有關(guān)活動的作文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動的作文 篇1

　　今天下午課外活動，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹，陳玉芳當(dāng)小雞媽媽，我們當(dāng)小雞。剛一開始，可惡的老鷹差一點(diǎn)就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后面，老鷹沒捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來。

　　我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身，我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字，我又趕緊往前沖，誰知道這一次丁凝是假裝的，我正準(zhǔn)備跑過去，丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來，這一笑卻使我再也站不住了，結(jié)果當(dāng)然是我輸了。

　　雖然我輸了，但是我們玩得很快樂！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。

　　活動的作文 篇2

　　我們學(xué)校有許多趣味的活動，最趣味的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

　　上學(xué)期的體育節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試，報(bào)名參加跳繩比賽。

　　體育節(jié)比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣貌，其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，所以我們也簡便地奪得了冠軍。

　　跳繩比賽開始了，該我上場了。同學(xué)們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學(xué)們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令，我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來，繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎樣樣了�？捎忠幌耄哼@樣會耽誤時(shí)間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結(jié)束了，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，劉教師在場邊對著我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽立刻要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅(jiān)持著。最終，比賽結(jié)束了，我跳了179個(gè)，打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

　　這次體育節(jié)，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真趣味。

　　活動的作文 篇3

　　周四下午，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)�年級要舉行一次‘護(hù)蛋活動’，請大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊�！痹捯魟偮洌�教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。

　　晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。

　　周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。

　　這周輪到我做值日�？墒�，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會不會掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。

　　下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。

　　我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱職的家長吧。

　　經(jīng)過這次護(hù)蛋活動，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對我的愛。

　　活動的作文 篇4

　　在這陽光明媚的清晨，我們在時(shí)代之星特色教育學(xué)�！懊罟P生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。

　　首先，老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個(gè)杯子，前三個(gè)裝滿水，在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說了，由于時(shí)間問題每組派三名同學(xué)上臺比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢!

　　第一回合開始了，我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫�，輕輕的吹，就像風(fēng)輕輕的撫摸著，很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了，而我卻還沒開吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲，可還是無濟(jì)于事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子，咳，我們敗北了。

　　緊接著，第二個(gè)回合開始了，對方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊(duì)的成員卻緊張萬分，只聽見老師一聲哨響，比賽開始了，只見周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個(gè)杯子里，之后由于周昱晟太激動，一不小心把乒乓球吹掉了，對方見這是個(gè)大好時(shí)機(jī)，便加油趕超，便一口氣吹過去，乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里，他們又獲勝了

　　最后，第三回合開始了，是我們隊(duì)的張文璟和對方的楊卓行過招了，由于我們連輸了兩局，所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了，只聽哨聲一響，咱們隊(duì)的人吹的特別的順利，沒費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了，個(gè)個(gè)激動得蹦的老高老高的。

　　通過這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。

　　活動的作文 篇5

　　“生命在于運(yùn)動”。今天艷陽高照，體育場熱鬧非凡。我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

　　昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來到了體育場。運(yùn)動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊(duì)列走到了運(yùn)動場。運(yùn)動場外的觀眾席上人山人海，我們班級的啦啦隊(duì)陣容強(qiáng)大，醒目的紅色條幅上印著“陽光體育，強(qiáng)身健體，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。

　　這次我報(bào)的項(xiàng)目是400米長跑，為了這次比賽，我可沒少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅(jiān)持鍛煉，平時(shí)除了練習(xí)呼氣、吸氣、勻速跑我還練習(xí)了百米加速、彎道超人等，所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的起跑比別人慢了一點(diǎn)，就是這看起來微不足道的一兩秒，別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當(dāng)我奮起直追時(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時(shí)，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開。

　　我們啦啦隊(duì)都在為我加油，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅(jiān)持就是勝利”。頓時(shí)一種無形的力量支撐著我，我又“滿血復(fù)活”了。帶著段老師的鼓勵，我漂亮地跑完了后半場。

　　這次的運(yùn)動會是對我堅(jiān)強(qiáng)意志的一種考驗(yàn)，也讓我學(xué)會在失敗中總結(jié)自己的收獲：堅(jiān)持就會成功！

