有趣的活動(dòng)的作文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了我和同學(xué)們、實(shí)習(xí)老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長(zhǎng)看到自已最好的表現(xiàn)。我也是，當(dāng)方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來(lái)了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文《畫(huà)風(fēng)》。我聽(tīng)著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著回答鄭老師的提問(wèn)。一次當(dāng)我回答完后“臺(tái)下”的家長(zhǎng)一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問(wèn)媽媽才知道，家長(zhǎng)是因?yàn)槲易x得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿地結(jié)束了，我真戀戀不舍��！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
小記者的生活是多姿多彩的，自從加入小記者后，我參加了許多活動(dòng)。今天我又一次參加了京江晚報(bào)組織的“木藝活動(dòng)”。
“木藝活動(dòng)”是什么呢？又該怎么做呢？懷著這兩大疑惑，我來(lái)到了活動(dòng)教室。渡過(guò)了無(wú)聊的等待，迎來(lái)了快樂(lè)的動(dòng)手時(shí)光。老師簡(jiǎn)單介紹后，我便興沖沖地做了起來(lái)，還自鳴得意地想道：“木藝活動(dòng)”就是做小鬧鐘呀，這也太簡(jiǎn)單了吧！可后面的制作過(guò)程把我打敗了，原來(lái)制作小鬧鐘一點(diǎn)也不容易。
“在鐘面上穿個(gè)洞，把鐘面定到機(jī)芯上······”這很簡(jiǎn)單，三下五去二就搞定了！“把兩塊一樣的小木板粘合到鬧鐘上，粘在三分之一處�！蔽医g盡腦汁想著老師說(shuō)的話，“要平整……”這話聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢！我先拿起強(qiáng)力膠，用力一擠，“哎呀呀！”不得了！一下子擠出了一大堆！我手忙腳亂地往紙上一刮，“呼”這才草草了事。接著我拿起牙簽，粘上膠，往鐘的側(cè)面一陣亂舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一聲，小鬧鐘的初型就完成了。
“把長(zhǎng)木板做底，寬木板做頂······”聽(tīng)到這兒，我不禁打了一個(gè)寒顫。但我不會(huì)屈服的，我立即拿起長(zhǎng)木板和寬木板，笨手笨腳地刷上膠，經(jīng)過(guò)一頓敲敲打打后，小鬧鐘便大致完成了。接著，我又搭上屋梁和屋頂，當(dāng)我滿心歡喜地欣賞成品時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做了一個(gè)精致的房子型鬧鐘。
這時(shí)老師說(shuō)：“如果你們想要加工裝飾一下小鬧鐘，可以來(lái)拿貼紙�！蔽伊⒖獭帮w”了出去，第一個(gè)領(lǐng)來(lái)了貼紙，經(jīng)過(guò)我的精心打扮，鬧鐘搖身一變，變成了公交車站！看著我制作的成品，心里比吃了蜜還甜！
小記者的生活是我必不可少的一部分，為了使我的童年更加精彩，我一定會(huì)多多參加小記者活動(dòng)的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難��！我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。
大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……
中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒(méi)有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見(jiàn)。”
我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
可以去春游了！今天，我們班去奉化滕頭村春游。
一到滕頭村就覺(jué)得空氣中飄著一股清新甜潤(rùn)的氣息。一走進(jìn)大門就看見(jiàn)有許多一棟棟整齊漂亮的房子。我們進(jìn)一步走進(jìn)村子，就看見(jiàn)了一些可愛(ài)的小動(dòng)物們。一只美麗的孔雀在圍欄里散步，吃地上的東西，看到我們這么多的人，它一點(diǎn)也不害怕，還展開(kāi)了美麗漂亮的羽毛，好像在歡迎我們的到來(lái)。另外，我們還看到四五棕褐色的小松鼠爬在松樹(shù)上吃松果，小松鼠捧著一個(gè)個(gè)松果張動(dòng)小嘴動(dòng)作很快地吃著，你看它吃的真香�。≡谶@些動(dòng)物中，我最喜歡看的是小豬賽跑。在賽跑前只見(jiàn)一只胖嘟嘟的白色的小豬慢悠悠地來(lái)到我們眼前，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著它那短小的尾巴，嘴里還發(fā)出"哼哼"叫聲。當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，看小豬的表演，同學(xué)們都把眼睛睜得大大的，身怕落下每一個(gè)細(xì)節(jié)。可愛(ài)的小豬先動(dòng)作快速地越過(guò)一個(gè)人工小山坡，再穿過(guò)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的"隧道"，接著敏捷地跳過(guò)一個(gè)小火圈，麻利地游過(guò)一個(gè)小水池，最后飛快地奔向終點(diǎn)。在小豬快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們圍觀的同學(xué)們大聲地拼命地為小豬喊："小豬加油，加油……。"最后小豬大約用了1分鐘左右時(shí)間，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
觀看完動(dòng)物后，我們?cè)匦菹ⅲ杂苫顒?dòng)吃一些東西。最后老師帶大家去登山。在那座山上有三項(xiàng)可玩的游戲：第一項(xiàng)是走迷宮，在山的半山腰中，農(nóng)民種了好多好多樹(shù)，圍成了一片正方形綠色的樹(shù)林。農(nóng)民們?cè)跇?shù)林子里面剪出了一條條彎彎曲曲的綠色小路，讓游玩的人在樹(shù)叢中的小路上走迷宮。第二項(xiàng)是登山坡。那筆陡的山坡是石頭砌成的，上面光禿禿的凹凸不平，但可以手腳并用來(lái)攀登。我感到這有點(diǎn)難爬，但我還是堅(jiān)持不懈地往上爬，最后得到了勝利，站在山頭上我心里十分開(kāi)心，望著那些還著爬行的同學(xué)喊："加油，加油！……"小山頭上充滿了大家的歡笑聲。第三項(xiàng)是攀登"漁網(wǎng)"。一張大大的"漁網(wǎng)"筆直地掛在一個(gè)約二層樓高的圓柱體前后方，讓大家順著網(wǎng)上的格子，一格格地向上爬。我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有些危險(xiǎn)，心里挺膽怯的，最后放棄了這個(gè)游戲，呆在下面看別的同學(xué)玩。
這次春游，大家都玩得很開(kāi)心，收獲很大。最后，我們只好意猶未盡地坐車回去了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
我永遠(yuǎn)都不能忘記兒童節(jié)那天的義賣活動(dòng)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
那年兒童節(jié)，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，下午一點(diǎn)半開(kāi)始擺賣了，每個(gè)班級(jí)都拿出了琳瑯滿目的“商品”來(lái)賣。有的班級(jí)拿出了好看的書(shū)，有的班級(jí)拿出了好吃的美食，還有的班級(jí)拿出了好玩的玩具。而我們也拿出了自己商品，在帳篷下忙得不亦樂(lè)乎，臉上洋溢出燦爛的笑容。
太陽(yáng)刺眼的光照耀下來(lái)，火辣辣的。樹(shù)上也時(shí)而鳴起蟬的叫聲，人群如奔流不息的潮水涌向我們這兒，“要買什么？”“看看價(jià)錢貴不貴，貨比三家一下�！薄上覀兊臄們壕箾](méi)人光顧，看著別的攤位排成一條長(zhǎng)龍，我們這冷冷清清的，好尷尬啊。我們面面相覷，怎么辦呢？不能這樣
坐以待斃呀，得想想招兒。“你聲音大，你喊一唄�！澳銇�(lái)，我不敢！”只見(jiàn)同伴漲紅了臉也不敢出聲。“我來(lái)吧！”反正我臉皮厚，主動(dòng)出擊。大喊道：“快來(lái)啊，快來(lái)啊，新鮮可口的美食，好看好玩的書(shū)與玩具，使用便宜的文具，各種商品應(yīng)有盡有！過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”不喊倒好，喊了可就熱鬧了，大批的人來(lái)到了我們這里，同伴看到也顧不上害羞了，紛紛跟我一起大喊，嘿嘿！比我還賣力呢。魚(yú)蛋幾分鐘就被一掃而光，一會(huì)兒筆芯又被搶購(gòu)得所剩無(wú)幾，看到這幅景象，我們笑得更開(kāi)心了，心里充滿了自豪感。
看著剩下的一些商品，我們決定來(lái)個(gè)清倉(cāng)大甩賣，使出了絕招：有些商品打折降價(jià)，有些商品買一送一。我們都不約而同地再次叫賣起來(lái)，“大甩賣——大甩賣——，特價(jià)銷售，快來(lái)選購(gòu)……”收錢的收錢，叫賣的叫賣，此起彼伏�？粗患唐繁凰偷娇腿耸种�，他們開(kāi)心而離，我們也滿載而歸。伴著聲聲蟬鳴，優(yōu)美的音樂(lè)，說(shuō)話的嘈雜聲，我們終于收攤了……
生活處處皆學(xué)問(wèn)，有趣的義賣活動(dòng)雖然已成回憶，但它已深刻地印在我心中！
