精選寫活動(dòng)的作文（通用77篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫活動(dòng)的作文 篇1
我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握雞蛋，那還不容易！大家十分好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！之后一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對(duì)付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但立刻提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一起用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我之后那位同學(xué)拉著對(duì)我說(shuō)：雞蛋碰到對(duì)手了！我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。
最后，老師告訴我們：蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的.。
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！
寫活動(dòng)的作文 篇2
最近學(xué)校組織我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練我們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神。
在我們?nèi)バ睦碛?xùn)練營(yíng)的前不久，我們的心情已經(jīng)無(wú)比的高興，心想一定是個(gè)很大的場(chǎng)所，當(dāng)天我們滿懷喜悅，興高采烈的來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)，眼前是一座教學(xué)樓，很舊的，前面是訓(xùn)練的場(chǎng)所，我們安頓好了等待活動(dòng)的開(kāi)始。
我們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著連起來(lái)，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡(jiǎn)單，走個(gè)橋嗎，隨都會(huì)�！眲偛派先サ膸讉�(gè)同學(xué)都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會(huì)粉身碎骨吧。”我的腿發(fā)軟，出了一身汗，想想自己先前的.自信，看看同學(xué)們的眼神，好像在暗示你一定過(guò)的去，于是我下定決心，一定要堅(jiān)持走過(guò)去，我定了定神，一步一步地挪動(dòng)著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來(lái)是一個(gè)摔背的活動(dòng)，活動(dòng)是在上面背向下摔去，下面有男學(xué)生接著，如果接不住就會(huì)摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個(gè)女同學(xué)做好了準(zhǔn)備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學(xué)可能還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，摔在了下面，她埋怨起來(lái)“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準(zhǔn)備，對(duì)他們說(shuō)你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運(yùn)氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
游戲更是豐富多彩，一個(gè)接一個(gè)的有趣極了，這次活動(dòng)讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅(jiān)持不懈，我一定在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持不懈的努力下去。
寫活動(dòng)的作文 篇3
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的.字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無(wú)論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
寫活動(dòng)的作文 篇4
我一直以來(lái)對(duì)土豆情有獨(dú)鐘，一周不吃土豆就渾身不舒服。今天，有機(jī)會(huì)參加溫州晚報(bào)和青少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的“種豆得逗”活動(dòng)，和土豆來(lái)一次最親密的接觸，讓我激動(dòng)不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場(chǎng)地并不大，大概只有十米長(zhǎng)，三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后，拿著小鐵鏟一擁而上，把這里擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這個(gè)埋頭搜尋，那個(gè)使勁翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片葉子繁茂的地方，蹲在那里，用鏟子使勁地往下挖。忽然，我看見(jiàn)一塊黃黃的'東西，再往下挖了，土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮�！把剑诘搅�！”我尖叫起來(lái)，“媽媽，這兒有一大堆土豆�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指。
我的干勁更足了，盒子里的土豆也越來(lái)越多�？刹簧僬{(diào)皮的泥土也乘機(jī)鉆進(jìn)了我的鞋子里，但我可沒(méi)空搭理它們，睜大眼睛，貓著腰，繼續(xù)在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時(shí)，挖土豆結(jié)束的時(shí)間到了，我看著盒子里一個(gè)個(gè)圓滾滾的土豆，感到特別滿足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我們要大展廚藝，看看誰(shuí)做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆塊捏成泥，加入一點(diǎn)鹽、味精和油拌勻，再在圓盤中間擺成圓形，接著，拿來(lái)紅椒和青椒丁放在上方當(dāng)做頭發(fā)，然后用一顆葡萄切成對(duì)半當(dāng)做眼珠，最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣，我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時(shí)，我也不忘鑒賞一下其他同學(xué)的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目，讓人垂涎欲滴！看來(lái)，能干的同學(xué)真不少！
雖然我的菜肴在評(píng)選中并沒(méi)有獲得最高獎(jiǎng)——金勺子獎(jiǎng)，但從開(kāi)始挖土豆到制作菜肴，都是我親手完成。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我充滿了成就感，不虛此行呀！
寫活動(dòng)的作文 篇5
今天上午，我們班舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。什么活動(dòng)呢？那還用說(shuō)，當(dāng)然是有趣的“六一”游園活動(dòng)。
一大早，我們就來(lái)到班級(jí)。在老師的幫助下，我們分成了四隊(duì)，開(kāi)始了第一輪的團(tuán)體比賽——“堂上明珠”。其實(shí)就是用乒乓球托著乒乓球走到對(duì)面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始就掉球了，還有一個(gè)人的球甚至滾到操場(chǎng)上了，場(chǎng)上的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，場(chǎng)下的人樂(lè)得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的.心怦怦直跳�！伴_(kāi)始”，我連忙奔向前方，生怕對(duì)方會(huì)超過(guò)我�？斓侥康牡貢r(shí)，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績(jī)。
接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我先來(lái)到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見(jiàn)猶如一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當(dāng)“龍尾”了。呵呵，前面的那個(gè)同學(xué)走到半路忽然轉(zhuǎn)彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺(jué)，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個(gè)“熊貓眼”，讓我伸手不見(jiàn)五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉(zhuǎn)了三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓�！扮I”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。
快樂(lè)的時(shí)光總是飛速流逝，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間到了。悄悄告訴你個(gè)小秘密，我還玩了“猜謎語(yǔ)、打齡球”等游戲呢！
我喜歡六一。
寫活動(dòng)的作文 篇6
在豐富多彩的校園活動(dòng)中，給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，雖沒(méi)有太陽(yáng)，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了，操場(chǎng)上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開(kāi)心、激動(dòng)、緊張……。隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請(qǐng)5年級(jí)A組女大繩隊(duì)到比賽場(chǎng)地！”“先試練1分鐘�！痹捯魟偮�，場(chǎng)上就想起了大繩大地的聲音�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒(méi)試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊(duì)，緊張地迎接了激烈的.比賽�！�1、2進(jìn)，1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽(tīng)著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進(jìn)了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺(jué)偏要跟我作對(duì)似的，偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下！快！有的班快完了�！庇谑牵矣只氐皆�，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有跳過(guò)，這對(duì)于我而言無(wú)疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì)，對(duì)！我不能辜負(fù)他們�！芭�！”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè)：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動(dòng)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底！
寫活動(dòng)的作文 篇7
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場(chǎng)下的同學(xué)們尖叫了起來(lái)。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)到了我身邊。
我開(kāi)始慢跑了起來(lái)，右手身在后方，如一個(gè)血盆大口，希望食物的快點(diǎn)到來(lái)。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來(lái)，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來(lái)，左手握拳，快速的'擺動(dòng)了起來(lái)。我如同一個(gè)離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，時(shí)間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場(chǎng)邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個(gè)比賽場(chǎng)。太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在了整個(gè)場(chǎng)地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時(shí)不說(shuō)話的女生也吶喊了起來(lái)。
我的速度更快了，感覺(jué)自己要飛了起來(lái)，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來(lái)，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來(lái)。只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，場(chǎng)地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場(chǎng)地安靜了。
不一會(huì)兒，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績(jī)拿下第一時(shí)，心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)不僅僅是帶給我們快樂(lè)，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
寫活動(dòng)的作文 篇8
在我眼里，多姿多彩的活動(dòng)就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長(zhǎng)得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長(zhǎng)，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著開(kāi)往山上的面包車，一路上，我見(jiàn)到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無(wú)比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著大自然帶來(lái)這份清新的感受。伴著鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達(dá)了目的地。
這是一個(gè)極需耐心的過(guò)程。順著山走，我也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)蟋蟀，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，忽然有一個(gè)聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著小伙伴指尖指著的地方，只見(jiàn)一只又大又肥的.蟋蟀背對(duì)著我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住�？纱笕藚s擺了擺手勢(shì)，表示我們站在原地不要?jiǎng)印Ｐ宰蛹钡奈夷哪苁艿昧�？我三步并做兩步快速�(zèng)_上前，以為那個(gè)蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實(shí)總不是美好的，有個(gè)女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽(tīng)，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了�？墒请S著上山的腳步，蟋蟀越來(lái)越多了，本來(lái)還在不甘的我又來(lái)了一股沖勁，遇見(jiàn)蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號(hào)的時(shí)候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗(yàn)。
這次“捉蟋蟀”的活動(dòng)可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
寫活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們和六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，我們五年級(jí)比他們矮了一頭，但六年級(jí)體力卻不好，所以我們準(zhǔn)備打持久賽。
我方有十人，對(duì)方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級(jí)對(duì)我們嘲諷的說(shuō)：“輸了可別哭鼻子�！�，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會(huì)輸?shù)�，因�(yàn)檫@關(guān)乎著五年級(jí)的`顏面。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級(jí)很猛，我們險(xiǎn)些被破門，六年級(jí)每一次踢足球都慢了很多，因?yàn)樗麄凅w力沒(méi)了，我們認(rèn)為反攻的時(shí)候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機(jī)會(huì)，來(lái)全心全意的打比賽。
六年級(jí)士氣暴漲，我方士氣有點(diǎn)低落，這時(shí)老趙頭從六年級(jí)最薄弱的地方穿了過(guò)去，我們的計(jì)劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級(jí)的體力，老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點(diǎn)，足球擦著門杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開(kāi)始比賽了。我們險(xiǎn)些被六年級(jí)破門，但是我們?cè)綉?zhàn)越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏了，我們采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，我們兩撥人，一撥去吸引六年級(jí)注意力，另一波伺機(jī)偷襲，另一撥人趁六年級(jí)不注意，一腳射中了球門，球進(jìn)了，全場(chǎng)歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
寫活動(dòng)的作文 篇10
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來(lái)。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開(kāi)心，激動(dòng)得手舞足蹈，手比劃來(lái)比劃去，東指指，西看看，露出快樂(lè)的笑容�！翱辞��！庇鹈驁�(chǎng)邊上擠滿了人，一位同學(xué) 正聚精會(huì)神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對(duì)方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落到對(duì)方地上。“好！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲。“加油，加油！”順著這聲音，見(jiàn)一堆人圍在一起，原來(lái)是在斗竹節(jié)人，只見(jiàn)那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對(duì)方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場(chǎng)”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時(shí)刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見(jiàn)那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的.竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績(jī)的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對(duì)方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運(yùn)會(huì)冠軍高舉起他的獎(jiǎng)杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認(rèn)倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
寫活動(dòng)的作文 篇11
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題，所以，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的'等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
