蝴蝶的作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文1
“嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫著，開心地飛向一片金黃色的油菜花。它早就看見這一片油菜花了，這可是它的最愛。
“你站�。 币粋�(gè)細(xì)小的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“這片油菜花我早就看見了，要不是因?yàn)槟沁B續(xù)下了好多天的春雨，哪有你的份”，蜜蜂一看，原來是一只花蝴蝶�！斑@是我先在這里的，先到先得”蜜蜂說。“這是我先找到的”蝴蝶說。為了這片油菜花，它們爭了好一會兒。突然，蝴蝶不見了，“蝴蝶呢？”蜜蜂迷惑不解地說：“不過也好，這片油菜花就屬于我啦�！笨墒�，它一轉(zhuǎn)頭，就看見蝴蝶被關(guān)在了一個(gè)倒扣著玻璃杯里，旁邊還站著一個(gè)小男孩。不好，蝴蝶被捉住了！雖然它是我的對手，但總不能見死不救吧。可是，有個(gè)小男孩，很可能蝴蝶沒救成，還把自己也關(guān)在了玻璃杯里。突然，小男孩像是想起了什么，飛快地向家跑去�，F(xiàn)在正是時(shí)候！蜜蜂心想，于是，它飛到玻璃杯邊，蝴蝶以為蜜蜂是來嘲笑它的，便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角，用出吃奶的勁兒向上飛，可玻璃杯對蜜蜂來說，好像是一座泰山。蝴蝶終于意識到蜜蜂是來救自己的，也來搬玻璃杯，“人心齊，泰山移，”蝴蝶終于逃出來，“油菜花一人一半，如何”？蜜蜂說，“好啊”在采花密時(shí)，蜜蜂突然想：對手到底時(shí)什么？
對手到底是什么？對手就是互相在意的朋友。
蝴蝶的作文2
今天體育課上，我們在操場北面的草叢里捉蝴蝶。
北面的草叢是一片花草的樂園。每當(dāng)風(fēng)姑娘走來時(shí)，小草就調(diào)皮地?fù)u曳著，跳起了舞；花兒也張開了笑臉，競相開放，爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清。蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞，像調(diào)皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過，忽而停在花朵上像個(gè)雕塑似的不動了。它們像一只只明亮的眼睛，像耀眼的鉆石一閃一閃，像五彩繽紛的花瓣隨風(fēng)飄蕩。
開始捉蝴蝶了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”，我也不例外，四處搜尋著目標(biāo)。忽然，我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上，我覺得它很特別，決定要捉住它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，躡手躡腳地走到它身邊，俯下身，用手使勁一扣，滿心歡喜地以為捉到了蝴蝶，卻沒想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作對！我很生氣，不干了！
可我轉(zhuǎn)眼又想，萬事難開頭，什么事情都不能一下子就學(xué)成，還需要耐心。想到這，我又開始去捉蝴蝶。我貓著腰，弓著背，湊近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠過草叢，從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后來，我又繼續(xù)捉住了七只蝴蝶。過了一會兒我把蝴蝶全放飛了，看著蝴蝶們一只只重新飛上藍(lán)天，我的心里也是十分開心的。
終于又到了和蝴蝶們告別的時(shí)刻，我依依不舍地離開了。
蝴蝶的作文3
蝴蝶是一種常見的昆蟲，經(jīng)常出現(xiàn)在一簇一簇的花叢中，它們有著漂亮的外行，是一種很具有特色的一種昆蟲。
蝴蝶的體形比較嬌小，大約是蜜蜂的兩到四倍，身體寬大的約有十到十五厘米，短小的約有三到五厘米。但是蝴蝶的翅膀卻要比身體大得多，到了現(xiàn)在人們甚至發(fā)現(xiàn)有些蝴蝶的翅膀長度竟可達(dá)到26厘米長。
蝴蝶的翅膀上有著各不相同的花紋，這也是它們最具有風(fēng)格的地方。有些蝴蝶的翅膀上是色彩很艷麗的圖案，可有些蝴蝶的翅膀上卻只有一種顏色，這跟它們的所屬種類、科類有關(guān)。
蝴蝶中有些喜歡吃花粉、花蜜，有的蝴蝶幼蟲愛吃益蟲，是蝴蝶中的害蟲，還有些蝴蝶幼蟲則喜歡吃蚜蟲，是蝴蝶中的益蟲。
世界上有很多不同科類的蝴蝶。比如說閃蝶科，它們是一種非常珍貴的蝴蝶，大多分布在南美洲，收藏家很喜歡收藏它們。它們的翅膀是黃褐色和灰黃色的，而且有著金屬的光澤。還比如說鳳蝶科，它們的后翅上都飄有尾帶，而且色彩也很鮮艷，但是有一些鳳蝶科的蝴蝶會造成危害（黃鳳蝶、玉帶鳳蝶）。
蝴蝶很喜歡在夜間活動。它們飛行的高度跟它們的種類有關(guān)，有些喜歡在高處飛行，可有些卻只喜歡在草地上飛行。
蝴蝶的作文4
“紙團(tuán)重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個(gè)問題，蝴蝶的啟示作文。
當(dāng)你們毫不猶豫地回答是紙團(tuán)重時(shí)，我會繼續(xù)問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風(fēng)雨的吹打，逆風(fēng)飛行，而紙團(tuán)卻會一吹便滾來滾去呢?”
