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小學(xué)環(huán)保作文

時間:2021-10-06 18:42:48 環(huán)保作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)環(huán)保作文八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)環(huán)保作文八篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  早上還是烈日烤人,下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發(fā)的雷聲,讓人心里似乎也拂過濃霧。

  獨自在窗旁看書,涼風(fēng)透過窗戶的縫隙吹到臉上,清新得讓人舒服?蠢哿耍遗ゎ^看向窗外,沒有鳥兒清脆的叫聲,沒有孩子們歡快的聲音,也沒有人們買賣的喧嘩,一切只有幾寸高的積水?粗矍皬浡木跋,我不禁舒展開了眉頭,大樹保護著小樹,它們正在抵著風(fēng)沙,頑強地拼搏。盡管天氣多么惡劣,大樹都護著小樹,遵守著自己的任務(wù)。而小樹呢?也努力保護著比它弱小的小花小草。下著暴雨,不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地,雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了,但還有許多草莓葉,我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會把那片可愛的草莓地給毀了?党堑沫h(huán)境是多么清爽,一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時而飛著蝴蝶,時而飛著蜻蜓。在整個康城中,有幾百位清潔阿姨, 不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見她們辛勤工作的背影”。

  環(huán)保,從我做起,從我們身邊做起,環(huán)保,人人有責(zé),愛護環(huán)境吧!讓地球媽媽有個干凈的面貌吧!名師點評:作者由一場暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護,贊美了維護康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,呼吁大家都要去保護環(huán)境—保護環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,在校園的五年間,我感受到校園的美好?晌乙舶l(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經(jīng)走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看,導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多,如壞習(xí)慣,家庭環(huán)境,依賴心理等。針對這些現(xiàn)象,我想向您提一些環(huán)保建議。

  通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā),。家里沒有電腦的同學(xué),可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家,這樣,可以節(jié)約不少紙張,也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。

  水龍頭,經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象,有時是因為同學(xué)洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應(yīng)式的,一有人把手放進去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關(guān)閉,這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費現(xiàn)象了。

  空調(diào),同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開,是因為有時早上涼,同學(xué)們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調(diào)。校園可以在類似的季節(jié),提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調(diào)了。

  我們的`校園本來是完美無瑕的,可就因為這些不環(huán)保的現(xiàn)象,而給美麗的校園抹上了污點,所以向你提出以上環(huán)保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們的校園更加美好!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  蔚藍的天空飄著白云,幾只小鳥在空中飛翔;清澈的河水里幾條小魚在水中嬉戲;綠色的草坪上開著許多小花;公路和街道上都干干凈凈的。早晨的公園里大人們和孩子們都是容光煥發(fā),大人們在散步、聊天;孩子們在興致勃勃地做游戲。這就是我們家鄉(xiāng)。

  有個星期天,媽媽帶我去公園晨練,到了那里,我看到地上有一些冰糕棍,我就彎下腰隨手撿起來,扔進就近的垃圾桶里。我們還到小池塘邊,突然我看到池塘里有幾個塑料袋,我就找來一根長點的木棍把這些塑料袋一個一個的撈了上來,扔進垃圾箱里。有一次在公園的小石路上,我不知踩到了什么東西滑了一跤,原來是一個香蕉皮。那個扔香蕉皮的人也太不自覺了,怎么能亂扔呢,垃圾桶就在一旁不遠的地方呀!萬一是老年人沒看到踩上滑倒了怎么辦?于是我趕忙把香蕉皮撿了起來,扔到垃圾桶里

  回到家,媽媽表揚了我,因為我懂得保護環(huán)境,還愛護了我們的家園地球。是呀!只要我們保護環(huán)境,就為地球減少了污染,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。

  我去公園里散步。我走著走著就走到了一個有很多樹的地方。我走到這個地方的深處,看見了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想:我要做個文明的人,我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方,并馬上把它們撿起來,扔到垃圾桶里去。

  回到家里后把我做的事全部都告訴了全家人。全家人都說我是個又棒又文明的人。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  環(huán)保的重要 , 環(huán)境保護,可以說是家喻戶曉,人人且知,但人們真的做到了嗎?放眼望去,大片大片的樹木遭人們的砍伐,成了家居。人們不會環(huán)保,只為一己私利。

  環(huán)保單單從嘴里說出容易,可做起來卻很難。我國博物館吸引了大量游客,不僅僅有中國的,也有英美法國的。然而,正當別國贊嘆中國文化輝煌的時候,一名中國游客做出了一個舉動-----往地上扔垃圾。這一小小的舉動,使別國的人連罵我們中國素質(zhì)太差,使我們丟盡了臉。

  一個小小的舉動能反映出一個人的品質(zhì)。環(huán)保的舉動,大也不大,小也不小,“大”得會使你成功,“小”得會使你交到朋友。不環(huán)保的舉動,“大”得使你丟失利益,“小”得使你沒了素質(zhì)。

  我走在一條小路上,前面是個帥氣的大哥哥。他買了一根冰棍,一把撕下包裝紙,扔在地上。我二話不說,撿起包裝紙,仍在不遠處的垃圾桶。我當時只有一個信念:沒有環(huán)保,就沒有地球,沒有地球,我們就沒有家園。創(chuàng)造好環(huán)境并不難,只要你在意,就可以。

  數(shù)多年來,人們在黃河周圍盡情破壞,黃河“傷心流淚”,以咆哮來“回報”人們干的“好事”。那么雄偉的黃河因為人們破壞環(huán)境的舉動而變之“丑陋”。

  我們生在地球,所以我們也要愛戴地球,保護地球。我們千萬不要學(xué)習(xí)大人們破壞環(huán)境的“陋習(xí)”:亂扔紙屑,亂扔香蕉皮,亂扔煙斗,亂扔......我們小學(xué)生一定要環(huán)保,給下一代做榜樣。為什么他們亂扔垃圾?為什么他們在旅游勝地的墻上亂涂亂畫?因為他們不要美麗的環(huán)境,他們不要茂盛的樹林......

