蝴蝶的作文

時間：2024-09-27 07:46:22 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文優(yōu)秀[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的蝴蝶的作文4篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文優(yōu)秀[4篇]

蝴蝶的作文篇1

　　一顆露珠從葉片上落下，砸中一株小小的青草，也喚醒一枚小小的卵，從里面探出一顆灰不溜秋的小腦袋。

　　它怯怯地張望著這個世界。這是一個五彩繽紛的世界，鳥兒在陽光下自由飛翔，綠樹遮住太過耀眼的光，迎面飄來的是泥土的清香，帶來露珠的氣息。小毛毛蟲覺得有些餓了，正想四處找找食物，一道黃色的身影，從它頭頂閃過。它反應迅速，飛快地打了兩個滾兒，滾到一片落葉下。它從縫隙中窺望，呀，一只不懷好意的黃雀正一臉惡意的盯著它躲藏的方向。“我得趕緊走�！毙∶x迅速啃了兩口新鮮的葉子，在密密青草的掩護下迅速溜走了。

　　一陣沁人的芳香襲來，它抬頭望了望，眼前一株高大的植物，開著一朵嬌艷而美麗的花，藍色的花瓣在風中輕輕搖曳。“哇，你真漂亮！”“當然。”花兒高傲地揚起頭，“花是世界上最美的植物�！泵x十分敬佩地望著這美麗驕傲的花，“我可以爬上來嗎？”它小心翼翼地問。它太敬愛這朵花了，說話的聲音細聲細氣�！安豢梢�！”花生氣地說，“我只喜歡美麗的蝴蝶，像你這樣丑陋的小蟲子是永遠不許爬上來的�！泵x有些傷心地低下頭爬走了。它再回頭望一眼那美麗的花，心中就多了一個夢。

　　“蝴蝶！蝴蝶！”毛毛蟲決定向這個目標奮斗，它每天努力吃青草的葉子，奮力練習爬行，躲避各種意想不到的危險。終于，它感覺自己的身體悄悄地變化著，它開始吐出長長的絲，結(jié)一間小小的房子，把自己包在里面。在寂靜安寧中它默默期待。但這種安寧只是暫時的。它開始感覺背部的'疼痛，漸漸這種疼痛加劇，它覺得身體被完全撕裂開。它真想沉睡過去，能忘記身上的疼痛。但它又想起那朵花，藍色的花瓣在太陽下閃著光。

　　“蝴蝶！”它開始不安分起來，它開始啄那厚厚的繭。一天，兩天，三天……啊，它又看見陽光了，破繭而出的毛毛蟲飛起來了。它扇動著斑斕的翅膀，在陽光下盡情飛翔。它看見了無數(shù)朵花，藍色的、黃色的、紫色的、粉色的、紅色的，所有的花都在陽光下向它招手。

蝴蝶的作文篇2

　　一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會兒又像一個害羞的孩子，躲躲藏藏……

　　或許它是被我們朗朗的.讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。

　　或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。

　　我多么想成為一名科學家��！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動物對話的翻譯機，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學們一起玩�！�

蝴蝶的作文篇3

　　當秋天的腳步落在十月的棋盤上時，校園大道兩旁的銀杏樹是如此的茂盛。每棵銀杏樹的太陽穴上都有它的毛，但它是多產(chǎn)的。

　　去陽臺，像任何在野外覓食的鳥一樣四處看看，希望能看到還有什么比今年秋天的火車跑得更快。在一棵玉蘭樹的對面，所有的樹葉都像巨大的蝴蝶一樣豎起翅膀休息。

　　蝴蝶。我想，每天晚上我在校園里散步時，主干道旁的銀杏樹上滿是蝴蝶，每一片葉子都像蝴蝶的翅膀一樣飛舞。我總是期望有人落在我身上，甚至期望被飛舞的蝴蝶包圍。此刻，沒有一片葉子向我走來，但我的心似乎被其中的一片輕輕落下。不安的心突然平靜了下來，有了一個安靜的名字和一顆像蝴蝶一樣輕盈的心。

　　蝴蝶。我想起夏末時蝴蝶在廚房窗臺上來回飛舞。

　　那時候，房子被噪音和高溫所籠罩。即使在午休時間，附近的建筑工地也是塵土飛揚、嘈雜不堪。與整個世界相比，這只是一個小角落——一個由一個人和一只蝴蝶組成的角落。甚至這樣的角落都有無法承受的外部壓力。我不禁想起了這個房間里的蝴蝶:它會不會被灰塵弄累？炎熱的`天氣會傷害你嗎？它會被刺耳的噪音傷害嗎？

