環(huán)保活動(dòng)的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的環(huán)保活動(dòng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán);顒(dòng)的作文1
今天,學(xué)校規(guī)定全天不用餐巾紙,使用環(huán)?裳h(huán)使用的小手帕。于是我們每個(gè)人都帶好了學(xué)校發(fā)的手帕,不帶餐巾紙,節(jié)約環(huán)保一整天。
平時(shí),我們的手臟了,隨手拿一張餐巾紙一擦,就扔了。一點(diǎn)也不環(huán)保,有時(shí)就算是沒只用了一點(diǎn)點(diǎn)的餐巾紙,也會(huì)一眨眼就進(jìn)了垃圾桶。有的同學(xué)吃一頓飯就要用上十幾張餐巾紙,用掉的紙?jiān)蕉,被砍伐掉的大樹就越多,地球的環(huán)境就越加的惡劣。這一回,不能用餐巾紙了,盡管有一些不習(xí)慣,但我們還是盡量的完成。有的同學(xué),吃完了飯每只擦嘴,就用手帕擦。有些同學(xué)感冒了,沒有紙來擦鼻涕,就用洗手間的水來洗,有的同學(xué)手臟了,就連忙去洗手間洗。有的時(shí)候,我的眼鏡上沾了其他臟東西,就用手帕擦。盡管比平時(shí)麻煩了一些,但是同學(xué)們依然是忙得“不亦樂乎”。
其實(shí)只要我們大家平時(shí)多為環(huán)保獻(xiàn)一份力,少用一張紙,少看一棵樹。少一點(diǎn)浪費(fèi),多一點(diǎn)綠色,就為我們的地球多天一份美好。
環(huán);顒(dòng)的作文2
春風(fēng)送暖,大地回春,萬物復(fù)蘇。陽光明媚的周末,我和組長(zhǎng)遲博文,還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組,興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣,一路歡歌來到水邊。咦?我們被眼前的一幕驚呆了,上次來的時(shí)候,岸邊的水面上漂著很大一片死魚,還有數(shù)不清的垃圾,那味道,簡(jiǎn)直是“迎風(fēng)臭三里”!現(xiàn)在,死魚不見了,垃圾也被清理了,沒有了一股股的惡臭,河水“嘩啦啦”地流淌著,仿佛在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋,河水也顯得那么清,那么綠,美麗極了。
我們?cè)儐柫撕芏嗳,原來工人叔叔早已?jīng)清理了水面上的死魚和垃圾。那么,大片的死魚又是怎么來的呢?帶著疑問,我們一路撿垃圾,一路尋找污水源。“快來看!”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看,原來一根鋼管里正在往外冒黑水,周圍泛著一些白沫。哎,只要有它在,河水還能干凈的了嗎?
遲博文最能干了,一會(huì)兒功夫,他就撿了一大袋垃圾,小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌,犒勞我們幾個(gè)小衛(wèi)士。
通過我們的辛勤勞動(dòng),我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來,從自身做起,愛護(hù)我們周圍的環(huán)境!
環(huán);顒(dòng)的作文3
今天,我們?cè)谧魑恼n里,上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高!
熱烈的討論賽開始了,陶盛林爭(zhēng)先恐后的要回答,老師不知所措,但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò):“我們可以把油換成電,不就可以了嗎?”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了:“哼!還不如用太陽能發(fā)電啊!再說了電也是煤炭燒成的!彼脑捯魟偮,教室里就想起了沸騰的掌聲,和堅(jiān)定的贊同聲……
從這次討論中,我終于明白,人們要少開一天車,多種一棵樹,雖然樹也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳,但樹也會(huì)吸收二氧化碳,排放氧氣。雖然外面環(huán)保了,但人的大部分時(shí)間都是在家里,所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草,對(duì)我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋,大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對(duì)我們的身體有所傷害,而且還會(huì)破壞大氣層,還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋,那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了,只要愛護(hù)環(huán)境,哪里都是美麗的。
環(huán);顒(dòng)的作文4
環(huán)保志愿者大概人人都聽過,但都是說起來容易做起來難,比如:在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里,好多人都會(huì)使用飯店提供的一次性筷子,但一次性筷子是用多少樹木做成的,你可否知道?而且有的人在飯店里有好多菜,沒吃完就倒掉了,多浪費(fèi)糧食啊。我們制造的'一些生活垃圾,總是隨便扔,所以,才導(dǎo)致隨處可見的那些垃圾。
在家里,生活垃圾更多,有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個(gè)例子:我們樓道的垃圾道堵了,沒人掏,不掏算了,居然有人還往樓道里倒垃圾,我想:現(xiàn)在的人咋就這么沒公德心呢?
在公園更糟糕,公園按說應(yīng)該是一個(gè)有鮮花綠草的地方,但這里不是,這里是垃圾遍地,有人隨地吐痰的地方,有人帶狗去公園,讓狗隨地大小便,這樣多不衛(wèi)生!
