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蝴蝶的作文

時(shí)間:2024-08-10 09:35:24 蝴蝶 我要投稿

(優(yōu)秀)蝴蝶的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)蝴蝶的作文8篇

蝴蝶的作文 篇1

  蝴蝶,大家都看到過,但你了解過它的一生嗎?當(dāng)我聽著芒果老師在小學(xué)多功能廳講述蝴蝶的一生故事時(shí),才知道原來蝴蝶從卵到成蟲的一生是如此的美麗而又有價(jià)值。

  雖然蝴蝶的一生與蠶寶寶的一生有著非常相似之處,但是它們還是有著不同的區(qū)別。芒果老師告訴我們蠶在幼蟲時(shí)是有毒的`,而蝴蝶幼蟲時(shí)是無毒的,所以當(dāng)我們分不清是毛毛蟲還是蠶寶寶時(shí)千萬不要隨意接觸它們。

  聽著聽著,我隨著毛毛蟲發(fā)育成蝴蝶仿佛來到了菜園里。只見五顏六色的蝴蝶如同天空中撒下來的彩色紙片似的,輕盈飄逸,漫步在各種蔬菜的花朵上,點(diǎn)綴著綠色生機(jī)的菜園。此時(shí)我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶,和其它蝴蝶結(jié)伴而行,以優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞,穿梭在各類花朵上,悠然自在。

  一陣掌聲響起,我又回到了芒果老師的課堂上,原來只是一場幻覺。我愿變成一只美麗的蝴蝶,活著時(shí)候?yàn)檫@個(gè)世界增添一絲生機(jī);死后制作成精致的標(biāo)本,讓這個(gè)世界更多一份美麗!

蝴蝶的作文 篇2

  “傳說,有三個(gè)美麗善良的仙子,分別叫文文仙子、語語仙子和數(shù)數(shù)仙子。她總愛幫助小動(dòng)物們,卻又喜歡出難道……”毛毛蟲拖拖和小螞蟻嘰嘰共同合上故事書,他們都呆住了,拖拖先打破寂靜,說:“嘰嘰,我想去冒險(xiǎn),你愿意去嗎?”嘰嘰沒料到拖拖突然冒出這句話,猶豫的說:“拖拖,我不知道!蓖贤系碾p眼射出光芒,“我要去找數(shù)數(shù)仙子,你呢?”嘰嘰愣了一下,回過神后,他說:“好吧。”

  他們一起出了家門,手拉著手,嘴里享著自編的小曲兒。他們穿過大森林,走出沙漠。他們來到了河邊,喝著清水。忽然,刮來了一陣大風(fēng),拖拖和嘰嘰還沒站穩(wěn),就被刮進(jìn)了河里。

  他倆兒用力拍打著水花,同時(shí)又大喊救命——拖拖和嘰嘰都不會(huì)游泳。這時(shí),河邊騰起一陣去霧,幾秒鐘后,從霧中走出了一個(gè)美麗的仙女:她有一對尖尖的耳朵,背后長著一對蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和嘰嘰都驚訝的張大了嘴巴,嘰嘰瞪大眼睛說:“拖拖,這……這是真的…的嗎”拖拖點(diǎn)一點(diǎn)頭,說:“是……是真的…。不過,我們先要搞清楚她是誰!薄班拧!眹\嘰的聲音都顫了起來。勇敢的拖拖懂禮貌的對地上的仙子說:“你好,請問您是誰?”仙女說:“哦,小朋友,別怕!我是數(shù)數(shù)仙子,你可以叫我數(shù)數(shù)!薄鞍?你是……” “對了,”數(shù)數(shù)仙子一拍腦門:“我差點(diǎn)兒把最重要的事兒給忘了,我是來救你們們的?炖业氖职!”數(shù)數(shù)說著伸出了手。拖拖顧不了那么多了,趕緊拉著仙女的手——她的.手光滑細(xì)膩,正要拉上的那一刻,嘰嘰抓住拖拖的腳。數(shù)數(shù)一使勁,就把他們都拽上來了。

  拖拖感激的說:“謝謝你,數(shù)數(shù)!薄皼]關(guān)系啦,”數(shù)數(shù)笑了笑。過了一會(huì)兒數(shù)數(shù)問:“你們怎么會(huì)在這里呢?”拖拖就把來龍去脈全都說了一遍。數(shù)數(shù)聽完,對他說:“拖拖,既然你已經(jīng)找到我了,那你還回家嗎?”拖拖說:“當(dāng)然得回去了,不過回家的路程很遠(yuǎn)呢!”數(shù)數(shù)一聽,話鋒一轉(zhuǎn),便問:“拖拖,嘰嘰,你們要是能回答我提出的數(shù)學(xué)問題,我就可以讓你們很快的回到家鄉(xiāng)!薄笆菃?好吧!”他們一聽,興奮極了,立刻答應(yīng)了要求。他們的眼前浮現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