　　我看著那只蝴蝶，它在窗邊張開和合上翅膀。它似乎對一切都無動于衷。是的，蝴蝶不像人。他們沒有聽覺，也聽不到這個世界上的奇怪聲音。他們只能用翅膀感受周圍的空氣流動來感知世界。蝴蝶的生活很平靜。它們不會像蜜蜂或其他昆蟲一樣給世界帶來嘈雜的聲音。

　　然而，我們心中經(jīng)常有蝴蝶。當我們能夠通過內(nèi)心的平靜來清除外界的干擾時，我們就能如此清晰地聽到樹木的搖動和銀針落地的聲音。

　　外面的聲音沒有減弱。但是因為有了蝴蝶，聲音中不愉快的成分減少了很多。孩子們的打鬧聲傳遞著游戲的快樂，大人的責罵聲傳遞著溫暖，電鉆的聲音讓人想起一個溫馨的小家庭，遠處火車鳴笛的聲音傳遞著回家的感覺。

　　在廚房的窗口，蝴蝶還在那里。它用灰棕色的翅膀封閉。它不是華麗的顏色，卻有令人安心的美麗。

　　蝴蝶的生活不是沒有行動的。它飛過草地，看到了樹葉的鋒利。飛過花朵，我看到了花朵的美麗，嘗到了它們的甜蜜。也飛過農(nóng)舍和庭院，我感到古雅而安靜。在它的飛行生涯中，它遇到了無數(shù)的危險和困難，包括蜘蛛網(wǎng)，云雨，少年的捕獲和工廠的廢氣。然而，它總是如此安靜和平靜，以至于你永遠不會聽到撕裂喉嚨的抱怨和憤怒。

　　看著它就像看到另一個自己。我聽不到外面的噪音，只感覺到流動的氣息。

蝴蝶的作文篇4

　　紙灰飛作白蝴蝶，一片真情不磨滅�！}記

　　翻開早已發(fā)黃的相片，試著尋找曾經(jīng)所留下的點點滴滴的足跡。

　　奶奶鐘愛蝶，喜歡它翩然飛舞的姿態(tài)，喜歡它處變不驚的優(yōu)雅，喜歡它自由翱翔的灑脫，喜歡它執(zhí)著不懈的破繭。

　　三歲時

　　年幼的我充滿稚氣地問奶奶：“蝴蝶有什么好？它只能活一個夏天�！蹦棠绦χf：“因為它像奶奶呀！”“我不要，我不要！”我連忙抱住奶奶，緊緊的。“我不讓奶奶早早就……”“那曉慧長大后得多陪陪奶奶��！”奶奶打斷說。我堅定地點了點頭。

　　四歲時

　　突如其來[注: 突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的大災難把家給搞垮了，本來腿腳不大靈便的`奶奶又挑起的了家，頂起了半邊天。每天日出而作，日落而息的重擔壓在奶奶身上喘不過氣來，桌底下的藥罐子也堆起了小山。偶爾，仰望著天上飛舞的蝴蝶，也覺得它劃過的那條弧線那么壓抑，望著它緩慢地飛向遠方，心中也泛起一絲失落。

　　五歲時

　　奶奶的病愈加嚴重了，甚至連抬起手臂的力氣都沒有了。某一天，我捧著一只蝴蝶去看奶奶。奶奶吃力地抬起手，輕輕撥開了我的手，那蝴蝶張開翅膀到屋子里盤旋了一周，便飛走了。奶奶望著飛遠的蝴蝶問：“如果奶奶哪一天也飛走了，你要堅強點兒！”我搖搖頭，固執(zhí)地說：“我要再捉一只蝴蝶，這樣奶奶就走不了了！”于是，我便跑開了。夏天很快就過去了，奶奶去世的噩耗傳來了。在奶奶入土的那一天，家人們都落下了眼淚，我卻昂著頭，板著臉，媽媽和姑姑罵我沒良心，生前奶奶對我那么好卻不哭。我心里暗想：奶奶讓我堅強點兒，而且等到明年夏天奶奶就會跟那只蝴蝶飛回來的！

　　一個夏天有一個夏天……奶奶終究沒有跟隨蝴蝶飛回來，只是如今看到翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]的蝴蝶，我仿佛如看到了奶奶的身影。

　　奶奶的一生如蝴蝶的一生。經(jīng)過苦痛的童年，最終將自己的歸屬，自己的幸福，自己的一切交給了家人，就像那蝶將美麗留給了夏天，自己卻隨著花的凋零而消逝，悄然無聲。

　　有一句話說：每一只蝴蝶都是花的輪回，而我卻說：每一只蝴蝶都是奶奶的輪回。因為，雖曾經(jīng)錯過，卻不曾寂寞。奶奶，有你，我永不孤。

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