真話與謊言作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的真話與謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真話與謊言作文1
真話和謊言雖然只有一面之辭，一念之差，因?yàn)樗麄兊男再|(zhì)完全不同，給予人的感受和造成的結(jié)局，可能會(huì)發(fā)生天壤之別的變化。在我的生活中，就有一件事發(fā)生了很久，卻一直難以忘記。
某星期六的一天，我在家里打電腦，正玩得津津有味，突然想上廁所，就急匆匆地跑向洗手間，結(jié)果只聽“啪”的一聲，茶幾上那漂亮、精致的金魚缸一下子摔在了地上、碎了。望著地上的玻璃和活蹦亂跳的金魚，我嚇得不知所措……
怎么辦呢？我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我想了很多辦法給自己解圍：
方法一：就是將房間打掃得干干凈凈的，然后再去買一個(gè)新的魚缸和幾條新的金魚，放回原處，好像沒有發(fā)生一樣。然而我身上沒有那么多錢，也不知道在那里有這么漂亮的金魚賣，所以這個(gè)辦法不行。
方法二：就是等媽媽回來，我就誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽，把事情的經(jīng)過說清楚，可是心里想，這么貴重的魚缸被我打碎了，肯定會(huì)被媽媽大罵一頓，或許還會(huì)被狠狠地打一頓，一想到媽媽生氣的樣子，心里就害怕，看來這個(gè)方法也不行。
方法三：就是出去將小姨家的弟弟找來，我就出去，假裝這事跟我和沒關(guān)系，這個(gè)黑鍋?zhàn)尩艿苋ケ�，我想這個(gè)辦法行得通。
我就出去找弟弟回來，吩咐他在家里玩，然后我就出去了。
我快著忐忑不安的心情回家了，發(fā)生在眼前的這一幕，讓我非常地吃驚。
弟弟對(duì)媽媽說：“姨媽，對(duì)不起，我把魚缸打碎了”，媽媽說：“不怕，你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，勇氣可嘉，只要認(rèn)錯(cuò)就好”。說完，媽媽還安慰了弟弟，給他幾元錢叫他上街買東西。聽到他們的對(duì)話，我感到又驚訝又好奇，便去問媽媽：“媽媽，為什么弟弟做了錯(cuò)事，你就可以原諒，而我不行呢？”，媽媽回答：“因?yàn)樗\(chéng)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?yōu)槿俗鍪伦罨镜木褪侵v誠(chéng)信，如果你不誠(chéng)實(shí)，就不是一個(gè)值得信任的人”。
聽完媽媽說的話，我慚愧不已，自嘆不如一個(gè)五歲多的小孩子。我想不明白的是弟弟為什么會(huì)那樣回答？后來我悄悄地問弟弟，為什么要說是你打碎了魚缸，弟弟告訴我：哥哥，我是擔(dān)心姨媽打你。
這件事一直保存在我記憶中，每當(dāng)我拾起記憶的貝殼，慢慢回味往事，那一幕幕又仿佛出現(xiàn)在我眼前，那一句句話又回蕩在耳邊，我以后的人生道路上又留下了一個(gè)教訓(xùn)深刻的足跡，告別謊言，敢說真話。
真話與謊言作文2
有一個(gè)故事這樣寫道：一個(gè)人死后分別去了地獄與天堂，他發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)同樣的富麗堂皇。只是，天堂的人處處為別人著想，地獄的人處處為自己著想。所以才造就了他們的不同。
一個(gè)少年鬼忍受不了地獄的寂寞與人們之間的勾心斗角，于是偷偷跑了出來。他來到了天堂的門口，急急忙忙地對(duì)上帝說：“ 仁慈，萬能的主��！我實(shí)在忍受不了可怕的地獄了！求求您讓我進(jìn)天堂吧！”須發(fā)皆白但滿面紅光的上帝笑著說：“天堂怎能隨便去？看在你一片誠(chéng)心的面子上，我們就定一個(gè)規(guī)矩：若遇上一個(gè)把死當(dāng)做幸福的靈魂時(shí)，你們就能一同來到美麗天堂。”“好吧！”少年鬼說。
立即有一個(gè)靈魂來到了天堂門口，他一見到上帝，就撲通一聲跪了下來，說：“親愛的上帝呀！我生前欠了一屁股債，每天都有債主前來討債，我東躲西藏，每天都吃不好飯，睡不好覺。死對(duì)我來說，是多么的幸福呀！”少年鬼十分高興，正欲上天堂呢，可上帝卻一把拉住了他，對(duì)那個(gè)靈魂說：“生活的榮華富貴才是你所認(rèn)為的幸福，你還是去轉(zhuǎn)世吧！”靈魂垂下了頭，戀戀不舍地走了。