寫活動(dòng)的作文 篇12
九月中旬，班主任藍(lán)老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。”話沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。
終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。
男子100米預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的'箭一般沖出去，他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。
也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。
雖然因?yàn)樗樱送瑢W(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。
寫活動(dòng)的作文 篇13
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái)，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對(duì)把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的`手就跑，聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因?yàn)楸荣愡�沒(méi)有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
寫活動(dòng)的作文 篇14
打開(kāi)記憶的閘門，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。
義賣活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。
緊接著，我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的`大盒子，好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢買了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買些“小玩意兒”了。
我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì)買，誰(shuí)叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢！
我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅，他們班的義賣陣勢(shì)很壯觀，隊(duì)伍已經(jīng)排成長(zhǎng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的物品。
就在這樣走走停停、逛逛買買的過(guò)程中，獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣收獲真大��！
寫活動(dòng)的作文 篇15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”，也就是把各自不需要的.東西拿到學(xué)校操場(chǎng)上來(lái)買賣。
活動(dòng)開(kāi)始了。走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)，有擺攤的，有購(gòu)物的。從一年級(jí)到六年級(jí)，同學(xué)們把各自的東西擺在操場(chǎng)上。我環(huán)顧了四周攤點(diǎn)，有書、筆、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至還有方便面、裝飾品、手機(jī)、平板電腦、筆記本……真是多種多樣，五花八門，豐富極了。
我拿的是雪人音樂(lè)魔盒、小花籃等。我和奶奶商量好了，決定給這些東西都標(biāo)價(jià)為10元。我把“商品”擺好后，見(jiàn)有一女生朝我的攤點(diǎn)走來(lái)，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：
“走過(guò)路過(guò)，別錯(cuò)過(guò)。音樂(lè)盒，9成新，好東西，便宜喲，甩賣了，就10元�！�
這一吆喝很見(jiàn)效。果然，那女生對(duì)我音樂(lè)盒感興趣。她對(duì)我笑了笑：“我看看，是不是好的喲？”
“絕對(duì)是好的，我才用一周，我不喜歡音樂(lè)，賣給你算了。”
她左看看，右看看，見(jiàn)確實(shí)不錯(cuò)：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交�！�
哈哈，旗開(kāi)得勝。我心里樂(lè)開(kāi)了花。不一會(huì)，其他幾件物品也順利賣出去了。我數(shù)了數(shù)錢，一共賣了50元。
這次活動(dòng)不但讓我開(kāi)心，還讓我學(xué)會(huì)了做生意�？磥�(lái)我真是個(gè)做生意的料啊。
寫活動(dòng)的作文 篇16
生活中有很多活動(dòng)很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動(dòng)，因?yàn)槲覀兊恼n間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的下課鈴，同學(xué)們有序地走出教室，臉上帶著笑容，大家最愛(ài)的半小時(shí)大課間要開(kāi)始了。
我們一起走向?qū)W校操場(chǎng)，操場(chǎng)中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動(dòng)場(chǎng)地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了�？茨沁吽哪昙�(jí)一個(gè)女生，下課能堅(jiān)持踢100個(gè)毽子都不落地，圍觀的`同學(xué)都為她喝彩，她就是我們學(xué)校的踢毽冠軍，那個(gè)毽子在她腳點(diǎn)飛來(lái)飛去，好像圍繞著她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動(dòng)，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領(lǐng)下拔河，拔河隊(duì)特別壯觀，他們分兩隊(duì)，一隊(duì)是雄鷹隊(duì)，一隊(duì)是猛虎隊(duì)，中間那條紅繩，一會(huì)兒拉到左邊，一會(huì)兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的時(shí)間，他們一個(gè)個(gè)還是手拉繩，腳蹬著，嘴里還喊著：“一二、一二……”。這個(gè)時(shí)候，很多同班同學(xué)都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊(duì)略占下風(fēng)，可是忽然一個(gè)意外，雄鷹的隊(duì)首竟然不小心癱坐在地上。這時(shí)猛虎隊(duì)一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來(lái)一陣歡呼聲，聽(tīng)著他們的歡呼聲，我覺(jué)得我們的這個(gè)操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園，多彩的活動(dòng)就是我們一個(gè)個(gè)撿拾的快樂(lè)，讓我們?cè)谶@里開(kāi)心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動(dòng)——大課間，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
寫活動(dòng)的作文 篇17
中午午托課時(shí)，我們期待已久的竹節(jié)人大賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿斗志的。首先是15分鐘的小組內(nèi)比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機(jī)人“小黃”與曹梓軒的竹節(jié)人“小綠”。
“三，二，一，開(kāi)始�！彪S著張晟碩的一聲令下，我們開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“竹節(jié)人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一松竹節(jié)人就站起來(lái)了�！庇谑俏已杆俚卣{(diào)整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著我的手一拉一松、一前一后，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作，在我的猛烈攻勢(shì)下，“小綠”節(jié)節(jié)敗退。我們這組決出了勝負(fù)。我環(huán)顧四周，其他組也已都決出了勝負(fù)，正在津津樂(lè)道著比賽。
層層角逐后，我來(lái)到了六強(qiáng)賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺(tái)，擺好戰(zhàn)場(chǎng)，我與宋易軒展開(kāi)了對(duì)決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對(duì)宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的.“小綠”壓了過(guò)來(lái)，那我用力一拉頂住了，并滑動(dòng)雙腳反擊，我倆正在僵持時(shí)，突然我的線斷了……
這次竹節(jié)人大賽我因?yàn)榫�斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個(gè)結(jié)實(shí)一點(diǎn)的竹節(jié)人。我要會(huì)卷土重來(lái)，拿下第一！
寫活動(dòng)的作文 篇18
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動(dòng)的心情走到教室門口,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來(lái)自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲，而沒(méi)有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來(lái)。
首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節(jié)人,然后進(jìn)行班級(jí)大賽。大家都抓起自己做的`小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來(lái),然后一一開(kāi)斗!
看，隨著小李對(duì)鞋線的操控,竹節(jié)人揮動(dòng)著手中的寶劍，左刺右砍，好不威風(fēng)!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步?jīng)_向敵方,上來(lái)就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節(jié)人就立在那里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機(jī)會(huì)來(lái)了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李著急地喊著。原來(lái)是他的竹節(jié)人身子背了過(guò)去，直挺挺地倒向?qū)Ψ�。一下子，兩個(gè)竹節(jié)人都散在了桌子上，這場(chǎng)如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在歡聲笑語(yǔ)中，竹節(jié)人大賽圓滿結(jié)束！但我們卻都意猶未盡，仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對(duì)戰(zhàn)中……
寫活動(dòng)的作文 篇19
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，是一場(chǎng)難忘的比賽。
經(jīng)過(guò)重重篩選，我們終于進(jìn)入了半決賽。大家笑逐顏開(kāi)，臉上露出高興的神態(tài)。我們班的小明向操場(chǎng)一看，哇，這場(chǎng)面真壯觀！都可以用人山人海、水泄不通來(lái)形容了。
休息時(shí)間結(jié)束了，雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)，觀眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲，還有人手里拿著鮮花、吹著口哨。拉拉隊(duì)手舞著花球，一邊歡呼：“加油！加油！”
雙方隊(duì)員摩拳擦掌、躍躍欲試，都下了決心要進(jìn)決賽，我們班的大力士小利站在最后面，聽(tīng)說(shuō)他自己的身體里有旁人不敢想象的.力量，天生就是拔河的料，這不，現(xiàn)在就可以證明。
“預(yù)備！”發(fā)令的老師一喊，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、精神百倍。隊(duì)員們用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的。
“嘟”哨聲響了，場(chǎng)上一片歡騰，與此同時(shí)，觀看同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來(lái)了，聲音此起彼伏。兩隊(duì)的同學(xué)都使出了吃奶的勁，咬緊牙關(guān)拼命的拽，兩隊(duì)互不相讓、難解難分，紅布條微微左右晃動(dòng)，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進(jìn)地里，一張張小臉漲得通紅。
所有隊(duì)員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢(shì)，又如雷霆萬(wàn)鈞之力。最后我們班贏了，大家又是跳躍又是歡呼。
拔河比賽不僅增強(qiáng)了我們的體力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，真是一舉兩得��！
寫活動(dòng)的作文 篇20
今天上午，老師告訴大家一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)了，我與一些同學(xué)光榮的被選上了拔河手。我高興的中午飯都沒(méi)吃好，激動(dòng)的不得了。
好不簡(jiǎn)單熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還選了一些人當(dāng)拉拉隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試我們的力氣，能否打敗對(duì)方。
大家來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，宛如一條巨龍壓在操場(chǎng)上一樣。繩子當(dāng)中間扎著一條紅布兒。只須把紅布兒拉過(guò)靠我們的白線，誰(shuí)就贏了，但紅布兒要是被對(duì)方拉過(guò)去，就輸了。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。大家雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向后拉。紅布兒一會(huì)向?qū)Ψ侥囊疲忠粫?huì)向大家這來(lái)。有幾個(gè)人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊(duì)為大家加油助威，可對(duì)方來(lái)了個(gè)排山倒海把紅布兒拉了過(guò)去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來(lái)，最后大家輸了，就像一群打敗的.公雞。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次大家吸取了失敗的教訓(xùn)，拉的時(shí)候身體上半身要向后仰，腳走的時(shí)候蹬著走。有汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘奮力戰(zhàn)斗，大家終于獲勝了。
對(duì)方不服，需要再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“不可以再戰(zhàn)了，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體了消耗很大，過(guò)幾天你們?cè)俦劝�！”于是大家便回教室了�?/p>
寫活動(dòng)的作文 篇21
今天下午，大家要舉行拔河比賽。大伙都非常高興。
好不簡(jiǎn)單熬到了下午。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自身一頭的白線，誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試我們的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹(shù)也搖擺著手臂，仿佛在說(shuō)：“加油！加油！”
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子�！班健鄙诼曧懥耍荣愓介_(kāi)始。大家雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對(duì)方如何拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“代理加盟”大家隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的`腳跟，左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向大家這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。拉拉�?duì)“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
日漸地，日漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，大家如何也拉不過(guò)來(lái)了，大家輸了。大家隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著，而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次大家吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，大家贏了。
對(duì)方不服，需要再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很的大，所以大家不再戰(zhàn)了。
寫活動(dòng)的作文 篇22
隨著著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，大家迎來(lái)了一年一度的秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的節(jié)奏；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目大量，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有步伐，節(jié)奏是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而愈來(lái)愈快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。伴隨終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也愈來(lái)愈高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的狀況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超越了一個(gè)，又超越了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這個(gè)時(shí)候，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的'跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展示，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
寫活動(dòng)的作文 篇23
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。第一，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開(kāi)始了，“母雞”展開(kāi)雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”飛速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”�！澳鸽u”飛速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”。“老鷹”的這次行動(dòng)失敗了�！澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著大家吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機(jī)一動(dòng)：目前不抓，要等到何時(shí)。于是，它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”，抓住了它�！澳鸽u”這是才知道自身上了當(dāng)，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞�！袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套，于是向那兒撲去�！袄销棥本统眠@機(jī)會(huì)一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的.海洋。
寫活動(dòng)的作文 篇24
今天，大家學(xué)校組織了一場(chǎng)“義賣活動(dòng)”。
在這場(chǎng)活動(dòng)中，大家可以三三兩兩地組隊(duì)賣東西，而賣出去的東西自然是我們的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。大家班是以共學(xué)組為單位，組隊(duì)賣東西的。
走進(jìn)操場(chǎng)，人聲鼎沸，不論是高年級(jí)還是低年級(jí)的同學(xué)，都在持續(xù)的叫賣著“瞧一瞧，看一看��！”“這個(gè)五元錢�！薄澳憧纯催@本書。”“這個(gè)東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊擦過(guò)，操場(chǎng)上摩肩接踵。
