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描寫課外活動(dòng)的作文
課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。下面是描寫課外活動(dòng)的作文,一起來(lái)看一下吧。
【篇一:描寫課外活動(dòng)的作文】
常言道:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睆挠讜r(shí)起,一本本精彩的課外書便成了我童年的“玩伴”。使我的生活變得多姿多彩,美不勝收。
起初,我看到的都是書中美麗的插圖,有兔八哥,湯姆與杰克,小熊維尼,灰姑娘等等。讓我樂不思蜀,從那時(shí)起,我便愛上了精彩的課外書,它成為了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力。后來(lái),我暢游了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了金字塔的神秘,宇宙的`組成,海底世界的神圣,以及兵馬俑的來(lái)歷和自然界的科學(xué)……都是那么的引人入勝,留戀往返,使人目不暇接,盡情地暢游在書的海洋中。
漸漸地,我從蒙昧無(wú)知走向了“成熟”。
進(jìn)入中學(xué)后,一本本精彩的課外書更是與我行影不離,成為了我生活中的知己,也同時(shí)成為了我學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力。在那含有遐想的文字中,我讀懂了金庸的俠義;在那些一篇篇,一段段抒情纏綿的語(yǔ)言中,我又讀懂了曹雪芹的惆悵。在那個(gè)帶有神話色彩的情節(jié)中,我還讀懂了吳承恩的世外桃園,哇!多么美麗的畫面!讓我意猶未近。我國(guó)四大名著《西游記》帶我走進(jìn)了五彩繽紛的神話世界。讓我了解到了師徒四人的團(tuán)結(jié)與艱辛,以及三個(gè)徒弟對(duì)唐僧的忠心耿耿,最后歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)地艱難歷程。這部著作給我?guī)?lái)的不僅僅只是精彩,同時(shí)也告訴我了一個(gè)深刻的道理。其實(shí)取經(jīng)就如人生一樣,都是在經(jīng)歷了各種酸甜苦辣之后才會(huì)長(zhǎng)大,才會(huì)成熟。不是有這么一首歌嘛!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,露雨上有晴空,珍惜所有的感動(dòng)……”。
一本本精彩的課外書,使我的生活與學(xué)習(xí)更加豐富多彩,因此我堅(jiān)信,只要我不斷進(jìn)取,就可以度過“九九八十一難”看見最美的朝陽(yáng)從東方升起,沖我露出最陽(yáng)光的笑容,謝謝你,我的“好朋友”!是你讓我推開了生活的另一扇窗,感悟到了讀書的幸福與快樂。
【篇二:描寫課外活動(dòng)的作文】
我的課外生活豐富多彩,我會(huì)利用一些機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的世界。
我很喜歡旅游。雖然旅游會(huì)把我曬黑,但我還是喜歡旅游。只要老爸一問我:“去不去某個(gè)地方”我都說(shuō):“去!去!一定要去!”我去過很多地方,比如:錦州、大連、旅順口、井岡山……。
我現(xiàn)在還在紅雨畫室里學(xué)畫畫、寫鋼筆字和剪紙。馬上我們祖國(guó)要過60歲生日了,老師教我剪了一幅剪紙向祖國(guó)祝壽,用紅紙剪了國(guó)旗、天安門、“60”。我沒有學(xué)寫字的時(shí)候,寫的`字總是東倒西歪,寫的很差,后來(lái)漸漸地寫得很漂亮。我到紅雨畫室學(xué)了一個(gè)學(xué)期,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
課余生活讓我學(xué)到很多知識(shí),從知識(shí)中我感到了快樂。
【篇三:描寫課外活動(dòng)的作文】
下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面,有四個(gè)籃球架;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái),另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來(lái)了,一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門!班蓿∥覀冓A了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的.踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
【篇四:描寫課外活動(dòng)的作文】
下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面,有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁!就一分決定輸贏,可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái),另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來(lái)了,一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢!我們贏了!鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的.小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
【篇五:描寫課外活動(dòng)的作文】
星期三下午隊(duì)活動(dòng)課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種課外活動(dòng)。有趣的課外活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。