　　活動的作文 篇6

　　近日，我們學(xué)校大隊(duì)部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來當(dāng)小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。

　　我們走在路上都特別放松，大家一起唱起了國歌：“起來不愿做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會兒就到了目的地。

　　來到了曲江區(qū)的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動，能和校長握手是多么榮幸的一件事��！我站在大門口往上望，看到了一個(gè)物體，好像是巨人踢的足球。那是一個(gè)雷達(dá)，它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。

　　將室外參觀完后，我又來到了室內(nèi)，那是個(gè)拍電視天氣預(yù)報(bào)的地方，那里的壁紙都是藍(lán)色的。可電視里不是還有草坪嗎？這使我疑惑不解，后來老師告訴我們，如果身上穿藍(lán)色的衣服的話，就會看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點(diǎn)。到了寫筆記的時(shí)候了，可只有一個(gè)人抄了，那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。

　　這次參觀活動讓我們學(xué)到了很多天文知識，也認(rèn)識到了真正氣象員忘我工作的精神。

　　活動的作文 篇7

　　前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動課。

　　上課鈴打響了，我們個(gè)個(gè)都坐好，等待著老師的到來。

　　老師進(jìn)來了，走上講臺，微笑著說：“同學(xué)們，讓我們來玩一個(gè)游戲�！薄疤�棒了！”我小聲嘀咕。老師又說：“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲�！苯又�就給我們講了游戲規(guī)則。

　　快開始游戲了，我們?nèi)�體女生都側(cè)著身子，雙手撐著自己和后面人的桌子，準(zhǔn)備得第一名，為自己組加十分。

　　“開始！”老師一聲令下，女生們都把腳抬了起來，身體的重量都聚在了兩個(gè)膀子上。過了一會兒，我不行了，兩個(gè)膀子輕輕發(fā)抖，咬緊牙關(guān)�！安恍辛�！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最后，我的手一軟，掉了下來。

　　只見我前面的朱泳璇還在堅(jiān)持著。“朱，你太厲害了！一高一低的桌子還比我堅(jiān)持的時(shí)間長！”我驚嘆道。她只干笑了一下，似乎很痛苦。一會兒，她滿臉通紅，手不停地發(fā)抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最后滴到地面上。到了后來，她看見全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來�！芭兑�！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點(diǎn)了點(diǎn)頭，用粉筆寫了一個(gè)“加十分”。我心里特高興，又很慚愧。心想，當(dāng)初我要是再堅(jiān)持會，說不定也可以加更多分呢！我終于知道什么叫“成功，總會是給堅(jiān)持到最后的人”了。

　　一輪又一輪，我們組的積分也越來越高。最后，下課鈴響了，我們組的成績第一，我很開心。在這快樂中，我結(jié)束了這節(jié)有趣的課。

　　活動的作文 篇8

　　“教師害怕教作文，學(xué)生害怕寫作文”一直是作文教學(xué)中的一個(gè)普遍現(xiàn)象。教師講得口干舌燥、大汗淋漓，學(xué)生體驗(yàn)不深，習(xí)作無病呻吟、流水賬、套話盛行。如今，教師們也大膽改革，努力實(shí)踐，關(guān)注基礎(chǔ)性的寫話教學(xué)和習(xí)作教學(xué)，并務(wù)實(shí)地從學(xué)生的習(xí)作興趣、習(xí)作體驗(yàn)以及對習(xí)作的悅納程度等方面尋求突破口。學(xué)習(xí)閱讀了上海師范大學(xué)教授李白堅(jiān)的《作文游戲活動教學(xué)的幾個(gè)問題》，讓我深感：教師要教會學(xué)生作文，就要有意識地開展具有科學(xué)性、趣味性、系統(tǒng)性的游戲活動，幫助學(xué)生學(xué)會“攝取生活素材”，吸引學(xué)生激情參與，誘導(dǎo)學(xué)生在游戲活動中加強(qiáng)觀察、認(rèn)真體驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生的表達(dá)激情，從而讓每一個(gè)學(xué)生都能寫出富有自己思想和情感的作文。

