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小學(xué)環(huán)保作文

時間:2021-06-16 11:22:19 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)環(huán)保作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)環(huán)保作文六篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  一天,小明拿著足球去玩,在路上他一邊走一邊吃,把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時遠(yuǎn)處走來一位環(huán)衛(wèi)工人,小明見環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了,還是堅持著工作,這時小明才知道自己不應(yīng)該亂扔垃圾。小明回過頭去撿起了地上的香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人見了說:“你真是個保護(hù)環(huán)境的好孩子!”小明說:“沒什么。”說完他高高興興的去踢球了。

  同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境,從我做起,以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  說到環(huán)保,這個21世紀(jì)的新名詞,大家應(yīng)該都耳熟能詳了吧?環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的縮寫。它對節(jié)約水資源、電力,植樹造林、保護(hù)植被等等方面起到了很重要的作用。

  現(xiàn)在,有不可計數(shù)的環(huán)保意識高強(qiáng)的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時候,我感到很痛心,真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有65萬左右。要想制造這65萬份傳單,就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。

  也許你會說:210棵樹也沒什么。∧俏乙嬖V你:全國的中小學(xué)生大約有3億人,如果給這3億人每人制作一份傳單,為此捐軀的樹將高達(dá)10萬棵!這是一個令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是,這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識,讓10萬棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心,又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用老師傳授給同學(xué),同學(xué)們再告訴家長這種口授的方法來普及,何必興師動眾,花費(fèi)這么多的人力物力和10萬棵樹的生命呢?

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  各位市民,大家好!

  我是興安一小的一名小學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

  貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來是可以不斷生長的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。

  人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪,在50年代時,河水清澈見底,但現(xiàn)在的木蘭溪,已是渾濁不清,魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子,不都是人們不環(huán)保的后果嗎?

  現(xiàn)在的.天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了;忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣,我想對廣大市民提出倡議:

  1:少用一次性塑料袋。

  在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹上。我提議,每次購物,最好帶上自備的布袋。

  2:少用一次性筷子,飯盒在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時,最好使用飯盒。

  3:少砍樹,多種樹

  我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹,在自己生日時,最好種上一棵樹。減少二氧化碳。

  在這個地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  近年來,人類開始對森林進(jìn)行大面積開采。在我國,喜馬拉雅山脈的林區(qū)就被大面積破壞,正是由于人們對環(huán)境的破壞,使得全國各地氣候反常、不斷發(fā)生旱災(zāi)、由于氣候的變暖使得冰山融化……而此時,你還能袖手旁觀嗎?那就和我一起為環(huán)保盡一份微薄之力吧!

  今天早上,我就往垃圾桶扔了3個礦泉水瓶。你可別誤會,這可是我從大老遠(yuǎn)的地方“拿”來的!說起這個礦泉水瓶,里面還有個小故事呢!

  早上,我去幫爸媽買早點(diǎn);举I齊時我發(fā)現(xiàn)還差老爸點(diǎn)名要的油餅?墒,附近的早點(diǎn)攤沒有賣的。于是,我從果園小學(xué)一直跑到了超市發(fā)才買到了油餅。正要往回跑時,突然被一個礦泉水瓶來了個完美的“后空翻”!皻馑牢乙玻∈钦l這么沒素質(zhì),把喝完的空瓶隨手亂扔!看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你!”我想一邊用腳踢著這個“出氣筒”,一邊往回走?伤拖褚粋調(diào)皮的孩子,我剛踢了他一下它就又飛了回去。我想接著教訓(xùn)它,只好又跑了回去。找到它以后,看到它身邊有多了兩個伙伴(礦泉水瓶),我自言自語說:“干脆就拿回去吧,不然看著讓人心煩!本瓦@樣,我把它們帶了回來。

  到了小區(qū),我把它們3個扔進(jìn)了垃圾桶里。雖然沒有人看到整件事情的經(jīng)過,但我心里像吃了蜜一樣甜。想到過路的人們不會再被那個東西絆倒的時候,我心里就高興得不得了!

  其實(shí),在我們的生活中處處有環(huán)保。比如:淘米水可以澆花;洗菜水可以拖地、可以沖馬桶;用剩的練習(xí)紙積累起來,裝訂一起變成了練習(xí)本;用短的鉛筆和另一根鉛筆接在一起,可以接著用……

  我希望人類不要再破壞環(huán)境。作為小學(xué)生的我們,更要從小事做起,從我做起,加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  我愛環(huán)保!

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  假如沒有了樹木,天空將會陰沉沉的,各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的:“假如沒有了樹木該多好呀,但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了,真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。

  首先是蒙古,那里生長著一種病毒,有點(diǎn)像枯手。大多數(shù)會破壞草、樹、花……但假如幸運(yùn)的話,這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話,而且愛吃草,說不定哪天你是因?yàn)椴荻赖摹?/p>

  再說一下成都吧,我們這走幾步就是垃圾,而垃圾桶里卻一個垃圾也沒有,望著那被人遺忘的垃圾桶,我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說:“好像成都要干旱,那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問:“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你:“是因?yàn)榭諝獠磺逍,灰塵又很多,能見度太低了,因此成都沒有彩虹。”但假如成都有沙塵暴,成都就不叫成都了,應(yīng)該叫沙城才對。

  假如你對生活很滿意,但你忽略了一點(diǎn),就是大家。

  假如人類的科技很發(fā)達(dá),但是植物卻很少。

  還好這只是假如。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  說起環(huán)保,現(xiàn)在的人已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性,因此,也開始提倡綠色的節(jié)約生活了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。

  其實(shí),環(huán)保并不難,只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎,比如我的家人,在環(huán)保方面各有各的特色,比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面,請你來瞧瞧幾個環(huán)保小鏡頭吧:

  鏡頭一:先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧!我奶奶開煤氣一般都會開小火或中火,除非那道菜非用大火不可,奶奶才會開大火;

  鏡頭二:說起爺爺,有一次,我晚上和爺爺睡覺,爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了,就關(guān)掉了,還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺,離家還有二十分鐘路程的時候,爺爺就讓媽媽把車?yán)锏目照{(diào)關(guān)了,到家的時候還是涼涼的;

  鏡頭三:我媽媽的表現(xiàn)也不遜色,每次我洗澡前,媽媽都把熱水器的冷水放到另一個盆里,再把那些冷水用來洗衣服,洗完衣服沖座便器或者澆花,可節(jié)約了;

  鏡頭四:我妹妹常常把沒用的皮衣拿到我家來,讓樓下做衣服的大叔做成錢包,送給老媽。

  我的家人都那么環(huán)保,我也要加入,我會把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。

  同學(xué)們,看了這些鏡頭,你是不是也想加入了呢!

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