環(huán)保小衛(wèi)士話題作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文1
"保護環(huán)境，節(jié)約能源。以前我總認為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天，紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間，正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：汪伯伯，您這是在干什麼？忙來忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎？汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認真的說：吧雪堆在樹下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說對嗎？我連忙說：汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!汪伯伯笑著說：好怎們一起干。不一會兒，路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪，我心里非常高興。
通過這件事，我會更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛護我們的環(huán)境，我們的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文2
我興奮，我快樂，因為2008奧運會即將來臨，我作為一名鄭州的小學(xué)生，我想為環(huán)保做一些力所能及的事情，為綠色奧運出份力。
夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前方不遠處，有一個小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么？一會兒彎腰撿起一個東西，一會兒又飛快跑過去撿起一個，都裝到了他手提的紙袋子里了，他的一舉一動引起了我的好奇心，我快步走過去想看個究竟。哦！原來他在撿地上垃圾。我想：是誰？這么不文明，亂仍垃圾，不由一股怒氣涌上心頭，同時我也被小男孩的舉動感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋寶行列。咦！有個大哥哥把一團紙仍到了我的腳下，我像撿到寶貝似的迅速撿起來，我的舉動驚住了那個哥哥，當(dāng)我手里拿著那個剛撿起的寶貝，抬頭看那個大哥哥時，他表情很尷尬地對我說：不好意思，對不起小弟弟。于是，他接過我手里撿起的寶貝，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把寶貝扔到了它該去的地方。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，任重而道遠，我們能為我們的家園做點什么呢？我們能為綠色奧運做點什么呢？所以，行為美了，環(huán)境自然就美了�，F(xiàn)在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣?xùn)|西——一雙筷子和一個袋子，我要為環(huán)保出份力，當(dāng)好綠色奧運的小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文3
秋姑娘吹起了涼爽的風(fēng)，老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們步行到了目的地——美麗的云龍湖畔，老師給我們分好組，我們就自由活動了。玩了一會兒，大家覺得餓了，就紛紛拿出零食，津津有味地吃了起來，吃完后，隨手就把垃圾一丟，七零八散地覆蓋在小草的身上。看到這種情景，我想：小草被壓得多疼呀！于是，就和幾個同學(xué)商量：“我們一起撿垃圾，好嗎？”“好啊！好啊！”她們不約而同地答道。于是，我們就分頭行動起來。我們先在地上撿了幾個垃圾袋，然后在我們班的活動區(qū)域撿了許多食品包裝盒、包裝袋，放入垃圾袋里，不一會兒，垃圾袋就鼓鼓的了。我們把裝滿的垃圾袋集中放在大樹旁邊，可是向遠處一看，別的班級的活動區(qū)域也有很多垃圾，于是我們又紛紛跑向那里，撿起了垃圾。很快，我們又撿滿了好幾個垃圾袋。大家都跑得滿頭是汗，可是誰也沒喊一聲累，剛剛還是一片狼藉的地面轉(zhuǎn)瞬間變得干干凈凈，一棵棵小草露出了開心的笑臉。
不久，老師召集我們站隊回學(xué)校，我們只好戀戀不舍地離開了美麗的云龍湖！
真希望每一位到此游玩的人都能把環(huán)保意識常駐心中！
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們知道人類只有一個地球，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募遥覀冇胸?zé)任保護自己共有的家園，當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中，抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)變了模樣，一群光禿禿的山，水塘變成了泥漿坑，小河撈不到魚和蝦……所以我們要大聲的呼吁，我們要保護環(huán)境。
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可以做的是保護我們的美麗校園。
親愛的同學(xué)們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、美麗、的校園健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，當(dāng)我們在芳草遍地，充滿花香的校園中溫步時，你一定會感到心曠神怡，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志，當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢，優(yōu)美的環(huán)境可以陶治我們的心情，開闊我們的視野，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮，更加文明，優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓。
同學(xué)們，行動起來吧，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園，用我們稚嫩的雙手呼喚環(huán)保，宣傳環(huán)保，體驗環(huán)保，保護生態(tài)，綠化校園，我們應(yīng)該要增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性筷子、便當(dāng)盒，不亂扔垃圾……這都是我們每個人應(yīng)該要做到的環(huán)保行為。
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文5
誰不希望在一個清潔衛(wèi)生的校園里學(xué)習(xí)？誰又會不希望在一個美麗環(huán)保的校園中成長？但——居然有同學(xué)在不斷地破壞校園環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)！我們應(yīng)爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士，共同愛護我們的.家！
作為現(xiàn)代文明的重要組成部分；學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是至關(guān)重要的。為營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。
你認真看看：投籃技術(shù)精湛的同學(xué)在“努力發(fā)揮”——亂扔垃圾；長跑比賽厲害的同學(xué)也在“努力發(fā)揮”——踐踏草坪；連畫功妙不可言的同學(xué)都在“努力發(fā)揮”——亂涂亂畫。你知道嗎？這樣做給我們帶來的危害有多大！
良好的校園環(huán)境可以促進智力發(fā)展，激發(fā)我們積極的情感，對我們的健康成長存在重要意義，有了美好環(huán)境，你可以快樂學(xué)習(xí)；有了美好環(huán)境，你可以幸福享受；有了美好環(huán)境，你可以自由自在、怡然自樂……這多么令人向往啊！別以為保護校園環(huán)境那么難，你一定能夠做到的！
你細心想想：不使用白色餐具，不胡亂涂鴉，不肆意踐踏草坪，不亂丟果皮紙屑。用我們的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，在遇到垃圾時彎腰撿一下，用我們的伶牙俐齒去勸告大家保護環(huán)境。這些不都很容易嗎？
同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。希望人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此時此刻做起，共同還我們校園一個美好的環(huán)境，把我們的校園——學(xué)習(xí)的天地、成長的搖籃建設(shè)得更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士話題作文6
地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林里，讓我無比的幸福。
這一年來，隨著人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林里的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂采花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去采草，害的大地媽媽的頭發(fā)不長了，城市里到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市里面去偷吃米！城市里到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說： “你們怎么沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環(huán)境的行為�！�
我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，首先我應(yīng)該保護我們學(xué)校的小環(huán)境做起，我會每天給那么花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這里掛上一個牌子，上面寫著，保護環(huán)境，人人有責(zé)。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學(xué)校里撿垃圾，隨時保證干凈。平時，號召那些同學(xué)去打掃衛(wèi)生，讓我們的校園保持干凈。
同學(xué)們，讓我們保護環(huán)境，拯救地球，這是我們環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從學(xué)校的花草樹木做起，讓我們用自己的實際行動去行動，保護我們的綠化，為我們的校園做出貢獻。
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