　　沒有鮮活的積累、細(xì)致的觀察、深刻的體驗(yàn)、深入的思考作前提，習(xí)作指導(dǎo)永遠(yuǎn)只能打外圍戰(zhàn)!生活是習(xí)作的唯一源泉。而游戲是生活大世界的縮影，它給學(xué)生帶來的，恰恰是鮮活的積累、細(xì)致的觀察、深刻的體驗(yàn)、深入的思考。游戲的體驗(yàn)與學(xué)生積累的豐厚程度又直接制約著學(xué)生思維和表達(dá)的流暢性。像“跳長繩”、“運(yùn)動會”、“雞蛋浮起來了”等活動和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生積極參與，仔細(xì)觀察，體驗(yàn)豐富，表達(dá)洋洋灑灑。因此，教師精心組織學(xué)生通過參與游戲活動，可以獲得深刻的親歷體驗(yàn)；通過扮演角色，可以獲得相應(yīng)的角色體驗(yàn)；通過角色置換，可以獲得良好的換位體驗(yàn)；可以多次重玩，獲得豐富的二度體驗(yàn)……教師在選材指導(dǎo)也不必再多費(fèi)口舌，因?yàn)閷W(xué)生可以信手拈來；立意指導(dǎo)無須再畫蛇添足，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)有所感悟；表達(dá)指導(dǎo)無須再喋喋不休，因?yàn)閷W(xué)生早已躍躍欲試!教師最需要做的，就是調(diào)控好游戲的進(jìn)程，在游戲過程中適時(shí)故弄玄虛、“煽風(fēng)點(diǎn)火”、“挑撥離間”、表揚(yáng)激勵、巧撥妙引，讓氣氛更加神秘，讓呼吸更加急促，讓對峙更加持久，讓人人充滿自信，讓游戲扣人心弦。豐富多彩的游戲活動，解放了學(xué)生的“眼耳鼻舌手”，學(xué)生的體驗(yàn)又怎會不深刻呢？學(xué)生的表達(dá)激情又怎會沒有呢？

　　真正快樂的習(xí)作體驗(yàn)，只有一種可能，即：學(xué)生情不自禁地用文字表情達(dá)意，而完全忘卻自己是在習(xí)作。游戲，可以讓習(xí)作體驗(yàn)變得豐富生動起來，讓學(xué)生的表達(dá)深刻流暢起來，學(xué)生不再害怕，反而開始期待游戲趣味的習(xí)作課了。

　　活動的作文 篇9

　　7月13日，我來到了廣州華美，參加夏令營。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開父母，獨(dú)立生活的第一步。

　　夏令營可真好玩！竟然有外教課、才藝課和外出活動！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。

　　剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚了。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我蹲在岸邊，想法設(shè)法把魚逼到死角，然后把泥鰍捉上來。這個(gè)方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，游了回去，真失�。�

　　這時(shí)，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個(gè)好方法：為什么不把魚趕上岸呢？說干就干，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個(gè)人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃，失敗！

　　這時(shí)，我看到一些人在角落里，看到他們一見魚到了角落里，就用手把它撈出來。我一想，這個(gè)方法好。想到這，我就付諸行動。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住�？赡圉q一滑，滑走了�？磥�，我得換一種捉泥鰍的方法了。這時(shí)，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候，捉住了一條長泥鰍。

　　通過捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

　　捉泥鰍真好玩！

　　活動的作文 篇10

　　今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因?yàn)楣�司在舉行年會活動，聽說年會不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多游戲。

　　年會開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項(xiàng)目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀(jì)念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項(xiàng)目就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運(yùn)氣好，當(dāng)三等獎全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎的獎品，分別被兩個(gè)車間的人抽到了。最激動人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會花落誰家，終于出來了，是236號。每個(gè)參加年會的`人都拿到了一份紀(jì)念品，大家都很開心。