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它們。作文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會(huì)后悔的。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿出一個(gè)紅袋子，慢慢地打開(kāi)，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“現(xiàn)在筆可是很貴的啊！”“我那十幾塊的文具啊�！边@些話，當(dāng)時(shí)我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故沒(méi)收我們文具的，到最后應(yīng)該會(huì)把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來(lái)。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來(lái)了，如果老師讓我們描寫(xiě)的話，我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲矣^察了整整兩遍。
老師笑著問(wèn)：“你們想不想知道下一步我們?cè)撟鍪裁�？”“想�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬�。老師說(shuō)：“接下來(lái)我們要進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過(guò)的文具全部交給老師保管，之后請(qǐng)一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請(qǐng)另一位同學(xué)根據(jù)這個(gè)同學(xué)的描述來(lái)尋找對(duì)方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯(cuò)了，不是那一支，那筆就要送給老師了�！蓖瑢W(xué)們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺(jué)得這活動(dòng)的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點(diǎn)生氣，但也怕我的筆不能拿回來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero 716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點(diǎn)，打開(kāi)筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫(xiě)著“純黑”兩字，旁邊還有兩個(gè)小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來(lái)的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過(guò)這次認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無(wú)成。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇特的貝殼，用花絲線串成一段夸姣的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天色，我們排著整潔的步隊(duì)，戴著鮮艷的紅圍巾，來(lái)到了操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得牢牢的，好像可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級(jí)同學(xué)，五班和五班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精力充沛地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩索，繩索中間系著一條紅綢帶，五班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五班同學(xué)在右邊，他們五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，似乎覺(jué)得勝券在握，臉上涓滴沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊嚴(yán)，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開(kāi)始！”
那剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的毫光�？�，五班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與氣力，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩索，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五班也不甘示弱，但五班的同學(xué)智慧機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩索壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向撤退退卻著，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著，終極五班勝利了，賽場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無(wú)窮的自豪……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來(lái)的比賽也很出色……
這是一次多么有趣的流動(dòng)，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是氣力”！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰(shuí)的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰(shuí)穿得快。比賽開(kāi)始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
今天中午，天氣很好，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。我們班的活動(dòng)是有軌電車和定向?qū)�。在尋寶活�?dòng)中，我們不放過(guò)任何一個(gè)地方，仔細(xì)尋找寶貝。我們班的同學(xué)幾乎都獲得了所有寶貝—卡片，但可惜我沒(méi)找找到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎嘛！
晚上9點(diǎn)多，熄燈鈴響了，我真不想睡覺(jué)呀，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)的一天真是豐富而有趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
期五，我們二年級(jí)段舉行了一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。
同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)自己心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書(shū)、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買東西。
義賣開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去選購(gòu)自己喜歡的東西。買東西，找零錢，那場(chǎng)景就像來(lái)到了真正的超市。不一會(huì)兒，我就買了一大袋東西，有玩具熊、故事書(shū)、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了購(gòu)物能力，又為學(xué)校的愛(ài)心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇11
晚上，我去悠貝聽(tīng)故事，故事的名字是《羅拉要去非洲》，它講羅拉的哥哥很壞很壞，所以羅拉要去非洲，為什么要去非洲呢？因?yàn)榉侵奘请x中國(guó)最遠(yuǎn)的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻煩，聰明的羅拉通過(guò)各種辦法解決了它們。
聽(tīng)完故事，老師發(fā)給我們?nèi)蕩Ш鸵桓鹈�，叫我們做一個(gè)非洲人的帽子，做好帽子以后，老師又在我們臉上畫(huà)了起來(lái)。哇，我們都是非洲人了。去非洲咯，我們穿過(guò)了一條小溪，穿過(guò)了一個(gè)山洞，走過(guò)了一片沼澤地，最后坐船來(lái)到了非洲大草原，最后開(kāi)始野餐了，甜甜的蛋糕真好吃。
游戲結(jié)束以后，我依依不舍的回家了。聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)還有活動(dòng)，我好期待哦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇12
今天，我參加了一次有趣的活動(dòng)。
在早上，七點(diǎn)四十分左右，我上了旅游大巴，坐著車去到了一個(gè)叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方，進(jìn)行了好幾樣活動(dòng)。
我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子！我磨了又磨，接著又再磨，就這樣反復(fù)磨了幾次，豆子都變成豆?jié){了�？晌疫�是沒(méi)有過(guò)癮，又多磨了幾次，磨到了我筋疲力盡為止。
之后，我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好，有一小盒米飯，兩只雞腿，五根烤腸，一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味，把這一盒飯全部都吃光了，又添了一點(diǎn)，吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯，又因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)生日的緣故，我們一百多個(gè)人都吃到了蛋糕。這個(gè)蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果，我很幸運(yùn)，竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的一看，這個(gè)蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會(huì)兒，我們又去了恐龍館。哇，在這里，有著許多的仿真恐龍模型，與其說(shuō)是仿真的，倒不如說(shuō)是真的——它不但能發(fā)出聲音，它不但能發(fā)出聲音，而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動(dòng)。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈，去到了另外的一個(gè)地方。
