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校園活動的作文

時間:2022-12-13 19:55:16 活動 我要投稿

精選校園活動的作文29篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的精選校園活動的作文29篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選校園活動的作文29篇

  校園活動的作文 篇1

  學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們?nèi)?)班和三(二)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節(jié)目。

  期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們早早來到學(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。

  丁零零,課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個校園變成了歡樂的海洋。

  校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動節(jié),更感激學(xué)校給同學(xué)們一個展示自己的平臺!

  校園活動的作文 篇2

  優(yōu)美的上課鈴聲響了,班主任李老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,我們?nèi)=y(tǒng)一行動,要上一節(jié)特殊的課,那就是逃生演練。防空警報(bào)一響,我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室,必須要用最短的時間。”

  突然,防空警報(bào)響了,我們馬上用手抱著頭彎著腰,按先后順序走出了教室。到了樓梯口,由于好多班級的學(xué)生聚集在一起,大家都搶著往下跑,頓時亂作一團(tuán),有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群,同學(xué)們下樓用的時間太長,第一次演練失敗了。

  第二次,李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,我們千萬不要慌張,一定要按次序,用最短的時間離開教室,這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時警報(bào)聲又響了,同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠,大家互相照顧,結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,說:“我們的演練成功了,校園里頓時一片歡呼聲。

  有趣的“六一”游園活動

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

  游園活動的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

  校園活動的作文 篇3

  每個班級里都舉行過豐富多彩的活動,那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧!請大家看看我們班激烈的討論會吧!我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

  耿玉琪首先發(fā)言說:“我每次參加古詩達(dá)人競賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩。”

  “雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時候,我還能被選上!标惒僬f。

  “雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學(xué)們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但每次古詩達(dá)人考我背詩的時候,我都認(rèn)真背誦,爭取下次當(dāng)上古詩達(dá)人!

  侯霄輝說:“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人,我的組員都按時完成了背誦任務(wù)。”

  我說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。

  這樣的活動不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識,還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。

  校園活動的作文 篇4

  經(jīng)過一個學(xué)期的漫長等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實(shí)踐活動”了,那天,天陰陰的,下起了綿綿小雨。

  我在心里默念,我們組一定要抽到食堂呀,這是因?yàn)槭裁茨,因(yàn)槲覀冊缇吐犝f到食堂參加“校園實(shí)踐活動”可以拿到雞腿吃,呵呵,說什么我也要滿足我的這張饞嘴呀。

  組長去抽簽了,我心里默默念叨著,你一定要抽到去食堂的簽呀,組長從容的抽到簽一看果然是去食堂的簽,我心里可高興了,興致勃勃的在座位上等著。沒過一會我們就換上了衣服去食堂參加“校園實(shí)踐活動”了,我和胡鼎新負(fù)責(zé)右邊桌椅下面的部分的清潔,一開始我擦的興致很高,心想這么一點(diǎn)活,我很快就能搞定了,可是擦了兩排以后我感覺到全身骨頭就像散了架似的,汗水都流下了額頭,我有了打退堂鼓的心,想退卻了,可看看其他人正在細(xì)心的干活,心里又一想我怎么能有這樣的想法呢,怎么能給小組同學(xué)丟面呢,于是我就更賣力的干活了。

  不知過了多久終于擦完了桌椅,我們又開始擦墻和柱子,這下可輕松一點(diǎn)了,我們團(tuán)結(jié)一致,很快就干完了,這會我們被告知今天的“校園實(shí)踐活動”結(jié)束了,

  出了很多汗感覺口渴我正準(zhǔn)備去買水喝,同學(xué)們說還是去“偷”雞腿吃吧,于是大家就一起去了,我們還沒進(jìn)廚房門,里面的主廚就一直拿眼珠瞪我們,我們一看無望就只好走開了,我心里想,唉:今天我這饞嘴是沒的吃了呀。

  在這短短一次的“校園實(shí)踐活動”中我知道了勞動的辛苦,感悟到了勞動成果來之不易,所以我以后要珍惜別人的勞動成果,好好學(xué)習(xí)不忘老師在講臺的付出,不忘爸爸媽媽在辛苦的培育,更不忘祖國給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境……

