實用的小學環(huán)保作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學環(huán)保作文 篇1
節(jié)約環(huán)保手抄報資料:
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經(jīng)常說,經(jīng)常掛在嘴邊的,可真正做到的人又有幾人呢?是的,沒幾個人!節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞,并不會浪費你的時間,行動吧!保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢?就是節(jié)能。如果現(xiàn)在不學會節(jié)能,那就糟了!因為全球氣溫正在逐漸上升,只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如:家住在小區(qū),有電梯,可以多做“爬梯運動”;天氣熱時,可以少開空調(diào),多用“手動扇風法”;打印時盡量雙面打印,節(jié)約紙張;洗衣服時多用手搓,少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳,雖然不多,但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了,再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保,大家都知道!
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市容的現(xiàn)象。如:亂扔垃圾;亂吐痰;塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾;不吐痰;盡量不使用塑料袋的時候,你已經(jīng)學會了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識,試試我的建議!第一,用過的紙可循環(huán)利用,第二,不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三,有車人士,盡量減少開車,一來減少廢氣污染,二來可以鍛煉身體。
其實,這些都是一些生活中的小事,大家都能做到。只要處處留心和注意,每個人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式,又省錢,又健康,又
有利于節(jié)能減排,大家何樂而不為?行動吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來!
小學環(huán)保作文 篇2
地球,人類的母親。很久以前,她披著“綠發(fā)”,穿著“藍衣裙”,微笑著向人們打招呼,她腳底花兒開,頭頂鳥兒飛,大自然一片生機?蛇^了無數(shù)年代,人們?yōu)榱酥赂缓萌兆,開始殘酷地破壞“母親”了。他們先把“目標”定在了地球的綠發(fā)上,用各種工具把森林砍光了,只留下光禿禿地樹樁;他們又把“目標”定在了地球的另一半生命——動物的身上,他們捕獵動物和各種野獸,又以高價格賣出去。他們無知!美麗的母親變得憔悴了,她失去了往日的美貌。
這一切被我看在眼里,做為地球上的一員,我是不是應該做些什么?地球一天比一天脆弱,人們卻一天比一天開心,因為他們掙了許多錢。錢,珍貴無比;人人見了它,都覺得是無價之寶,而我不那么認為。沒有什么比地球更珍貴了,可人們的眼里:錢大,地球小。我心痛,為什么人類要毀掉我們賴以生存的地球呢!
我想啊想,終于想出了一個辦法——種樹!我是少先隊員,看到“母親”沒有了綠發(fā),就想到了種樹。有一次,爺爺買來一棵小桂花樹,他讓我挖一個土坑,然后放了進去按一下,我又用土封住,樹就栽好了。我搬來一桶水,澆啊澆,差點把桂花樹淹死!后來,它又長出了新葉子,到了秋天,朵朵桂花爭鮮開放。就這樣,我家種了許多奇花異草。
為了我們賴以生存的地球,我不僅要種樹,還要保護動物,勤撿垃圾,扔到垃圾箱里。
我呼吁:無知的人類,放棄打獵、砍樹吧,用自己勤勞的手去做對環(huán)境有利益的事情吧!只要人人都獻出一份愛,人類的明天,地球的明天將會更美好!
小學環(huán)保作文 篇3
至今,各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢,然而我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正地做到了呢?是不是還是一副聽的時候?qū)P,過后說起開心,做的時候不用心呢?節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件事情開始做起。
我翻開書一看,有關于環(huán)境污染的方面還真不少呢!有白色污染,水污染,源污染等等,其中污染性最強的就要屬“白色污染”了,如:塑料袋,飯盒,紙杯等等,這種不可降解的塑料制品,如果散落到城市、小溪、旅游區(qū)等地,這不僅給我們的視覺帶來了不良的刺激,同時還嚴重影響了這里風景的美觀。所以環(huán)保和節(jié)能工作勢在必行。
據(jù)資料顯示:光的污染有可能成為21世紀直接威脅人類健康的污染源。所以,如果家庭里的燈泡不是環(huán)保的節(jié)能燈泡的話,就請盡快換成環(huán)保的節(jié)能燈泡,那樣,不僅可以省電,更重要的是可以起到環(huán)保和節(jié)能的作用,更有益于人類的身體健康。
環(huán)保和節(jié)能體現(xiàn)在生活中的方方面面,如果每個人每天節(jié)約一滴水、一度電,少用一些塑料袋,少用或者不用一次性用品,那么你就為地球母親減輕了負擔,為我們綠色家園做出了貢獻。只要我們都去努力,我們的世界將會變得更加美麗。
我們的家鄉(xiāng),美麗的圖們江見證了環(huán)境保護的發(fā)展。昨天,它還是一個垃圾遍地、污水橫流的河灘?船F(xiàn)在的圖們江,清清的湖水,綠綠的草地,魚兒在水中嬉戲,小鳥在濕地里自由地覓食,這多像一幅美麗的圖畫啊!
我們知道要更好地保護環(huán)境,離不開科技的支持。所以我們要努力學習,學習更多的環(huán)保知識,才能讓我們的家鄉(xiāng)水更清,天更藍,才能讓人們生活得更加幸福!