　　在一片歡快聲中，年會結(jié)束了。

　　活動的作文 篇11

　　這個(gè)星期三，是我們科技周活動比賽的一天。

　　早上，我們并沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式。莊校長宣布完科技周開幕后，一架四軸搖控飛機(jī)也飛了起來。接著，一架超音速飛機(jī)也飛了起來，幾架不同型號的飛機(jī)，一架接著一架飛了起來�？萍贾艿拈_幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目。

　　下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項(xiàng)目有九個(gè)，我參加的比賽項(xiàng)目是紙飛機(jī)穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機(jī)會，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級。晉級的隊(duì)員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。

　　第一輪因?yàn)榫嚯x近，所以我兩次全穿過環(huán)，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒能取勝。

　　接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空�！�…最后，我還去讀書漂流驛站拼積木。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，三節(jié)課的時(shí)間過去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動的收獲，我們就放學(xué)回家了。

　　這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。

　　活動的作文 篇12

　　不一會兒，姚老師來了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊(duì)。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。

　　游園活動開始了，每個(gè)班級都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。

　　接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過去了，我們要去操場上欣賞社團(tuán)展示，一起去吧。

　　活動的作文 篇13

　　一次，我看見表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對表姐說：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說：“好��！我來教你吧！”表姐就開始教我跳繩了。

　　表姐一邊示范一邊對我說：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時(shí)候要跳起來，跳了一個(gè)要繼續(xù)跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。

　　我按照姐姐講的方法開始跳了�？墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來，我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛�。旱谝皇抢K子還沒有甩過來的時(shí)候我就開跳了，繩子甩過來的時(shí)候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時(shí)候我跳過去了，但是我跳的時(shí)候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學(xué)了，不學(xué)了�！苯憬阏f：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次，最后終于學(xué)會了。

　　通過這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們在學(xué)習(xí)中也是這樣的，不能怕困難，要堅(jiān)持不懈，就一定會取得好成績。

　　活動的作文 篇14

　　“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。

　　中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯(lián)歡會。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛吃的！

　　我們班級的美食聯(lián)歡會開始了。首先是班級集體朗誦，接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎?wù)哳C獎，緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨(dú)唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。

　　最后陳老師給我們班級每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。

　　活動結(jié)束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動！

　　活動的作文 篇15

　　暑假期間，我們參加了居委會的活動，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。

　　我記得我第一次參加活動時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達(dá)時(shí)，我們?nèi)チ巳f斯居委會。到了居委會，才想起居委會兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會阿姨來上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區(qū)宣傳法律知識，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復(fù)告訴我們要把字寫好。后來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒有因此放棄，反而變得更加認(rèn)真。隨著時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認(rèn)真看著黑板上的內(nèi)容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學(xué)生真了不起�？粗�這些行人，聽著這些贊美的話語，我突然覺得無比自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐣�做貢獻(xiàn)。阿姨在接下來的活動中充滿信心地給了我們?nèi)蝿?wù)。

　　通過這次暑假活動，我不僅增強(qiáng)了組織能力，也學(xué)到了很多知識。以后我會參加這些組織活動，更好的鍛煉自己。

　　活動的作文 篇16

　　今天上午我們上學(xué),10點(diǎn)30分結(jié)束后我們開始玩小隊(duì)活動。

　　我們先到城市廣場發(fā)對聯(lián)。城市廣場人這么多。我們每人分到兩幅對聯(lián)，然后，張逸舟媽媽大聲說：“兩個(gè)人一組去發(fā)對聯(lián)�！蔽艺业氖抢钷乳�。她發(fā)得可快了，一下子發(fā)完了，又去找剩下的對聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說：“阿姨過春節(jié)了，祝你百年好運(yùn)!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。

　　我們該吃午飯了，吃什么呢?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嘗著人間的美味，個(gè)個(gè)都興奮極了。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點(diǎn)來看噢!

　　啊!今天真好玩。小隊(duì)活動使我們增長了不少知識，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次還想?yún)⒓?