  校園活動的作文 篇5

  有人說校園活動=學(xué)習(xí)+考試。而我卻不這么認(rèn)為,我卻覺得校園活動是妙趣橫生的。

  一天下午,我們班快要放學(xué)了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽得認(rèn)真,從我身后突然伸來一只冰涼得手,那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來了,我身后的那個人平時上課就愛捉弄我,我都忍住了,可這時還來騷擾我!我忍不住了!!我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什么都沒說就回過頭來繼續(xù)聽老師吩咐,不時后面?zhèn)鱽硪粌陕暽胍,我也沒有理會,因?yàn)槲抑来虻貌恢刂皇怯行╉,這只不是他裝得罷了。

  有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。清晨我們來得了學(xué)校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場,我們班的同學(xué)個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動場地上走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!揚(yáng)帆掌舵,奮勇拼搏,看我二班,非同一般!

  結(jié)束了方塊隊(duì)儀式,接下來的是廣播操比賽,那整齊的動作形成一道優(yōu)美的弧線讓我們驚嘆不已,廣播體操圓滿結(jié)束后,緊接著緊張的運(yùn)動會開始了!

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去,不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊(duì)的同學(xué)們揮舞寫著:“六(2)班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我,她邁著長腳使勁地跑,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,好景不長,我們班也掉了棒,

  同學(xué)一見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來,周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過,在同學(xué)們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下來。

  不一會兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風(fēng)似地,根本就看不清他的腿是怎么動的,天!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶,加油!!睂O旭陽不負(fù),安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來,大家都?xì)g呼雀躍到最后的還是我們班。

  這就是我的校園趣事。

  校園活動的作文 篇6

  10月10日,我們剛上完歷史課,徐老師就組織我們?nèi)レo遠(yuǎn)樓一樓參觀各種模擬實(shí)驗(yàn)。

  一進(jìn)門,管理員就讓我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置下面的解釋和說明進(jìn)行操作。首先,我走到一個裝有不規(guī)則立體圖形的透明箱子前,蹲下來仔細(xì)看了看科學(xué)原理。原來這個模擬裝置是讓白光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,而白光又是由光的三原色——紅、綠、藍(lán)混合而成的,利用立方體的不規(guī)則立面對三種原色光的不同遮擋便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。我慢慢地把手探進(jìn)了小洞,只見手的下面出現(xiàn)了綠色、黃色、藍(lán)色等不同的塊面,讓人看了忍不住去抓住那些好看的光。

  還有一個叫“無皮鼓”的實(shí)驗(yàn)裝置。它的做法很精致。兩個圓環(huán)搭在一起,呈朱紅色,外面被鑲上了銀色的圓釘,內(nèi)部白光閃爍,就像一幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我的眼睛掃到“無皮鼓”這三個字時,我疑惑了:鼓沒有皮怎么想呢?那不就不是鼓了嗎?很快,我便知曉了答案。原來“無皮鼓”裝有一套光發(fā)射接收裝置,當(dāng)用手做模擬敲鼓狀時,感應(yīng)指光的接受或發(fā)射端光電開關(guān)就會給出信號驅(qū)動,帶有鼓聲的語音塊就會隨之發(fā)出相應(yīng)的鼓聲?吹竭@兒,我情不自禁地按照指示牌上去做:用手在“無皮鼓”上做模擬擊鼓動作,便能聽到不同的鼓聲演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了幾下,聲音渾厚;又在靠外側(cè)的鼓內(nèi)拍了拍,聲音和前者大不相同,后者清脆婉,十分有趣。

  其中最讓我難忘的是“手眼協(xié)調(diào)——筆畫”。這臺裝置上有一個數(shù)字顯示器和一個形似兔子的圖形,下面有一個帶圓環(huán)的手柄。我看見前面的同學(xué)手握手柄,用鐵環(huán)畫完“兔子”。終于輪到我了。我手持手柄,還沒畫多少,顯示器就不停地發(fā)出警告聲。我開始煩躁了,胡亂地畫了起來,而“滴—滴—”聲音始終伴著顯示器上的數(shù)字。這時,一位管理員走過來對我說:“小姑娘,做什么事都應(yīng)該細(xì)心喲!況且你還是一名女生!”聽完這話,我的臉“唰”的一下紅了,腦海里浮現(xiàn)出我因粗心而成績名落孫山,我因馬虎而被人嘲笑,我因大意而被父母責(zé)罵……的畫面,但我卻依舊不肯丟下“馬虎”這個人。是啊,一個人的細(xì)心是多么的重要!好一會兒,我才回歸神來,對著正在看著我如有所思的管理員說:“對不起,我以后一定會改掉這個壞毛病的!闭f完,按下了裝置上的重啟按鈕,鄭重地拿起手柄,又來了一次,我的心也隨之忐忑不安?炝耍炝恕浇K點(diǎn)了!盡管有47次碰到了“鐵兔子”,但我卻依舊品嘗到了細(xì)心的碩果。

