美麗的謊言作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的美麗的謊言作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的謊言作文 篇1
善意的謊言,有時候就像人間的春風(fēng),溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,飄飄灑灑的,這時候的我站在窗前,凝視著外面,思緒不由得飄向遠方…
那是我讀小學(xué)三年級的一天,那天也下著雨。卻不像這時的蒙蒙細雨,而是烏云密布,大雨傾盆,還夾著風(fēng),帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個個舞者伴著節(jié)奏,跳著歡快的舞,輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。
叮咚!一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包,準(zhǔn)備拿出雨傘,卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了,不知道該怎么才好。
有事找林老師,幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣,我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報告!我大聲地說,林老師好像被我嚇到了,猛地把頭抬起來,臉上露出和藹的微笑,對我說著,張玥,怎么了?還不回家?我飛快的走到林老師面前,小聲的說,林老師,現(xiàn)在下雨了,我…。沒有帶雨傘,您能不能借一把雨傘我啊?剛一說說,我就開始后悔了,林老師把傘借給我,那她怎么辦?
我偷偷瞄了林老師一眼,林老師沒有回答我,卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動著。“找到了,快拿著早一點回家吧,時間也不早了”
可是我卻還是低著頭,站在原地不動,老師仿佛看透了我的心思,和藹的對我說:“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦?”我點點頭。“沒有關(guān)系的,”老師摸著我的頭,“老師這里還有一把傘呢,你快一點回去吧,天快黑了,會不安全的,快走吧。”我謝過林老師后,走出了辦公室。
我撐著傘,走在大街上,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個人影也沒有,地上白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河。走著走著,我突然看到一位穿深藍色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀!那不是林老師嗎?她沒有撐傘,把唯一的雨傘給了我,自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了,他跑到公交站臺那兒,停下來躲雨了。
我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進了我的心胸。這帶著寒意的雨,也不再那樣冷。心晴的時候,雨也是晴,心雨的時候,晴也是雨。
謝謝您,林老師,您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心,而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。
美麗的謊言作文 篇2
“美麗的謊言”是個老掉牙的話題,但我還是要來個南施效顰,興許也能翻出點新意呢。為何叫“南施效顰”?因為東施效顰就不那么美麗了,再說,頑石是南方人,“南施效顰”豈不更貼切?
說起謊言,大家都深惡而痛絕之,可見謊言其實不那么美麗。有一年全國高考的作文題就是“誠信”,在謊言欺騙盛行、誠實守信不再的特色時代,命題人出這個題目大約是在呼喚誠信,警醒國人。這個世界上有誰沒有說過謊言呢?上至道貌岸然的政客,下至我等老實巴交的黎民,當(dāng)然不會說話的嬰兒和植物人可以除外。不過,雖然同為謊言,由于說謊的人身份不同、動機有別、方式各異,所以效果也就不一樣,有些謊言的確美麗動人。
先說一段我自己的“艷遇”。好多年前,我去大連,和朋友一行漫步在人民廣場,忽然有個大學(xué)生模樣的女孩急速向我奔來,立在我面前,羞澀的看著我,說了一句話立刻就把我雷暈了,“我好喜歡你!”我掃視了一下,同伴都投來異樣的目光,一個大老爺們當(dāng)即給鬧得面紅耳赤。心里想,我第一次來大連,不曾和這里的女孩有過什么不清不楚的事啊。好在女孩緊接著又說了一句:“你的相聲說得真好!”愣了一下我就明白了,原來她把我當(dāng)成了著名相聲演員大兵(因為此前就有人說過我和大兵相像),我這才松弛下來仔細看看了她:彎彎的眉毛,晶亮的眼睛,嫩白的'肌膚,亭亭玉立的身材。好美!好動人!女孩從包里拿出本子叫我給她簽名,我毫不猶豫就給她寫上了“快樂每一天!大兵”。好多年過去了,那次美麗的邂逅當(dāng)然不會有后續(xù)的故事。我是撒謊了,如果因此給那個女孩帶去了快樂和鼓勵,那這個謊言還是有點意思吧。我常想,如果當(dāng)初上來的是一位東施姐姐、芙蓉妹妹,又或者是一個膀闊腰圓的壯士,一聲“我好喜歡你耶!”大約會把我嚇得魂飛魄散,我還會那么瀟灑、愜意的給人簽名嗎?這個謊言與美眉有關(guān),所以才叫美麗的謊言,這就是關(guān)鍵。
有一首歌叫《好日子》,“今天是個好日子,心想的事兒都能成;明天是個好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)!比绻页鰜,這話你信嗎?如果心想的事兒都能成,一些人面對強拆的時候為什么要自焚?為什么各地進京上訪的“精神病患者”絡(luò)繹不絕?為什么有人要把屠刀伸向幼兒園那些無辜的孩子?為什么北京上海廣州都要管制菜刀?“今天明天都是好日子,趕上了盛世咱享太平!庇绕涫侵T如春晚、賑災(zāi)之類的場合是必須要唱這樣的歌的,謊言因此傳遍了大江南北、五湖四海。正常人都知道這是在瞎說,那為什么這歌還能那么走紅?原因就在于它是個美麗的謊言,是由紅遍海內(nèi)外的明眸善睞、國色天香、美麗不可方物的宋祖英唱出來的謊言,不要說沒見過世面的我輩抵擋不了這種美麗的誘惑,就是那些春色滿園、閱人無數(shù)的大人們聽了骨頭也都會酥的。這謊言能不美麗嗎?