這里，是一個(gè)收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了紡車，看到了石磨，看到了水桶，只要是農(nóng)民干活所用的工具，這里幾乎都有。這一個(gè)場(chǎng)館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會(huì)兒，終于，又要坐上旅游大巴回去了。
在車上，我們又顛簸了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的行駛，我們終于回到了家。
這一次的活動(dòng)十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇13
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無(wú)風(fēng)的情況下，哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過(guò)折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開(kāi)心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無(wú)聊啦，這個(gè)有意思的活動(dòng)來(lái)的可真及時(shí)。說(shuō)做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺(jué)在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有推動(dòng)的助力，不論飛機(jī)是什么形態(tài)，直接放手飛機(jī)，它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張，使降落裝置在降落過(guò)程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長(zhǎng)降落的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng)，更讓我體會(huì)到探究的樂(lè)趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動(dòng)中，努力探索，吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來(lái)可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)的作文 篇14
每年的六一兒童節(jié)我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過(guò)的六一兒童，因?yàn)樵谀翘煜挛纾覀兣e行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準(zhǔn)備觀眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(zhǎng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準(zhǔn)備看比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇15
上個(gè)星期，老師就告訴我們這個(gè)星期要舉行橡皮泥活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開(kāi)展活動(dòng)。
星期二，我來(lái)到了作文班，同學(xué)們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學(xué)說(shuō)：“我要做漢堡。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要做恐龍世界。”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己的制作計(jì)劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的撕，有的捏，有的滾，有的揉，有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來(lái)揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認(rèn)不出來(lái)。最后把它一上一下地卷起來(lái)，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開(kāi)始展示啦，有的同學(xué)的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學(xué)的作品活靈活現(xiàn)，個(gè)個(gè)都心靈手巧。特別是一位同學(xué)的“侏羅紀(jì)世界”最逼真，感覺(jué)像見(jiàn)到侏羅紀(jì)世界一樣。
與同學(xué)們的作品相比，我感覺(jué)我做的還不錯(cuò)�？磥�(lái)我的水平不錯(cuò)，能做出這么漂亮的作品！
有趣的活動(dòng)的作文 篇16
寒假的一天，我們幾個(gè)小伙伴聚在一起玩耍，突然，一個(gè)同學(xué)間以開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，大家興趣倍增，異口同聲地說(shuō)：“好！”
我們把人分成兩個(gè)小組，紅組，藍(lán)組。比賽分為三輪：第一輪：小組必答題，第二輪：代表?yè)尨痤}。第三輪：風(fēng)險(xiǎn)搶答題。比賽開(kāi)始了，第一輪，主持人出了“鬼打鬼”“格外長(zhǎng)久”共十個(gè)題目，紅組都答了好幾個(gè)了，我們才答對(duì)了兩個(gè)，我們心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我們?cè)凇肮泶蚬怼鄙舷铝朔浅４蟮墓Ψ��？蛇�是沒(méi)猜出來(lái)
。時(shí)間在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的時(shí)間只有兩分鐘了，大家還在想著。主持人說(shuō)：“時(shí)間到！公布答案！”紅組以20分的優(yōu)勢(shì)勝利了。
第二輪開(kāi)始了，我們雖然在第一輪里失利了，但是我們并不氣餒。在第二輪里，我們立刻把比分趕成60比50，大家答對(duì)了好幾道題目，避風(fēng)是你追我趕，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字謎中，大家猜出了各種奇形怪狀的字，令我們捧腹大笑。我們?cè)谧詈笠坏李}目里給紅隊(duì)打敗了。第二輪最終還是給紅隊(duì)以70比80的小差距擊敗了藍(lán)隊(duì)。
第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題又要開(kāi)始了，兩組隊(duì)員的心都提到了嗓子眼。緊張極了，因?yàn)榇疱e(cuò)題目還扣十分，答對(duì)了加20分！我們組調(diào)來(lái)了一個(gè)猛將。他加入我們的“戰(zhàn)隊(duì)”一起“戰(zhàn)斗”。比賽一開(kāi)始，紅組答錯(cuò)兩題，扣了20分。這為我們鼓足了勁。那位剛上場(chǎng)的組員上來(lái)就氣勢(shì)洶洶。頭腦很聰明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了勁，大聲答道：“是‘劃’!”“答對(duì)了！”主持人笑著恭喜道。噢！我們勝利了。大家恨不得站在廣播里對(duì)廣播大喊：我們勝利了，我們反敗為勝了。
有趣的猜字謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的頭腦敏捷能力和我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我很喜歡這種活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇17
今天班里舉行了一場(chǎng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)晚上，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣縫紐扣。需要的準(zhǔn)備材料有布，針，線，紐扣。然后開(kāi)始試著把紐扣縫在布上，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)很快，我就熟練了了起來(lái)，不僅縫得快，而且縫得漂亮，真期待第二天活動(dòng)的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)即將開(kāi)始，老師給我們播放了一個(gè)教大家縫紐扣的視頻，比賽規(guī)則是將扣子整齊的縫在布上，最后的線頭不可長(zhǎng)于2厘米。隨后只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”同學(xué)們各個(gè)拿起手中的材料，開(kāi)始縫扣子。有的人在穿線，有的人就已經(jīng)開(kāi)始縫扣子了，第一步穿線，將線穿進(jìn)針眼里。要想將那細(xì)細(xì)的的線穿進(jìn)小小的針眼，可不是什么簡(jiǎn)單的活！我左手拿著針，右手拿著線，仔細(xì)穿著線。一下，兩下，三下，怎么穿也穿不進(jìn)去。我試著用線的另一頭穿，呵！一下就穿進(jìn)去了！第二步縫紐扣，我將針線從布的底端穿過(guò)，輕輕一拉，再將準(zhǔn)備好的紐扣穿進(jìn)針線里，然后將針線向另一個(gè)孔向下穿去，就這樣縫幾下，就縫好了一個(gè)紐扣啦。最后將線按在布的反面用線轉(zhuǎn)兩圈，再打一個(gè)結(jié)，剪去留下的線頭，就完成啦。用同樣的方法，縫下一個(gè)扣子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)很快就完成三個(gè)了。幾個(gè)同學(xué)喊著：“老師，我縫到第四個(gè)了！”聽(tīng)完，我的手便加快速度了起來(lái)。第四個(gè)，第五個(gè)很快就縫完了！這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)王筱逸說(shuō)道：“老師，我縫完了�！蔽也唤潎@了一聲，好快��！”我快馬加鞭縫完了第五個(gè)，“老師，我也縫完了�！苯又瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)喊到。有的同學(xué)面帶笑容，有的同學(xué)緊皺著眉頭，聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲“縫完了”，那些還沒(méi)有縫完的同學(xué)更加焦急了起來(lái)，不過(guò)時(shí)間不等人，眼保健操的廣播已響了起來(lái)。