  30分鐘很快就過去了!

  10月10日,武昌起義的紀(jì)念日。過去,多少人為了使中國繁榮而犧牲;現(xiàn)在,他們?nèi)缭敢詢斄恕,F(xiàn)在中國科學(xué)越來越高科技,歷代英雄們也可以放心了!親愛的同學(xué)們,中國的今日來之不易,讓我們好好珍惜吧!

  校園活動的作文 篇7

  要上科學(xué)課了,我有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液臀覀冃〗M的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!

  課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……

  我們12小組出馬了,真幸運(yùn),一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸?烧媸悄懶,同學(xué)們來看的時候,它就把頭縮進(jìn)殼里了,怕什么呢?

  接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的肥料哩!

  知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準(zhǔn)!平常見它張牙舞爪的樣子,有點(diǎn)害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣。

  還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學(xué)們覺得有點(diǎn)特別,因?yàn)闃淙~一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季!凹t”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!

  叮叮當(dāng)當(dāng),下課了。回到教室,發(fā)現(xiàn)收獲真不小,經(jīng)過全組同學(xué)的合作,“寶物”足有一匣子呢!

  校園活動的作文 篇8

  今天下午第二節(jié)是班會課,我們開展了一場以安全為主題的班會活動。

  上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來了。老師對我們說:這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動。

  老師先把我們分成七個小組。老師說:我們應(yīng)該注意哪些安全?請大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的五角星最多,那一組就是第一名。

  首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說:請于雨杉說說吧,我們應(yīng)該注意什么安全?于雨杉說:騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。

  接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說:坐車時不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。

  該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說:王君,請回答。我不慌不忙地說:過馬路要左右看,還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。

  同學(xué)們說了很多安全知識。老師說:希望你們以后要注意安全。

  下課了,我們小組得了第一名。可是,我們不會驕傲,還要努力,爭取下次班會活動比賽再拿第一名。

  校園活動的作文 篇9

  今天,到了一年一度的運(yùn)動會。

  大家聽到規(guī)則后,有的同學(xué)悄悄說著話,我暗暗的在心里說:我好緊張呀,我可不想拖后腿呀,我一定要加油,現(xiàn)在開始熱身吧!我們來到了起跑線上,裁判把手向前伸直,看著選手排成一條道,說:“321開始!蓖瑫r把手用力向下一擺,裁判說完后,旁邊的對手宛若一只豹子,我一邊跑,一邊斜了一點(diǎn)眼,聽到了觀眾們說:“加油,加油……”我聽到了觀眾們說的話,我拿著熒光棒,立馬沖了上去。身旁的對手看見后,仿佛在心里說:哦不,她要追上我了,我一定要比她先到。這時,她立馬跑去了前面,我看見她跑去前面后,我宛若一只老虎沖了上去,就一點(diǎn),我超過了她,把熒光棒給我前面的同學(xué)后,我坐了下來說:“跑步真累,可把我累死了!蔽乙恢笨粗懊娴耐瑢W(xué),最終我們隊(duì)勝利了。觀眾們說:“好呀,我們隊(duì)勝利了!

  我真喜歡運(yùn)動會,你們喜歡我們學(xué)校的運(yùn)動會嗎?