我迅速地找到了大家共學(xué)組的組長(zhǎng)——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一塊坐在毯子上，看著人來(lái)人往的操場(chǎng)，等待著大家的客戶光臨。其實(shí)，聽(tīng)著四處的喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長(zhǎng)已經(jīng)安排好了大家的任務(wù)，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來(lái)了，我總算可以去四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)了！哇，有好多東西��！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不一樣的'小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時(shí)竟不知曉選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個(gè)書簽、兩個(gè)流蘇、四根馬克筆與一本我非常早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心認(rèn)可足的回到了大家的攤位上。
活動(dòng)結(jié)束將來(lái)，我不只買到了自身喜愛(ài)的東西，還賣出了一些東西，同時(shí)也捐了款，貢獻(xiàn)出了自身微薄的愛(ài)心�？梢哉f(shuō)這次的義賣活動(dòng)十分有趣。對(duì)此，同學(xué)們也是個(gè)個(gè)贊不絕口。
寫活動(dòng)的作文 篇25
今天，補(bǔ)習(xí)班老師大聲宣布：“我們將舉行一場(chǎng)掰手腕比賽!”接著老師把班里6個(gè)人分成2組，我在第一組。為了獲得勝利，我們左思右想，終于決定把隊(duì)里唯一一個(gè)男孩派上賽場(chǎng)，不出所料，對(duì)方也把唯一一個(gè)男孩派了上來(lái)。
老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始!”一場(chǎng)令人緊張的比賽拉開(kāi)了帷幕。
兩名選手的手緊緊纏在一起。起初，那兩只手在微微顫抖。后來(lái)，對(duì)方選手稍占上風(fēng)，我方隊(duì)友都瞪大了眼睛，為我方選手加油。
隨著我們的加油聲越喊越大，我方選手咬緊牙關(guān)，加了一把勁，有了勝的希望。對(duì)方選手可能是感受到了壓力，也開(kāi)始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過(guò)對(duì)方。
我們只能眼睜睜的看著對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)把我方壓下去，我們的心由剛開(kāi)始的充滿希望，慢慢揪在一起，最終失望極了。正當(dāng)我們?cè)谑〉倪吘壟腔矔r(shí)，我方選手青筋暴起，又回?fù)羝饋?lái)。我的'心變得非常激動(dòng)。
還不到一秒，形勢(shì)又回歸原樣，暴起的青筋無(wú)法挽回逆局。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我方選手的手被牢牢地按在桌面上，像一位戰(zhàn)士垂死于戰(zhàn)場(chǎng)。而對(duì)方選手呢，他像一名打敗敵人立下大功的將軍，被隊(duì)友們團(tuán)團(tuán)圍住了。此時(shí)的教室里，像極了兩個(gè)不同的世界。一端是欣喜若狂，一端靜得可怕。
雖然這次我們組輸了，但毫無(wú)疑問(wèn)這是場(chǎng)精彩的比賽。
寫活動(dòng)的作文 篇26
愛(ài)心是一顆甜甜的蜜糖，給予人快樂(lè)；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌曲，給予人自信；愛(ài)心是一縷春日的陽(yáng)光，給予人溫暖。與愛(ài)心同行，世界便會(huì)更加美好。
愛(ài)心義賣活動(dòng)要在我們學(xué)校開(kāi)展了，我興沖沖地跑到我的房間，努力地尋找好的義賣物品。翻來(lái)翻去，找來(lái)找去，我興奮地拿出了一個(gè)合適的小東西——小熊夜燈，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放在了沙發(fā)上，又開(kāi)始無(wú)休止地尋找……終于找齊了要義賣的物品。
翹首期盼的愛(ài)心義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我把義賣物品鄭重地交給家長(zhǎng)委員會(huì)，就開(kāi)始了我的購(gòu)買之旅。首先我在自己的`班級(jí)挑選了一個(gè)別致的書架，花了五元錢，我開(kāi)心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班，生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆，可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的各色物品讓我眼花繚亂。
我來(lái)到美食街，那里已經(jīng)是摩肩接踵了，每個(gè)售賣點(diǎn)都排起了長(zhǎng)龍，大家都非常耐心地排好隊(duì)，一邊等待，一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個(gè)小時(shí)終于等來(lái)了我的薯?xiàng)l，我高高興興地回到了班上，享受著美食，享受著這美好的時(shí)刻。
這次義賣活動(dòng)，大家過(guò)得很充實(shí)，都獲益匪淺，我們把愛(ài)心捐給了那些需要幫助的朋友們，我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。
我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這世界將會(huì)變得美好！
寫活動(dòng)的作文 篇27
“哈哈，你沒(méi)有吹倒”“你不行啊，讓我上”……“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲，叫”老師神秘的說(shuō)道，還故意，拖長(zhǎng)話音�！袄蠋熓鞘裁囱�？”“別賣關(guān)子，快說(shuō)呀�！�
“吹瓶子”，老師像變魔術(shù)般，拿出幾個(gè)裝滿水的瓶子，問(wèn)道：“哪個(gè)英雄自告奮勇？”“不就吹個(gè)瓶子嗎？我來(lái)！”果不其然，又是那個(gè)愛(ài)吹牛的`家伙。
他一個(gè)健步，沖上講臺(tái)，還沒(méi)等瓶子準(zhǔn)備好，就一口氣吹了下去，可瓶子紋絲不動(dòng)，他只好使出了大招——一吹沖天天�？善孔右廊粓�(jiān)守陣地，他的“元?dú)狻币呀?jīng)大減，累得面紅耳赤，只得以失敗告終。
這時(shí)老師看我們不行，給我們了提示：可以喝掉一些水，不過(guò)最多只能喝掉一半�！拔摇锔纭诖耍�需要作弊？”那個(gè)“齊天大圣”見(jiàn)他失敗，一個(gè)“筋斗云”飛上講臺(tái)，代替了“吹牛王”。
他剛到講臺(tái)，還沒(méi)站好，就喝了四分之一的水�！皢堰@就是不作弊�！薄斑@和說(shuō)好的好像不一樣呀。”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。
在同學(xué)們的議論中，他開(kāi)始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力，外加“外功”（風(fēng)），一氣呵成，可瓶子只是晃了晃，他“元?dú)狻贝鬁p。這時(shí)，“二師兄”來(lái)了，接替他完成“使命”他二話沒(méi)說(shuō)，喝了一半的水，又蓄力持續(xù)五秒，瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個(gè)發(fā)力，瓶子“大將”慘敗�！芭兑A了�！薄袄蠋�，有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”“我們做的可以吧”……
經(jīng)歷了這場(chǎng)有意義的比賽，我在筆記本上記上了一句話：做事不能光靠武力，還要靠智慧。
寫活動(dòng)的作文 篇28
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問(wèn)吧，告訴你吧，我們?cè)谕妗孔哟荡怠Ｊ紫�，老師先找�?lái)了兩瓶裝滿水的瓶子，請(qǐng)來(lái)了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰(shuí)能把瓶子吹倒�！�
開(kāi)吹了，只見(jiàn)兩人深吸一口氣。開(kāi)始了吹吹大賽�！昂簟�，“呼——”，左邊的同學(xué)臉脹的像兩個(gè)大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學(xué)汗如雨下，腮幫子鼓的像一個(gè)乒乓球，又似乎能裝個(gè)大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動(dòng)，像個(gè)筆直的戰(zhàn)士在堅(jiān)守崗位。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，他們倆甘拜下風(fēng)的.下了講臺(tái)。
老師又請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)胖胖的女生，“三、二、一，開(kāi)始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)跑上了講臺(tái)，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個(gè)柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開(kāi)眼笑，大聲說(shuō)，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來(lái)。有的晃動(dòng)桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過(guò)來(lái)使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)的方法都不一樣，真的是八仙過(guò)�！黠@神通啊！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事要多動(dòng)腦筋才能成功。
寫活動(dòng)的作文 篇29
今天，我們班的語(yǔ)文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在默默無(wú)聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說(shuō)：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規(guī)則是，把礦泉水的瓶子里添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個(gè)肢體，比如手、腳、舌頭等�！�
現(xiàn)在老師就挑兩個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了，第二位選手是體育委員外號(hào)是“大力士”，只見(jiàn)“大力士”自信滿滿的走上講臺(tái)，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺(tái)，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時(shí)，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果出來(lái)了兩位選手經(jīng)過(guò)九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了，那瓶子穩(wěn)如泰山。
第二次，老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的.把兩個(gè)瓶子的瓶口相對(duì)吹口氣就倒了。真是八仙過(guò)海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。
從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
寫活動(dòng)的作文 篇30
今天是個(gè)特殊的日子，我很激動(dòng)，早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂(lè)跑，按約定時(shí)間我和爸媽來(lái)到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長(zhǎng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來(lái)到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺(tái)，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒(méi)開(kāi)跑，但每個(gè)熱愛(ài)跑步的人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容�；顒�(dòng)開(kāi)始前組辦方還邀請(qǐng)了專業(yè)的教練，讓大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(zhǎng)跑冠軍王軍霞，她的上場(chǎng)引得臺(tái)下掌聲陣陣，我因?yàn)閭�(gè)子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來(lái)，就為了看一下奧運(yùn)冠軍的'臉。
起跑號(hào)角吹響后，大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒(méi)法比，但我們一直在堅(jiān)持，跑完一圈我以為結(jié)束了，沒(méi)想到還有一圈。此時(shí)的我感覺(jué)已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話，她說(shuō)她們那會(huì)跑步，每次的熱身運(yùn)動(dòng)就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅(jiān)持下去呢？轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人，雖然我們的步伐越來(lái)越慢，但是不知不覺(jué)我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌，那一刻我真的好開(kāi)心。現(xiàn)場(chǎng)還有很多游戲項(xiàng)目，我玩的也很盡興。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我從此愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
寫活動(dòng)的作文 篇31
今年冬天，我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫稿件的講座，并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫，十分精美，好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣�？萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪�？墒沁@回我沒(méi)有向教師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自己說(shuō)，“你真棒！”最終，我制作的`航�！吧晋椞�(hào)”最終飛上了天空！
看到我的報(bào)道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng)，和我們一起開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影！
寫活動(dòng)的作文 篇32
在豐富多彩的小學(xué)生活中，以往發(fā)生過(guò)許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。
記得那次圣誕節(jié)活動(dòng)，教師讓我們中午準(zhǔn)備，午時(shí)帶東西與大家分享，當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)歡樂(lè)”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果，整個(gè)班級(jí)都洋溢著歡樂(lè)，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，可是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時(shí)，總會(huì)有一些人站出來(lái)，保護(hù)自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒(méi)拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，教師最終走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō)：“別跟我搶，都是我的'�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動(dòng)作十分優(yōu)雅，好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，隨著上課鈴的音樂(lè)，活動(dòng)只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
寫活動(dòng)的作文 篇33
盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂(lè)、書法、舞蹈……這么多活動(dòng)，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個(gè)好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。
等到了開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我們有序的.去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室，我們排了座位，就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋，因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過(guò)，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好，但是我沒(méi)有慌張，把局勢(shì)扳了回來(lái)，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場(chǎng)。
看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒(méi)有結(jié)束，下棋的棋手細(xì)心觀察，放棋子時(shí)緊張不；教室里歡聲笑語(yǔ)�！岸ｂ忊彙卑殡S著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動(dòng)，他讓我的知識(shí)更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。
這次活動(dòng)讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對(duì)。
寫活動(dòng)的作文 篇34
“哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲，“糖果大突襲”圓滿結(jié)束了，但笑意仍舊不減，“糖果大突襲”是什么?這是一個(gè)很好玩的游戲，在這游戲中，我們大施拳腳，渾灑著我們的`快樂(lè)，譜寫著我們的智慧。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人護(hù)送，一個(gè)人當(dāng)檢察官，選擇“查”或“不查”，猜對(duì)加分，猜錯(cuò)給對(duì)方加分。
比賽一開(kāi)始，吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了，那興致，就像三伏天去買冰棍，高興地語(yǔ)無(wú)倫次，跟著老師回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子，好像捧著寶貝一般，忽然空氣中閃過(guò)“磁拉”一聲——是糖果的聲音，我絕望地想：完了，這下要被揭穿了，他每走一步，我的心就跳一下，這時(shí)，帽子又高高仰起，我趕緊與蔡銘哲吵起來(lái)，制造聲響，以掩蓋帽子里糖果發(fā)出的聲音，可是，對(duì)方還是聽(tīng)見(jiàn)了，喊：“查!”這下，吳威杰有些慌了，打開(kāi)帽子上的蓋子，果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來(lái)。
我只能硬著頭皮上了。我測(cè)揣著對(duì)方的心理，跟萌主示意拿兩顆糖，一路上，我的腳步愈發(fā)沉重，仿佛重山壓在了我身上，我深吸一口氣，迎了上去，對(duì)方看著我，一會(huì)兒撓著頭，一會(huì)兒眼睛直勾勾盯著我，終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著，可惜………不是我們，唉，雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心。
寫活動(dòng)的作文 篇35
氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò)，但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后，我們?cè)跉庀缶种魅五X燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點(diǎn)下，我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī)，根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢阿姨說(shuō)，一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門，因?yàn)闅庀蟛块T需要的計(jì)算量很大，通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，通報(bào)給政府，可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失，氣象部門的作用可真大!