今天的縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼結(jié)束了！這次活動(dòng)讓我懂得了什么是熟能生巧�？p得快的同學(xué)，一定在家練過(guò)，一切學(xué)習(xí)不正是這個(gè)道理嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇18
暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。
我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢著�！薄盀槭裁�？難道西瓜切出來(lái)是拿來(lái)展覽的嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)成語(yǔ)接龍的游戲吧！誰(shuí)贏了，便可以吃到一個(gè)西瓜�！薄昂冒�，好啊！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，第一局，我和爸爸，我一上場(chǎng)就給爸爸來(lái)了個(gè)“下馬威：”“委曲求全�！卑职终f(shuō)道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)了下去�！盎稹馃鹆恰！薄傲窃一��！薄盎馃济��！薄懊鹆懵�。”“落井下石。”“石破天驚�！薄绑@惶失措�！薄按搿氪��！卑职窒肓税胩�，還沒(méi)想出來(lái)，只好認(rèn)輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃著，贏來(lái)的西瓜好象比原來(lái)的西瓜更甜，更香。
第二局開(kāi)始了，是我和媽媽，哎喲，怎么辦啊，媽媽可是個(gè)聰明的人，我可怎么辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開(kāi)始了戰(zhàn)火，結(jié)果還是媽媽贏了唉！
今天的活動(dòng)可真開(kāi)心啊，一家人其樂(lè)融融。
有趣的活動(dòng)的作文 篇19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲(chóng)”全部都引出來(lái)了，“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么�！斑@樣把我們來(lái)分工，姜春宇做涼菜，楊你來(lái)抄了菜吧，我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了�！蔽夷闷鹨粋�(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開(kāi)，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái)，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒(méi)煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái)，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂(lè)十足，是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇20
上課了，呂老師微笑著走進(jìn)教師，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行，看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，的比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，每隊(duì)推四位同上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪人，就表演的動(dòng)作與神情中，猜對(duì)了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。
聽(tīng)了老師的話，教室頓時(shí)一石激起千重浪沸騰起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來(lái)呢！
等一個(gè)上臺(tái)的是陳子豪，他首當(dāng)其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽(tīng)著什么，最后抽出箭來(lái)，東揮一下，西刺一下，還來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，搞得同學(xué)們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來(lái)。
第二次，明明自告奉勇上了臺(tái)，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來(lái)回摸了一下，說(shuō)；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來(lái)：“盲人摸象。”
紅隊(duì)下臺(tái)后，黃隊(duì)上了臺(tái)，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來(lái)，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動(dòng)，似乎沉浸在境界里，同學(xué)們都不叫起“對(duì)牛彈琴”這成語(yǔ)來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)結(jié)束了，我多么希望這樣的活動(dòng)多搞幾次！
有趣的活動(dòng)的作文 篇21
今天我們家舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)--漢字大會(huì)。使我知道了漢字的有趣。
爸爸當(dāng)主持人，其余的人都參加游戲。第一個(gè)項(xiàng)目是猜字謎，猜字謎的規(guī)則是：主持人報(bào)出一個(gè)謎面，然后把謎底寫(xiě)在題板上。本來(lái)我和姐姐答對(duì)的一樣多，但是在最后的一題我輸給她，題目是上下少一橫，我一時(shí)不理解就寫(xiě)了個(gè)工字，誰(shuí)知我沒(méi)寫(xiě)對(duì)，姐姐卻寫(xiě)對(duì)了，答案是卡字，第一個(gè)項(xiàng)目姐姐獲勝了。接下來(lái)第二個(gè)項(xiàng)目是歇后語(yǔ)，前面的歇后語(yǔ)我都會(huì)，而且都答對(duì)了，后來(lái)難度變得越來(lái)越難了，讓我們說(shuō)出10條歇后語(yǔ)，而且是含有動(dòng)物的歇后語(yǔ)，我只寫(xiě)了幾條，1.老鼠過(guò)街--人人喊打，2.兔子的尾巴--長(zhǎng)不了，3.雞蛋碰石頭--不自量力，4.豬八戒照鏡子--里外不是人，5.貓哭耗子--假慈悲，6.鐵公雞--一毛不拔，媽媽卻寫(xiě)了很多，1.螞蟻搬家--大家動(dòng)口，2.王八吃秤砣--鐵了心，3.屎殼郎戴花--丑美，4.騎驢看唱本--走著瞧，6.天下烏鴉--一般黑，7.兔子尾巴--長(zhǎng)不了，8.河里螃蟹--都有夾（家），9.秤砣掉在雞蛋里--搗蛋，10.老鼠過(guò)街--人人喊打。我和姐姐一樣多，我們是第二名，爸爸說(shuō)：“這次是媽媽第一名。”因?yàn)樗龑?xiě)了10個(gè)關(guān)于動(dòng)物的歇后語(yǔ)。再接下來(lái)第三個(gè)項(xiàng)目是諧音笑話，因?yàn)橐郧吧蠈W(xué)老師讓我們摘錄過(guò)諧音笑話，然后我就說(shuō)了一個(gè)，老董是河南人，來(lái)到南方吃早點(diǎn)，一進(jìn)門就問(wèn)：“小姐，睡覺(jué)(水餃）多少錢一晚（碗）？”服務(wù)員很不高興，就說(shuō)：“沒(méi)有，只有饅頭。”老董說(shuō)了：“哦，摸摸（饃饃）也行�！狈⻊�(wù)員極為惱怒，罵到：“流氓�！崩隙瓨O為驚訝：“六毛？太便宜了！”最后我得到了第一名。
哈哈哈，“聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧，你們也開(kāi)展一次漢字大會(huì)活動(dòng)吧！”
有趣的活動(dòng)的作文 篇22
今天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槿＿@次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊�，在第二次的時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因?yàn)�，教練�?tīng)錯(cuò)了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)的作文 篇23
暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，桌子上擺著一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲吧！誰(shuí)答對(duì)我的歇后語(yǔ)誰(shuí)就吃一塊西瓜，假如你們?cè)?0秒鐘答不上來(lái)我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說(shuō)。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來(lái)，我看得口水也流了出來(lái)。該我了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“竹籃子打水？”我連忙說(shuō)：“一場(chǎng)空�！蔽覐淖雷由夏昧艘粋�(gè)最大的津津有味的吃了起來(lái)，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過(guò)了好一會(huì)兒，我們玩的游戲才結(jié)束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。
��！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂(lè)中去了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇24
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)，名叫：建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組，每組有7—8個(gè)人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開(kāi)始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說(shuō)做就做，我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們，然后教大家如何折房子的形狀．折好后，我們開(kāi)始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了�？磥�(lái)，我們這個(gè)方法失敗了。
我們聽(tīng)到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來(lái)把房子搭起來(lái)，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬(wàn)別總停留在一個(gè)角度考慮問(wèn)題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開(kāi)了。這時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說(shuō)“妙！”于是，我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒(méi)有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個(gè)完成的小組呢！
這次有趣的活動(dòng)說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，俗話說(shuō)得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么做不了的事。
有趣的活動(dòng)的作文 篇25
昨天，班上舉行了一次有趣的活動(dòng)。它叫做“進(jìn)入美麗的西部”
前天，學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就忙著收集信息。在舉行活動(dòng)的班級(jí)里。班級(jí)的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手，沒(méi)有信息的坐在座位上開(kāi)心的看著。
黃老師走上講臺(tái)：“安靜！現(xiàn)在，歡迎馮亦凡上臺(tái)告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來(lái)，馮一凡在掌聲中走上講臺(tái)�！按蠹液�，我是馮一凡。我今天給你看的數(shù)據(jù)是……”馮亦凡的數(shù)據(jù)介紹了以前祖國(guó)西部嚴(yán)重缺水的數(shù)據(jù)。真的很意外。在如此美麗的西部草原上，中國(guó)27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽(tīng)到這里，全班人都嘆了口氣。
三分鐘后，馮一凡結(jié)束了講話。下一個(gè)發(fā)言的是陳英山，她手里拿著自己準(zhǔn)備的u盤(pán)和一本書(shū)。陳穎。拍出這么生動(dòng)的燈魔片，需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以黃老師也表?yè)P(yáng)了陳英山。時(shí)光荏苒，陳英山的演講以她準(zhǔn)備的畫(huà)面結(jié)束。
接下來(lái)是秦的演講和她準(zhǔn)備的幻燈片。她找到了一首詩(shī)和美麗的圖畫(huà)。接下來(lái)的五分鐘，鈴聲響起，同學(xué)們的掌聲結(jié)束了“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)，真的很有意思，因?yàn)樗屛腋恿私饬宋鞑�，了解了西部的美麗�?/p>
有趣的活動(dòng)的作文 篇26
今天全班分成了八個(gè)小組，舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩(shī)句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來(lái)演講，其他組有三個(gè)代表上來(lái)演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次我們沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們會(huì)加油的，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇27
上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)�；厝ブ螅揖透嬖V媽媽，然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過(guò)去，老師說(shuō)是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開(kāi)了一包玩。
到了第二天，我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說(shuō)開(kāi)始后，我撕開(kāi)了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長(zhǎng)條，這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子，搓一個(gè)長(zhǎng)條，這個(gè)長(zhǎng)條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈，機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長(zhǎng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(zhǎng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍(lán)色的泥，就做好了。我看著自己的作品，還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的是恐龍，有的是熊貓做什么的都有。
開(kāi)始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇28
上個(gè)星期，老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)的不得了。我買的是起泡膠，但是老師說(shuō)過(guò)不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然后我又買了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿，才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后，我難過(guò)的回家啦，回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò)，媽媽問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：橡皮泥活動(dòng)不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班里，看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥(niǎo)和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球，分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像，有創(chuàng)意，老師還把我的作品發(fā)到了微信群里呢！
我很喜歡大熊貓，因?yàn)榇笮茇埑灾褡�。我捏一個(gè)大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
有趣的活動(dòng)的作文 篇29
老師說(shuō)星期二要舉行橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)得不得了，我趕緊去買彩泥。
星期一我就興高采烈的拿來(lái)了，可是老師說(shuō)是星期二。星期二我又拿來(lái)了，同學(xué)們都拿著各種各樣的泥，有的拿彩泥，有的是超輕粘土，還有的買的是真的橡皮泥。
活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)他要捏一個(gè)獅子王，有的同學(xué)說(shuō)要捏一朵花我想：我還是做兩個(gè)糖果、一杯汽水、一個(gè)菠蘿和一個(gè)雞蛋吧。
我先把包裝袋給撕開(kāi)，再把白色的揉成一個(gè)圓形的再壓扁，然后再把黃色的弄成橢圓形的，把它們粘在一起。我接把兩個(gè)顏色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一個(gè)牙簽扎上去。終于做好了，我看著我的作品太好看了，我非常高興。
我又看了一下其他同學(xué)的作品，有獅子王，小熊貓，小鳥(niǎo)恐龍世界等，各有特色，
我覺(jué)得這個(gè)橡皮泥活動(dòng)太有趣了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇30