  校園活動的作文 篇10

  當(dāng)微風(fēng)撫摸著我們,太陽照在大地上,在白云正在天空閑游,當(dāng)河水正在歡快的流動,當(dāng)柳絮正在洗漱更衣,當(dāng)花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上,學(xué)校門前有許許多多學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我們親愛的校園。

  一踏進(jìn)校園,我就看見鮮花逐個開放、爭芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽見朗朗讀書聲。

  進(jìn)入教室安置好書包和作業(yè),我就開始了一天的學(xué)習(xí),在課堂上我們可以大膽的表達(dá)自己的見解,也可以通過開小火車來對作業(yè)的答案,開完小火車可以自己講題,在課堂上認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)知識。為贏得小鳥的贊譽(yù),為贏得大樹的歡呼,為贏得小河鼓掌,為贏得鮮花喝彩,我們努力著!課間十分鐘,是我們盡情展示自己的時間。我們彼此交流增強(qiáng)友誼,我們互相討論,提高彼此的成績,我們互相談話,彼此會獲得心靈的財(cái)富。我們?nèi)谌朐谶@個集體我們感到不孤獨(dú),不寂寞,我們是一個大家庭,在這個大家庭中:我們相信相愛、我們團(tuán)結(jié)一致、我們最愛我們的老師,因?yàn)樵谶@個大家庭中,老師相當(dāng)于我們的母親。我們結(jié)束了一天的校園生活,回到家中,就開始與作業(yè)展開了戰(zhàn)斗。

  校園活動的作文 篇11

  今天下午,我們二年級全體同學(xué)在操場上舉行“融融慧慧跳龍門”的活動。

  闖關(guān)活動開始的前一天,我和爸爸一起做了一件小鯉魚跳龍門的頭飾,頭飾上小鯉魚的顏色是鮮艷的紅色,它的身后便是莊嚴(yán)聳立的龍門,藍(lán)色的波浪襯托著頭飾好看極了。

  這一天終于到來了,活動的第一關(guān)是“詞語跳跳跳”,一開始我非常緊張,輪到我開始闖關(guān)了,裁判阿姨在我身邊注視著我,我害怕的不敢大聲說詞語。我仔細(xì)一看,這一關(guān)的詞語我都認(rèn)識,我瞬間有了自信,讀完那些詞語后,發(fā)現(xiàn)我的闖關(guān)卡上已經(jīng)蓋了一個大大的印章,我高興極了。

  來到第二關(guān):“口訣游游游”,我看見這一關(guān)的口訣非常簡單,我輕松回答出了答案,也就順利度過這一關(guān)卡,又得到了一枚印章。

  到了第三關(guān):“詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,我這一次抽到的古詩是《梅花》,抽到的時間是“8時30分”,這兩道題對我來講不算太難,我很快就背出了古詩,也在鐘表上準(zhǔn)確撥出了時間,旁邊的裁判阿姨看到我的表現(xiàn),一直不停的為我鼓掌,我開心地笑了起來。

  然后是最后的第四關(guān):“成語沖沖沖”,裁判阿姨為我們拿出的卡片都不一樣,給我亮出的卡片是“如魚得水”,哦,我認(rèn)識這個成語,我剛剛學(xué)過,我興奮極了,快速讀出這個成語,完美的闖過這最后一關(guān)。

  活動的最后一項(xiàng)是孫老師發(fā)獎狀,由于今天我的精彩表現(xiàn),我得到了一張大大的獎狀,我真的高興地合不上嘴巴了,我要回家把這個獎狀讓媽媽看看,讓她知道她的兒子是多么的棒!

  校園活動的作文 篇12

  今天下午,我們?nèi)w二年級組的同學(xué)參加了“融融慧慧跳龍門”的活動。

  這個活動有四關(guān),第一關(guān)是“詞語跳跳跳”第二關(guān)是口訣游游游”第三關(guān)是“詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”第四關(guān)是“成語沖沖沖”。教室前面的操場上已經(jīng)可以看到一道道的“關(guān)”,一道道漂亮的的“仙門”。同學(xué)們都戴著自己做的鯉魚頭飾,緊張又興奮的來到后操場,排好隊(duì)等待活動開始。

  第一關(guān):詞語跳跳跳,跳過草坪上的梯子格,每跳一格就得讀對這一格旁邊所對應(yīng)的詞語,讀對一個就能繼續(xù)跳一格,調(diào)到終點(diǎn)算過關(guān)。同學(xué)們一個個順利的過了第一關(guān)。輪到我的時候我快速的掃視了一遍這些詞,心想:這些詞我都會,難不倒我。我一邊想一邊開始跳,。我邊開始邊跳邊說詞,溪流、蒼翠、搭建……共有二十個詞語,我說的很快,跳的也很快,沒有一個不認(rèn)識的,我順利跳完第一關(guān)到達(dá)第二關(guān)。