　　活動的作文 篇17

　　現(xiàn)在來到學(xué)校的操場上，迎面就看到一派朝氣蓬勃的景象：秋高氣爽，陽光明媚，綠草地射出耀眼的光芒，紅色跑道散發(fā)活力的氣息，更引人注目的足場上拼搏的運(yùn)動員們。

　　看！紅色跑道上，運(yùn)動員們各就各位，蓄勢待發(fā)。4x100米接力賽即將開始，大家都露出緊張的神情，靜靜等待裁判鳴槍。

　　“呯――”裁判一聲槍響，高銘安如離弦的箭矢向前沖去，同學(xué)們熱情高漲，緊盯著跑道大聲為她加油。不知是否是聽到了同學(xué)們的鼓勵，高銘安一馬當(dāng)先，與后面的人拉開了一大段距離，在和楊佩琪交棒時(shí)已有很大優(yōu)勢，她們交棒動作流暢，不著痕跡，大家歡呼起來。楊佩珙也“馬力”全開，她奮力向前跑去。楊佩琪延續(xù)了優(yōu)勢，我們?nèi)匀皇堑谝�！大家臉上已露出喜悅，我們更專注地盯著跑道。只見李欣迅速接過楊佩琪手中的接力棒。短短幾秒鐘的工夫，似乎我們還沒得及反應(yīng)，李欣就已將接力棒遞給了周文靜。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，周文靜開始最后的沖刺，我們?nèi)�都屏息凝神。看，一秒，兩秒，三秒……她沖過了終點(diǎn)線，第一名！大家歡呼雀躍起來，臉上洋溢著歡樂迎接我們的運(yùn)動員。

　　這些運(yùn)動員是多么可敬！她們用自己的拼搏與汗水換來班級的榮譽(yù)與同學(xué)的認(rèn)可！

　　活動的作文 篇18

　　“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地涌出教室，一起玩了起來。

　　同學(xué)們有的站在籃球場上打籃球。只見一個(gè)同學(xué)帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進(jìn)了敵方籃子里，耶！進(jìn)球！

　　還有些同學(xué)下課后，干脆不去操場，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。

　　你看，那一大群拿著繩子，跑向操場的人是要干什么呢？沒錯(cuò)，他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。

　　最常見的運(yùn)動當(dāng)然是跑步啦！于是，許多人來到跑道上，還準(zhǔn)備開始比賽，“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了，參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去，誰也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。

　　你瞧，有些同學(xué)拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個(gè)都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè)，哇！有人居然踢了一百個(gè)！

　　大課間活動真是豐富多彩呀！

　　活動的作文 篇19

　　今天是星期五，學(xué)校組織的春游就在今天，因?yàn)榻裉炀鸵�春游了，昨天也是有點(diǎn)沒睡好。

　　雖然今天要去春游但第一節(jié)課還是要上的，我們第一節(jié)課是英語，可英語老師沒上課，這只是讓我們自己組隊(duì)，把3a演來，其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組，但我沒分好，剩下的只有蘇永興他們幾個(gè)了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著下課。

　　下課之后，我們就坐上了公交車，陪同我們的還有一個(gè)教官，之后我們就在車上度過了五十分鐘。

　　五十分鐘之后，我們就到了目的地，因?yàn)樽蛱煜铝擞晁�以這很潮濕。一來到這我們就為我們的午飯做準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兊乃俣忍�慢，教官就發(fā)火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒說，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時(shí)間。

　　之后炒完菜，英語老師試吃了一下那碗花菜，果然沒炒熟，不過那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過完了。

　　下午的時(shí)間感覺過得很快，我們玩了推車，拔河。還學(xué)操，但這操也是沒誰了，做完這些我們就回學(xué)校了。

　　希望學(xué)校組織春游的時(shí)候不要再去農(nóng)場了，我穿的藍(lán)鞋都變黃鞋了。

　　活動的作文 篇20

　　“瞧一瞧，看一看嘍！”“買一送一！”聽，操場上傳來此起彼伏的吆喝聲。原來，是我們學(xué)校為了幫助家庭困難的人，在舉辦義賣會。

　　為了順利地賣出自己的物品，同學(xué)們紛紛拿出了自己的“殺手锏”，這個(gè)同學(xué)舉起了“買東西抽獎”的招牌，那個(gè)同學(xué)背著小背兜，滿操場大聲吆喝。大家看起來可真順利！

