小學(xué)環(huán)保作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當(dāng)下山路經(jīng)疊石寺時(shí)，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個(gè)精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動(dòng)，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細(xì)又長，可前面的2條則像鐮刀樣強(qiáng)大鋒利，看上去有點(diǎn)恐怖。但實(shí)在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請(qǐng)進(jìn)了礦泉水瓶里，準(zhǔn)備飼養(yǎng)起來。
后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識(shí)。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時(shí)我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護(hù)她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點(diǎn)不舍。
這時(shí)我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會(huì)中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會(huì)含有農(nóng)藥啊......太可怕了！
對(duì)益蟲，不打農(nóng)藥是不是很好的保護(hù)方式呢，因?yàn)楹芏嘁嫦x死于農(nóng)藥；對(duì)益鳥，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對(duì)它們最好的保護(hù)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告訴你吧：
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴(yán)重了。我們應(yīng)該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因?yàn)槎趸寄茏尦粞鯇印簿褪堑厍虻谋Ｗo(hù)傘漸漸變薄，之后就會(huì)引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結(jié)果又帶來光化學(xué)大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因?yàn)楝F(xiàn)在人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失。還要少開空調(diào)，因?yàn)槭褂每照{(diào)，會(huì)使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候，要盡量的少開空調(diào)，可以吹吹電風(fēng)扇。最后，我們還應(yīng)該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。（新年見聞）
讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中，我們要讓地球母親恢復(fù)原來的面貌。
環(huán)保小行動(dòng)
一天，鐘老師在朝讀課的時(shí)候，組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng)：給學(xué)�；▔锏幕ú轁菜⒉⒊綦s草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動(dòng)開始了。首先，我們分組行動(dòng)，每個(gè)小組先定區(qū)域，然后再由那個(gè)小組的組長來進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。組長開始分工了，我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，組長同意了。
我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了�！巴郏s草真多呀！”說完，我就拔起雜草來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng)，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來了，可是，我用力過猛，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時(shí)，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥硗瑢W(xué)們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過頭。哦！原來是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我是誰？我是你們和動(dòng)植物賴以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年�？墒亲源蚬I(yè)時(shí)代來臨，我就被你們折磨得遍體鱗傷。
兩次世界大戰(zhàn)，你們?yōu)闋幍乇P而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭，把我炸得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，快成蜂窩煤了。
后來，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進(jìn)攻，就感冒發(fā)燒了。你們天真地以為冬天開暖氣，夏天開空調(diào)，就萬事大吉了。你們不知道，我繼續(xù)發(fā)燒，冰川將不斷融化，海水就會(huì)上漲，你們的家園會(huì)被洪水淹沒，你們也會(huì)被淹死！
另外，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，濫用農(nóng)藥和生長素，害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”，寸草不生。你們壓根就沒想過，這么下去，我的皮膚都?jí)牧�，種不出莊稼，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！
最讓我不能忍受的是你們把沒處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里，這是污染我的血液呀！大量的水生動(dòng)植物因此滅絕了，沒死的也中毒染病。你們就沒想過吃這樣的水產(chǎn)品自己也會(huì)中毒染病甚至死亡嗎？沒想到將來無水可喝你們會(huì)渴死嗎？
我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當(dāng)作一回事。再這樣下去，只能是我和你們一起完蛋！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說是因?yàn)榇逦诟阋粋�(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無數(shù)雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動(dòng)聽的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
大家好！我的名字叫兒兒，是一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸�？鞓返纳�。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機(jī)......
春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可是，有一天，我們玩得正起勁的時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底是怎樣一回事，就暈倒在水里死了！此時(shí)第二天.第三天......各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多......