這只是我們城市,再放眼我們國(guó)家,如果每人吐一次痰,那也能占滿一塊地,如果每人用一雙一次性筷子,那也得砍伐好幾棵樹……
如果人人都做環(huán)保志愿者,那我們的城市、地球就會(huì)越變?cè)胶玫模侨藗兊纳顣?huì)節(jié)節(jié)高的!
我呼吁人人都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
環(huán);顒(dòng)的作文5
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),植樹造林,美好生活。
樹木是人類的好朋友,樹木不僅可以綠化環(huán)境、遮風(fēng)擋雨,還可以防風(fēng)固沙,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們都譽(yù)它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”、“木材制造廠”、“綠態(tài)黃金”……
地球上若是沒有樹木,人類將難以生存。
植樹造林能夠使水土得到保持。因?yàn),樹木有像樹冠那么大的根系,這些根伸向四面八方,像巨大的手一樣,牢牢地抓著土壤。
據(jù)資料顯示,一畝森林比無林地區(qū)多蓄水二十噸;一畝森林一年可吸收灰塵二十到六十噸;每天能吸收六十七千克二氧化碳,釋放四十九千克氧氣,足提供六十五個(gè)成年人呼吸用。一畝樹林每天可吸收有毒氣體四千克;一畝松柏林一晝夜能分泌出兩千克殺菌素,可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉等疾病的病菌。殺菌素即凈化了空氣,又保障了人類的健康,提供人們理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活場(chǎng)所。
植樹造林的好處是說不完的,亂砍伐樹木的害處也是說不完的。所以,我們一定要積極投身到綠化行動(dòng)中去,用我們的汗水,澆綠祖國(guó)的壯麗山河!
有句老話說的真好。合胍嗌骄G水,就得時(shí)常種樹。
環(huán)保活動(dòng)的作文6
那是去年的一個(gè)暑假,因?yàn)閷W(xué)校的要求,我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的第二天,我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo),然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單!比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境,我們的地球會(huì)更美麗。
環(huán);顒(dòng)的作文7
星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去,現(xiàn)在和將來。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人,開始我們都很害怕,這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說:“阿姨你好,我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,請(qǐng)問一下您知道廣利河的過去嗎?”那位阿姨說:“廣利和以前布滿了垃圾,是一條臭氣熏天的臭水溝!睂O金萱說:“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說:“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾,也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境!睂O金萱又說:“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會(huì)是怎么樣的呢?”阿姨又說:“廣利和將來會(huì)清澈明亮,能看見河底嬉戲的小魚,讓河面看不見一個(gè)垃圾,讓廣利和變得更美好:”孫金萱說:“謝謝阿姨!甭犃藢O金萱的采訪,我們對(duì)她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾,散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來到水邊,輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來,發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚,有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請(qǐng)大家愛護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
環(huán)保活動(dòng)的作文8
經(jīng)過學(xué)習(xí)《一個(gè)小村莊的故事》,我知道了保護(hù)環(huán)境是多么重要。所以我決定和媽媽一起去撿垃圾,保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
早上,我和媽媽早早地起床了,到樓下去撿垃圾。來到樓下我放眼望去,只見一片垃圾,嘩,真多垃圾。∥液蛬寢岏R上行動(dòng)起來。我拿著垃圾袋彎著腰撿垃圾。不一會(huì)兒工夫,樓下的垃圾就撿完了。我建議去公園里撿垃圾,媽媽同意了。跟著我和媽媽來到公園里,那里的垃圾比樓下的還要多,我認(rèn)真地從草地上、樹叢中、花朵間尋找垃圾。心想:如果全世界的人都保護(hù)環(huán)境,全民一齊動(dòng)手綠化地球,那環(huán)境就不會(huì)被破壞了。這一天下來我和媽媽一共撿了三大箱垃圾。
撿完后,我準(zhǔn)備把垃圾扔到垃圾池里,媽媽急忙跑過來告訴我:“這些垃圾可以賣給回收站,經(jīng)過分類后,有部分垃圾可以循環(huán)使用!卑!原來環(huán)保也能學(xué)到很多知識(shí)!
我們一定要伸出我們的雙手,獻(xiàn)出一份力量,行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們的家園變得更加美好!
環(huán);顒(dòng)的作文9
我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè),我又來到花園里,看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!蔽揖团苓^去,準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí),花園另一邊,傳來小朋友的喊聲:“小軍,小亮,快來玩!蔽也唤W×四_步,心里有兩個(gè)小人在吵架,“撿”怕小朋友看見后,說我是撿破爛的,“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒?這個(gè)問題讓我左右為難。撿還是不撿?這時(shí)我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來,這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了!
爸爸的話給了我勇氣,環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里,我毫不猶豫地過去,把地上的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。這時(shí),四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說:“環(huán)保更重要!”