接著我們到了第二站：氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心，原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅腵氣象預(yù)報(bào)的背景，大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布，后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫面的藍(lán)色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠嬅�，我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。
半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達(dá)了我們的敬意。
寫活動(dòng)的作文 篇36
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的'胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
寫活動(dòng)的作文 篇37
這一天雖無(wú)烈日炎炎，但天空一片碧藍(lán)，在這好天氣中，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。
全場(chǎng)人聲鼎沸，同學(xué)們跑來(lái)跑去，說(shuō)話聲，吶喊聲被合在一起，感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。
扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓，似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過(guò)也有瘦小的選手，不論是誰(shuí)，乾坤未定，你我皆是黑馬。
比賽開(kāi)始，選手們紛紛排好，第一個(gè)選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過(guò)這一球只是“飛”得極高，卻沒(méi)有“飛”得很遠(yuǎn)。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個(gè)圈，再扔出去；有的.助跑好長(zhǎng)距離，才狠狠地?cái)S出。
“他來(lái)了！他來(lái)了！”透過(guò)聲音，我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。
他拿起一個(gè)球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時(shí)，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗，落在了最前端，全場(chǎng)一片歡呼。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，人群們紛紛散去。
上天沒(méi)有安排任何人作為霸主，也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置，一切的超越，都來(lái)源于實(shí)力。
寫活動(dòng)的作文 篇38
太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。
“吃飯嘍！”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈，為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。
同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，“10分鐘吃完！否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步！”這道天旨震天動(dòng)地，震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家筆直地站在餐桌前。
吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學(xué)們迅速拿上“兵器”，對(duì)著飯菜就是一頓夾，已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái)，大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。
霎那間，時(shí)間僅剩短暫的`3分鐘，大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽，恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞�。�?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致，可時(shí)間不等人，最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的同學(xué)甚至邊走邊吃。
“3，2，1！”響亮的叫聲回蕩食堂，急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái)，漏網(wǎng)之魚也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。
看著他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的，你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間，但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追？時(shí)時(shí)都可以。
寫活動(dòng)的作文 篇39
星期四，我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也很興奮，因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里，里面的一切讓我們大開(kāi)眼界。科技館里設(shè)立了許許多多展廳，各種科技模型不計(jì)其數(shù)，如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后，感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃，有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇，隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯(cuò)覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺(jué)，使我們更加難以保持身體的'平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出，摔倒了又爬起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我親眼看見(jiàn)了許多的科學(xué)成果，親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象。看到了祖國(guó)科技的日益進(jìn)步，使我更想好好學(xué)習(xí)，這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
寫活動(dòng)的作文 篇40
今天是學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)日。我們四年段隆重舉辦了一個(gè)趣味游園會(huì)，活動(dòng)節(jié)目豐富多彩，生動(dòng)有趣，設(shè)置了多個(gè)知識(shí)競(jìng)猜項(xiàng)目，有漢字聽(tīng)寫、成語(yǔ)堡壘、古詩(shī)闖關(guān)……同學(xué)們課憑自己的興趣選擇參加活動(dòng)，去答題，答對(duì)了可獲得獎(jiǎng)品。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家興高采烈地跑去活動(dòng)區(qū)，各個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿。我挑選了自己最喜歡的`最具挑戰(zhàn)性的漢字聽(tīng)寫項(xiàng)目。
聽(tīng)寫開(kāi)始了，我胸有成竹地在本子上寫著，一下子就過(guò)了好幾關(guān)。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人參加次數(shù)，這里的獎(jiǎng)品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來(lái)。
“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎么寫?完了，我的腦袋瓜卡了!我為自己剛才的得意而臉紅，心里像有只小兔子在蹦跳，“撲通撲通”的聲音都能聽(tīng)得到。真是越著急越卡殼，這下可糟了，真是用時(shí)才知平時(shí)懶呀!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼見(jiàn)就要超時(shí)了。這時(shí)我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地在腦子里搜索著，突然靈光一現(xiàn)，補(bǔ)救這么寫嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上寫下了“耽誤”，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
我把本子交給裁判，她認(rèn)真地看了看，說(shuō)：“真不錯(cuò)，都對(duì)了，去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”這時(shí)，我才仿佛放下千斤重的擔(dān)子。接過(guò)獎(jiǎng)品，我如獲似寶，但它也同時(shí)在告訴我：千萬(wàn)不可再驕傲自滿。
不知不覺(jué)游園會(huì)結(jié)束了。這次活動(dòng)真有趣呀!它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，更使我們懂得了今后應(yīng)更虛心努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，才能更上一層樓。
寫活動(dòng)的作文 篇41
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來(lái)。
下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的'蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛(ài)這次活動(dòng)！
寫活動(dòng)的作文 篇42
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。
比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的`團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！
寫活動(dòng)的作文 篇43
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，刺眼的光芒鋪滿整個(gè)操場(chǎng)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，每個(gè)人的心都是那么激動(dòng)！
最刺激的就是800米中長(zhǎng)跑了，這不僅要考驗(yàn)選手們的速度，也要考驗(yàn)他們的耐力。只聽(tīng)見(jiàn)：“準(zhǔn)備，砰！”地一聲槍響，場(chǎng)上三位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個(gè)邁著有力的雙腿飛速地向終點(diǎn)線沖去。
1號(hào)選手是一個(gè)小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開(kāi)始甚至還領(lǐng)先在前。他的眼睛瞪著前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了后面。
“哦不！2號(hào)運(yùn)動(dòng)員沖了上來(lái)，以飛快的速度超過(guò)了第一道的運(yùn)動(dòng)員！”他邁著大長(zhǎng)腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過(guò)了1號(hào)選手。
三位選手各個(gè)賣力地跑著，就差最后一圈了！場(chǎng)面更是來(lái)到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。班級(jí)開(kāi)始奮力地為他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個(gè)文海校園，三位‘勇士’也開(kāi)始拼了命地向前‘進(jìn)攻’。
已整整跑了3圈，選手們都沒(méi)了力氣，可誰(shuí)也不放松，誰(shuí)都又那么地努力，他們也開(kāi)始使用自己渾身“法術(shù)”來(lái)面對(duì)這場(chǎng)激烈而又殘酷的比賽。
3號(hào)選手的'速度明顯加快，伴隨著場(chǎng)上的喧鬧聲與加油聲，他跑到了最前面。就差最后50米……40米……20米……
終點(diǎn)線已擺在每位選手的面前，他們以堅(jiān)定的目光沖向終點(diǎn)�！耙�！太棒了！”3號(hào)選手的班級(jí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音，3號(hào)選手榮幸獲得了小組第一名！
寫活動(dòng)的作文 篇44
太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地，仿佛在給運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)考驗(yàn)，小鳥們搶占了枝頭觀看勝地，也想一睹這令人激動(dòng)的盛會(huì)，一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子400米短跑比賽馬上開(kāi)始，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。
跑步運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。一號(hào)選手做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，扭一扭脖子，松一松骨頭。我方二號(hào)選手小陳見(jiàn)狀，也不甘示弱，兩腿上下九十度擺動(dòng)，做起了高抬腿。不一會(huì)兒，所有的運(yùn)動(dòng)員都有模有樣的預(yù)熱起來(lái)。
裁判員高舉的`手隨著槍聲響起落下，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁著大步，兩只手大幅度前后擺動(dòng)，好像真的要飛起來(lái)似的。三號(hào)選手雖然個(gè)子矮小，卻是大高個(gè)小陳最大的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手，他的雙腿快似刀，輕如毛，剛中帶柔，柔中帶剛。
第一圈結(jié)束了，第二圈開(kāi)始了，大家都稍有點(diǎn)體力不支，卻仍然堅(jiān)持著，啦啦隊(duì)加油打氣的口號(hào)聲也越來(lái)越響亮。一號(hào)選手臉漲得通紅，背后的衣襟濕了一大片。小個(gè)子三號(hào)選手面色慘白，眉毛打成了一個(gè)結(jié)，好像隨時(shí)都要倒下的病人。小陳眼神堅(jiān)決，悶頭往前沖，50米……20米……10米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，小陳在最后一秒飛躍到了終點(diǎn)，他奪冠了！操場(chǎng)上的歡呼聲響遏行云。
姍姍來(lái)遲的云朵遮住了驕陽(yáng)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽��！
寫活動(dòng)的作文 篇45