周四上午，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始興致勃勃地看語(yǔ)文書(shū)。就在我們讀累了的時(shí)候，五年級(jí)五班的趙老師走了進(jìn)來(lái)。她和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我選了24個(gè)同學(xué)來(lái)上課。被選中的同學(xué)下午會(huì)帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長(zhǎng)�！敝�，我從我們班里挑了24個(gè)“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運(yùn)。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊(duì)來(lái)到三樓的計(jì)算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來(lái)到座位上，我被老師分成第三組。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨(dú)特，色彩斑斕，看起來(lái)和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時(shí)，活動(dòng)課的高潮來(lái)了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對(duì)比看看誰(shuí)的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過(guò)程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過(guò)同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們?cè)谧詈笠唤M，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個(gè)計(jì)算機(jī)教室，場(chǎng)面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時(shí)候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來(lái)到講臺(tái)上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來(lái)，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎(jiǎng)。下課的時(shí)候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開(kāi)眼界。但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個(gè)活動(dòng)課。
啊，這真是一堂有趣的活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)的作文 篇31
有一天，我們上了一上午的語(yǔ)文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個(gè)游戲。
游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯(cuò)了就淘汰，下一個(gè)人就開(kāi)始。
比賽開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，怕自己出錯(cuò)。心在喉嚨里，想著說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？過(guò)了一段時(shí)間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說(shuō)三個(gè)。我毫不猶豫的說(shuō)了三個(gè)，結(jié)果是對(duì)的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！
這么多人在這場(chǎng)比賽中被淘汰。我沒(méi)有！我以為我是winner！我真棒！
有趣的活動(dòng)的作文 篇32
今天早上，陽(yáng)光明媚。懷著愉快的心情，我邁著輕快的步伐，高高興興地去上作文課。
下課后，吳老師不知從哪里弄來(lái)一個(gè)布袋，拿出來(lái)，問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。游戲里有三個(gè)環(huán)節(jié)！”話音剛落，全班頓時(shí)沸騰了，有的同學(xué)大喊“耶！”，有些絕望地敲著桌子，很開(kāi)心。隨后，吳老師邀請(qǐng)了、等五位同學(xué)。然后說(shuō)，“現(xiàn)在，讓我們邁出第一步，‘猜猜看’�！闭f(shuō)著，叫來(lái)了五個(gè)學(xué)生，背對(duì)著黑板，背對(duì)著學(xué)生。吳老師悄悄從包里拿出一袋袖珍西紅柿。余航摸了摸，想了想。他說(shuō)，“袖珍番茄。”學(xué)生們歡呼起來(lái)，說(shuō)他們是對(duì)的。吳老師還拿了楊桃、菱角、橘子、火龍果，猜對(duì)了八成。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。
第二步，學(xué)會(huì)擺攤賣，吹噓食物的好處。突然，班級(jí)又沸騰了。陳子睿帶頭舉手，吳老師讓他說(shuō)菱角。只見(jiàn)他左手提著一袋荸薺，右手指著荸薺，吹噓道：“快來(lái)看，快來(lái)看，這好的荸薺（福州話）才兩塊錢一斤！快來(lái)買！”隨著聲音，掌聲漸漸響起。吳老師也笑著說(shuō)：“賞你一個(gè)！”（說(shuō)著，扔給他一個(gè)菱角）。“還有誰(shuí)敢喝楊桃？”吳老師笑著說(shuō)�！拔遥�！”我們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地夸道：“路過(guò)別錯(cuò)過(guò)。楊桃最好5.55元一斤。千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。今天打折！只要吃了，就變成二百五了！”大家都笑了。
最激烈有趣的部分是第三個(gè)環(huán)節(jié)：——“計(jì)算”。吳老師提出一道數(shù)學(xué)題：“一塊錢可以買十個(gè)橘子，三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。求十塊錢，怎么買15個(gè)橘子？”我一講完，所有的學(xué)生都在思考，有的在沉思，有的在絞盡腦汁。過(guò)了一段時(shí)間，有同學(xué)舉手了，但最后沒(méi)什么意義，我也失敗了。最后才14，還剩兩個(gè)橘子皮。這時(shí)，鄭弘說(shuō)：“還剩兩個(gè)橘子皮，向老板借一個(gè)橘子。吃完后，把橘子的橘皮連起來(lái)，交給老板�！甭�(tīng)了她的話，我醒了。哦，我真沒(méi)用！
��！這門課真的很有趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇33
一天我們一上午都是語(yǔ)文課，上了三節(jié)課后，老師讓我們做一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲是這樣的：1.2.3.3.2.1這樣一直輪流下去。如果有人說(shuō)錯(cuò)了就淘汰下去，下一個(gè)人起頭。
游戲開(kāi)始了我特別緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。我的心都提到嗓子眼了，心想如果自己說(shuō)錯(cuò)了該怎樣？不一會(huì)我知道了。要去后面站著！如果我站在后面該多么丟臉。
該我了，我想了想，我前面是二我該說(shuō)三了。我毫不猶豫地說(shuō)了一聲三，結(jié)果對(duì)了。第二輪我的同桌李通被淘汰了！我心想我是勝利者！
這場(chǎng)游戲下來(lái)那么多人被淘汰了。我沒(méi)有！我心想我是勝利者！我真棒！
有趣的活動(dòng)的作文 篇34
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……
搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤(pán)似的。
再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候，王宇哲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，是他踢得太用勁了。
我們的活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的.人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂(lè)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇35
這周一下午第一節(jié)課是這學(xué)期第一節(jié)活動(dòng)課，以前這是我們最喜歡的課之一。我們熟悉而和藹的音老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好！今天，我們一起看動(dòng)畫(huà)片吧�！蔽覀円宦�(tīng)，連聲說(shuō)好，高興極了。老師在歡呼聲中蹲下身去，剛準(zhǔn)備開(kāi)電腦，突然，教語(yǔ)文的伍老師走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一沓試卷，說(shuō)道：“這節(jié)課我們要做完這張?jiān)嚲怼！庇型瑢W(xué)發(fā)出抗議，可老師兇狠的目光讓他不敢抬起頭來(lái)。我們都垂頭喪氣，只好乖乖地拿出筆做試卷了。
這可真難啊，我抓耳撓腮，拼命地想，終于就快做完了，可是不知不覺(jué)已經(jīng)到了下課時(shí)間。丁零零的鈴聲伴隨著同學(xué)們的嘆息。我想：“難道這是一節(jié)有趣的活動(dòng)課嗎？”
有趣的活動(dòng)的作文 篇36
今天早上，我們學(xué)校舉行了慶�；顒�(dòng)。操場(chǎng)上的表彰會(huì)結(jié)束后，我們回到教室舉辦了一個(gè)大型的美食聚會(huì)和花園活動(dòng)。