  “請聽題。”數(shù)數(shù)清脆的聲音打破了他們的美夢,他倆兒這才回過神來!91×(89/90),請你們在一分鐘內(nèi)完成此題!睌(shù)數(shù)的嘴皮兒剛合上,拖拖和嘰嘰的大腦便如神舟十號火箭發(fā)射一樣,高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。十秒鐘后,拖拖悄悄對嘰嘰說:“我覺得應(yīng)該是89(89/90)”。嘰嘰正發(fā)愁呢,這時(shí)聽到答案,眉飛色舞,大聲說:“89(89/90)!”數(shù)數(shù)高興的說:“恭喜你,答對了!”拖拖傷心的對嘰嘰說:“你怎么能這樣!”嘰嘰不耐煩的回嘴道:“你管不了!”拖拖聽了這話,傷心極了。

  正當(dāng)數(shù)數(shù)準(zhǔn)備給嘰嘰施展魔法時(shí),拖拖不動(dòng)聲色的慢慢說:“等一下。”數(shù)數(shù)和嘰嘰都疑惑的望著他,數(shù)數(shù)問:“怎么了?”他說:“做數(shù)學(xué)題不能只靠結(jié)果,而是注重過程!睌(shù)數(shù)低下了頭思考了一會(huì)兒,說:“好吧,請你們寫出過程!眹\嘰的心頓時(shí)涼了半截。拖拖卻開心的答應(yīng)了。他迅速的寫出了過程,

  91×(89/90)

  =(90+1)×(89/90)

  =90×(89/90)+1×(89/90)

  =89+(89/90)

  =89(89/90)

  而嘰嘰卻愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。數(shù)數(shù)仙女看了看兩人的過程,抬起頭對拖拖說:“看來你才是勝者!”她一眼也不看嘰嘰,把拖拖拉到身己旁邊,開始給拖拖輸入魔力了。

  一陣光芒沖入云霄,從光芒里看,不,是飛出來了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶。拖拖對數(shù)數(shù)仙女說:“謝謝數(shù)數(shù),我要回家了,再見!”隨后,便撲扇起了翅膀,消失在了數(shù)數(shù)的視線中。數(shù)數(shù)望了望地上嘰嘰,頭也不回的飛走了。

  從此,地球上便多了一種昆蟲——蝴蝶。蝴蝶便是這樣來的。

蝴蝶的作文 篇3

  我們驚羨于蝴蝶的美麗,可鮮為人知的是,一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬,才能夠破繭成蝶,為春日增添一份美麗。

  付出才有收獲已成為鐵律,千年的歷史見證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽,十年治民十年治兵,苦干二十年終于創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話;大儒司馬遷,含冤受刑,未見墮落而見其日益奮進(jìn),終于“著成信史照塵”;毛主席不畏艱難,在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向,率輾轉(zhuǎn)數(shù)十年,終于走向成功。

  厚積而薄發(fā),每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無聞努力的.過程。不錯(cuò),夢想豐富了我們的人生,可并不是所有的美夢都能成真。上帝只青睞無聞努力的人。趙治勛18年無聲的努力,實(shí)現(xiàn)了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話,我就不回韓國”;徐本禹用眼淚作財(cái)富,無聲的扛住西部的教室,像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊,一朵花要開得駭世驚俗,絕不是靠風(fēng)助愛援粉,而是默默汲取養(yǎng)分,一棵草要綠得令人陶醉,絕不是靠雨灌溉滋潤,而是默默努力扎根于地。

  我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚,雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國隊(duì)在先輸兩局的生死關(guān)頭,于無聲處,絕地反擊,最后的驚天一扣,打開勝利的大門。女排姑娘相擁而哭,是對無聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年,這中間又有多少汗水和淚水無人可知。女排姑娘的一首《陽光總在風(fēng)雨后》引出了無數(shù)球迷的眼淚,陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國”更是感動(dòng)了中國。金牌喚回曾經(jīng)的光榮,女排姑娘的默默無聞,使她們破繭成蝶。

  作為高三學(xué)生,當(dāng)我們疲于三點(diǎn)一線,挑燈苦讀的時(shí)候,應(yīng)該想一想只有無聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對高三最確切的解釋,默默去做,不聞窗外,一心讀圣賢,心無雜念,那么當(dāng)這一切過去,驚人神話必然發(fā)生在我們身上。