  我看見前方有很多路標(biāo),上面貼著鯉魚,鯉魚上還有乘法算式。我一邊思考“口訣”一邊說算式的答案。我很快的通過了第二關(guān)。

  第三關(guān):詩鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師拿來許多用彩紙剪成的小魚題卡讓我們抽。我抽到了一張粉色的小魚,背面寫著8時30分,8時30分下面還寫著“登鸛雀樓”。我先背完了古詩“登鸛雀樓”,又在旁邊的大鐘表上撥好了8時30分。哈哈,闖關(guān)成功。

  第四關(guān):成語沖沖沖。這可是我最拿手的。掛在“彩虹門上”的一個個“小鯉魚”,身上都寫著一個需要補(bǔ)空的“動物有關(guān)的成語”。我前兩天已經(jīng)在家里背的“滾瓜爛熟”了。

  我終于拿到了“融匯少年”的獎狀,好開心。一份努力,一分收獲。而且,我明白了:只有充分的準(zhǔn)備,心里才不慌,才能從容自信。

  校園活動的作文 篇13

  我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些有趣的校園活動,其中就有拔河這項(xiàng)競力活動。有一次上體育課的時候,老師讓我們拔河比賽。于是我們自告奮勇,紛紛報(bào)名參加,最后老師挑了30個身強(qiáng)力壯的男生和10個有力氣的女生,又通過抽簽組成了紅藍(lán)兩組,我抽到了紅隊(duì)。大家都很激動,我看看我們的隊(duì)員,又看看藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員,感覺對手力量比我們的力量強(qiáng),我們要想贏可不是那么簡單。

  但是,再難也得努力爭取呀。然后我就跟同學(xué)們商量,大家要有決心,有信心,只要我們信心滿滿,齊心協(xié)力就一定能贏。我們在力量上可能不如他們,所以要從方法上以智取勝。我們約定好,一會兒我們喊口號這樣喊1,2,1,2,喊1時我們往后拉,有一點(diǎn)間隔再喊2,這時大家保持不動,緩口氣。再喊到1時,繼續(xù)使勁拉,2的時候再緩口氣,保持體力。到關(guān)鍵時刻,改變口號節(jié)奏,變?yōu)?212,1212中間沒有間隔,連著喊,大家都要憋足了氣,一鼓作氣拿下他們。我們伸伸腰,踢踢腳,活動活動身體,就來到了賽場,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  比賽開始了,老師當(dāng)裁判,一聲哨響,我們都開始奮力的拉拔。喊口號的同學(xué)很有節(jié)奏地喊著1,2,1,2,我們就跟著他的口號,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把長繩中間的紅色標(biāo)記拉了過來。然而好景不長,對手突然發(fā)力,長繩又向他們那邊移動,紅色標(biāo)記慢慢地過了中線。就這樣紅色標(biāo)記一會兒過到那邊去了,一回兒又被我們拉了回來,戰(zhàn)斗進(jìn)入了僵持階段。這時,在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們一起大聲地喊著加油!加油!賽場上的氛圍頓時熱鬧起來,雙方的隊(duì)員受到了鼓舞,都在加力。那個紅色標(biāo)記過了中線,又一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿印>筒钜稽c(diǎn)點(diǎn),眼看對手就要贏了。我們把住陣腳,喊口號的同學(xué)停頓了一下,然后突然改變了口號節(jié)奏,變?yōu)橹虚g沒有間隔的1212。隨著一聲比一聲急迫,一聲比一聲強(qiáng)勁的12121212聲,那紅色標(biāo)記,往這邊兒,往我們這邊兒來了,我們隊(duì)員們拼盡了全力,猛勁兒發(fā)力,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們瞬間被我們拉了過來。一聲哨響,裁判宣布紅方勝。

  這正是:兩強(qiáng)相遇智者勝。

  校園活動的作文 篇14

  上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉!拔遄悠灏唷薄ⅰ半娔X班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來,這是我們學(xué)校開展校園文化活動的日子。

  結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

  至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂隊(duì)。哦,我們的鼓樂隊(duì)有一個非常詩意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂隊(duì)”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

  我想?yún)⒓庸臉逢?duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了?上В瑢W(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動作要領(lǐng)和知識學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動作。相信,不久的將來,我們一定都會成為合格的鼓樂隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

  校園活動的作文 篇15

  校園里總會發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。

  校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時間是寶貴的。

  校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。

  校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。

  校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!