從以上的事例不難看出,謊言只有與美麗的人結(jié)合起來才能稱之為美麗的謊言。當(dāng)然,這里的“美麗的人”不僅是曼妙的女人,也可以是那些把自己的丑陋掩蓋得嚴嚴實實的男人。男人也可用美麗來形容?當(dāng)然可以。一是當(dāng)今的男人普遍女人化,你看在南海和釣魚釣問題上,那些男人發(fā)出來的聲音不是比女人撒嬌還溫柔嗎?再說,兩千多年前,美麗就普遍用來形容男性,有例為證:“城北徐公,齊國之美麗者也!蹦腥嗽趺礃硬拍茏兊妹利惒⒆屪约旱脑挸蔀槊利惖闹e言?首先是外形上要注重穿著打扮,比如穿中山裝、漢裝就不美麗,穿西裝、打領(lǐng)帶就美麗,因為前者只有民族特色,后者才體現(xiàn)了普世價值。再就是說話一定要注意和盧浮宮、白金漢宮尤其是白宮保持高度一致,民主與自由一定要經(jīng)常掛在嘴邊,這樣就很容易獲那個什么諾獎、上那個什么周刊。還有就是要練好演員的基本功,在各種場合充分發(fā)揮演技,如果能成為影帝、影后那當(dāng)然就登峰造極了。比如,給人家拍照的時候,盡量在嘴角邊拉出點皮笑肉不笑;視察工廠農(nóng)村的時候,親自操作一下車床或者拖拉機;說話的時候就要像頑石寫文章一樣力求引用兩句古詩文或者成語,越繁難越好,至于這些古詩文、成語是抄的、查的、臨時背的、或者是秘書提前一個月準(zhǔn)備的,都無關(guān)緊要,反正別人看不出來就行。
這個世界永遠不會缺少美麗的女人和男人,因此,這個世界也就永遠也不會缺少美麗的謊言,當(dāng)然也不能沒有美麗的謊言。你想,我們天天聽到的都是美麗的謊言,如果哪一天突然聽不到了,那神經(jīng)中樞一定會出毛病,生理系統(tǒng)也會出現(xiàn)紊亂,長此以往,人將不人,國將不國,那是會出大亂子的。到哪里去欣賞美麗的謊言?新聞聯(lián)播,各種新聞發(fā)布會,各大報紙頭版頭條,各門戶網(wǎng)站的主要新聞。何處不有?
美麗的謊言作文 篇3
誠實是美德,聰明是財富。”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓。自古以來,誠實都是人們所一貫追求的,可是誰又知道,有些美麗的謊言,比誠實帶給人的好處更多呢?
催人奮進的謊言
我曾經(jīng)看過一個真實的故事:有個小孩從小在孤兒院長大,缺少父母和親人的關(guān)愛,性格十分怪癖,因此,同學(xué)們都不喜歡他。有一天,他發(fā)現(xiàn)有人在自己書上寫了個英文單詞,便去問老師這個詞的漢語意思,老師告訴他是“可愛”的意思。霎時間,一股神奇的力量注入他的身體,他感到了同學(xué)對他的愛,便奮發(fā)努力,最終考上了一所重點大學(xué)?墒牵(dāng)他親自去查那個詞的意思時,發(fā)現(xiàn)意思居然是“私生子”。他對老師的感激之情油然而生。他說,他無法想象如果老師當(dāng)初告訴他真相,他會變成什么樣。老師那善意的謊言給了他奮進的力量,不是嗎?
充滿真愛的謊言
鄰居家的老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,收到一封信的時候,老太太十分激動,因為是兒子寄來的,她迫不及待地讓老伴兒讀給她聽。由于那是一封死亡通知書,老爺爺怕老伴兒承受不住,便編造了一封十分美好的家書念給她聽,老太太高興極了。此時此刻,老爺爺感覺到他的做法是對的,如果兒子地下有知,也會希望母親開心快樂吧!于是,老爺爺就死守著這個“不能說的秘密”,獨自承受著失去兒子的痛,直到離開人世的那一刻為止。老爺爺那善意的謊言給了老伴兒幸?鞓返母杏X,不是嗎?
愛的真諦
人生中最幸福的事是能夠讓別人快樂;人生中最舒適的生活是靠自己的努力得來的;而人生中最美麗的謊言,是催人奮進的謊言、是充斥著親情的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這舉動難道不是因為愛嗎?這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
美麗的謊言作文 篇4
說謊,是一個壞習(xí)慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛。讀三年級的時候,我們開始學(xué)習(xí)英語了。
一天早上,爸爸悄悄地對我說:“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語,聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語課了,那你可得好好學(xué);丶以侔涯銓W(xué)的教給爸爸行不?交你一個人的學(xué)費,能讓咱倆都學(xué)英語,多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個好“老師”,每節(jié)英語課我聽得都特別認真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。
而爸爸真的像個小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽我“講課”,遇到不明白的問題還向我請教!因為基礎(chǔ)打得牢固,我的英語成績特別好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問:“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說:“我……我嫌這魚太腥。”“是嗎?我怎么沒有吃出來?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過門縫,卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個爸爸最愛吃的“狗不理”包子。
回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說:“你先吃吧,我不餓。”我說:“你吃吧,我吃過了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會“撒謊”了!
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