2016幼兒園學前教育宣傳月活動方案「精選」
開展學前教育宣傳月活動,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。下面請看語文迷為大家整理的活動方案,希望對你有幫助。
第一篇:學前教育宣傳月活動方案
為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,結(jié)合我園實際,特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下:
一、活動目的:
以科學發(fā)展觀為指導,以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,杜絕“小學化”現(xiàn)象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務活動,引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。
二、宣傳活動主題:
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶
三、宣傳活動時間:
2014年5月20日至6月20日。
四、宣傳內(nèi)容:
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。
五、活動安排:
(一)準備階段(5月20日—5月22日)
1、召開動員大會,成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導,成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組如下:
組 長:吳紅霞
副組長:邢敏霞
成 員:王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長
2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)
1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
4、組織科學保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(三)總結(jié)階段:在本次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。(6月20日)
五、活動要求 :
1、精心組織,加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。
3、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、 采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
第二篇:學前教育宣傳月活動方案
為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2015〕5號福建省教育廳辦公室關(guān)于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知的要求,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,探索家園合作新途徑,提高家園合作質(zhì)量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學前教育宣傳月活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進一步探索家園合作新途徑,提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務水平,促進家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領(lǐng)導
成立學前教育宣傳月領(lǐng)導小組,洪秀端園長任組長,蔡幼春任副組長,大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題:給孩子適宜的愛。
四、活動時間: 2015年5月20日 —— 6月20日
五、主要內(nèi)容及措施
(一)學習《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.每班教師一本《指南》解讀,通過自學吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月,并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里,安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓,引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學的育兒方法
1.舉辦召開啟動儀式,向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神,以此引發(fā)家長反思教育行為,反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長,開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里,向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,樹立正確的育兒方法,配合學園做好家園共育工作。
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