在所有的活動(dòng)中，我最喜歡的是插鼻子。游戲規(guī)則如下：用紅領(lǐng)巾包住眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板上畫(huà)的孩子臉上。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)得到一塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾鵬。他剛把鼻子貼在黑板上，我們就喊道：“就在那兒，就在那兒！鼻子就在那里！放手！”他不相信地松開(kāi)了手。這時(shí)，有些人似乎笑了，有些人在地上打滾，有些人笑得氣喘吁吁。我也不例外，趴在桌子上笑。曾鵬打開(kāi)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，把鼻子放在臉外面！他笑得直不起腰。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張培明。我看見(jiàn)她的手在摸索，當(dāng)她摸她的鼻子時(shí)，我們又哭了，“就在那里！就在那里！鼻子就在那里！放手吧！放手！”然而，張培明似乎認(rèn)為我們?cè)趹蚺瑳](méi)有聽(tīng)我們的。又摸索了好久，才把鼻子湊上去。當(dāng)她松開(kāi)手的時(shí)候，全班好像都開(kāi)了鍋，有的笑著躺在桌子上，有的用手錘著桌子笑著。她把鼻子貼在下巴上。哎，聽(tīng)別人的死，不聽(tīng)別人的死，看來(lái)，得靠自己的判斷了。
團(tuán)隊(duì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。很多人輸了，也有人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于輪到我了！老師用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住我的眼睛。我很緊張，緊緊地捏著紙鼻子，踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我身后響起了一片齊聲：“就在那里！就在那里！”我心里有個(gè)矛盾：“你到底要不要放手？放下它，擔(dān)心他們不懷好意；放不下，放哪里？”最后我還是決定不放手，然后繼續(xù)四處摸索。學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)！不對(duì)！向左！向左！”我冷靜下來(lái)，心想：“這些男生，給我誤導(dǎo)，小聰明錯(cuò)了，我沒(méi)上當(dāng)！”我把我的手移到右邊，把它放下來(lái)。這時(shí)，全班安靜了下來(lái)。打開(kāi)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我很開(kāi)心，三尺高！我擊中了。
接下來(lái)，我又玩命了，手里拿著珍珠，手里拿著玻璃珠，釣魚(yú)…
這個(gè)游園活動(dòng)真的很好玩！但也讓我明白了為什么要有條不紊的分析事情，不能一味的聽(tīng)別人的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇37
圣誕節(jié)那天，海洋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這個(gè)游戲里有很多項(xiàng)目，比如“青蛙跳水”“后面小心”……我很喜歡這個(gè)游戲后面的小心。游戲規(guī)則是：四個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)必須看到其他三個(gè)后面卡片上寫(xiě)的字。誰(shuí)先看到其他三張的牌，告訴老師其他三張后面的牌，誰(shuí)就贏。
我和許、在一起，讀得很快。不到兩分鐘，我就看到了許和背后的所有話語(yǔ)，而背后的話語(yǔ)。我左右看的時(shí)候看不到他們。突然，王功瑞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于看到了它。我急忙向老師匯報(bào)。怕別人拿第一。最后我得了一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心。
還有很多我們沒(méi)玩過(guò)的項(xiàng)目，比如“猜字”、“119在行動(dòng)”等等。但是我們很滿意玩這些游戲。
我們度過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)，我非常開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇38
生活豐富多彩，生活中有很多事情。生活就像萬(wàn)花筒，可以開(kāi)出五顏六色的花�；▋憾鄫善G��！心情好的時(shí)候，我就開(kāi)一朵瀕臨凋零的花，讓它重新綻放光芒。
我記得有一天下午，我們走在春天女孩的腳步，來(lái)到了溫暖的春風(fēng)操場(chǎng)。嗯？這是什么！結(jié)果是一場(chǎng)比賽。兩位選手都站在起跑線上，看！袁斌斌用眼睛盯著終點(diǎn)，眼里露出勝利的光芒；看著王嘯坤的同學(xué)們也充滿了信心。走到他們身邊，你能聽(tīng)到他們?yōu)樽约簹g呼；從動(dòng)作上可以看出，他們的心弦緊繃，但神態(tài)卻很平靜。特殊比賽即將開(kāi)始，裁判哨聲響起。強(qiáng)大的山川種族拉開(kāi)了帷幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像箭一樣直奔終點(diǎn)線，啦啦隊(duì)長(zhǎng)們翹首以待。在這個(gè)非常關(guān)鍵的關(guān)頭，我不知道誰(shuí)的鞋子掉了，但是我沒(méi)有看到任何人回頭。他們繼續(xù)前進(jìn)。“杜——”，裁判的哨聲再次響起�！耙�"我們班的王嘯坤贏了。看看她的腳，只穿了一只鞋，再看看她尷尬的樣子。我們不禁笑了，為了她的勝利，為了她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束后，當(dāng)我們帶著歡快的歌聲走在路上，享受勝利的喜悅時(shí)，勝利的聲音和歡呼聲回蕩在校園里。
至今，嬌艷的花還在盛開(kāi)，赤腳的姑娘…
有趣的活動(dòng)的作文 篇39
周三這天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ノ渫跎�。同學(xué)們非常高興，不一會(huì)兒就把消息散播了出去。
我們?cè)谛ｉT口排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了！因?yàn)槲渫跎诫x學(xué)校并不遠(yuǎn)，所以我們步行去。穿過(guò)一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。
那，就是武王山！同學(xué)們一路上開(kāi)心地交談著武王山的美景，時(shí)不時(shí)的會(huì)掉隊(duì)。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽(yáng)映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹(shù)。田里的農(nóng)民向我們招手，巢里的鳥(niǎo)兒為我們歌唱。
終于，我們到達(dá)了目的地。我們進(jìn)入桃園。剛走進(jìn)去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的桃花樹(shù)下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來(lái)幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。
爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來(lái)的野菜裝進(jìn)袋子。土坡上還有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹(shù)，又粗又大。柳樹(shù)剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學(xué)還用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做成花環(huán)戴在頭上，在開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)下，真像一個(gè)個(gè)花仙子。幾個(gè)男老師爬上高坡，向遠(yuǎn)處眺望。幾位同學(xué)開(kāi)玩笑地喊：老師，你別想不開(kāi)��！我們被逗得哈哈大笑。
太陽(yáng)有些西斜了，我們也該回去了�？粗种械募o(jì)念品，我們心里十分高興！這也是我在學(xué)校參加過(guò)的最有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇40
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì)，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來(lái)晃晃胳膊扭扭腰，有時(shí)把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見(jiàn)兩名同學(xué)手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會(huì)兒他們繞過(guò)老師又跳了回來(lái)。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫：“加油加油。”比賽結(jié)束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣，只見(jiàn)老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見(jiàn)這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過(guò)去，碰到高的繩子就鉆過(guò)去。這可真有趣呀！第二大組的同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開(kāi)心�。�
