞�地方的時候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來的時候，你不會感到羞愧和內(nèi)疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個小小的例子。我們再想一想，這個家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個人都在扔垃圾，那么這個地球就會成了垃圾的天下了。其實，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來。因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。
我們還要保護(hù)我們身邊的小動物，它們也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选哪硞�方面講，保護(hù)了野生動物也就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基石。為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個生命。
沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有了湛藍(lán)的天空，哪來的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當(dāng)來的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。讓我們行動起來吧！
校園環(huán)保作文650字2
大家好，我是旺仔牛奶，我的家在超市的貨架上，我有一大群兄弟姐妹。我挺著大肚子，身穿紅衣服，要多神氣有多神氣�，F(xiàn)在最重要的是等待我的主人。
幸運的是，我終于被一個小女孩帶走了，那小女孩好像很喜歡我，把我緊緊地握在手里，左看右看。過了一會，她口渴了，便把我頭頂上的帽子掀開了一點，大口喝了起來。我看著體內(nèi)的牛奶在一點一點地減少，心里又高興又悲傷，高興的是：我終于可以為人類服務(wù)了，悲傷的是：只要我體內(nèi)的牛奶一喝光，我就得喝垃圾作伴了。唉，我們瓶子的命運就這么可憐。正想著，牛奶已被喝完，可奇怪的是，小女孩并沒有把我送進(jìn)垃圾桶，而是把我?guī)У搅怂姆块g里。
小女孩坐在椅子上，愛不釋手地看著我，翻來覆去地看著，還不停地在我身上指指點點。我心中的疑惑越來越大。時間過得真快，沒過多久，夜幕降臨了。夜已經(jīng)深了，世間萬物都睡了，唯獨我，卻徘徊在這個無眠的夜晚。她想干啥？她為什么把我放進(jìn)寫字臺？一連串的`問題出現(xiàn)在我腦海里。漸漸地，我睡著了。
第二天早晨，我一覺醒來，剛一睜眼，就看見那個小女孩拿著一把剪刀向我走來，一把把我抓在手里。媽呀，難道她想把我解剖不成？我嚇出了一身冷汗，心想：我招惹誰啦？要她這樣折磨我，可誰知，她并沒有剪我的身子，而是要把我的帽子剪開�？墒羌夹g(shù)不好，剪刀在我身上捅了一個小洞，哎喲，疼死我了，照這樣下去，我非成馬蜂窩不可了。難熬的時間終于過去了，小女孩把我的鐵皮帽給剪掉了，我還真有點不舍。但是，小女孩給我穿上了一件美麗的花衣服（用紙做的）。我正興奮地欣賞這身衣服時，一枝枝筆在我肚子里安家落戶了。哦，我明白了，我已是一個筆筒啦！
就這樣，我在小女孩家過上了幸福的生活�，F(xiàn)在，我有點想我的兄弟姐妹們了，如果你能碰見他們，也讓他們過上幸福生活，好嗎？
校園環(huán)保作文650字3
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？
真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！
我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗算本，看完的報紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護(hù)者�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
校園環(huán)保作文650字4
環(huán)境保護(hù)，是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問題過于嚴(yán)重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》，是環(huán)境保護(hù)事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。
我們國家環(huán)境保護(hù)事業(yè)也是從1972年開始起步的，現(xiàn)在，我國開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。
在我所生活的環(huán)境中，有一個地方也就是我現(xiàn)在的學(xué)校，天津市財經(jīng)職專。在這個校園里我們可以經(jīng)�？吹疥P(guān)于環(huán)保的宣傳，同學(xué)們也積極響應(yīng)號召，大家都行動起來，用各種方式來實現(xiàn)節(jié)能，環(huán)保。
同學(xué)們在課間休息時間，觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
在我們學(xué)校，像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處，每一處都是不同的內(nèi)容，有講述低碳生活的，有講述怎樣才能過上健康環(huán)保的生活，以及環(huán)保漫畫，環(huán)保歇后語等娛樂內(nèi)容，這樣在豐富校園文化生活的同時，也擴(kuò)充了同學(xué)們在環(huán)保方面的知識面！
學(xué)校也積極開展了關(guān)于環(huán)保的一些知識競賽，這不，職一。5班的班長帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識。在學(xué)校園內(nèi)同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物，便立刻拾起，丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境整潔，美觀。
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)，尤其是學(xué)生，這種意識要從孩童抓起，尤其是學(xué)校。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，這正是宣傳環(huán)保知識的好地方，讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親——地球！
校園環(huán)保作文650字5
綠化環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因為同學(xué)們在校園里看到紙片，都爭著彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名為“垃圾校長”，因為校長見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學(xué)生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的身影，花朵們個個生機(jī)昂然、爭奇斗艷。同學(xué)們組成了一個個護(hù)花小隊，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機(jī)勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因為這樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們在墻上的涂鴉。四年級時我就體驗過一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點一點被我們消滅掉的同時，周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動，我們深深體會到，保護(hù)環(huán)境要從一點一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思，都行動起來，那么我們生活的時間將變得更加美麗！
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