有關(guān)野炊活動的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的野炊活動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

野炊活動的作文 篇1

　　去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按�，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃，于是我們帶著釣魚竿，來到了小溪邊。一會兒，我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進(jìn)了一個有水的大桶里，一轉(zhuǎn)身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿，準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來扔進(jìn)桶子里，我們滿載而歸回到了營地，這時(shí)我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

　　我們在營地架起了鍋。老師和幾個女生，去河邊殺魚，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學(xué)把抓來的魚呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來，在火上烤。

　　當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......

　　夕陽西下，集合的哨聲已經(jīng)吹響，雖然這次野炊很累，但是同學(xué)們都很高興。

野炊活動的作文 篇2

　　今天星期六，我在家里背誦學(xué)習(xí)資料里的古詩，背著背著一件件往事不禁涌上了我的心里面。我們都已長大，昔日好友即將面臨小學(xué)畢業(yè)的分別，和他們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人難忘，而其中我所最難以忘懷的是五年級的野炊活動。

　　記得一天，尹老師高興地對我們說：“同學(xué)們，我們這次活動是到塔子山公園野炊……”老師話還沒說完同學(xué)們就跳了起來，歡呼著，有的立起兩只手指嘴里叫出“耶——”，興奮不已。尹老師竭力地招呼著同學(xué)接著說：“下面請同學(xué)們分組，并協(xié)商帶東西�！蓖瑢W(xué)們都不約而同地回答：“好！！”課間的時(shí)候老師選定了組長，組長就開始找組員……我和李佳芮、楊東航等同學(xué)是一組，組長是李佳芮。我們都盼著這一天的到來。

　　頭兩天還陰雨綿綿讓我們擔(dān)心，可天公作美，到了這天，天空格外晴朗，明媚的陽光灑向大地。有的同學(xué)拿鍋，有的同學(xué)拿碗，有的同學(xué)拿菜，有同學(xué)拿烤肉簽，紛紛地向塔子山公園野炊部奔去。

　　我們小組最先到達(dá)塔子山公園。這時(shí)公園里還十分安靜，只有幾只小鳥在樹上“嘰嘰嘰……喳喳喳……”地叫著。我們到了野炊部占了七個灶臺，當(dāng)我們交了押金后全班同學(xué)都到齊了。頓時(shí)公園里熱鬧了起來。我們挽起袖子七手八腳地干了起來。有的洗菜，有的買煤，還有的生火。我們小組行動最快，因?yàn)槲覀冎皇浅詿�烤。我和李佳芮、楊東航把洗干凈的花菜、木耳穿在竹簽上，時(shí)間一分一秒地過去了，我們串的菜就像小山一樣。爐子上的火已經(jīng)燒得紅紅的了，組長把鍋放在火上在倒入食用油，我們把串好的菜放在鍋里面燒�；ú�、木耳、藕片在鍋里“滋滋滋”的響聲好像在說：“好燙！好燙！”我們一邊用手翻著燒烤一邊盯著鍋里面的菜，一陣陣香味撲鼻而來。隨著我們的期待，菜終于熟了。我們一個兩個都大吃大喝了起來，嚼著品種多樣的燒烤，喝著七喜汽水，感覺真沁人心脾。我和杜詩凱在面包里擠了一大堆芥末，把擠了芥末的面包給尹老師吃，尹老師嚼著嚼著鼻子一沖就開始流眼淚了，眼睛都紅了。大家都情不自禁地笑了起來。

　　這次野炊活動不但很有趣，還培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和動手動腦的能力。即將分別的我們，這樣的回憶對我們都太珍貴。

野炊活動的作文 篇3

　　我們學(xué)校組織了一次野炊的'活動。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務(wù)。回到家我就作好了充分的準(zhǔn)備：首先，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。

　　第二天一大早我來到學(xué)校看見同學(xué)們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數(shù)不勝數(shù)呀！老師帶著我們高高興興地出發(fā)了。

　　來到松坡公園的燒烤場我們一下就忙開了，整個燒烤場都沸騰了。我們這組的組長給我們找了一塊相當(dāng)不錯的“領(lǐng)地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負(fù)責(zé)淘米，張磊負(fù)責(zé)煮飯，還有黃典彤負(fù)責(zé)守地盤，大家要是掉了什么東西我找你試問�！蔽冶唤M長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛(wèi)著我們的“家園”，偶爾有幾個想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領(lǐng)地”上。再把大家?guī)�來的東西分門別類的整理好。過了好一會兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對組長說：“呂思源，飯煮熟了�？梢蚤_飯了�！庇谑�，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。

　　平時(shí)我們吃到的都是現(xiàn)成的飯，可我們自己做時(shí)才知道這做飯的艱辛。我們應(yīng)該好好的珍惜爸爸媽媽那費(fèi)盡心血得來的食物。雖然這次活動我在守地盤，根本沒有做飯�？晌蚁麓我欢ㄒ�努力的去學(xué)會做飯，而不是吃現(xiàn)成的。

　　正在我想這些的時(shí)候，老師大叫一聲“排隊(duì)！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們?nèi)ヒ黄�草地上去玩�?/p>

　　我們來到草地上，只見草坪上綠油油的，無論到哪里都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是：做一個好笑的動作。她背向我們，然后把頭轉(zhuǎn)過來，做了一個鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學(xué)甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張，上面寫著：做一個倒霉的樣子。我裝腔作勢地做出趾高氣揚(yáng)的樣子。結(jié)果卻一腳踩到西瓜皮摔個四腳朝天。同學(xué)們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了！

　　正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。

　　這是一次多難得的與大自然零距離親近的機(jī)會呀！

野炊活動的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光和煦，我們?nèi)�班同學(xué)懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上，我們整裝待發(fā)，排著整齊劃一的隊(duì)伍，朝著滴水涯前進(jìn)了。

　　大概過了一個多小時(shí)，我們的隊(duì)伍終于到達(dá)了目的地——滴水崖。這里山清水秀，百花爭艷，小鳥在枝頭歡唱，一大塊綠色的草地，簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。

　　同學(xué)們迫不及待地干起了準(zhǔn)備工作，有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭，搭起了灶臺；有的從裝柴的袋子里拿了一些柴，開始生火；還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來，準(zhǔn)備一會兒在廚藝上大顯身手。

　　一切準(zhǔn)備就緒，每個小組都開始準(zhǔn)備炒菜燒飯了，我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著，康曼鈺首先炒藕帶，只見她系上圍裙，戴上一頂帽子，真像一個小廚師，她動作可麻利了，三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒，就輪到我了。我準(zhǔn)備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動，我往鍋里倒了點(diǎn)油，油“滋滋”直響，煉開了。我先把香腸倒進(jìn)鍋里炒熟，然后再把蒜苗也放進(jìn)去，用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后，加上一些調(diào)料，一股誘人的香味隨風(fēng)飄來，我們都饞涎欲滴了。哇塞，一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。

　　等剩下的幾個人把自己的菜炒完后，我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍，津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐，他們贊嘆不已，邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘，上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。

　　吃完這香噴噴的飯菜，時(shí)間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷，我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野，還讓我們品嘗到了勞動的快樂，真讓我們回味無窮！

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