  校園活動的作文 篇16

  在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個特別有意義的活動,你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書。

  一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書。

  到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯驹谖覀儼嗉壍奈恢蒙,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅戳艘谎,問我要她的哪一本書,當(dāng)大姐姐把她的書都展開的時候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當(dāng)老師說結(jié)束的時候,我才合上了書本,站在了隊(duì)伍里。

  以后,要是還有這樣精彩的活動,我就會多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。

  今天是我最快樂,開心的一天啊。

  校園活動的作文 篇17

  下午最后一節(jié)是課外活動。

  老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場,告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉住“老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。

  游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的`。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一陣小跑,緊追不舍。我們牽著手,一起唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。

  追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!

  圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單!柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿。第一個題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗?烧鏇]想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。

  游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中,“小老鼠,真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。

  總評:習(xí)作通過人物角色動作及場面描寫,把游戲過程寫得具體生動。做到了點(diǎn)面結(jié)合,既烘托了氣氛,又顯示了童趣,使人有身臨其境的感覺。

  校園活動的作文 篇18

  令人期盼已久的端午節(jié)終于來到了!端午節(jié)習(xí)俗豐富極了:有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子,今天中午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動—“粽葉飄話端午”,要求每人包一個不漏糯米的“迷你小粽子”。

  這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀!同學(xué)一個個緊張得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不會包粽子啊,那怎么辦吶?

  張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中,接著英語吳老師自告奮勇地上了講臺,做起了示范,起到了帶頭的作用。只見她一雙手迅速地一左一右那么一轉(zhuǎn),不到兩分鐘,就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個個目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,很想搞個明白。

  該是我們大顯身手的時刻了,可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉,看了看同學(xué)們,然后就試著先將尖角“藏”在“下面的身子”上,成一個“漏斗形”,接著用一把小勺將早已精心準(zhǔn)備好的糯米放入已成“漏斗形”的粽葉中,然后右手托著粽葉底部,用左手壓下糯米,中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部,把糯米“關(guān)”在了里面,最后用左手拿粽子,用細(xì)線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來,捏捏緊,打兩個死結(jié)。

  做成咯!我頓時欣喜若狂,轉(zhuǎn)過身去,拿起包好的粽子拋上一米高,興奮地大喊:“我包出來了,我成功了!萬歲!”。可就在這時,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了:由于我把繩子沒捆緊,糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來。我分外傷心,喃喃自語道:“怎么辦,怎么辦?”我真后悔自己沒把繩子扎好,可是機(jī)會只有一次,我的粽葉裂開了,我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我,送了我一個小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應(yīng)著吳老師“謝謝”,一邊開心地笑了起來。

  這就是我第一次包粽子。如果你沒有嘗試過包粽子,那就趕緊去試一試吧!

  校園活動的作文 篇19

  學(xué)校開展的校園活動豐富多彩,包括學(xué)習(xí)唱民歌、學(xué)習(xí)跳民間舞、展示中隊(duì)。在這些活動中,我最喜歡的是5月31日在水立方召開的大隊(duì)會議。

  那天5點(diǎn)左右,我們來到了國家游泳中心(水立方),奧林匹克游泳場館。大家都坐好了,隊(duì)伍就正式開始了。合唱成員先唱歌,然后是一年級學(xué)生加入團(tuán)隊(duì)的儀式。一年級學(xué)生一個接一個走上講臺,向55名少數(shù)民族學(xué)生贈送花環(huán)。隨著團(tuán)隊(duì)歌曲,少數(shù)民族學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾為一年級學(xué)生表演。儀式結(jié)束后,少數(shù)民族學(xué)生一個接一個地迎接我們。"我是侗族人,我叫黃訓(xùn)杰."少數(shù)民族伙伴自我介紹,簡單介紹了自己的民族。聽完他們的介紹,我吃了一驚。