一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動(dòng)。
市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿�。有的人揮舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購(gòu)。一陣子下來(lái)，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開(kāi)來(lái)，接著就是“賣家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái)，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無(wú)比；墻后卻更響，那一面的'同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。
我們這邊不僅賣家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛(ài)的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價(jià)格昂貴的樂(lè)高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng)，很快就將商品席卷一空了。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無(wú)法平靜，那一刻，他們是多么快樂(lè)呀！
寫活動(dòng)的作文 篇46
晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，與樹(shù)葉跳了一支舞，又去找星星述說(shuō)中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上，晚風(fēng)一驚，拂過(guò)小女孩的臉�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺(jué)間時(shí)間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過(guò)。
月光給每個(gè)人臉上都鍍了一層銀霜，晚風(fēng)輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的微笑，喃喃聲中流露著喜悅。
小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學(xué)的`童謠，又是拼命地問(wèn)爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說(shuō)這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹(shù)，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。
老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母?jìng)兗绮⒓缯局�，臉上有種讀不懂的幸福和感動(dòng)；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人�。客蜻h(yuǎn)處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場(chǎng)舞。
月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個(gè)人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。
所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實(shí)并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。
今日月圓，若無(wú)事，仰望明月，重溫那份思念。
寫活動(dòng)的作文 篇47
"加油！加油！加油……”聽(tīng)，六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷，一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄，教學(xué)樓都要被震塌了。他們?cè)诟墒裁囱�？哦，原�?lái)他們?cè)谧鲇螒�，老師一說(shuō)做游戲，同學(xué)們欣喜若狂拍手叫好，老師說(shuō)把你們的瓶子拿出來(lái)，我們趕緊把瓶子拿了出來(lái)。
游戲正式開(kāi)始，今天的游戲目標(biāo)是把講臺(tái)桌上的裝滿水的瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老師說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始，第一場(chǎng)比賽的選手是徐凱乾和褚匯康，他們兩人身強(qiáng)力壯，高大威猛，他們猛吸一口氣，吹呀吹�？墒牵孔蛹y絲不動(dòng)，他們精疲力竭。吹了很久，但是瓶子還是不動(dòng)。到最后，他們都沒(méi)有贏。第二場(chǎng)比賽的`選手是馬浩然和史均浩，只見(jiàn)，他們兩人胸有成竹，氣宇軒昂地走上講臺(tái)，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)，馬浩然用盡全身力氣，可是瓶子紋絲不動(dòng)。當(dāng)然史均浩也不服輸。到了最后，馬浩然的瓶子動(dòng)了。只聽(tīng)一聲吶喊，馬浩然贏了。史均浩，垂頭喪氣的回到了座位。老師說(shuō)讓大家閉眼，不讓偷看。即將迎接下一場(chǎng)比賽。上場(chǎng)的選手是秦琦坤和袁林浩，走向講臺(tái)上。這次的游戲不一樣，老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤，正準(zhǔn)備吹。袁林浩靈機(jī)一動(dòng)，把瓶子下的卷子一抽。啪，瓶子倒了。同學(xué)們驚嘆不已，瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。
雖然這只是一節(jié)作文課，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么難題或困難，我們要勤于思考，大膽嘗試，這樣所有的問(wèn)題和困難都會(huì)解決。
寫活動(dòng)的作文 篇48
今天老師鄭重的宣布，我們要與4班比賽拔河。
這一宣布不得了呀，這一宣布使得本班一陣陣不曉得騷動(dòng)，幾個(gè)平時(shí)與4班打交道的說(shuō)：“不好呀！4班可是有三個(gè)重量級(jí)人物：葉俊杰、余穩(wěn)、沈寒！可總有一兩個(gè)樂(lè)觀的.說(shuō)：“沒(méi)事咱們班可是有夏晨寶、吳騫洲、楊墨呢！”
我們迷迷糊糊的被班主任帶到了比賽場(chǎng)地，我們先是驚心動(dòng)魄的看了兩場(chǎng)比賽，2班VS1班，3班VS5班，從這兩次比賽我們學(xué)到了不少小技巧：比賽前身邊如有粉狀物兩只手各抹一把，若無(wú)則兩手相互搓以代替拔河前，可把繩子在手上繞一圈。拔河中，身軀后仰以發(fā)力，有了這些小訣竅，簡(jiǎn)直是萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”一一四班。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快4班到了，只有我方男生一個(gè)個(gè)精神抖擻的上了戰(zhàn)場(chǎng)，321準(zhǔn)備都伴著清脆的哨聲。我方男生全體開(kāi)始用力。不好，只見(jiàn)繩子慢慢4班飄去，這時(shí)不知誰(shuí)喊起來(lái)：“周末沒(méi)作業(yè)！周末沒(méi)作業(yè)！……”在這激動(dòng)人心的口號(hào)中，繩子向我方飄來(lái)一點(diǎn)又一點(diǎn)啊，夏晨寶的小宇宙爆發(fā)了，只見(jiàn)他兩眼圓睜，柳眉到豎，手臂爆出一條條青筋，他大吼一聲似有，張飛退百萬(wàn)曹兵之氣概，把4班人嚇了一大跳，我們趁機(jī)來(lái)了一個(gè)海底撈月使勁往后拽，“噠一一”我們贏了。
看把我們興奮的！回到班還在炫耀呢。
寫活動(dòng)的作文 篇49
星期四下午，天下著大雨，爸爸匆匆忙忙騎著車帶我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。
剛進(jìn)入教室，還沒(méi)等坐好，老師就進(jìn)來(lái)了，手上拿了十來(lái)個(gè)瓶子：“同學(xué)們，今天先不上課，我們來(lái)玩‘釣瓶子’，道具我都幫你們準(zhǔn)備好了。"說(shuō)完，班里便開(kāi)始熱起來(lái)，有的人在七嘴八舌的討論著；有的在觀察察著那些瓶子；有的`卻好似沒(méi)聽(tīng)到這個(gè)消息，坐在位置靜靜的看書。
賽前，老師在地上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)圈內(nèi)放瓶子，一個(gè)圈內(nèi)站人。比賽開(kāi)始了，按照抽簽順序，我先上場(chǎng)。我拿起釣竿就往瓶子那里靠，別看我表面上很平靜，實(shí)際上心里卻急得要命。那釣鉤一點(diǎn)也不聽(tīng)話，總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不進(jìn)去。越是這樣，我就越慌，越急躁，釣竿就越握不穩(wěn)，而釣鉤則越旋轉(zhuǎn)。
開(kāi)始，釣鉤還能碰瓶子，現(xiàn)在連瓶子也沾不到了，盡管我急一頭的汗，但也絲毫不頂用。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒，就只剩下兩分鐘了，我心想：不能再過(guò)樣急躁了。我調(diào)整好姿勢(shì)，然后就操起釣竿，憋著氣，又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快，釣鉤又落在瓶沿上，我小心還翼翼地調(diào)整著釣繩，忽然，釣鉤鉆進(jìn)瓶里，我迅速的一拉，瓶子被我釣起來(lái)了！我高興的歡呼著，周圍的人都在用驚奇的目光看我，我走了出來(lái)，準(zhǔn)備看下一個(gè)人釣瓶子。
我意猶未盡的看著那根釣竿，回想著自己剛才的表現(xiàn)。
寫活動(dòng)的作文 篇50
我所在的學(xué)校每年都有跳繩比賽，那次，是最令人興奮，但也是最令人遺憾的。
記得那一回，我們班以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入了決賽，同學(xué)們很是興奮，要知道，這可不是個(gè)容易事！
決賽當(dāng)天，大家雖然看著輕松，殊不知心里十分著急。只見(jiàn)我們班的主力，雙手握拳，臉上一副自信的表情：“大家加油！我們可是被體育老師看中的班級(jí)，不能讓他失望！”那男生那邊幾個(gè)頑皮的，也安靜了下來(lái)，還有些人，把手掌合起來(lái)，好似在祈禱到：“比賽成功！比賽成功！”當(dāng)裁判吹響口哨，我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員便扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的'開(kāi)頭，繩子似乎也聽(tīng)話了許多，不像平時(shí)那樣頑皮搗蛋了。此時(shí)的大家，像一匹匹脫韁野馬，又好似飛過(guò)來(lái)的箭。繩子甩的速度雖然很快，但由于日常的訓(xùn)練，繩子似乎只是被微風(fēng)吹拂的小草，沒(méi)有任何的困難。也不知道是不是太著急，眼看我們就要破紀(jì)錄了，一個(gè)人的腳被繩子勾住了。情況十分危急，大家手忙腳亂，花費(fèi)了近五秒鐘，才從中掙脫開(kāi)。不知是不是因?yàn)閯倓偟氖д`，大家似乎也著急了許多，開(kāi)始出錯(cuò)了。眼看時(shí)間只剩最后20秒。大家重新調(diào)整了心態(tài)，再次發(fā)起沖鋒，終于在最后一秒完成了比賽。
最終我們以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了夢(mèng)寐以求的第一名，雖然沒(méi)能破紀(jì)錄，但這樣的成績(jī)已經(jīng)讓我們很高興了。
寫活動(dòng)的作文 篇51
“觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是第2屆72班凳林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，錦鯉TV李驍彧將實(shí)時(shí)為您播報(bào)……”
“凳林匹克”是個(gè)啥呀？原來(lái)這是我們班同學(xué)對(duì)搶凳子大賽在私下里的稱呼。第1屆是三年級(jí)六一兒童節(jié)舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。
本屆的五位選手都非常強(qiáng)勁：“重量級(jí)”的梁子恒、超級(jí)女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風(fēng)騷全球的王睿與不太出名的曹淑婷。
第一局開(kāi)始了！在戒尺敲擊講臺(tái)的梆梆聲中，五位選手緊張地繞著四張凳子奔跑。“梆！”隨著一聲清脆的結(jié)束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的'莫過(guò)于王睿了，他一只腳放在凳子上，另一只腳卻放在梁子恒身上。梁子恒輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！
第二局，任佳慧竟然也學(xué)“睿哥”坐在了梁子恒的身上，結(jié)果就是被“臀王”梁子恒給擠下去。第三局梁子恒又如法炮制，把曹淑婷也擠下了場(chǎng)�？此堑蒙哪�，哼！可我又不得不承認(rèn)，冠軍可能真的會(huì)被梁子恒收入囊中了。
最后一局開(kāi)始了！張一醍和梁子恒兩眼盯著凳子，步伐越來(lái)越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來(lái)。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了凳子！真是沒(méi)想到啊，“臀王”梁子恒真是與金牌失之交臂啊，我們都暗嘆可惜。
“凳林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊
寫活動(dòng)的作文 篇52
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，誰(shuí)都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球；有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫面�。�
我慢吾吞地向跳大繩的隊(duì)伍走去，看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了！”我站在大繩前，望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn)，不要耽誤了大家的時(shí)間！"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧�，我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。
身子也不聽(tīng)我使喚，前后搖晃，腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳，一緊張竟忘了節(jié)拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí)，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊(duì)伍的最后。
過(guò)了一會(huì)，又輪到我了。我吸取了上一次的.教訓(xùn)，不敢盲目的往前沖，而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)快步?jīng)_了上去，我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái)，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了，我在大繩上有節(jié)奏地跳著，跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜下來(lái)。
課間生活是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂(lè)，也有我們多彩的生活......