也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因?yàn)楹怯猩�，它有毅力，它有�?zhàn)勝風(fēng)的那一個(gè)信念!”
蝴蝶飛行，看似簡單，但實(shí)際上卻是難上加難，在逆風(fēng)飛行中，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不放松，因?yàn)樗�，它的一個(gè)小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······
當(dāng)我們迎來一陣涼爽的風(fēng)時(shí)，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災(zāi)難，就像臺風(fēng)對我們是一種災(zāi)難，可我們有堅(jiān)固的.房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構(gòu)不成它們的防護(hù)墻。
我們有較可靠的天氣預(yù)報(bào)，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對它們來說都是未知數(shù)，人類的威脅，大自然的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰(zhàn)，它們隨時(shí)面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個(gè)詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風(fēng)，它們微不足道的小翅膀可以嗎?
從這一個(gè)個(gè)條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個(gè)沉甸甸的信念：我要與困難戰(zhàn)斗!人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?
這時(shí)，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，
蝴蝶的作文5
一天，一群探險(xiǎn)者去荒島上去冒險(xiǎn)，路過一個(gè)山洞聽到里頭有些聲音，隊(duì)員們停下了腳步，隊(duì)長說：“有事情了！”于是他們小心翼翼地往山洞走去，忽然，探險(xiǎn)員小張似乎摸到了什么東西，又立即松手，小張慢慢地走過去，在隊(duì)長小王的耳朵邊輕輕絮語道：“隊(duì)長我似乎摸到了什么東西，這個(gè)山洞絕對有可疑現(xiàn)象�！标�(duì)長聽完后便微微地點(diǎn)點(diǎn)了頭，隨即從隨身包里取了一個(gè)蠟燭點(diǎn)了起來。頓時(shí)，蠟燭照滿整個(gè)山洞。“原來是幾只蝴蝶呀！”提心吊膽的隊(duì)員們異口同聲地叫到�？赡苁呛牭搅岁�(duì)員們的叫聲，嚇得四處亂飛。隊(duì)長小王心平氣和地說道：“我們出去吧，別打擾了它們�！彼麄冏吡顺鋈�。
隊(duì)員們都坐在外面邊休息邊談笑風(fēng)生，只有隊(duì)長，似乎在想什么問題？眼睛一直盯著山洞深處。過了一會，隊(duì)長突然站了起來，又往山洞走去。點(diǎn)起了蠟燭，山洞還是那么寧靜，他眼睛一亮，大聲喊道：“我知道了！”便興沖沖地跑了出來。
高興的他把隊(duì)員們都叫到身邊，說：“隊(duì)員們，你們可知道剛才你們的一聲大叫，讓蝴蝶四處亂飛嗎？”不知道！“那我來告訴你吧，蝴蝶怕人類！”人類傷害動物的實(shí)在是太多了，疏遠(yuǎn)了人類與動物的關(guān)系。是人類可惡么？不是，他們想的是他們心中的貪婪欲望。
動物是人類的朋友，讓我們建設(shè)美好的家園，讓來地球不再有槍聲，不再哭泣……
蝴蝶的作文6
在我記憶的長河中，有這么一件趣事。每當(dāng)我回憶起這件趣事時(shí)，就像青蛙跳進(jìn)清澈的池塘，心中總會涌起一股歡樂的喜悅之情，那種感覺，久久不能讓我平靜，歡樂蕩漾在我的心房。
