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幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-18 11:53:31 活動(dòng) 我要投稿

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

  幼兒園的宣傳教育月會(huì)帶來許多的幼兒教育的知識,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。下面是幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,快來圍觀吧。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

  幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案【篇一】

  一、主題:幼小協(xié)同,科學(xué)銜接

  二、時(shí)間:201x年5月20日——6月20日

  三、預(yù)備工作(5月20日——25日)

  1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開展201x年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【201x】10號)等文件,領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。

  2、組織全體教職工開預(yù)備會(huì),制定方案。

  四、宣傳工作(5月30日——6月20日)

  (一)教師宣傳工作。

  1、梁園長講話:做好宣傳月的宣傳員。

  2、各班級制定宣傳方案。

  (二)面向社會(huì)宣傳工作。

  把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  (三)家長及社區(qū)宣傳工作。

  1、匯演活動(dòng):慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  全園以班級為單位,開展主題為“童心飛翔,快樂成長”的西烏垞村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的'節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  2、宣傳單的傳發(fā)。

  宣傳內(nèi)容圍繞著:國家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識;培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。

  3、各班級家園宣傳欄?

  宣傳內(nèi)容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。

  4、各班家長Q群主題話題討論。

  各班以班級幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),向家長推薦一本好的教育讀物,并圍繞著讀后感展開討論。

  5、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。

  體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

  幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案【篇二】

  為開展好201x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我園全面落實(shí)《指南》精神,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

  一、活動(dòng)主題:“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”

  二、活動(dòng)時(shí)間:201x年5月20日至6月20日

  三、組織機(jī)構(gòu):組長:王恩紅(負(fù)責(zé)全面宣傳月的指導(dǎo)工作)

  副組長:岳新英(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排和落實(shí);重點(diǎn)負(fù)責(zé)方案擬定、活動(dòng)布置、活動(dòng)總結(jié))

  各版塊活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李凱、代旭紅、耿建敏(根據(jù)任務(wù)安排負(fù)責(zé)各版塊活動(dòng)的具體落實(shí))

  組員:全體教職工(負(fù)責(zé)實(shí)踐運(yùn)用,通過活動(dòng)、學(xué)習(xí)等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接執(zhí)行)

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、組織各班家長參加 “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂” 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開展201x年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看“2012——2015學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。

  3、張貼201x年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào),宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  4、通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、公眾號等途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。同時(shí),把201x學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

  5、開展幼小銜接系列活動(dòng):

  (1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,開展畫畫小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動(dòng)。讓孩子在畫畫的情感表達(dá)下談?wù)剬πW(xué)的感受,聽聽孩子的想法、問題、擔(dān)心、不解、焦慮。消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

  (2).“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),培養(yǎng)孩子的按時(shí)到園、珍惜時(shí)間、完成任務(wù)的'習(xí)慣和意識,大班級部重點(diǎn)培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲,讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”,確定后制作上墻。

  (3).“我是值日生”——培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責(zé)的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識和責(zé)任意識。

  (4).“下課十分鐘”——給大班級部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”,讓孩子自由享受10分鐘的精彩。

  (5).做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。

  5、活動(dòng)要求

  (1)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度負(fù)責(zé),根據(jù)自己所在職責(zé)組織好活動(dòng),讓活動(dòng)充分實(shí)踐“幼小銜接”。

  (2)各活動(dòng)必須提前擬定好活動(dòng)方案,有計(jì)劃進(jìn)行。

  (3)宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇,提高自身專業(yè)知識。

  (4)科學(xué)規(guī)范,嚴(yán)把宣傳內(nèi)容,確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。


 

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