第三大組的比賽也很有趣，他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢，一不小心就會(huì)有人摔倒，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開(kāi)始了，他們也是兩人一組，一個(gè)拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開(kāi)始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
有趣的活動(dòng)的作文 篇41
今天，李老師說(shuō)：“咱們今天玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫猜詞語(yǔ)。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都在討論這個(gè)話題，有的跳起來(lái)和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學(xué)們激烈的討論起來(lái)。
李老師告訴我們了規(guī)則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個(gè)體育項(xiàng)目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個(gè)人去做動(dòng)作，下面的人猜，猜對(duì)了得一分，但是做動(dòng)作的那個(gè)組的人不能猜。
比賽開(kāi)始了，第二個(gè)是曹旭楠，他一個(gè)手向后，一個(gè)手向前，雖然有一些不標(biāo)準(zhǔn)，但是還是被同學(xué)們猜出來(lái)了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手，有的跳了起來(lái)舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來(lái)，原來(lái)是仰泳呀。
第三個(gè)是譚若雪，她轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后，好像把一個(gè)東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語(yǔ)說(shuō)：“是摔跤�！弊T若雪說(shuō)：“是的，你說(shuō)對(duì)了�！彼腥硕俭@呆了，包括我，真沒(méi)想到呀！她又雙腳一躍，手網(wǎng)上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說(shuō)：“是羽毛球�！弊T若雪點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“答對(duì)了。”
最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒(méi)有笑，遲鈍了一會(huì)，教室里響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心的笑了。
我喜歡這次非常有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇42
星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩(shī)詞的比賽，取名叫“我愛(ài)記詩(shī)詞”。要求以組參加，每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里，我開(kāi)始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問(wèn)。我害怕輪到我們組的時(shí)候，假如我不會(huì)，就會(huì)影響我們組的成績(jī)，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開(kāi)始了，規(guī)則是這樣的：每組的同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子，如果接對(duì)了，就可以為自己組加分。接錯(cuò)了，就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對(duì)了，我很緊張，真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒(méi)有回答正確。但是，沒(méi)想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，夢(mèng)想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名，我們自立隊(duì)沒(méi)有拿到名次，大家都很失望。但是通過(guò)這次比賽，我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，提高了背誦詩(shī)詞的積極性，下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)的作文 篇43
“加油，加油……”，這陣陣吶喊聲是從哪里傳來(lái)的呢？瞧，那是我們506班的同學(xué)們正在操場(chǎng)上展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的兩人三足活動(dòng)呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領(lǐng)巾綁住腳，等老師一聲令響就信心十足地走了起來(lái)，可才走一步，我倆就摔倒了，哎，真是出師不利�。〉珘牡拈_(kāi)端不一定是失敗的一半，我倆急中生智，商量好先出左腳，按著口令“一、二、一”有節(jié)奏地走，這下總算能步調(diào)一致了，正暗暗竊喜，可沒(méi)走幾步不知是口令慢了，還是腳走亂了，我倆由并肩作戰(zhàn)變成一前一后，兩只被紅領(lǐng)巾綁著的腳一會(huì)兒分，一會(huì)兒又被紅領(lǐng)巾抓回來(lái)，好生難受。為了保持平衡，我倆揮著雙手，可扔差點(diǎn)兒摔跟頭，那兒狼狽不堪的樣子，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)行到一半，看看其他組的同學(xué)也沒(méi)比我們好到哪里，于是我倆吸取先前的教訓(xùn)，胸有成竹地?cái)[出一副勝券在握的架勢(shì)�？商觳蝗缛艘猓藤毁坏牟阶犹罅�，我完全是被她拖著走的，求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她，我加大了步子，可她的腳步卻小了。這下可好，心急如焚的我倆連先出哪只腳都忘得一干二凈。我們的腳被對(duì)方拽來(lái)拽去，那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”，邊笑得前俯后仰。好不容易到了終點(diǎn)，蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領(lǐng)巾，自顧自地朝別處走去，可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地，緊接著她也一個(gè)踉蹌倒在我身上，于是我倆在地上一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒像做仰臥起坐，掙了好半天才站起來(lái)，一旁的同學(xué)有的一臉疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，結(jié)果這次比賽我倆以失敗告終。
通過(guò)這項(xiàng)兩人三足活動(dòng)，讓我覺(jué)得齊心協(xié)力，配合默契是多么重要啊，不然就會(huì)像我們一樣摔很多跟頭，鬧出很多笑話。
有趣的活動(dòng)的作文 篇44
今天我們班在家委們的帶領(lǐng)下，來(lái)到金井圍頭村。
到達(dá)了目的地“蛟龍?zhí)赜?xùn)營(yíng)“，教官先讓我們換上軍裝。哈，穿著軍裝，站著軍姿，我們還真的像有模有樣的小海軍了。教官把所有人分成六連，我被分到了一連。首先我們?nèi)⒂^解放軍的宿舍，一進(jìn)去，只見(jiàn)桌單鋪得整整齊齊，枕頭也沒(méi)有一絲皺紋，被子更是疊得方方正正像豆腐塊。接著，我們?nèi)⒂^鮑魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)，原來(lái)鮑魚(yú)小時(shí)候是綠色的呀！吃完飯，我們來(lái)到活動(dòng)的地方。我們要發(fā)射三個(gè)炮彈到輪胎里，不管有沒(méi)有射中，都要跑到草地上背起槍，拿起“手榴彈“扔到另一個(gè)輪胎里再跑回來(lái)。激烈的音樂(lè)聲，發(fā)射的炮彈聲，同學(xué)的加油聲，我覺(jué)得像來(lái)到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上。接下來(lái)，我們開(kāi)始了重頭戲——槍?xiě)?zhàn)。一二連的同學(xué)拆下槍上的彈夾，大把大把地抓起水寶寶放進(jìn)去，便各自埋伏起來(lái)。三連沖過(guò)來(lái)了！我怕被打到，趕緊躲到了一邊。不過(guò)我方士兵智勇雙全，打敗了敵方。這一回，三連去埋伏了。我想我這回得為我方出一份力啦！戰(zhàn)爭(zhēng)打響，我有些分不清我方和敵方，就專門沖著向我們這發(fā)射子彈的人射擊。“突突突……“子彈不一會(huì)兒就打完了，我急忙去裝子彈，但卻被子彈打著了，真疼！不過(guò)，我絲毫沒(méi)有退縮，立即裝好了子彈，繼續(xù)上前奮戰(zhàn)。最后，我們又一次奪得了勝利！“在這里，我們都是強(qiáng)者！“教官的這句話又一次在我腦海中響起，我領(lǐng)悟到了強(qiáng)者的含義。
這次的戰(zhàn)地體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了部隊(duì)的緊張生活和軍人們鋼鐵般的意志，我要把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，不怕吃苦，頑強(qiáng)奮進(jìn)！
【有趣的活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
有趣的活動(dòng)_作文09-04
有趣的活動(dòng)的作文04-16
有趣的活動(dòng)01-15
有趣的活動(dòng)敘事作文08-23
有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文08-30
有趣的活動(dòng)周作文08-26
有趣的活動(dòng)作文08-04
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文08-20