寫活動(dòng)的作文 篇53
這周的星期天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣清新甜潤(rùn)。一早，我們的同學(xué)和家長(zhǎng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。我們?cè)诖蟀蛙嚿峡蔁狒[了，有的唱歌，有的用英文自己介紹，有的吃東西，還有的在美美地睡大覺(jué)。
我們女生先到達(dá)了目的地。到了之后，大家立刻行動(dòng)起來(lái)。有的洗菜，有的燒菜煮飯，有的燒爐子，還有的在池塘里抓大魚。雖然大家很忙碌很辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺(jué)很幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓我們都要饞死了!
午飯過(guò)后，我們開(kāi)始了有趣的游戲時(shí)間。我們玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大家的動(dòng)作奇形怪狀，有的像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的`，還有的直接躺在了草坪上，大家都玩得不亦樂(lè)乎!
下午，我們迎著春風(fēng)來(lái)到田野上放風(fēng)箏。我們先用準(zhǔn)備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來(lái)到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么開(kāi)心、多么有意義的事啊!
我們回來(lái)后，就開(kāi)始做美味的清明團(tuán)子。我們先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來(lái)，然后將艾草和面粉混在一起攪拌，直到攪拌均勻后我們?cè)侔阉蟪筛魇礁鳂訄D案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過(guò)20分鐘就大功告成了!
活動(dòng)就要結(jié)束了，大家都很喜歡這個(gè)文化村。如果下次再來(lái)，希望活動(dòng)更加豐富多彩!
寫活動(dòng)的作文 篇54
今天的天氣格外的涼，天空黑魆魆的，好似深不見(jiàn)底的陰溝，天底下，大家都在家中看著電視，呆在暖和的被窩里，而我呢？正和萱萱在外面“流浪”呢，這是怎么回事呢？這一切的一切都發(fā)生在四個(gè)小時(shí)前。
在四小時(shí)前，萱萱空穴來(lái)風(fēng)，想去歡樂(lè)谷，鑒于我們是好朋友兼發(fā)小，就邀請(qǐng)我一同去歡樂(lè)谷，我心想：歡樂(lè)谷里有過(guò)山車，媽媽天天都說(shuō)我膽子小，那我就好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，展示展示我的膽子很大，就這樣，我爽快答應(yīng)了。
暈車的，我忍住了肚子痛，兩個(gè)小時(shí)的車程我都在想，等我勇敢地踏上過(guò)山車時(shí)，媽媽會(huì)是什么樣的表情呢？會(huì)不會(huì)覺(jué)得我膽子很大呀？畢竟她不敢坐過(guò)山車，我一直都期盼著那一刻的到來(lái)……想著想著到了！買完票，我們沖進(jìn)歡樂(lè)谷，萱萱拉著我的手，很快就找到了過(guò)山車，我滿心歡喜，看了看那“微型”的過(guò)山車，緊張的情緒慢慢延伸，但我身旁的萱萱，卻興奮的說(shuō)：“不大不小，剛剛好，我們快走吧！”我們?cè)谑组_(kāi)外的排隊(duì)處排好隊(duì)。
快啦，快到我們了！天空突然變得陰沉沉的，一滴，兩滴，從黑色的烏云里蹦出一顆顆珍珠，一點(diǎn)兒不比《望湖樓醉書》里的`差。我們趕快躲雨，媽媽還跟我開(kāi)玩：“老天都知道你膽子小，幫了幫你，不然你得嚇尿褲子呀！”
回想這一天，我坐了那么久的車，連一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)玩，就下雨了，不僅沒(méi)有展現(xiàn)我的膽量，還被媽媽數(shù)落一番，什么歡樂(lè)谷呀！這明明就是不折不扣的“悲傷谷”啊！
寫活動(dòng)的作文 篇55
在我的生活中，我有過(guò)許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。
那是在上個(gè)寒假，我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層，我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀！
經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后，驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上，在那里，狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn)，厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。
向?qū)С鰜?lái)后，門便無(wú)情的關(guān)閉了，在我心中，通往安全的`光明大道也暗淡了，向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么，只是擺擺手讓我跟上他，然后在一瞬間，他便消失在了墻角。
我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng)，抓著安全繩慢慢的前進(jìn)，風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下，我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深，我一步一步沿著玻璃道向前走，心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒，因?yàn)橥高^(guò)，厚重的擋風(fēng)玻璃，里面的人都可以看見(jiàn)我，而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，突然，在我心中突然出現(xiàn)了一扇門，那便象征著希望。
帶著這一點(diǎn)希望，我走過(guò)了幾個(gè)墻角后，我終于看到了向?qū)Ш烷T，帶著成功的喜悅，我終于成功回到了室內(nèi)，回歸了希望和安全。
所有，從此，通過(guò)這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會(huì)成功。
寫活動(dòng)的作文 篇56
今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學(xué)習(xí)，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術(shù)校隊(duì)的選拔。
我在門口教練的指導(dǎo)下，找到了武術(shù)室，原來(lái)就是我們?cè)谄綍r(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn)，我向人群里一掃，想找同學(xué)，可是沒(méi)有找到，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字，向聲音的`源頭望去，原來(lái)是齊李昊在叫我，我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個(gè)人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什么了，有立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、單腿站立，還有兩個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目，下叉和下腰，這兩個(gè)項(xiàng)目我根本就沒(méi)有練過(guò)，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開(kāi)始緊張了，時(shí)間過(guò)得好像很快，不大一會(huì)兒就到我們了，我抱著不過(guò)的心態(tài)去測(cè)試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個(gè)項(xiàng)目給做好。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，我按體育老師平時(shí)教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯(cuò)，就頓時(shí)有了信心，怕他呢，我不僅這個(gè)要比他們強(qiáng)，個(gè)個(gè)都要比他們強(qiáng)。
心情一放松，我后面幾個(gè)項(xiàng)目就要比平時(shí)做的好多了，下叉比平時(shí)下的深了，下腰我也可以撐起來(lái)了。
同學(xué)們一輪一輪的比賽，一個(gè)小時(shí)以后比賽結(jié)束，教練宣布了名單，我順利進(jìn)入了武術(shù)對(duì)隊(duì)，果然信心加實(shí)力等于成功。
寫活動(dòng)的作文 篇57
“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規(guī)則誰(shuí)先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的`徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉(zhuǎn)身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜�，這也太厲害了吧，這樣也可以啊！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過(guò)�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
寫活動(dòng)的作文 篇58
春暖花開(kāi)的四月，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，愿意賺錢的人可以擺地?cái)�，大聲吆喝，而我就是屬于后者�?/p>
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書，一共24本。有標(biāo)價(jià)一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭(zhēng)相來(lái)看，說(shuō)：“哇，這里的書好便宜呀�！薄芭叮瑢�(duì)，就是這里的書怎么這么便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這里只賣一塊兩塊�！贝蠹叶奸_(kāi)始說(shuō)我的'書賣的便宜，其實(shí)我也標(biāo)了5塊，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)校里都是學(xué)生，沒(méi)多少錢，便宜點(diǎn)賣吧，你讀過(guò)的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來(lái)也挺沉的�！币�?yàn)槲疫@便宜，很多人都說(shuō)我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購(gòu)的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，可是轉(zhuǎn)到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買了本書，坐到地上看起來(lái)，等我快看完了，有人來(lái)買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。
跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗(yàn)，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價(jià)格低，但是書的價(jià)值高，買到的同學(xué)會(huì)覺(jué)得物超所值，能夠從書里學(xué)到新知識(shí)，這比賣書賺錢更讓我快樂(lè)！
寫活動(dòng)的作文 篇59
初春的天氣乍暖還寒，暖暖的陽(yáng)光和帶著寒氣的冷風(fēng)時(shí)暖時(shí)寒。在這初春的下午，學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)，一年一度的讀書節(jié)歡歡樂(lè)樂(lè)的開(kāi)始了。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，同學(xué)們擺的書攤整整齊齊，大家都在賣各種各樣的書：有科普類、小說(shuō)、漫畫，應(yīng)有盡有，種類繁多。其中我最喜歡的是漫畫類。我和龐浩源一起，從頭到尾逛了逛，發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書，就用我手中僅有的五塊錢買了下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及看呢，有人就問(wèn)：“你這本書賣不賣呀？”我高興地說(shuō)道：“賣！”他給了我五塊錢，我把書交給了他后感覺(jué)也沒(méi)賺錢�。课蚁胛屹I來(lái)書再賣出去，賣的比原價(jià)高一點(diǎn)，這樣不就能賺到錢了嗎？我用低價(jià)買了幾本書，回到我們的攤位，讓楊凱亮幫我賣一下，我再去逛逛，等我逛完回來(lái)后，楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了，一共賣了15塊錢，我高興得蹦了起來(lái)，我可真佩服他！我呢，膽子小，不敢說(shuō)話，但楊凱亮就不是了，楊凱亮大聲吆喝著“誰(shuí)來(lái)買書？”一會(huì)兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧，別的.地方也是，有的買完書，就坐在地上認(rèn)真地讀起書來(lái)，也有的在自己的攤位上大聲吆喝著，還有兩個(gè)人在講價(jià)錢，生意紅紅火火，就連春風(fēng)也在書攤上轉(zhuǎn)著圈，像調(diào)皮搗蛋的孩子，翻一下這本書又翻一下那本書，又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開(kāi)了。
這次舉辦的跳蚤市場(chǎng)很成功，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
寫活動(dòng)的作文 篇60
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中比較為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！
我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，比較終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是比較為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的'背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在比較后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿！
寫活動(dòng)的作文 篇61
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的.人胸有成竹地和同學(xué)討論對(duì)策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動(dòng)的跑步比賽就要開(kāi)始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步�！皢魡簟保荣愓介_(kāi)始。只見(jiàn)小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個(gè)滾動(dòng)的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場(chǎng)下觀眾的鼓勵(lì)聲越來(lái)越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒(méi)過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng)。眼看兩人擠在一塊，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小明還是慢了一點(diǎn)，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒(méi)有得到第一名。他還是開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了�！睆乃倪@句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會(huì)成功的。