  太陽當空照,花兒對我笑,一切美好。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  節(jié)約環(huán)保點滴行 人類從出現(xiàn)至今,世世代代繁衍生息,是地球這個美麗的星球為我們?nèi)祟惖挠览m(xù)發(fā)展提供了水、食物、空氣、樹林、動物以及各種各樣豐富的自然資源,可以說,地球就是人類的母親,生命的搖籃。在地球的東亞大陸上有我們可愛的祖國,祖國擁有960萬平方公里的廣袤土地,在這片美麗的土地上,有奔騰不息的長江、黃河,有雄偉壯闊的五岳名山,勤勞的中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造出了璀璨的東方文明。然而也是這片美麗的國土卻承載者十四億人口,約占世界總?cè)丝诘乃姆种?,以前我們經(jīng)常講中國地大物博,資源豐富,然而只要一計算人均水資源、人均土地資源、人均礦產(chǎn)資源等數(shù)據(jù),我們就又變得少的可憐,遠遠低于世界平均水平。當前我國正處于經(jīng)濟社會高速發(fā)展的階段,由于我國人口眾多,資源消耗量大,擺在我們面前的首要問題就是正確處理好人與自然的和諧相處,合理科學(xué)利用有限的資源,以保證我們中華民族生存與永續(xù)發(fā)展。

  當前整個社會積極倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境已經(jīng)成為我國的基本國策,具每個單位和每個家庭都應(yīng)該積極參與到創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保社會行動中來。作為一名學(xué)生更應(yīng)該從小要樹立“節(jié)約環(huán)!皹s辱觀,從節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電做起,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,人人參與節(jié)能環(huán)保,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”、“保護資源環(huán)境,造福子孫后代”觀念深入人心。

  我們每一個在校學(xué)生應(yīng)該從點滴做起,做到保護環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。要節(jié)約每一個作業(yè)本上的每一頁紙張,提倡雙面使用作業(yè)本,減少了紙張浪費,就會減少森林資源砍伐;在離開教室、房間及其他公共場所時要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)學(xué)校設(shè)備損壞造成的浪費現(xiàn)象要及時通知老師和學(xué)校;當天氣晴朗、光線充足時,做到教室、辦公室、家庭房間以采用自然光為宜。在日常生活中,我們不僅自己,同時要規(guī)勸家人盡量少使用或不使用一次性用品(筷子、塑料袋等),要分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。要協(xié)助父母積極提倡文明的生活方式,自覺節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”。

  勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約能源、促進環(huán)保是一份社會義務(wù),讓我們每一個學(xué)生行動起來,從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與到節(jié)約能源、促進環(huán)保活動中來,為了我們?nèi)祟惿鐣牟粩喟l(fā)展做出自己的貢獻。

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  我有這樣一個鄰居,年齡比我小,讀一年級。但是,他的品德比我好多了。

  她從小就很保護環(huán)境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上,總是看見她拿到垃圾桶里仍的。見到地上有垃圾,便把它撿起來,放在垃圾桶里。

  有一次,我把紙巾隨手仍在地上,正好被她看見了,走過來厲聲對我說:哪有你這樣不保護環(huán)境的人?地球是我們的母親,難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我,我的臉立刻變得紅通通的,便撿起紙巾,把它扔進了垃圾桶里,飛快地走了。從此以后,我再也不敢像上次一樣,隨手扔垃圾了。

  還記得有一次,在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了,她走在那個男人的前面,很有禮貌地說:先生,請你擦干凈你剛才吐的痰。

  關(guān)你什么事啊,小伙子?

  當然啦!地球是我的母親,也是你的母親,更是大家的母親。你傷害了自己的母親,就等于傷害了我的母親,大家的母親,自然就關(guān)我的事啦!

  管得你什么母親,始終我不會把它擦干凈的。

  如果地球的人都像你這樣吐痰,那么,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

  那位男人認輸了,他不得不把剛才吐的痰擦干凈,還對她說了一句話:小伙子,你有種!說著,氣沖沖地走了。

  啊!我的鄰居真像以為環(huán)保小衛(wèi)士。她守衛(wèi)著地球,讓地球變得更美麗,更干凈。

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  小船模型是我的青睞,我最喜歡把它放在小河里游泳?墒敲看蜗潞,都得用光兩節(jié)五號電池。這可是一筆不小的開支。電池是破壞自然環(huán)境的罪魁禍首!每一粒紐扣電池就可以污染十立方米的土壤。我帽子上有一塊太陽能電池板,何不把它卸下來,安裝到小船的馬達上,為保護自然環(huán)境立一下功,讓我的小船也變成新能源小船。

  說干就干。我直接把馬達上的兩根電線插到太陽能板上的正負極上?衫咸觳婚_眼,一片很大的烏云遮住了太陽。我想:何不給馬達安裝一個備用電池,用開關(guān)隔開。

  天空終于懶洋洋地睜開了他那雙明亮的大眼睛。我的太陽能馬達“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,放在水里。呀,它忽快忽慢,像調(diào)皮的小娃娃在快樂地玩耍。不時有幾條小魚在旁邊參觀這二十一世紀的新產(chǎn)品,開心地用尾巴打起了水花。

  低碳環(huán)保的生活理念已經(jīng)滲入了人們生活的各個方面,讓我們共同努力吧!

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