在一個(gè)周末的下午，我寫完作業(yè)，媽媽說：你去找華金夢玩。”我說：“好呀，好呀�！蔽疫B蹦帶跳地沖出了家門，太陽照在身上暖洋洋的，身邊的樹綠油油，來到華金夢家的樓下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園，大花園里有郁金香、有玫瑰花、還有紫羅蘭。紅的似火，粉的像霞，白的如雪……把這個(gè)花園打扮的絢麗多姿。我一看花的上面還有蝴蝶呢。有紅蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮極了。它們在花園里翩翩起舞，大花園更加令人心醉。快瞧，有一只藍(lán)色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。
我三步并作兩步地走進(jìn)大花園，猛地一撲，不但沒撲著，“啪”地摔了一跤，我爬起來，膝蓋摔得可疼了！這時(shí)，我看見藍(lán)蝴蝶在空中盤旋了幾圈又落在旁邊的一朵花上，好像在說：“來抓我呀！”我氣得直跺腳，顧不得疼，只好重整旗鼓。這次我慢慢睇走進(jìn)藍(lán)蝴蝶的身邊，兩只手一扣，我抓到這只藍(lán)蝴蝶，可我看見這只藍(lán)蝴蝶在手心里拼命掙扎，這可憐的樣子，又想起老師說要保護(hù)動物，就又把藍(lán)蝴蝶放了，它拍拍翅膀飛走了，好像在說“謝謝�！�
韶光如流。雖然童年已悄然逝去，但童年這次撲蝴蝶的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新。
蝴蝶的作文7
周六上午，我有幸到鳳游寺小學(xué)參觀，學(xué)習(xí)。從陳老師給我們上的一節(jié)關(guān)于蝴蝶的課中，才了解到許多有關(guān)蝴蝶的知識。
蝴蝶一共分為四種，有鳳蝶類的;有粉蝶類的;有灰蝶類的;還有蛺蝶類的。其中，我最喜歡玉帶鳳蝶、絲帶鳳蝶。絲帶鳳蝶最為美麗。它的第二個(gè)翅膀下各有一條“絲帶”，如仙女一般美麗。而人們把這種絲帶鳳蝶比作是梁山伯與祝英臺死后化成的蝴蝶，所以絲帶鳳蝶又名“梁祝蝶”。這種蝴蝶主要靠馬兜鈴的葉子為食物。別看它成年時(shí)期美如仙女，幼年時(shí)期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的，身上有許多白色小刺，丑的有些惡心。
上完課，我們來到了六足園。六足園雖然不大，但里面有許多玉帶鳳蝶在翩翩起舞。這仿佛就是一朵朵會飛的花朵。怪不得人們稱蝴蝶是“會飛的花朵”。我們有幸看到了一只玉帶鳳蝶在產(chǎn)卵。它輕輕地來到了一片馬兜鈴的葉子上，尾巴一彎，一顆晶瑩剔透，紅紅的，小小的卵就產(chǎn)在了葉子上�？上У氖撬黄~子只產(chǎn)一顆卵。
吃完飯，我們依依不舍的離開鳳游寺小學(xué)。這時(shí)頭頂上不時(shí)飛來幾只“花朵”，也許她們也舍不得我們吧。
蝴蝶的作文8
在幼兒園大班的時(shí)候，我常在屋后的大菜園里玩。每一次去到那里，我總會摘幾朵油菜花。
春天，正是大菜園多姿多彩的時(shí)候。那時(shí)，大紅花開了，瓜也結(jié)了。勤勞的蜜蜂在采蜜，工人們在澆菜。
一天，我和媽媽在菜園里散步，吸收一些清鮮的空氣。有時(shí)也會看到一些五顏六色的蝴蝶。于是我就想去捉蝴蝶，我叫媽媽做一個(gè)撈蝴蝶的網(wǎng)，然后帶上一個(gè)大瓶子。準(zhǔn)備出發(fā)，大菜園的蝴蝶真是應(yīng)有盡有，像是來到一個(gè)花花蝴蝶世界。我最喜歡的是帶著金粉的大黃蝶。我看到一只小白蝶停在一棵菜葉子上，心里偷偷地笑著，我輕輕地走過去。舉起網(wǎng)，一打一去，高興地喊著：“媽媽，我網(wǎng)到了一只小白蝶!”媽媽微笑地望著我，幫著把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里。
我又發(fā)現(xiàn)了第二只蝴蝶，它剛停在葉子上，我像上一次那樣輕步走去，可我一舉起網(wǎng)，它就飛走了。我拼命地追，蝴蝶拼命地飛，我緊追不舍。我滿頭大汗了，可還是沒追到。我想，這只蝴蝶飛得那么快，我才不去追，我再去往別的。媽媽大聲地叫：“小華，快!那有蝴蝶!”她邊叫邊指。我飛快地跑到媽媽指的方向去，果然，那有只大蝴蝶。我都沒有挨近，它就飛了，我用盡全力網(wǎng)著那只蝴蝶，像是和蝴蝶賽跑。最后還是沒網(wǎng)著。
太陽偏西了，我氣喘吁吁，依依不舍地走了，網(wǎng)到的蝴蝶就當(dāng)做紀(jì)念吧!