寫活動(dòng)的作文 篇62
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，既期待又興奮地踏入校園，準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。
開(kāi)幕式結(jié)束，到了游玩時(shí)間，規(guī)則是：每人有一張積分卡片，提高五個(gè)印章就可以去換禮物，前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行�！白杂苫顒�(dòng)開(kāi)始！”校長(zhǎng)在主席臺(tái)宣布。剛說(shuō)完，全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái)，各自去玩游戲了。我在寬闊的操場(chǎng)上東張西望著，看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然，一陣震耳欲聾的.叫喊聲在我耳邊“飄”過(guò)，原來(lái)是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽，我忍不住走過(guò)去瞧了瞧，好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)套的娃娃多，只見(jiàn)小胖子，雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”，身體向前傾，右腳在前右腳在后，微微彎曲，手緊抓著圈圈，時(shí)機(jī)一到，只聽(tīng)“唰”一聲，“套重啦！”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái)，接著又是“唰唰”幾聲，小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了，最后以10比5的成績(jī)獲勝，拿到了一個(gè)印章，驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了，便都散了，我也跟著人群走了出來(lái)，去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……
啊！這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀！我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)與快樂(lè)的童年！
寫活動(dòng)的作文 篇63
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了許多的難忘活動(dòng)，而令我印象最深刻的就是五年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校廣播體操比賽。
當(dāng)我們接到學(xué)校通知，要代表年級(jí)參加全校的廣播操比賽的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)既激動(dòng)又信心滿滿的，都想爭(zhēng)取成為全校廣播操比賽的冠軍。全班同學(xué)就像一群勤勞的小蜜蜂一樣，利用早操和體育課的'時(shí)間，努力認(rèn)真的練習(xí)廣播操，爭(zhēng)取可以在比賽中取得好成績(jī)。在這一段艱苦的時(shí)光中，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言，因?yàn)槲覀兌贾肋@次比賽關(guān)乎到我們宇航中隊(duì)這個(gè)集體的榮譽(yù)！
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的當(dāng)天了。我們班所有的同學(xué)都穿著整齊的班服，臉上充滿了朝氣，非常整齊地排列在操場(chǎng)上。放眼望去，隊(duì)伍方陣整齊排列，同學(xué)們精神抖擻，昂首挺胸。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，全班同學(xué)跟著音樂(lè)一起做起了體操。大家動(dòng)作整齊劃一，手腳擺動(dòng)角度好像用尺子量過(guò)一樣標(biāo)準(zhǔn)！隊(duì)伍前，兩位領(lǐng)操的同學(xué)引起了大家的注意。只見(jiàn)他們手腳的動(dòng)作都做得十分的整齊到位，臉上始終面帶笑容。而平時(shí)一些原本做操不太認(rèn)真的同學(xué)，也一改以往，盡全力的把每個(gè)動(dòng)作做到位，把手都伸的直直的！大家心里都在想：我們一定要為班機(jī)爭(zhēng)光，我們一定要拿冠軍！
在我們的不懈努力下，我們?cè)诒荣愔心玫搅艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)！這次難忘的比賽讓我們明白了一個(gè)集體要取得冠成功，就必須要有團(tuán)結(jié)一致和不怕困難的精神，這樣我們才可以去做好每一件事，贏下每一次比賽！
寫活動(dòng)的作文 篇64
今天中午，我們聽(tīng)老師說(shuō)，下午要舉行拔河比賽，同學(xué)們非常興奮，像炸開(kāi)了鍋一樣。
“叮鈴鈴—”上課鈴聲響了，我們排著隊(duì)下了樓，老師把我們分成兩小隊(duì)，每隊(duì)24人，各派兩名同學(xué)抽簽。第一場(chǎng)比賽是我們班與五（1）班對(duì)決。
我們這一小隊(duì)與五（1）班的同學(xué)勢(shì)均力敵，一起走上臺(tái)去。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
這時(shí)，裁判老師一聲令下，雙方同學(xué)一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，邁著馬步，雙手像螃蟹的大螯一樣，死死地夾住麻繩，往自己這加拽，腳下像生了根一樣，栓在麻繩中央的紅綢段，忽左忽右，它似乎也在猶豫：我是往五（3）班走好呢？還是往五（1）班走好？
這種情況僵持了許久，我們的臉漲得通紅。忽然，五（1）班來(lái)了勁兒，紅領(lǐng)巾慢慢地向他們那兒移動(dòng)著，啦啦隊(duì)隊(duì)員一看，可急了，一下子跑到我們面前大喊著：“加油！加油！”。助威聲此起彼伏，一陣蓋一陣。我們使出了吃奶的勁兒，又使勁地猛拉一陣，紅綢段又向我們這移，我們放松了警惕。誰(shuí)知，對(duì)方還在堅(jiān)持著，我們的松懈，助了他們一臂之力，我們一看，糟糕！再想彌補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不急了，唉！真是功虧一簣，我哭了。這時(shí)，只看見(jiàn)我們班的.同學(xué)一臉沮喪，聲聲嘆息……
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了：團(tuán)結(jié)固然重要，但還要掌握一定的技巧，還要有恒心堅(jiān)持。
寫活動(dòng)的作文 篇65
捐款，對(duì)于我們肯定是再熟悉不過(guò)了。但你見(jiàn)過(guò)愛(ài)心義賣捐款嗎？今天我們就進(jìn)行了一次“愛(ài)心義賣”。
上午，謝老師說(shuō)下午要進(jìn)行“愛(ài)心義賣”，賣得的錢用來(lái)進(jìn)行公益捐贈(zèng)。我們一個(gè)個(gè)的都非常興奮，議論紛紛，充滿了期待。下午，好不容易熬到了5點(diǎn)，義賣活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們幾個(gè)姓氏小組長(zhǎng)先拿著物品來(lái)到了操場(chǎng)上。把物品全部安置好后，不一會(huì)兒，這里就人山人海，全是同學(xué)了。剛開(kāi)始時(shí)，我這里的生意非常冷清，我便去其他的.商鋪轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上，問(wèn)了問(wèn)定價(jià)，十元。天吶！世間僅有如此實(shí)惠之書！于是，我拿出兜里的錢將那本書買了下來(lái)�；氐阶约盒〗M的攤位后，我大致看了一下，不錯(cuò)，正是我喜歡的。于是乎，我心滿意足便坐下來(lái)，開(kāi)始管理起了攤位。一段時(shí)間后，原本冷清的生意也熱鬧了起來(lái)。我們采用了“薄利多銷”的方法——雖然做的經(jīng)常是虧本買賣。但是，就是這樣的一派和諧，也有人出來(lái)打攪。有一個(gè)女生，她趁我們扭頭談話期間，拿了一個(gè)小樹(shù)就走了。當(dāng)時(shí)是我管理的收入，而錢袋里沒(méi)有其他的錢的進(jìn)出，所以，我更加認(rèn)定她沒(méi)有付錢。但當(dāng)我起身去找她時(shí)，她卻消失了，我只得重新坐下。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，邵和他們那組被人拿走了100塊錢！看來(lái)，真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊！
寫活動(dòng)的作文 篇66
烈日炎炎，夏天，是一整年最熱的時(shí)候，班級(jí)迫不及待的組織了水上世界玩的活動(dòng)，我們興奮急了。
我們飛一般的跑到了水世界，換好衣服，急急火火的出來(lái)玩了，跳進(jìn)了水池里，大家興奮地跑到水上滑梯大喇叭那里。
只見(jiàn)工作人員細(xì)心指導(dǎo)著，我們仔細(xì)的調(diào)整座位，隨著工作人員一推，我們像急速下墜的人一樣，立即鉆入黑漆漆的通道中。突然，一個(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)，我嚇了一大跳，問(wèn)：“你別嚇我�！蓖蝗�，明亮的天空出現(xiàn)了，我們來(lái)到了大喇叭這里，左一劃，右一劃，我們的臉上各個(gè)充滿了興奮、恐懼、開(kāi)心和刺激四種情緒，那表情，就是想都覺(jué)得難看。
我們玩兒完后，又去了一個(gè)滑梯，這個(gè)是單人的，一個(gè)男同學(xué)走了進(jìn)去，玻璃罩被關(guān)閉，他被鎖了進(jìn)去，在他笑的時(shí)候，工作人員突然按下了開(kāi)啟鍵，那位男同學(xué)嗓子都喊啞了，帶著無(wú)比的`恐懼，在管道里擺來(lái)擺去，突然，他上升起來(lái)，然后，掉落在了水池中，我們瘋狂的笑，突然，工作人員笑著道：“下一個(gè)！”我們恐懼涌上心頭，但家長(zhǎng)把我們都抱了進(jìn)去，我們只好服從。
這個(gè)玩兒完后，沖浪時(shí)間到了，我們穿著救生衣，在大池子中游泳，突然，一個(gè)大浪拍了過(guò)來(lái)，我們立刻沖到了岸上。大家都哈哈大笑了起來(lái)，真的是太滑稽太可笑了！不過(guò)真的非常有趣，也有點(diǎn)驚險(xiǎn)。
一天突然就過(guò)去了，我們不舍的離開(kāi)了，真是一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)��！真希望下次還可以舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們好好玩耍一下。
寫活動(dòng)的作文 篇67
隨著著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，大家迎來(lái)了一年一度的秋天運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的節(jié)奏;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下看上去格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目不少，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有步伐，節(jié)奏是那樣的富有彈性，不急不躁，好像在等待的超越機(jī)會(huì)。顯然早也胸有成竹，別的人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)減慢，反而愈加快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了雙眼，恨不能生出一對(duì)翅膀，玩命的追。伴隨終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也愈加高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的狀況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月通常轉(zhuǎn)眼超越了一個(gè)，又超越了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，到底哪個(gè)勝哪個(gè)負(fù)?這個(gè)時(shí)候，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了通常，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓雙眼。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的.跑道，800的角逐，800米的較量，這不止是力與沒(méi)的展示，更是毅力的拼搏，獲得的不止是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
寫活動(dòng)的作文 篇68
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特點(diǎn)的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著顯眼的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。大家穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氛圍。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著眼睛，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩�。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)好似出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的`箭在水面上飛馳。岸上的大家歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，伴隨鏗鏘有力、步伐鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最后奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
寫活動(dòng)的作文 篇69
暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書法入門，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有的緊張，由于我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。
一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來(lái)陪小孩的家長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情;有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來(lái)跑去的`教工員工，他們從教師講臺(tái)跑到門口，有條不紊地指揮大伙按序就座。
書法老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，讓教員給大家發(fā)書法用具，說(shuō)：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個(gè)‘人’字�！蔽叶硕苏貙懴乱粋�(gè)“人”字，老師說(shuō)：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的!這就是‘字如其人’!”