  于是淚光盈盈中,我又看到了遠(yuǎn)方夢想的天堂,而黑暗中煞是美麗。我想少一些歡笑多一份努力,少一些幻想多一些埋頭,在默默無聞的日子里,終有一天我會(huì)破繭成蝶,飛到夢想的天堂。

蝴蝶的作文 篇4

  星期天的中午,陽光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,綠草茵茵,花兒朵朵。

  寫完作業(yè),姐姐對我說:“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶姘桑 蔽乙宦,高興地跳了起來。于是,我就和姐姐一起來到那似鋪了綠色地毯的草坪上,看見那些美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞,真是美麗極了,讓我非常開心。

  “我們開始吧!”姐姐說。

  “好!我們來比誰捉的蝴蝶多!蔽遗d奮地說道。

  捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草間追著蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了幾只,可我連一只也沒捉到,心里真有些著急呀!時(shí)間過得真快,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我看看姐姐,姐又捉到了幾只了,可我還是兩手空空。我暗暗想道:我可要認(rèn)真捉呀,要不我就輸定了。就在這時(shí),突然,一只美麗的黃蝴蝶來到我身邊,左飛右舞,我急切的想把它捉。∮谑俏揖颓那母櫵。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí),猛一伸手,好!捉住了!我心里好開心呀。有了這次成功的'經(jīng)驗(yàn),后來我捉住的蝴蝶就越來越多了,我暗暗高興,又回頭再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

  突然,姐姐對我說:“蝴蝶是有生命的,我們把它們放回大自然吧!甭犃私憬愕脑挘m然我有些舍不得,可姐姐的話說得有道理呀!于是,我對姐姐說:“好吧,讓它們飛回大自然吧,大自然才是她們的家!”

  姐姐數(shù)了“一、二、三”我們一齊松開了手,把捉到的蝴蝶放了,美麗的蝴蝶繞著我們姐妹倆轉(zhuǎn)了個(gè)圈,快樂地飛向了大自然。

  我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……

蝴蝶的作文 篇5

  敲開王老師家那扇矮小的門,一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)飄然而出。

  “是找我媽媽嗎?”問話的是個(gè)約摸十來歲的小姑娘。

  我點(diǎn)點(diǎn)了頭?吹窖矍笆莻(gè)比我還小的孩子,我的情緒鎮(zhèn)定了好多,膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結(jié)飛散了。

  “她去成人校講課了!毙」媚镎f著,伸出右手?jǐn)[出個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,“您請進(jìn)吧!”

  我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋,中間用布簾隔開。靠北的一面,隱約露出床單。南邊,臨窗放一張桌子,桌子上擺著兩大摞作業(yè)。桌子的左邊,是電磁爐、鍋、碗之類的東西。辦公桌的上方,掛著一張一尺來長的解放軍像,遺憾的是上面披了黑紗。

  “這是……”我欲言又止,生怕引起不愉快。

  “我爸爸的遺像”,小姑娘眼里充滿了悲哀,

  我不敢多問,在椅子邊站定,一眼就看見了小姑娘抄寫的英語單詞,書寫規(guī)范,字體雋秀。

  小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙,說:“我爸爸在訓(xùn)練的間隙還練習(xí)寫英語單詞呢。我爸爸是個(gè)軍人,去年在抗洪搶險(xiǎn)中光榮獻(xiàn)身了!毙」媚镅劾镉瘽M了淚水,卻閃著驕傲的光。

  我沉默不語。比起小姑娘家,我家的條件好多了:漂亮的小樓,幽雅的環(huán)境,舒適的住室,可口的飯菜。

  “你家的住房也太差了!蔽译S便說道。

  小姑娘說:“教育局催了好幾次了,要我們搬進(jìn)一套新房子?蓩寢尵褪遣话。她說,就我們娘兒倆,好對付,住不了一套房!

  我一下子全明白了。多么好的烈士一家啊!對國家作出了巨大的.貢獻(xiàn),對人民卻從不索取。

  我決計(jì)要離開王老師家了。小姑娘送我到門口,我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結(jié),我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺得那不是一個(gè)普通的蝴蝶結(jié),那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。

蝴蝶的作文 篇6

  我是一只漂亮的蝴蝶,我有好多好朋友。我已經(jīng)好多天沒看到它們了,我現(xiàn)在就要去找它們。

  我先去找小溪哥哥與小魚弟弟。我還沒飛到小溪邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股臭味。我連忙飛到小溪邊問小溪哥哥:“小溪哥哥,水怎么變的這么臭呢?”小溪哥哥傷心地說:“以前,這里的水清澈見底,快樂的小魚每天都游來游去,可自從人們往水里亂扔垃圾后,水就變的越來越臭,小魚也都被毒死了,我好懷念它們啊!