又是一個(gè)靈魂來了。他的雙眼中飽含著熱淚，萬分激動(dòng)的說：“偉大的上帝�。∥疑凹膊±p身，無論花多少的錢也治不好我的病。我活著只會(huì)為別人帶來負(fù)擔(dān)。死對(duì)我來說，是多么地幸福呀！”可是，上帝卻說：“身體健康才是你所期盼的幸福，你還是去轉(zhuǎn)世吧！”靈魂只好深情地望了天堂最后一眼，無比留戀地走了。
少年鬼憤怒了：“上帝！你為什么要這樣捉弄我！我到底做錯(cuò)了什么！”
上帝卻十分平靜的說：“你并沒有做錯(cuò)什么，我的孩子。請(qǐng)?jiān)倌托牡鹊劝�，總�?huì)有人說實(shí)話的�！�
少年鬼沒辦法，畢竟眼前的是統(tǒng)治萬物的上帝呀。他只能等，恭敬，耐心地等。
……
又過了幾年。
來了一個(gè)靈魂，那是一個(gè)六七歲的小女孩。少年鬼對(duì)她根本不抱有任何的希望，上帝也想：這么點(diǎn)大的孩子，懂些什么呀？可能只知道在父母的懷里撒嬌，要糖吧。小女孩微笑著說：“我呀，覺得死，真的很幸福。”上帝也笑著看了看自己身邊的生平石，一邊想著怎樣把小女孩打發(fā)走。可是，當(dāng)他看到小女孩的前生時(shí)，他的笑容僵住了。小女孩家很窮，父母都出去打工了�？珊髞恚麄兌蓟貋砹�，為什么回來，是因?yàn)槲膽{不夠，年紀(jì)也不輕了。一家三口只能靠拾荒勉強(qiáng)維持生計(jì)。女孩七歲那年，父母給她過生日，帶她去了游樂園。還給她買了果汁喝。
真話與謊言作文3
眾多的假充斥著這個(gè)世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔假貨假名假新聞，讓人們對(duì)假咬牙切齒，深惡痛絕！然而有一種假卻是珍貴的，那就是適時(shí)的謊言！生活中許多善意的謊言編織了一個(gè)個(gè)美麗的故事，它往往比許多真話更可貴！尤其是比那些殘酷的、不懷好意的真話。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩成績(jī)不好，而且自暴自棄。校長(zhǎng)在全年級(jí)抽出一部分學(xué)生組成了一個(gè)重點(diǎn)班。小男孩莫名其妙地被列入其中。校長(zhǎng)泄露出的理由是：這幾十個(gè)學(xué)生是由他精心挑選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生，日后將大有作為。于是這位小男孩和其他孩子堅(jiān)信自己是充滿智慧的，在任何方面都嚴(yán)格地要求自己，力求做到更好。二十年后，當(dāng)這些在各個(gè)行業(yè)表現(xiàn)出色的同學(xué)相聚時(shí)，當(dāng)年這個(gè)所謂重點(diǎn)班的班主任道出了二十年的秘密：那些學(xué)生只是被老校長(zhǎng)隨意抽出來的，誰也不能確定他們未來的路，但是期望他們成功的校長(zhǎng)卻用真切的心編造了一個(gè)美麗的謊言！成為這群懵懂年少，希望得到肯定的孩子前進(jìn)的巨大動(dòng)力。當(dāng)年的小男孩成了某大公司的總裁，他十分慶幸自己被這樣一個(gè)充滿愛的謊言所欺騙，從而改變了他一生的路。如果不是那個(gè)謊言，也許他還在人生的`泥潭里掙扎！
善意的謊言往往能使陷入絕境的人重新振作。美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�？墒�，有一片葉子在其他所有的葉子都已落下之后仍然頑強(qiáng)地掛在樹上，盡管又經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可葉子依然沒有凋落。病人認(rèn)為是上天又給了她生的可能，于是積極地與病魔抗?fàn)帲?dāng)她挺過了最艱難的時(shí)刻，才知道真相：原來是一位老畫家得知她的病情后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。那片葉子又怎么能掉下來呢？只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。老畫家的行為是一種欺騙，然而，正是這種欺騙，激發(fā)了那垂危病人生的信念，才有了那種美好的結(jié)果。
倘若當(dāng)初的小男孩未遇到老校長(zhǎng)的欺騙，他或許就一直消沉下去了；倘若那位病人在醫(yī)生殘忍地告知她病情的真相后看到的是最后一片葉子的飄落，她的生命也許就隨風(fēng)而去了。真話有時(shí)如一把鋒利的刀，很少有人禁受得住，英明如唐太宗不也多次對(duì)敢于直諫的魏征恨得牙齒嘎嘎作響吧？當(dāng)然，撒謊是有底線的：那就是不損害他人和集體！
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