“目前，大伙互相討論，選擇寫自己喜歡的五個(gè)字，寫端正!”老師一聲令下，班里就像炸開(kāi)了鍋，好像壓抑了很長(zhǎng)時(shí)間一樣，大伙爭(zhēng)先恐后地討論我們的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災(zāi)”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐其他人聽(tīng)到;左側(cè)的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們就寫一到五幾個(gè)字吧，好寫!”聽(tīng)得我咯咯直笑，真是一群淘氣包!
下課時(shí)間到了，老師要大家多加訓(xùn)練，我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人，字寫優(yōu)美，人才會(huì)美，讓大家把字寫好，被人格更完善!
寫活動(dòng)的作文 篇70
生活就像一張潔白的紙，每一個(gè)人都描繪著我們的色彩；生活就像漫漫長(zhǎng)路，每一個(gè)人都是路上的行者。打開(kāi)記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，大家參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想快點(diǎn)到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，第一進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽(tīng)哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。大家班的'第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見(jiàn)他迅速踱著步子，雙眼緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀眾席上的同學(xué)愈加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，期望他們獲得好成績(jī)。大家班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂(lè)乎�？蓜傞_(kāi)始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，迅速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，大家班得了總分第一！大家開(kāi)心得歡呼起來(lái)，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲宛若依舊在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
寫活動(dòng)的作文 篇71
秋風(fēng)送爽，大雁南飛，伴隨著秋風(fēng)我們開(kāi)展了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各年級(jí)的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)，隨著主席臺(tái)上校長(zhǎng)的那句：“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！
第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘個(gè)人小繩競(jìng)速，我們班派出了主力選手，只見(jiàn)他拿著跳繩，步伐輕盈的走上賽場(chǎng)，隨著裁判的哨聲，快速?gòu)澤�，雙手?jǐn)[動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后，其他選手速度慢下來(lái)，可是他還是保持同樣的跳速，他的臉因?yàn)榭焖偬K而通紅，嘴唇緊抿，咬牙堅(jiān)持，到最后競(jìng)速結(jié)束，他都沒(méi)有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了，手都拍紅了，直到跳完才停下來(lái)。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，五小的校園里“加油”聲不斷，吸引著家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門欄邊觀看這精彩的比賽，欣賞同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展示的風(fēng)采。
很快，輪到我們的集體項(xiàng)目跳大繩了。上了賽場(chǎng)，雖然有點(diǎn)緊張，可聽(tīng)到主席臺(tái)上廣播員悅耳的鼓勵(lì)聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲，我的`內(nèi)心平靜下來(lái)。大繩搖起來(lái)的時(shí)候，參賽的同學(xué)們依序跳過(guò)，雖然偶爾有失誤，但大家團(tuán)結(jié)一心，互相鼓勵(lì)，完成了比賽。
比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但也有遺憾，通過(guò)比賽我明白了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，必須努力拼搏、團(tuán)結(jié)互助！希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能獲得更好的成績(jī)！
寫活動(dòng)的作文 篇72
“加油！加油吶！”我耳朵里溢滿了大家的吶喊聲。這是在干什么呢？原來(lái)，我們正在舉行吹雞毛賽。
第一局：夏雨軒PK姜柯南�！凹佑�！加油！”，傅雨欣和琚知軒為夏雨軒大叫助威。比賽很激烈。隊(duì)員通紅著臉，觀眾喊著加油，嗓子都叫干了。在不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了……
賽后，我心血來(lái)潮，跑去要了一根雞毛，找來(lái)蕾蕾比賽，我把雞毛丟往天上一飛，雞毛緩緩落下。蕾蕾在“零點(diǎn)一秒”之內(nèi)快速把雞毛吹入我方陣營(yíng)，“我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，她就已經(jīng)大獲全勝了。蕾蕾得意地對(duì)我吐舌頭。
我不甘心，又比了一次。這次，我有了經(jīng)驗(yàn)。雞毛剛一開(kāi)始飄，我就讓它“出生入死“！蕾蕾大叫一聲，本想挽救雞毛，只可惜，雞毛還是不住地往下飛，好像在叫：我快不行了！
我自然喜不自勝，心里樂(lè)開(kāi)了花。
緊接著，我和廖惜如又比了一場(chǎng)。我深吸一口氣，做好比賽的架勢(shì)。蕾蕾一聲令下，我用力一吹，雞毛飄飄不定的`向廖惜如飛去。廖惜如“呼“地吹了一口氣，雞毛如同被一只無(wú)形的巨手推了出去，飛向我這兒。我飛快把嘴湊到雞毛下，用力吹，雞毛騰空而起，我大松一口氣。
就這樣，我和她戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，還不分勝負(fù)。終于，她使出了終極必殺技：“王八“出頭！廖惜如一伸脖子，用她最后一絲力，把雞毛吹到我這兒。雞毛緩緩落地，像是在說(shuō)：對(duì)不住了！
吹雞毛賽在童年的冬日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，在歡笑聲中，冬風(fēng)不在寒冷了。
寫活動(dòng)的作文 篇73
今天的語(yǔ)文課如此有趣好玩呢！因?yàn)樯泶┌滓碌慕蠋熍e行了一場(chǎng)熱火朝天地吹雞毛大賽，可熱鬧了，最精彩的要數(shù)八人大戰(zhàn)了。
比賽規(guī)則是好幾個(gè)人一隊(duì)，然后中間分一條線，雞毛落下來(lái)時(shí)，兩人小隊(duì)就要吹雞毛，雞毛飛到哪一隊(duì)的地上，哪一隊(duì)就失敗了。
各組都派了一名選手，我們組選了跑步飛快的鮑一諾出馬迎戰(zhàn)。我們迫不及待地湊了過(guò)去，很想開(kāi)始游戲了。選手們半蹲著，姜柯南嘴已鼓起了一個(gè)氣球，他們都目視著對(duì)手，眼睛閃閃發(fā)光。姜老師從透明袋里翻出一根雞毛，那雞毛雪白雪白的，非常潔白漂亮。姜老師把雞毛一松，選手們就張開(kāi)嘴，把大量的氣吸進(jìn)嘴里，向雞毛猛烈地吹起來(lái)。我們大聲加油，聲音震耳欲聾，像下起了狂風(fēng)爆雨飛天走石似的。守門員眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)大碉堡，防止對(duì)手背后突擊。
王程凱對(duì)著雞毛吐出氣泡彈，雞毛就像一只小鳥似的“呼”的'一下飛到鮑一諾的嘴邊，鮑一諾他們也不甘示弱，鮑一諾用力一吹，雞毛好像會(huì)動(dòng)似地正往地下落。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鮑一諾那方低下頭，往上吹，雞毛又終于升上天空了。
對(duì)手更加用力了，雞毛三翻五次地向鮑一諾方飛來(lái)，但他們每次都防住了進(jìn)攻，絕不給對(duì)手一絲情面。他們向?qū)κ职l(fā)起了反攻，對(duì)手支撐不住，雞毛掉在了地上，鮑一諾方贏了！教室里歡聲雷動(dòng)。
這真是一場(chǎng)激烈地吹雞毛之戰(zhàn)，雖然我不是選手，但我感覺(jué)我的心就在跟選手們一起比賽！
寫活動(dòng)的作文 篇74
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂(lè)的海洋，各自做起了自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。
瞧，草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀�、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子�；@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看！操場(chǎng)東邊的我們班的'跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見(jiàn)繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng)，在她腳下輕輕滑過(guò)，在她頭頂呼呼閃過(guò)，顯得十分簡(jiǎn)便自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來(lái)。她不但跳得快，并且跳姿變化無(wú)窮，十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳，一會(huì)兒后跳，一會(huì)兒又交叉跳；有時(shí)單腳跳，有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬(wàn)分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁��！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒(méi)有掉落，看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì)兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最終一個(gè)同學(xué)。最終那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來(lái)回幾次，她們配合得越來(lái)越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩，課間活動(dòng)真歡樂(lè)��！
寫活動(dòng)的作文 篇75
冬爺爺離去，春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校2000名師生一起懷著無(wú)比激動(dòng)的心境，來(lái)參加這次活動(dòng)！
7：00學(xué)校已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少同學(xué)。今日我們的小學(xué)顯得格外熱鬧！進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如一位位穿著彩衣的仙女展現(xiàn)著婀娜的舞姿；一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們?cè)谖L(fēng)中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍(lán)天；一只只鴿子叫個(gè)不停，仿佛在祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)圓滿成功。8：00大會(huì)正式開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)的方隊(duì)在鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏下，格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。觀眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。
比賽項(xiàng)目多的'數(shù)不勝數(shù)，我們?yōu)榱颂婺切┻\(yùn)功健兒們加油，嗓子都快喊啞了�？墒�，最令我難忘的要數(shù)女子1200米。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是女子1200米，王星雨奮力跑著突然，她一不細(xì)心被絆倒了，但她沒(méi)有放棄，一如既往的跑著。我們大家一起為她加油吶喊，聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了，6圈最終跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名，可是同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪她，反而被她這種堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅鍛煉了我們的體質(zhì)，也讓我們的班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，也讓我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
寫活動(dòng)的作文 篇76
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。教師說(shuō)：“今日要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！苯處熯�提醒我們了要注意安全，并且每個(gè)人僅有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè)樂(lè)同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，可是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準(zhǔn)方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮Α＿�有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準(zhǔn)方向，立刻捂住耳朵，因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的.聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！苯處煴�?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒�(dòng)結(jié)束了，教師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。教師問(wèn)我們：“今日這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今日這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
寫活動(dòng)的作文 篇77
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，彩旗隊(duì)、教師隊(duì)、家長(zhǎng)隊(duì)、啦啦操隊(duì)和各班方隊(duì)依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。表演完廣播操，比賽正式開(kāi)始了。操場(chǎng)的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響，選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響，家長(zhǎng)們各顯神通，比孩子們跳得還帶勁。
操場(chǎng)中間忽然響起來(lái)一片歡呼聲。原來(lái)是最受歡迎，也最考驗(yàn)集體配合的接力比賽要開(kāi)始了。我們班6男6女參加比賽，他們各個(gè)磨拳擦掌，都表示要爭(zhēng)奪年級(jí)第一。
我們年級(jí)六個(gè)班的.第一棒都是班里跑得最快的同學(xué)，第一輪難分高下。關(guān)鍵的第二棒出發(fā)了，場(chǎng)邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長(zhǎng)速度快，一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了距離，“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準(zhǔn)備好接棒，可是王猛沖得太快了，竟然沒(méi)有剎住腳步，接力棒掉到了地上�！鞍�！”還沒(méi)等我們驚叫完，李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去。“李佳加油”，王老師帶著我們喊起來(lái)。李佳越跑越快，慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色，終于從第六名追回到第三名，我們班同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒(méi)有得到接力賽第一，但是選手們臨危不亂，團(tuán)結(jié)合作，不僅最終取得了比較好的成績(jī)，而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。
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