精選跳繩活動作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的跳繩活動作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩活動作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的跳繩比賽 。聽到廣播里說:“同學(xué)們搬上凳子,出去整隊……”的時候,我就迫不及待地第一個沖出教室,等同學(xué)們出來后,又站到隊伍里。我們排著整齊的隊伍走到指定的位置,準備觀看比賽。
比賽開始了!五六年級的大哥哥大姐姐們跳起了“8”字跳,還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。
五六年級比賽完畢后,就該我們四年級一班比賽了,我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場 。這時,我的心里就像十五只吊桶打水??七上八下,呼吸也比平時快多了,額頭上滲出了汗水,唯恐自己跳不好。
正在我十分緊張的時候,哨聲響了,我趕緊跳了起來。最后,我跳了一百三十六下,超過了我原來的水平,我非常高興。
然后,一、二、三年級的同學(xué)們也各顯身手,他們雖然都比我小,可有的還比我跳的好呢!我以后要加強鍛煉,爭取在下一次比賽取得更好的成績。從這次跳繩比賽我得出了一個結(jié)論,不管做什么事情都得努力,不努力,不鍛煉,是不會有好成績的。
最后,平時嚴肅的老師們也參加了比賽,像小孩子一樣。
這次跳繩比賽,雖然我們班沒得第一,但我懂得了,光靠一個人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要發(fā)奮努力,好好鍛煉,團結(jié)一心。在今后的比賽中,一定要為我們的班集體爭光!奪得第一!
跳繩活動作文 篇2
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里,開幕式拉開帷幕?凑R的步伐,激烈的比賽,聽如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個會場在藍天白云的映照下,顯得十分引人注目。
不久激烈的比賽正式開始了。雖然有這么多的比賽但是最引人注目的那就是跳繩了。這個比賽讓我大吃一驚,因為我可沒有一點技術(shù),我們班的付爾泰也上場了。
第一場是付爾泰上去比賽,他拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū),裁判員“砰”的一聲令下,高手們都各自揮著繩子,各高手都各出奇招,施展出渾身的招數(shù),一時青蛙跳,一時單腳跳,一時雙腳落地跳,或是左腳先落地,右腳后著地的換腳形式跳,各式各樣,高手們臉上露出歡天喜地的表情,好象自己要贏了,個個都是八仙過海各顯神通,每個人都專注的揮著各自的繩子,生怕自己浪費時間,他們奮發(fā)圖強,不屈不撓都想奪取冠軍的寶座,各自都奮力一搏。觀眾們陣陣熱潮,有的觀眾站在椅子上不停的揮著手,有的觀眾和別的觀眾在喃喃的說話,還有的觀眾手舞足蹈的喊著:“加油,加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說:“時間到”,所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。
第二輪比賽正式開始了,這一場比賽歸我上場了,我拿著跳繩心急如焚的走到了比賽區(qū),可是人的技術(shù)這么差,還能進這么大的場面嗎?還好,我的對手不是太強,實力都差不多,“開始!辈门袉T一聲令下,一開始我比對手要落后幾個,心里悶悶不樂的。這時我心里想,如果我不放棄我還有機會贏得這次比賽,我用盡全力加快了速度。時間到,我跳了150個,比對手多2個,我贏了。
這次比賽讓我受益匪淺,因為讓我懂得:堅持就是勝利。
跳繩活動作文 篇3
最近,我在為一件事情發(fā)愁,你們知道是什么嗎?是跳繩。
媽媽要求我早晚各跳一千個跳繩,這個讓我非常苦惱。媽媽還說:“我這是為你好!你不想辦法提高你的耐力,你的籃球賽怎么辦。 闭f到籃球,最近爸爸媽媽總覺得我的速度不夠快,常常在防守的時候會因為速度跟不上而被對方擺脫。所以我需要提高速度和耐力。
剛開始的時候,媽媽要求我早上只用跳五百個跳繩。雖然有點累,但我還是能堅持完成。后來媽媽看到我跳五百個跳繩很輕松,就要求我跳一千個。這我就有點受不了了。同學(xué)們,你們想想看,早上一起來,我還是迷迷糊糊的就開始跳繩,人又困,身體又沉重,懶洋洋的根本就跳不起來。本來跳五百個已經(jīng)是勉為其難了,現(xiàn)在還要跳一千個!可是爸爸媽媽在旁邊又是監(jiān)督又是加油,我也只能咬牙堅持了。媽媽還跟我說,你每次跳繩要給自己定個小目標,比如這次我一口氣跳了一百個,那下一次我要爭取跳120個,再下次爭取跳150個,這樣你的.耐力就逐漸提高了!
