【精選】描寫活動的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫活動的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫活動的作文 篇1
心靜靜的,靜靜的。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前密密麻麻黑色的字,只聽得見時兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上,漸漸地,漸漸地,每一個字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼,腦中仍沒有印象。頓時,心中一陣慌亂,雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲,書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓著頭發(fā)在不停地擦動著,心中一片茫然。不停地反問著自己:為什靜不下心來?為什么?……外面下著雨,滴滴答嗒的滴水聲伴著各種昆蟲的叫聲,顯得十分的雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題,或許又在嘲笑我什么。
我的心更加地?zé)﹣y,總有發(fā)泄的沖動的感覺……終于,“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地撲在床上,用被子蓋住自己的頭,雙手不停地抓著,撕著被子……
在初三,一進教室門,就可以看見黑板上五個紅白相間的五個醒目的大字:離中考60天。而數(shù)字卻被特意地用紅色筆寫,且字體比其他的大,使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示著我們該怎樣。我是家中的長子,家人們對我的期望很大。一上初三,鼓勵之類的話經(jīng)常都在我耳根縈繞。開始自己并不覺得什么,一切都很正常。可久之,‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近,原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時已經(jīng)消失了,我感到恐慌。而家人一下子變得十分關(guān)心我,老師的期望,同學(xué)的鼓勵聲……更令我徹夜未眠。我時常想著:萬一我落榜了,我將會怎樣?家人的指罵?老師的冷漠?同學(xué)的'哀嘆……我不敢再想下去,因為我很害怕。滴水聲漸漸小了,昆蟲似乎喊累了,也有所收斂。一陣風(fēng)吹了進來,我感到絲絲的涼意,我的心平靜了許多。不禁,風(fēng)勾起了我的欲念,把我?guī)нM了童年的時光,歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時光,那時沒煩惱,只有無盡的笑聲;沒有學(xué)習(xí)的壓力,只有無盡的嬉戲……不知何時,我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了以前,我在和同伴們打鬧。追逐。蕩秋千……天空藍藍的,周圍是一片綠草坪,偶爾還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來……
描寫活動的作文 篇2
7月12日我和外婆去上?萍拣^參加了20xx年巴斯夫小小化學(xué)家的活動。
我們的實驗叫做“水的儲存”,我使用了很多實驗器材,有移液管、粉體漏斗、有柄量杯、燒杯、茶勺,還有自己做的小漏斗。我在實驗中發(fā)現(xiàn)了海沙的儲存水的能力不高,但是超強吸水劑的儲水能力很高,能幫助減少沙土中的水分流失。
在老師的幫助下,我們的實驗很成功,還得到了一張“小小化學(xué)家”的證書。我非常高興,明天還要參加“紫外光大搜查”的活動,我已經(jīng)快等不及了。
描寫活動的作文 篇3
20xx年最后一天 ,是孩子學(xué)校愛心嘉年華活動的日子。
愛心嘉年華的活動雖然我沒能參加,但是從老師,家長發(fā)過的照片和孩子回來興高采烈的講述。可以看出此活動辦的有聲有色。
這個活動可以讓孩子們重新把舊玩具廢物利用,拿不用的東西換有用的東西,從中使孩子們既節(jié)省了資源又學(xué)到了知識。真的不錯。希望學(xué)校以后多多舉辦這樣有意義的活動.
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