　　可我就一點(diǎn)都不順利！我擺放好物品，走出攤子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“堅(jiān)持”站在原地�？纯磩e人，都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚，恨不得把這些東西全都送給他們，可是又怕完不成任務(wù)。時(shí)間越來越短，眼看義賣會就要結(jié)束了，我還有一大堆東西沒賣出，沒辦法，只得大降價(jià)一元一樣了，最后，總算賣出了幾樣。

　　這次義賣會可真熱鬧！不過，我認(rèn)真反省了自己的東西為什么不好賣。主要原因是物品不吸引人，換我也不愿意花錢去買，白送還差不多！所以，下一次的義賣會我可得用心準(zhǔn)備了。不過，能親自參加這樣有意義的活動，獻(xiàn)出自己的愛心，我心里也倍感開心！

　　活動的作文 篇21

　　今天是星期六，不過我還想快點(diǎn)到周一，這樣就可以和們在一起做游戲了。

　　就這樣，時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時(shí)間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向�？墒堑匠隹诘臅r(shí)候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會兒，操場上就熱鬧起來。

　　我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個(gè)無影腳，朝著球門的方向，把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。

　　第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了，他們怎么踢也不進(jìn)球，把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋�，著出了一團(tuán)火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長猛力的射球，一使勁，唉，還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開始了，我們?nèi)�力以赴，最終我們還是贏得了比賽。

　　而這時(shí)，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進(jìn)入教室上課了。

　　活動的作文 篇22

　　元旦前夕，我校各年級的過年活動豐富多彩，有：相聲表演——《講禮貌》，英文歌——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演3354《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》。長笛——《梁�！罚�天津快板，舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞……，其中我們四年級的活動比較獨(dú)特，吹，拉，彈，唱。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最好，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　活動結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)故意問我們幾個(gè)四年級的學(xué)生：“你們對這次活動滿意嗎？”我們說：“很開心！”“你從這次活動中獲得了什么？”大家異口同聲地說：“這個(gè)活動不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動，我們的才能得到了充分的展示，我們的能力得到了鍛煉�！�

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上露出了滿意的微笑。同時(shí)，他告誡我們：“要使慶典和文化學(xué)習(xí)正確，必須立即進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的緊張階段。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇�，爭取在期末考試上交滿意答案。以優(yōu)異成績迎接新年�！�。

　　我們聽了之后很開心，暗暗說一定要取得最好的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

　　活動的作文 篇23

　　7月18日，我參加小記者活動，去河姆渡書店，度過了開心的一天！

　　活動的目的是鍛煉自控力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分為三關(guān)：跑步、投壺和冰壺。

　　我來到第一關(guān)，最初我認(rèn)為跑步最少要跑五十米，而且比誰跑得最快，可這一關(guān)跑的距離竟然只有三米，還比誰最慢！令我大吃一驚。比賽開始了，我慢騰騰地“跑”著，可當(dāng)我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他人都比我慢，最慢的一位幾乎比蝸牛還慢。我不由得放慢腳步，這時(shí)，比賽結(jié)束了，我只得了兩分，這讓我明白要學(xué)會控制自己。

　　接下來是投壺，要把箭投入壺中。輪到我時(shí)，我奮力投了五箭，卻一箭也沒進(jìn)。直到第四次才進(jìn)了一箭，得一分。我非常激動，明白做事情要把握時(shí)機(jī)。

　　最后的冰壺比賽是要把對手的冰壺撞離圓心，讓我方的冰壺貼近圓心。我們隊(duì)贏了一場輸了一場，贏的原因是我們把對手的冰壺撞開了，輸?shù)脑�因是�?duì)友把我們一個(gè)在圓心點(diǎn)上的冰壺撞開了。這讓我明白做事要把握輕重。

