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小學活動的作文400字

時間:2021-06-07 15:07:08 活動 我要投稿

關于小學活動的作文400字八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學活動的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于小學活動的作文400字八篇

小學活動的作文400字 篇1

  一、比賽目的:

  通過比賽,激發(fā)學生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學工作抓緊抓實,不斷提高作文教學效果,推進我校作文教學工作發(fā)展。

  二、參賽對象:

  全校三至六年級學生

  三、比賽時間:

  四、比賽地點:

  各班教室。

  五、比賽規(guī)則:

 。薄⒈荣愔黝}:“我們的學! 本次作文比賽,以“我們的學!睘橹黝},以親身經歷的人和事兒為素材,再現(xiàn)學校的美麗時光,抒發(fā)自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,表達自己對學校的美好期望。

 。、比賽形式:

  校內一次性決賽:

  全校三至六年級學生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內進行比賽。

  要求:

 、賹W生按命題作文寫作。

 、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

 、壑黝}鮮明,感情真摯,內容健康向上。

 、茏舟E清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

 、拮謹(shù):三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、轉載他人的作品。

 。、賽后由評委負責評分,統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。全校精選1名優(yōu)秀學生參加教管中心的比賽。

  六、評委:

  學校行政及語文老師。

  七、評卷要求:

  1、語句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動、形象20分。

  3、結構完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級作文字數(shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎項設置:

  全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。

小學活動的作文400字 篇2

  星期五下午第三節(jié)課是課外活動,幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好,同學們心情更好,操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。

  老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲,同學們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地說:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了!庇械拈_心地說:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的說:“我一定要當母雞,因為當母雞最爽了,老鷹不能抓!贝蠹移咦彀松,都想當老鷹,最后,老師用投票的方式決定小明當老鷹,小紅當母雞,我和其他同學當小雞。

  游戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準備進攻。母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身后的小雞一只接一只,排成一支雞隊伍跟在母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最后一只小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他沖向這只小雞。母雞左抵右擋,身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終于,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一只小雞,氣得大叫:“我不干了!”小雞們也叫到:“不干就不干,膽怯鬼!”說完,小雞們松開手離開了媽媽的保護,放松了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終于抓住一只,高興地喊:“哈哈,我抓到了!北蛔プ〉男‰u當然不服氣,說:“不算,不算,要重來。”“當、當當、當、當當……”,正在爭執(zhí),這時下課鈴響了,同學們都依依不舍地離開操場。

  今天的課外活動真有趣!

小學活動的作文400字 篇3

  星期一上午的第一節(jié)課,老師神秘地說:“我們今天要舉行一個活動——比力氣!

  老師選出了兩位選手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。這時有的同學在一邊竊竊私語了,有的說:“這還用比嗎,肯定是小海贏的。所以大部分同學都站在小海一邊,也有小部分同學支持小明,說:“不能以貌取人,我相信小明也很棒的!”

  比賽開始了,兩位選手緊緊握住對方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會兒眼看著小明要輸了,支持他的同學失望了,而鼓勵小海的同學不停地歡呼著。這時奇跡出現(xiàn)了,小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學們開始大聲歡呼起來!唱啦!跳啦!像剛飛出籠子的小鳥一樣興奮的不得了!而支持小海的同學立刻責備他說:“小海,你連這么瘦的人都贏不了太讓我們失望了,下一輪你可一定要幫我們爭會面子哦!

  第二輪比賽開始了,不一會兒看著小海有要輸了,支持他的同學都瞪大了不相信的眼睛注視著他,只見他臉漲的通紅,好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手!鞍!這回小海贏啦!小海贏啦!支持他的同學像幾年干旱突然下了場雨似的開心地歡呼著!“

  童年像一朵七色花,像一個萬事筒,裝載著各種各樣有趣的事!這就是我快樂的童年!”

小學活動的作文400字 篇4

  開學不久,班里就進行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學們發(fā)言踴躍: “我選王強”。 “我選李莉”。 “不,我同意張紅! 我伸長脖子,豎著耳朵仔細靜聽著,焦急地盼望著能聽到我的名字?墒锹犃死习胩炀箾]有一個人提我。我心想:我當了4年中隊長,難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰著自己,別急!關鍵的時候還沒到,說不定咱還能來個競選連任呢!話雖這么說,但心里卻忐忑不安,表決的時候終于到了,我強打著精神,凝神注目?扇f萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來。 “大家再想一想,誰還有補充意見?”這時新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐針氈一樣難受。 但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉念一想:嘿,管它呢,不當干部更好,我還不受那份窩囊氣呢! “如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊長!”宋老師的話,在我的心里又點燃了新的希望:就憑咱,當個小隊長總不成問題了吧?墒侨f萬沒有想到,同學們一個接一個地提名,還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔心地想:

  當了4年中隊長的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說我呢? 這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經過痛苦的思想斗爭,我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當干部后驕傲自滿,嚴重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當上干部,而是能不能從這件事中吸取應有的教訓。

小學活動的作文400字 篇5

  記得那是一個星期一,我很榮幸地被大家評選為上下周國旗下講話的主持人,聽到這個喜訊,我高興極了,激動得一個中午都沒有睡覺。主持詞發(fā)下來,我在心里默默地想:這么難得的一次好機會,我一定要好好珍惜呀!