我就這樣按照媽媽的方法堅持每天跳繩。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我居然可以一口氣跳兩百七十個!這樣完成一千個跳繩簡直太輕松了。可是,盡管這樣,我每天早上還是會抱著僥幸的心理想逃過跳繩。爸爸見到我這樣受不了了,跑來找我談話說:“你必須每天堅持跳繩!否則接下來的籃球賽你別想?yún)⒓!”面對爸爸的威脅,我只有繼續(xù)堅持跳繩。
堅持了一段時間后,我們籃球隊打了一場友誼賽。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我進步啦!速度提高了,防守的時候基本不會漏人,連我們隊那個最厲害的進攻隊員都能被我防下來;耐力也變好了,不會輕易就跑得氣喘吁吁。
看來做什么事情只有付出努力才有收獲。就像古話說的:“吃得苦中苦方為人上人。”大家做事要堅持哦!
跳繩活動作文 篇4
星期六,在作文課堂上,老師一進教室就高興地告訴我們:“今天,我們舉行一場跳繩比賽!蓖瑢W(xué)們個個高興得一蹦三尺高,我們像風(fēng)似的沖出教室,跑到廣場上了。
老師先把我們分成男生組和女生組,每組9人,9人一起跳,一分鐘時間,哪組跳繩的總數(shù)多,哪組勝利。
首先是男生組先跳,他們各自站到了自己的位置,老師喊預(yù)備時,大家都把繩子放在身后,把手抬平,老師一聲令下,男生們就甩動雙臂,繩子開始在空中飛舞。
大家跳繩的樣子可真是五花八門,瞧!蘇子旭由于不會跳,笨手笨腳地把繩子放在腳前,往前“咚”的一跳,才跳了一個,你再看王宇博,他剛開始跳得很好,可后來就跳一下退一格,跳著跳著就自己去廣場中間跳了,真可笑。劉佳浩他跳得很快,大家個個都跟不上他的速度!他跳了100個,真厲害,我向他豎起了大拇指。
該我跳了,我有點緊張因為我剛學(xué)會跳繩,跳得不是很好。老師一聲令下,我就馬上跳了起來。繩子就像一條蛇,不斷地打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。一開始,我跳得很松,到了后來,我甩不動了,繩子就開始慢慢地在我兩邊晃動著,我感覺我的腿都快站不直了,累得要命,真想停下來休息一會,可是一分鐘還沒到呢!休息就拉我們組的分,我只能咬緊牙關(guān),繼續(xù)跳了起來。
老師一喊停,同學(xué)們都停了下來,有的把繩子仍在一邊,蹲下大口大口地喘氣,有的彎著腰,手扶著膝蓋喘起氣來,還有的在那站著,微微的喘著氣。
最后,老師以計算分數(shù),我們女生組贏了,我們歡呼起來。這真是一場有趣的比賽。
跳繩活動作文 篇5
上二年級的時候,班級里的其他同學(xué)都會跳繩,只有我不會。我非常難過,下定決心一定要學(xué)會跳繩。
每次下課活動的時候,我都要拿著跳繩到操場上練習(xí)。剛開始的時候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經(jīng)過很長時間的練習(xí),我終于可以跳過去一個了,但是還連不上。不過,這可是一個突破呀!這更加堅定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于能連跳兩個了。接下來,我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學(xué)相比,這個成績并不算太好,但這是我經(jīng)過辛苦的努力換來的巨大進步,我心里非常高興。
雖然花的時間比別人長,但我最終學(xué)會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事,看似很難,但只要我們不放棄,堅持做下去,就一定能取得成功。
跳繩活動作文 篇6
童年里,我們玩過許多的游戲,可跳繩這個游戲讓我久久不能忘懷。
那是一個星期六的下午,我把小區(qū)里的好朋友都叫到我家的院子里來玩跳繩。
第一個跳的人是我,我拿起繩子,抓起兩端,繞過頭頂,將跳繩放在了腳后跟。我深深的吸了一口氣就甩動著繩子,雙腳躍起,繩子上下飛舞,在空中畫出美麗的弧線,好像一個數(shù)字“8”,又像一道美麗的彩虹。
我一會兒快跳,一會兒慢跳,一會雙腳交叉跳,一會兒雙腳并攏跳,我像一只小燕子在空中飛舞,又像玲瓏的松鼠,上竄下跳,更像敏捷的猴子。我的花樣層出不窮,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。仿佛繩子被我施了魔法似的,完全被我控制住了,一旁的觀眾都聚精會神的看著我,好像不敢相信這是我跳的繩。我的臉頓時變得通紅,簡直就像一個“紅富士”大蘋果,汗水就像斷了線的珠子一樣不停的從我臉上落下來。
我的速度慢了下來。我要腳尖著地,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,好像一位鋼琴師在演奏著優(yōu)美的樂曲。我的繩子“刷刷刷”的拍打著地面,好像繩子也在為我加油助威。坐在一旁的觀眾看了,有的目瞪口呆,有的呆如木雞,還有的口水都流到了下巴上都還不知道。不知不覺,時間到了,我只好依依不舍地下場。
跳繩,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以給我們帶來許多樂趣!
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