  還有很多少數(shù)民族我沒聽說過,更別說了解他們的風(fēng)土人情了!看來以后要多學(xué)習(xí),掌握更多的知識。幾個少數(shù)民族合作伙伴的代表也為我們表演了節(jié)目,包括獨(dú)具魅力的舞蹈、特色鮮明的歌曲等。這次真的了解到了少數(shù)民族,他們有自己的習(xí)俗和獨(dú)特的歌舞。雖然聽不懂歌里的方言,但還是覺得有一種說不出的特別美;雖然不知道怎么跳,但還是覺得很優(yōu)雅。我對豐富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。節(jié)目結(jié)束后,所有在場的學(xué)生為少數(shù)民族學(xué)生表演了五種民族舞蹈。舞蹈很美,少數(shù)民族學(xué)生也和我們一起跳起來了。那時,我們都參加了舞會。伴隨著好聽的歌,這個團(tuán)會結(jié)束了。為了慶祝兒童節(jié),我們還看了情景喜劇《北京傳奇》。

  我喜歡這個民族活動。它教會了我很多知識,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

  校園活動的作文 篇20

  今天是星期一,也是學(xué)校開學(xué)的日子。一大早我就來到學(xué)校,剛進(jìn)校門,猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動,我又驚又喜,連忙跑上前去幫忙。

  這次義賣的東西是書皮,幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上,繩子上用別針固定了各式各樣的書皮,來吸引需要購買書皮的同學(xué)。因?yàn)闀け容^多,我們分成了好幾個義賣組,義賣活動就這樣開始了。

  唐老師把我分配到朱靖琳同學(xué)一組,讓我負(fù)責(zé)推銷書皮。我馬上進(jìn)入了角色,一手拿著一張書皮,眼睛像雷達(dá)般到處掃視,尋找推銷對象。突然我發(fā)現(xiàn)一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來,我趕忙迎上前去,禮貌地說:“這位阿姨,需要書皮嗎?您看我們的書皮多漂亮,價格也……”還沒等我介紹完,這位阿姨就擺了擺手說:“我們只看看,不需要,”說完便和那個小男孩轉(zhuǎn)身離去。我心里不禁咯噔一下,心想今天怎么啦,剛開始就出師未捷?磥淼檬刮业臍⑹诛盗耍@時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩,我立刻跑過去,把她領(lǐng)到我們的攤位前,然后滿臉堆笑,溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮,“小妹妹,你看姐姐的書皮多漂亮啊,各種卡通人物都有,而且價格便宜,全部一元,這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到!痹谖业幕ㄑ郧烧Z下,小女孩馬上找來她爸爸,扯著他的衣角不停地嚷嚷:“爸爸,你給我買姐姐的書皮,姐姐的書皮漂亮,我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包,買了五本。

  在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻(xiàn)的陳炤旭同學(xué),他的工作主要是收錢。每當(dāng)有人買完書皮付款后,他就會接過來,把錢折好展平,然后一手拿著一疊錢,一手往嘴邊沾點(diǎn)唾沫,認(rèn)真地?cái)?shù)著,還沒數(shù)完,嘴角便有了淡淡的笑意。每次數(shù)完錢后他就會用別針把錢別好,小心翼翼放到一個盒子里,還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢,他又會把所有的錢從頭至尾數(shù)一遍,好像越數(shù)錢會變得越來越多似的。

  通過大家近一個上午的努力,我們的書皮像變魔術(shù)似的所剩無幾,陳炤旭同學(xué)裝錢的盒子則堆成了一座小山,大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收獲很大,感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢,更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。

  校園活動的作文 篇21

  我們生活在校園中,多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活,還從各個方面使我們受到教益,能夠更好地成長。別的不說,就以最近的“三原色”說起——

  愛國的紅

  “中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺上的選手們激情飛揚(yáng),臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來這是我校學(xué)生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。

  “我愛你源遠(yuǎn)流長的文化。”是,我們不禁想起了夏周時代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說的絢麗。

  “我愛你地大物博的山川!笔,那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。

  “我更愛你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂!笔,我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,亦難以忘懷那義和團(tuán)、國共革命和百團(tuán)大戰(zhàn),是中國人民的奮斗,才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。

  這次活動使我們回顧了歷史,展望著未來。我們永遠(yuǎn)都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。

  活力的綠

  陽光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起,伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來這是我校一年一度的校運(yùn)會。

  看啊,現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響,第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。

  這時已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒,接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳!多么令人驚嘆的默契團(tuán)結(jié)!沒有人在乎輸贏,重在參與!