  我又飛到森林里去找小樹哥哥與小鳥弟弟。咦,難道我走錯(cuò)路了嗎?怎么一片光禿禿的。這時(shí),我聽到一陣細(xì)細(xì)的.哭聲,我找著聲音飛過去,只見一只小鳥在那兒傷心地哭。“小鳥弟弟,你怎么了”我問道。小鳥抽泣著說:“過去,這里綠樹成蔭,鳥語花香,我們每天在這里歡快地嬉戲,可現(xiàn)在,人類野蠻的把樹木都砍了,小伙伴都飛走了,我好想它們啊。”我聽后也流下了傷心的眼淚。

  我想我雖然只是一只小小的蝴蝶,但我也要盡自己的一份綿薄之力,與我的伙伴們團(tuán)結(jié)起來愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。為了我們共同生活的家園,讓我們攜起手來,珍惜他們吧。

蝴蝶的作文 篇7

  小蝴蝶飛飛喜歡旅行,今天的天氣很晴朗,所以,他決定要去旅行,一出門,他就看到太陽開心的織著金黃的絲線,他問:“太陽先生,你為什么要織金黃色的衣服呢?”“為了要讓小草在秋天的時(shí)候有衣服穿阿!”太陽微笑的說,飛飛俯看大地,看到小草翠綠的新衣,花朵也露出甜美的笑容,歡迎他來到這片翠綠的大地。

  當(dāng)他和小草、花朵玩得正高興時(shí),一陣大雨從天而降,難道這世界上還有什么不如意的事嗎?他好奇的飛上天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)在哭,“風(fēng)啊風(fēng),別呼呼的哭,讓我擦干你臉上的淚珠!憋w飛想起爸爸、媽媽常常唱的一首詩,他問風(fēng):“小風(fēng),你為什么哭泣?”“我今天穿了一見漂亮的新衣服,黑云他就說我是丑八怪,我很生氣,就打他一巴掌,他就一直哭一直哭,把我的純毛皮大衣給弄濕了,這樣叫我怎么跟我媽交代。”小風(fēng)抽抽噎噎的.說,“沒關(guān)系,我來教你玩游戲。”小風(fēng)終于破涕為笑。

  飛飛睜開眼睛,遙望大海,他看到浪花手牽著手翻筋斗,掀起一道道的波浪,美麗的貝殼靜靜的日光浴,他想起爸爸、媽媽還在這個(gè)世界上時(shí),曾經(jīng)帶他來海水浴場玩,他覺得那時(shí)候的家庭真美好,只是他不懂的珍惜,常常跟爸爸、媽媽頂嘴,他終于體力不支的累倒了,他仰望天空,看到爸爸、媽媽在向他招手,白云忘情的追逐、嬉戲,小蝴蝶終于安詳?shù)乃廊ァ?/p>

蝴蝶的作文 篇8

  蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒,而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟,大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢,就是花康兒。

  有一天,母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢,這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了!暗纫幌,花康兒不見了,大家快找找,它有可能躲在附近!薄昂!”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了,在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的'地方,我們都找了,可就是找不到花康兒。就在這時(shí),我說:“要不然我們先把蜜采了。要不然,母后該生氣了。至于花康兒嘛,也許它找不到我們,就回家了。”“如今只能這么辦了;ɡ賰,你怎么看?”花荷兒說!扒邇赫f的對,我也同意!被ɡ賰阂餐饬。于是,我們采起了蜜。

  到了黃昏,我們該回去了。以前我們采完了蜜,總會(huì)很高興的,但是這次我們高興不起來;亓思遥负髥栁覀儯骸盎ǹ祪耗?它不是跟你們一塊去采蜜了嗎?!蔽姨拱椎母嬖V母后:“花康兒不見了,我們到了花叢才發(fā)覺它不見了,我們哪兒都找了,就是沒找到它!蹦负笳f:好了,你們不要自責(zé)了。這樣吧,明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪海銈儾擅鄱祭哿税,去飯廳吃飯去吧!薄昂!”我們一起說道。吃了飯,我們都去睡覺了。我想:”花康兒一定會(huì)找到的,我只需要安心睡個(gè)覺……”

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