一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒有能夠居住的地方了.....于是，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說。
說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“��！我找到了另外一條新的小溪了！”茜茜正興奮地說著�？墒�，我們立刻沉默了，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，無們還是沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“我們的家到底在哪里��？”
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
地球，人類的母親。很久以前，她披著“綠發(fā)”，穿著“藍(lán)衣裙”，微笑著向人們打招呼，她腳底花兒開，頭頂鳥兒飛，大自然一片生機(jī)�？蛇^了無數(shù)年代，人們?yōu)榱酥赂缓萌兆樱_始?xì)埧岬仄茐摹澳赣H”了。他們先把“目標(biāo)”定在了地球的綠發(fā)上，用各種工具把森林砍光了，只留下光禿禿地樹樁；他們又把“目標(biāo)”定在了地球的另一半生命——?jiǎng)游锏纳砩�，他們捕獵動(dòng)物和各種野獸，又以高價(jià)格賣出去。他們無知��！美麗的母親變得憔悴了，她失去了往日的美貌。
這一切被我看在眼里，做為地球上的一員，我是不是應(yīng)該做些什么？地球一天比一天脆弱，人們卻一天比一天開心，因?yàn)樗麄儝炅嗽S多錢。錢，珍貴無比；人人見了它，都覺得是無價(jià)之寶，而我不那么認(rèn)為。沒有什么比地球更珍貴了，可人們的眼里：錢大，地球小。我心痛，為什么人類要?dú)У粑覀冑囈陨娴腵地球呢！
我想啊想，終于想出了一個(gè)辦法——種樹！我是少先隊(duì)員，看到“母親”沒有了綠發(fā)，就想到了種樹。有一次，爺爺買來一棵小桂花樹，他讓我挖一個(gè)土坑，然后放了進(jìn)去按一下，我又用土封住，樹就栽好了。我搬來一桶水，澆啊澆，差點(diǎn)把桂花樹淹死！后來，它又長出了新葉子，到了秋天，朵朵桂花爭鮮開放。就這樣，我家種了許多奇花異草。
為了我們賴以生存的地球，我不僅要種樹，還要保護(hù)動(dòng)物，勤撿垃圾，扔到垃圾箱里。
我呼吁：無知的人類，放棄打獵、砍樹吧，用自己勤勞的手去做對(duì)環(huán)境有利益的事情吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，人類的明天，地球的明天將會(huì)更美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書寫，全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙；雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn)，減少噪音；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡量購買本地產(chǎn)品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉......作文
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來--"低碳生活，有你有我！"
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
現(xiàn)在許多公司提倡環(huán)保，減少廢氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學(xué)生的我，當(dāng)然也要利用廢物來環(huán)保一下啦！
之前，我準(zhǔn)備了一些材料：4個(gè)廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開工。
首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個(gè)，紙杯就沒有用了。“失敗乃成功之母”，這一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個(gè)紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個(gè)八爪魚，廢話不多說，涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個(gè)紙杯，剪下它的底部也涂了紅色，寫了名字，粘了雙面膠，再把第三個(gè)杯子的杯身剪下一個(gè)長條，粘上雙面膠。
所有工作完成，即將把“八爪魚”、“大圓盤”、“紅綢帶”結(jié)合成燈籠。我照著老師的要求，開始制作最后一部分，我把線全部穿好，打結(jié)，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚”把腳放在上面，可怎么它也不聽話，最后我又把另外一個(gè)“綢帶”給八爪魚接上，輕壓小燈籠，“天下無難事，只怕有心人”，我的“八爪魚”燈籠成形了。
紙杯小燈籠既環(huán)保，又可以讓我們體會(huì)手工的樂趣，激動(dòng)嗎？激動(dòng)就自己動(dòng)手做環(huán)保小燈籠吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
美麗宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草地，湛藍(lán)的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。
隨著當(dāng)今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對(duì)環(huán)境的破壞、對(duì)地球母親的迫害，把地球逼近了危險(xiǎn)線。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車增加，碳排量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的范圍，而這一點(diǎn)點(diǎn)稀薄的空氣哪里夠呀！總不可能，讓汽車排出來的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧？而現(xiàn)在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹木，毫不考慮后果。
所以，我們應(yīng)該低碳生活、綠色出行。平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時(shí)間都不要太長，大約幾小時(shí)就關(guān)掉；用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著用；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用等。
如果，人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行，那地球該是多么美好！
低碳環(huán)保，綠色出行
現(xiàn)在街上的汽車越來越多，自行車越來越少。原因是什么呢？
在車庫里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來，汽車哥哥說：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰還騎你呀！現(xiàn)在人們都用汽車出行了，你out了！哈哈哈……”自行車妹妹反駁說：“哼，就算out又怎樣？你們汽車雖然好看，但沒有實(shí)用性那又有什么用呢？”汽車哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車，你可千萬別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢？只能坐一兩個(gè)罷了！”說完，小汽車向自行車翻了一個(gè)白眼。自行車妹妹說：“切，那又怎樣？”汽車哥哥又說：“你不是說實(shí)用性嗎？我身上的功能可比你多了去了，我有GPS導(dǎo)航儀，你呢？哼！我還有兒童座椅，空調(diào)，音響……”這下汽車哥哥一說來了勁。自行車妹妹說：“那又怎么樣？雖然你說的這幾樣我都沒有，我只有兩個(gè)轱轆，一雙腳蹬子，一個(gè)車把，一個(gè)架坐。但我比你更有用�！薄耙粋�(gè)小自行車，能比我有什么用？”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類的身體健康。難道你一直沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎？我呢？我雖然沒有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會(huì)造成污染�？矗冶饶阌杏玫亩喟�！”汽車哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己，把汽車哥哥的壞處都說了出來，這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車的壞處，認(rèn)識(shí)到了自行車的好處。世界上的自行車越來越多了，汽車漸漸的少了。
我勸人們盡量不要開車了，要騎自行車出行，不僅可以鍛煉身體，還沒有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任！
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