　　通過今天的游戲，我明白了要有自控力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真是不虛此行！

　　活動的作文 篇24

　　有趣的運(yùn)動會

　　今天下午，“趣味游戲”拉開帷幕。運(yùn)動員們活蹦亂跳，每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動又緊張，因?yàn)榕履貌坏揭坏泉�。兩人三尺起步后，前九�?duì)齊心協(xié)力，拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候，我們一起上前大聲念道：“一，二！一兩個(gè)！”我們的步伐始終如一。最后我們贏了，然后我的心漸漸靜了下來，感覺兩人三腳的運(yùn)動員對我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí)，我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動會不是為了拿一等獎，而是教會我們團(tuán)結(jié)一致的原則。

　　有趣的“我的類型我的節(jié)目”

　　今天我們班推出了《我的類型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫比賽。有人畫牡丹花，有人畫南瓜屋，有人畫十字路口的場景……，真的是越畫越好。第二場比賽是唱歌，大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺得龔正陽唱的最好，聲音有力好聽，真的是一鳴驚人。第三場比賽是舞蹈，第一場是我。我想邊跳邊動，怕跳錯(cuò)。我覺得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們，連高老師都被吸引住了。終于，麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說話”，但是很搞笑，大家都笑著來回轉(zhuǎn)身。突然，鈴聲響了，我醒來看好戲的美夢。

　　活動的作文 篇25

　　秋天到了，老師組織班級周末登山。我一聽，哎，又要登山了，這真的很無聊。每年的集體活動都是登山。為什么沒有一些新奇的活動呢？沒辦法，仍是很多的情愿去的人，比如我的同桌，剛聽到消息，她就迫不及待地想到周末了。

　　周末，同學(xué)們準(zhǔn)備了很多好吃的。雖然我不喜歡登山，但我仍是要準(zhǔn)備足夠的食物。我不想走到半路，任憑自己受斷糧饑餓之苦！所有同學(xué)們都到齊了之后，我們就坐校車出發(fā)了。

　　在公交車上，很多同學(xué)都在分享自己帶來的零食，包括班長也在嘰嘰喳喳。發(fā)現(xiàn)平時(shí)長得像個(gè)書癡的班長，今天就如同換了一個(gè)人，登山的誘惑不小啊。

　　終于到了目的地。學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮地下了車，跟著老師開始登山。一路上大家有說有笑，但我不想說話，爬得上氣不接下氣。我很郁悶，我沒有表情聊天。到了半山腰，老師說大家停下來歇息一下，吃飯了。山路很寬，有長椅。我和我的同桌一起分享食物。哎，我的同桌帶來了一盒午餐，只有餅干當(dāng)零食。我很無語，這能分享么。

　　反正我不是很喜歡登山，糊里糊涂就跟著老師上山下山，最后回家了。哎，這一天累死了。

　　活動的作文 篇26

　　今天一早我去上學(xué)。走到教室里，我看見后面有很多零食上面還有標(biāo)志號，我不知道為什么，一轉(zhuǎn)身，看到老師的電腦上顯示的是抽獎號碼，我懂了，是抽獎對吧，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐看纬楠�，抽到的都不算什么好的。但這次好像不一樣了。

　　我就眼睜睜地看著他們抽得好是壞。抽啊抽啊，終于到我了，我很激動，點(diǎn)擊了，抽獎機(jī)發(fā)現(xiàn)我居然抽到了5號，5號是蛋糕，我很興奮，向蛋糕跑去。祁弘博把蛋糕端給了我。我非常開心。

　　到了后面珊珊媽媽還把后面的飲料和糖都給我們帶來了。我趕緊做端正，他們把零食發(fā)給了我。

　　放學(xué)了。我拿著飲料和糖。我趕緊沖出了教室。跟著隊(duì)伍一起。到了小劇場因?yàn)閶寢寷]來，所以我到了玻璃房。在那等了一會兒。我就看到了弟弟和媽媽。誒，弟弟怎么沒去上學(xué)呢？原來他發(fā)燒了，所以沒去上學(xué)，我開心的跟媽媽說了今天學(xué)習(xí)有抽獎活動。這件事媽媽也很開心。

　　我很喜歡這次抽獎，我很開心，感謝身邊默默為我們付出的老師和家長們，你們辛苦啦，我愛你們！

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