環(huán);顒(dòng)的作文10
如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?
如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!
讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán);顒(dòng)的作文11
以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃跑”,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì),每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我高興,我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
大家都行動(dòng)起來吧,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙……多動(dòng)腦,多動(dòng)手,讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們,做低碳環(huán)保的小達(dá)人,讓地球變得更美麗。
環(huán);顒(dòng)的作文12
昨天下午,老師發(fā)了通知:明天下午四點(diǎn)在留仙湖的北門集合,我們要去撿垃圾,而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興,明天就出發(fā)了。這次的活動(dòng)是媽媽陪著我去的。到了那里之后,我就開始撿垃圾,一直撿到了大草坪。老師說了:撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說:你們看看這些垃圾,都是人們隨手扔下的垃圾,比如說:煙頭、小紙片。在老師說的時(shí)候,我懂得了一個(gè)道理,我們都不要隨手扔垃圾,要是隨手人垃圾的話,留仙湖的污染會(huì)很大。老師讓我們一起扔垃圾,一、二、三,扔!我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里,準(zhǔn)備吃棉花糖。我們排了兩隊(duì)隊(duì)伍,一隊(duì)是自己做的,另一隊(duì)是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排,吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香!還挺圓的。吃完以后,我就走了。
今天我參加的大型環(huán)保活動(dòng)很開心!
環(huán)保活動(dòng)的作文13
在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在,上班時(shí)開汽車,浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng),正在摧毀著傷痕累累的地球,環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧,這是一個(gè)驚人的數(shù)字,由此可以看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且,中國(guó)的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn),我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國(guó)成了一個(gè)“浪費(fèi)大國(guó)”。
怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案,從不把垃圾隨便一扔做起,從以后購物都自帶購物袋做起,從出門多乘公交車做起,從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭,將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式,只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式,都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少,你的道德就有多少,環(huán)保有多少,你的愛心就有多少,環(huán)保有多少,你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保,懂環(huán)保,做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好,讓生活變得更美好,讓人們變得更美好!
讓環(huán)保,無處不在!
環(huán)保活動(dòng)的作文14
我爺爺是一位年過七旬的老人。平時(shí)身體不太好,經(jīng)常吃一些藥,來調(diào)理身體。每次他都把藥盒里的說明書,積存起來。(背面沒有字的)
有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè),沒有草稿紙。我就找爺爺要,沒想到爺爺給我的是藥品的說明書。當(dāng)時(shí)我就好奇地向爺爺:“您為什麼給我這個(gè)物品?”爺爺說:“用沒有字的那面,當(dāng)草稿紙呀!”這時(shí)我才突然明白。于是我用這個(gè)開始做作業(yè)。爺爺還叮囑我說:“輕點(diǎn)寫,好涂,還可以循環(huán)使用!
在當(dāng)今二十一世紀(jì),快節(jié)奏的環(huán)境里生活,怎樣才能過的更好,只有最求綠色、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),才能達(dá)到。作為本世紀(jì)未來的主人,我們又應(yīng)從什麼地方做起呢,爺爺讓紙張充分利用的做法,對(duì)我很有啟發(fā),很值得我學(xué)習(xí)。如果人人都這樣做,那會(huì)節(jié)省多少造紙的原料呀!從這點(diǎn)我更深刻的認(rèn)識(shí)到,從我做起的意義。
我現(xiàn)在還小,做不了大人能做的事,但是我可以向爺爺學(xué)習(xí),做自己力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)更美好的家園,而努力奮斗。
環(huán);顒(dòng)的作文15
11月30日下午,我們預(yù)備班的小記者們一起到夢(mèng)清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀和微環(huán)保活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強(qiáng)小記者的環(huán)境保護(hù)意識(shí),增進(jìn)不同校區(qū)同學(xué)間的相互交流和學(xué)習(xí),培養(yǎng)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)責(zé)任心!
大約2點(diǎn)左右,我們就到達(dá)了夢(mèng)清園。由高年級(jí)的小記者帶領(lǐng)我們先參觀展覽館,展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來,我們又去了繪畫區(qū),讓小記者們發(fā)揮想象,現(xiàn)場(chǎng)畫一幅以環(huán)保為主題的畫,同學(xué)們都畫得非常有創(chuàng)意。然后我們?nèi)ナ止^(qū),老師讓我們?nèi)齻(gè)人一組,看哪個(gè)組搭建的空瓶子最高,哪個(gè)組就贏了。接著,我們又去了捐贈(zèng)區(qū),我們捐贈(zèng)的是我小時(shí)候穿的舊衣服和舊褲子。最后,我們?nèi)チ艘孜飬^(qū)和倡議區(qū)。
通過這次微環(huán)保大行動(dòng),我知道了我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,從我做起,讓地球變得更加美麗!
真是非常有意義的一次環(huán);顒(dòng)呀!
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