  于是,每天下午放學后,我回家先抓緊時間完成作業(yè),然后就開始對我的講話稿進行“猛攻”。功夫不負有心人,我很快就攻下了這一難關,稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語調和語氣進行調整,我讓媽媽當我的聽眾,在媽媽的配合和指導下,我的任務完成得很順利,最后就是等待老師和全班同學的檢閱了。時間過得真快,轉眼到了周五,老師和同學們對我的講話稿進行了“檢閱”,我的講話得到了大家的認可,也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想,這是老師和同學們對我的信任,下周一我一定要為班級爭光!

  轉眼到了星期一,早上我穿上干凈整齊的校服,系好紅領巾,滿懷信心地走出家門,我發(fā)現(xiàn)今天的天格外的藍,小鳥也在枝頭歡快的地的叫著,好像也在鼓勵我,我大步向學校走去,期待著升國旗的那一刻!終于等到了那一刻,我按照要求大方地走向主持臺,面對全體師生,握著話筒,用洪亮的聲音說出了第一句話:“親愛的老師們、同學們,大家早上好!今天我講話的題目……”()就這樣,我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話,當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動得向大集敬了一個隊禮,自豪的走向班級隊伍。

  這次難忘的主持,讓我快樂很久,每次想起這次主持,總會讓我自豪不已!它也為我成長的道路留下了一串快樂的腳。

小學活動的作文400字 篇6

  “我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午,我們全校同學戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。

  隊伍進了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服?墒翘ど喜萜,才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子,等著我們去找。

  我們立刻向四周散開,三個一群,兩個一伙,開始了我們的護綠保潔活動。我和小伙伴鄭偉達一起,貓著腰,從草坪這頭撿到草坪那頭。突然,我發(fā)現(xiàn)了花壇中有許多花瓣掉在地上,就立刻叫起來:“快來呀,這里的垃圾又好又鮮啦!”幾個男生說:“熊鳴非,你的垃圾專賣店什么時候開張啦?”同學們一邊笑著一邊跑過來撿我這兒的垃圾。不一會兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。

  接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開,單獨裝進一個袋子。正裝著,張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個火機,火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的'“戰(zhàn)利品”火機打開,立刻一團火花從火機里冒出。老師接過打火機,把它也裝進垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的地方,繼續(xù)為人們效勞。

  返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。

小學活動的作文400字 篇7

  二月十九日,是農歷正月十五元宵節(jié),學校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響,同學們就興奮地奔向每個猜燈謎現(xiàn)場。

  我跟著同學們先到了三樓的猜燈謎場地。哇!只見同學們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了,有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學們馬上擠進人群,開始猜各自感興趣的燈謎。

  我對字謎比較感興趣,就找了一個字謎猜了起來。“嘿!這個太簡單了!”我盯著一個“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣,我又猜了幾個字謎。猜完后,我直奔兌獎處,將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會兒,叔叔說我全猜對了!耙 蔽遗d奮地跳了起來,雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果,高高興興地回到了教室。

  不一會兒,同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談論起自己猜到了幾個燈謎。我也一邊興奮地參與談論,一邊和同學們分享得來的糖果。

  這次的猜燈謎活動真有趣,通過這次活動,我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書,豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來,這樣我又可以大顯身手啦!

小學活動的作文400字 篇8

  在人生當中總有許多美好的回憶,而我總能在一次小小的戶外探討中,了解許多難得的寶貴經驗,且在學校灑下永遠回憶的種子。

  昨 天,我們做了一個富有教育意義的探討,就是種植草地,使學校到處都綠意盎然。在艷陽高照的天氣下,我們走出校外,在校門的兩側各有著一塊廣大的土地,我們走向右側的土地,首先,我們把水灑向大塊的土地,男生們各個像農夫似的,打著赤腳,頂著大太陽,在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個農婦,彎著腰,努 力的將一吋草種進男生們挖的坑洞,看著大家的汗珠不斷的流下,感覺格外辛苦。我們工作的很勤奮,想說停下來休息一下,誰知道,不知不覺中我們已經變成泥巴人,坐下去的地方全都變成了泥巴水,看見我這一番的舉動,大家也恍然大悟,原來自己也變成了泥巴人,這時我心里想著,我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過來時,竟然有人說,泡泥巴浴很好,聽說可以養(yǎng)顏美容,我馬上回了一句,如果要這樣子才能美容,那我寧愿不要。這時老師拖著超大水管,噴向這塊土地,說工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰(zhàn)終于開始了,我們在上面滑行,有人玩起了噴水大戰(zhàn),頓時,全部人又再度變成泥巴人,大家又有許多活力,這令我們玩的 樂此不疲。

  經過了這次的活動,讓我了解,其實在工作中也有歡樂,只是要細細體會,才能得知其中有趣的地方,這樣,我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。

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