操場(chǎng)的東面,有兩隊(duì)同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲,兩隊(duì)“哼唷哼唷”地叫著,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。操場(chǎng)的南面,有幾個(gè)同學(xué)在踢足球。一個(gè)小胖子用力過猛,把球踢到外面的`臭水溝里去了,大家都叫他去撈,他在水溝了摸來(lái)摸去,終于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你們快瞧!我撿到了一枚硬幣,厲害吧?”操場(chǎng)的西面,有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地?cái)?shù)著“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上竄下竄,美麗極了。操場(chǎng)的北面,有幾位同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)小胖子閉著眼睛,學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去,結(jié)果挨了個(gè)屁股墩,另外幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。同學(xué)們開心極了。課外活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上真熱鬧。
【篇六:描寫課外活動(dòng)的作文】
星期五下午,活動(dòng)課開始了。本來(lái)我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn),可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
司老師說(shuō):“男生女生兩隊(duì),來(lái)個(gè)比賽,跳著過去,看哪隊(duì)先到對(duì)面。”我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結(jié)果,男生隊(duì)跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?赡猩(duì)還是贏了,畢竟跑跳是男生的'強(qiáng)項(xiàng)嗎!男生們不時(shí)露出勝利的微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢,各個(gè)指著我們男生的臉,說(shuō):“隊(duì)都散了,贏了也不光彩!”
司老師又宣布:“現(xiàn)在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快!預(yù)備——開始!”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)?捎械耐瑢W(xué)見跑不過別人,便脫離跑道,向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰(shuí)賴皮就不是男子漢!”可他們哪聽我的話,只當(dāng)沒聽見似的。
等到大家都到了終點(diǎn),司老師發(fā)話了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了。”
雖然只短短的十幾分鐘,卻給我?guī)?lái)了許多的快樂,留下了深刻的印象。
【篇七:描寫課外活動(dòng)的作文】
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
當(dāng)老師一說(shuō)起這個(gè)游戲名稱時(shí),就有好幾個(gè)男同學(xué)爭(zhēng)著當(dāng)老鷹,于是,老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,其他都當(dāng)小雞,分配好角色后,有趣的游戲就開始了。
“老鷹”一步步地向我逼進(jìn),看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉,美餐一頓呢!可我這個(gè)雞媽媽也不是好惹的,我會(huì)盡我的全力來(lái)保護(hù)我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來(lái),張開她那“鋒利”的“鷹爪”,我這個(gè)雞媽媽當(dāng)然也不甘示弱,奮力擋了過去,狡猾的.“老鷹”見我上當(dāng)了,猛一轉(zhuǎn)身連忙向我的左邊撲去,我見不妙,來(lái)了個(gè)“急剎車”也急忙向左擋去,后面的雞群也隨著我晃來(lái)蕩去……。第一局平局。
第二局時(shí)“老鷹”更狡猾了,她左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,并趁機(jī)向我們“進(jìn)攻”,后面的“小雞們”左躲右閃,蹦來(lái)跳去,連我也慌了手腳,這一下子,“老鷹”一連捉了我3只小雞,可她還不罷休,她時(shí)而向我發(fā)起猛攻,時(shí)而站在原地跟我對(duì)詞,不一會(huì)兒,又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。
我們滿頭大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了快樂的活動(dòng),可我還沉浸在那游戲的喜悅中。
【篇八:描寫課外活動(dòng)的作文】
下課了!同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)候操場(chǎng)上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的.事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內(nèi)花園揀落葉準(zhǔn)備做書簽。
秋天到了,校園的內(nèi)花園可漂亮了!一走進(jìn)去,你就會(huì)被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細(xì)聞聞,你還是會(huì)聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強(qiáng)壯,永遠(yuǎn)穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點(diǎn),還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著樹葉來(lái)到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個(gè)小嘴吧,還畫了個(gè)小鼻子,最后把它夾進(jìn)書本壓上幾分鐘,拿出來(lái)在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈,一張人見人愛的小書簽做好了!它是屬于愛學(xué)習(xí)的人的,我決定再做許多小書簽送給我的同學(xué)。
看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂!
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