小學環(huán)保作文 篇4
早上還是烈日烤人,下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發(fā)的雷聲,讓人心里似乎也拂過濃霧。
獨自在窗旁看書,涼風透過窗戶的縫隙吹到臉上,清新得讓人舒服?蠢哿耍遗ゎ^看向窗外,沒有鳥兒清脆的叫聲,沒有孩子們歡快的聲音,也沒有人們買賣的喧嘩,一切只有幾寸高的積水?粗矍皬浡木跋,我不禁舒展開了眉頭,大樹保護著小樹,它們正在抵著風沙,頑強地拼搏。盡管天氣多么惡劣,大樹都護著小樹,遵守著自己的任務。而小樹呢?也努力保護著比它弱小的小花小草。下著暴雨,不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地,雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了,但還有許多草莓葉,我真擔心暴風雨會把那片可愛的草莓地給毀了?党堑沫h(huán)境是多么清爽,一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時而飛著蝴蝶,時而飛著蜻蜓。在整個康城中,有幾百位清潔阿姨, 不管是狂風,還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保,從我做起,從我們身邊做起,環(huán)保,人人有責,愛護環(huán)境吧!讓地球媽媽有個干凈的面貌吧!名師點評:作者由一場暴風雨想到了環(huán)境保護,贊美了維護康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,呼吁大家都要去保護環(huán)境—保護環(huán)境,人人有責!
小學環(huán)保作文 篇5
偉大的六一兒童節(jié)就要到了,是我們兒童的節(jié)日,再此興奮之余,老師又告訴了我們一個天大的好消息,那就是-----做環(huán)保時裝,迎六一兒童節(jié)。 !終于給我展示的機會了!我一定要做一套令人驚訝,令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時裝。 星期六上午,我上完大山外語,再回家的路上,我便開始構思。 做什么?怎么做?怎樣可以令人贊嘆?都是令我頭疼的問題。對!一個靈感從我腦中閃過——眾人拾柴火焰高! 我叫上了我的兩個幫手———我的兩個表弟(張帥和毛彪) 現(xiàn)在就開始工作了。
第一步:設計草圖。 我們在畫圖板上先畫出了我要構思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經(jīng)過層層商議,次次改造,我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開始制作。 第二步:收集材料。 我們的主要材料為:紙片,瓶子,針和綫。下來,我們就開始收集了。我收集紙箱,張帥收集瓶子,毛彪收集針和綫,我們商量一個小時后,在家門口會合。便開始收集。 第三步:制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負責剪紙片,我呢,就是一針一線的開始封,一共封了一百多針,三個多小時,才完成了。 制作完畢。就開始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服,心里是多么的高興!我照著鏡子,左扭扭,右看看,別提心里多高興了! 終于完成了,做的還不錯,希望能參加六一兒童節(jié)的比賽,感謝學校給這次機會哦! 同學們!六一比賽上見!
小學環(huán)保作文 篇6
我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛家鄉(xiāng)。有一天,我上學去,在離校門口一些距離的時候,我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦乙婚_始沒在意,以為他是我們學;ㄥX請的清潔工,就沒管,。到了放學的時間,我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應該穿著統(tǒng)一的衣服,可是老爺爺為什么沒有穿?帶著這個問題,我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請問您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是!蔽矣煮@訝地問:“那您為什么不在家休息,而來干這活兒呢?”看著我一臉的疑惑,他笑著說:“現(xiàn)在,你們是學知識的時候,一定要有良好的學習環(huán)境。再說了,我一大把年紀,撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”我每天上學放學,都能看到那位老爺爺。
啊,多么熱愛環(huán)境的一位老爺爺啊!每次看到他,我都會想起老爺爺說過的話,那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環(huán)境又熱愛家鄉(xiāng)的人。
小學環(huán)保作文 篇7
經(jīng)過多年的不懈努力,恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就,環(huán)保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是,恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來,還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設施還有提升的余地。還有,恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷,還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作,促進環(huán)保文化設施,打造環(huán)保文化效應,這是促進恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里,我想為恩平環(huán)保工作獻出“6個一”的環(huán)保工程,其中包括有:一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊,一次比賽。
1、一句口號:做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的'口號。例如:“環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步。”將此口號掛在大街小巷里,投放在網(wǎng)頁里,讓大家看到這口號,記住在心里,自覺保護環(huán)境。
2、一首歌曲:做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點,這首歌曲必須耳聽能背,激情四起,提高工作效率。
3、一條熱線:這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環(huán)境的保護。
4、一組監(jiān)督員:聘請一群社會各界人士來擔任環(huán)保工作監(jiān)督員,參與恩平環(huán)保工作,進行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環(huán)保工作做出突出貢獻的監(jiān)督人員,并進行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊:制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊,了解恩平環(huán)保工作的全方位認識。
6、一次比賽:這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動,通過知識問答,讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
這是我為恩平環(huán)境發(fā)展獻出的“6個一”環(huán)境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個一”的環(huán)境文化工程,打造出更好的文化工程。
小學環(huán)保作文 篇8
四三班的同學們:
你們好!大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦,亂挖亂采礦產(chǎn)資源,隨意排放廢水、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,讓我們的地球母親恢復她往日的風采,我們有責任,有義務來保護地球母親。
我們要從自我做起,從身邊小事做起,來保護地球母親,保護我們的家園。我倡議:
1、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環(huán)保型購物袋,減少白色污染。
2、節(jié)約每一滴水,每一度電,做到隨手關緊水龍頭,離人關閉電源。
3、愛護花草樹木,不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動,多種些花草樹木,這樣既綠化環(huán)境,又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置,不亂丟棄廢電池,從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標語,溫馨提醒大家保護環(huán)境,愛護我們的地球。
如果我們能夠做到,我相信,那清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯,我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!
小學環(huán)保作文 篇9
尊敬的校領導:
您好,校長。我是本校一名六年級的小學生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學樓,可是一走進這幾棟教學樓,仔細觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,大家可以做到嗎?
節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥,”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生,我提出以下建議:
1、在校園里的水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學都談談自己的建議和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。
節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強節(jié)約用水意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!
建議人:601班王鋼城
20xx年12月6日
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