蝴蝶的作文9
前幾天老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課，讓我們深刻體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是，李梅、“小胖子”約翰楊和我的三個(gè)好伙伴成立了一個(gè)“環(huán)�！毙〗M，我們打著“環(huán)保愛我家”的旗號，開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。
這一天，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著工具去抓昆蟲，想抓一些蝴蝶做標(biāo)本做研究。于是我們在學(xué)校后面的樹林里捉蝴蝶。當(dāng)我們都在尋找美麗的蝴蝶�！皝砜纯矗 奔s翰楊突然叫了一聲，我和李梅跑過來看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我們都發(fā)出了驚人的聲音。李梅慢慢掀開網(wǎng)，把黑蝴蝶重重摔在地上。我們興奮地把黑蝴蝶帶到學(xué)校后不久設(shè)立的標(biāo)本室制作蝴蝶標(biāo)本。
剛到標(biāo)本室門口的時(shí)候，正好看到自然老師向我們走來。他問我們在這里做什么。約翰楊拿出那只黑蝴蝶，說道：“制作標(biāo)本�！崩蠋熴蹲×�，說：“你從哪里抓到的？是國家二級保護(hù)動物——黑蝴蝶！”我們?nèi)齻�(gè)人都很驚訝。李梅說：“老師，是在學(xué)校后面的樹林里抓到的。既然是國家保護(hù)動物，那就讓它去吧！”老師想了一下說：“不行，為了讓黑蝴蝶更好的生存，讓學(xué)生更好的認(rèn)識它，保護(hù)它，我們必須把這只黑蝴蝶做成標(biāo)本。你怎么看？”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說：“好吧！”之后，我們與老師和學(xué)生合作，開始一起制作標(biāo)本。
兩個(gè)多小時(shí)過去了，我們四位師生終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。標(biāo)本盒上出現(xiàn)了一個(gè)全新的黑蝴蝶標(biāo)本，象征著千千要保護(hù)的一萬只黑蝴蝶和新一代環(huán)保小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶的作文10
昨天下午，我同媽媽來到體育館參觀蝴蝶展。
走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時(shí)藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人�？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”�！暗刍束P蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽這名字，就可想而知，它長的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。
通過這次蝴蝶展，我懂得了許多知識，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險(xiǎn)，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。
蝴蝶的作文11
每一個(gè)暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無窮。今年暑假，讓我最快樂的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田，只見菜田里的菜長得青翠欲滴，生機(jī)勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說：“如果你速度夠快的話，就一定會捉到蝴蝶的�！蔽野胄虐胍桑蔷驮囈辉嚢�，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網(wǎng)去罩，結(jié)果撲了個(gè)空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉(zhuǎn)向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時(shí)，卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說：“哇！你已經(jīng)捉這么多了，教教我吧！快說說你有什么絕招？”姐姐說：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時(shí)捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時(shí)，也就是蝴蝶停在菜花上的時(shí)候捉，就沒有那么困難了。”我恍然大悟：“蝴蝶休息的話，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過�！惫�，用上這招，不一會兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂滋滋的。
直到太陽下山了，我才抱著一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著小曲，一蹦一跳地回家了。
蝴蝶的作文12
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，十分美麗，我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)，一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò)，我又一次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！
蝴蝶的作文13
春天來了，百花盛開，鳥語花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，給春天增添了許多生機(jī)。
我來到了一塊綠油油的草地上，上面有許多五顏六色的小花。一陣微風(fēng)吹過，小花在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)突然從空中飛來了幾十只蝴蝶，五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風(fēng)舞蹈，它們的舞姿是那樣的美麗，那樣的整齊，還那樣的引人注意。
我仔細(xì)觀察了一只蝴蝶，蝴蝶用又細(xì)又短的手和腳擺動舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸開。腳不停的跳動叉開，再用后邊的翅膀張開又合攏。它一邊跳，一邊采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來一個(gè)透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了幾個(gè)小洞。我把它捉住后放在里面，只見它在花上停了一會兒，然后就撲楞楞的扇動著翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去，在湛藍(lán)的天空中自由的舞蹈吧！于是就打開瓶蓋讓它飛了出去，它在自由的空間里自由的舞蹈，跳出了一曲優(yōu)雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
這時(shí)我明白了蝴蝶不僅是一個(gè)勤勞的傳粉者，更是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。
蝴蝶的作文14
春天到了，鮮艷的花朵綻放著，空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見的就是身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。
我喜歡出去散步，看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖，跳起優(yōu)雅的芭蕾舞；有的扭來扭去，跳起歡快熱鬧的廣場舞；還有的單腳站在花蕊上，優(yōu)雅地在花朵中心旋轉(zhuǎn)著，就像音樂盒中的跳舞小精靈，忘情投入。有一次，我竟然看見兩只蝴蝶“打起架”來，它們在花叢中追來追去，互不相讓，戰(zhàn)況很激烈�；丶液�，查了資料才知道原來它們是在玩耍。
有一次和爸爸去公園，爸爸用網(wǎng)子抓來一只蝴蝶，它披著黑大衣，上面點(diǎn)綴著彩色斑點(diǎn)，小小的頭上長有長長的胡須，像扎著的兩條小辮子。細(xì)長的身體上撲動著兩片像扇子似的柔軟翅膀，樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里，手上就粘上一層粉末，滑滑的，我連忙把它放進(jìn)盒子里。它剛開始進(jìn)入盒子時(shí)，很緊張，使勁地拍打著翅膀，身上的粉末彌漫在盒子中，在陽光的照射下，竟然發(fā)出閃閃的金光。為了安撫它，我拿來兩朵假花，放在盒子外，可是不管用，蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心，把假花放進(jìn)盒子里，你猜怎么著？它仍然對那假花不理不睬，慌張地飛來飛去。經(jīng)過一番折騰，它翅膀上的粉末已經(jīng)所剩無幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來越慢，漸漸安靜下來�？粗诤凶永锿纯鄴暝�，再沒有優(yōu)雅的舞姿，我于心不忍，打開蓋子，把它放回了大自然這更大更美的舞臺。
蝴蝶的作文15
今年初春我們一家人一起去了云南，那正是蝴蝶花盛開的季節(jié)，這些花一直跟著我們“飛”到了小路的盡頭。
之所以叫蝴蝶花，是因?yàn)榛ǖ臉幼臃浅Ｏ褚恢徽陲w舞的蝴蝶，它的葉子與一般的葉子不一樣，像保護(hù)罩似的圍在花朵周邊。一朵蝴蝶花有四片葉子，有兩片在莖的上部，剩下的兩片則在莖的末尾，上面的葉子就像花的胳膊，下面葉子就像它的腿，莖就是它的身體。這樣一來，蝴蝶花和四片葉子還有莖就組成了一個(gè)小花人，這是多么有趣啊!
正是因?yàn)檫@樣，蝴蝶花看上去有時(shí)也像鬼臉的樣子，所以人們也把它叫做鬼臉花。蝴蝶花有三片花瓣，形狀是心形的，這些花瓣正好組成了一個(gè)等邊三角形。這種花也有很多種顏色，每一種顏色的花，都有自己的個(gè)性，黃花黑圖案的就像是花中的領(lǐng)導(dǎo)者;粉花棕圖案的就像一位生氣的婦女;紫花白圖案的就像一位威嚴(yán)的將軍;而白花紫圖案的就像一位純潔又美麗的少女……無論是哪一個(gè)，都綻放出它們自己的特點(diǎn)。
雨過天晴，蝴蝶花的花瓣上會沾著露珠，那些露珠像寶石一樣，小小的，一串串的，像給蝴蝶花戴上了美麗的裝飾，顯得那么可愛。很快出太陽了，雨后的陽光是那么燦爛，太陽的光芒照射在沾滿“小寶石”的蝴蝶花上銀光閃閃，又像是給它們披上五彩發(fā)光的斗篷。
絢麗的蝴蝶花熱情地盛開著，它像是綠野中歡快的小精靈，在春天的暖陽中扮著鬼臉俏皮可愛。我站在滿是“蝴蝶飛舞”的小路上，感受著每朵小花和每顆露珠給我們所帶來的愜意與喜悅。
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