  這次活動使我們更深刻的意識到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。

  學(xué)習(xí)的藍(lán)

  今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦?,同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。

  在圖書館看書時,我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的,仿佛觸手可及。

  這次活動使我們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性,為夢想而奮斗的信心,它就在那藍(lán)色的天邊。

  。∝S富多彩的校園生活,你如詩如畫,我們添磚加瓦。感謝校園。

  校園活動的作文 篇22

  今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高,同學(xué)們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個節(jié)日。

  很快,我們化好妝后隨著進(jìn)場的音樂,有秩序的進(jìn)場,第一首歌是三(1)班的歌曲:《紅蜻蜓》,他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓,在中間的間奏中還有一些動作很優(yōu)美,一唱完,臺下的掌聲很響。接著是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我們的時候,郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_準(zhǔn)備上臺唱歌,我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是,我們唱了起來,大家的歌聲不算動聽,但是每個人都努力地唱著。這,便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了,我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

  最后,合唱比賽結(jié)束了,我們都很開心,因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力!

  校園活動的作文 篇23

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)多姿多彩,有唱歌,有跳舞,還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書這個環(huán)節(jié)了。

  只見在背景音樂聲中,兩位瘦瘦的人走上臺來,我正疑惑時,校長帶領(lǐng)了幾位同學(xué)上臺,聽了校長的介紹后,我這才明白這兩位是來自甘肅的老師,他們那里的孩子都十分窮,我聽到這里心仿佛顫抖了幾下,不信想起了現(xiàn)在孩子的自私,貪婪。兩位老師一上來就為我們深深地鞠了一躬,然后結(jié)果同學(xué)們手中拿著的書,對著拿書的同學(xué)微笑了一下。接過話筒后感嘆著世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他雖然笑著,可我仿佛看見他的眼中蕩漾的淚水。在他說的話中我印象最深的一句就是:“同學(xué)們又有新書能讀了!绷钗衣牶蟾杏X眼眶一陣發(fā)酸。

  今天的藝術(shù)節(jié)后,令人不由得深思起來。

  校園活動的作文 篇24

  光陰似箭,日月如梭,又到了一年一度的校園美術(shù)節(jié),我們學(xué)校將舉辦“傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園”暨第二屆校園美術(shù)節(jié)活動,喜迎新年的到來。聽到這個消息,我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過去,終于到了第五節(jié)課我們五年級的參展體驗(yàn)時間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡,就來到了大操場上。

  操場上早已擺滿了美術(shù)作品,我們排著隊(duì),有秩序地走進(jìn)了大操場,映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗(yàn)區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫,用來展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗(yàn)區(qū)包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院,供我們?nèi)ンw驗(yàn)。

  首先,我們來到了臉譜展區(qū),“生旦凈末丑,宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味,盡是我中華國粹。來到下一區(qū),扎染展區(qū),它是將織物綁上皮筋,擠上染料,等待24小時后得到的一種獨(dú)一無二的美,各個作品色澤鮮艷明亮。接著來到皮影展區(qū),皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲,是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區(qū),這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn),我們用黏土捏制造型,再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū),都是同學(xué)們的創(chuàng)意作品,天馬行空,形形色色。最后來到老師作品展區(qū),老師的作品更是讓人賞心悅目。

  再來到八大體驗(yàn)區(qū),皮影劇場的小老師們會教同學(xué)們制作,扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學(xué)們也開始體驗(yàn)起來,制作出各種各樣的作品。瞧,那邊有兩個學(xué)生正拿著一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢!

  美好的時間總是短暫的,不知不覺,美術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節(jié)不僅讓我們學(xué)到了知識,同時讓我們收獲到了快樂。我愛校園美術(shù)節(jié)。

  校園活動的作文 篇25

  10月11日上午,我們學(xué)校特別邀請著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園,為大家進(jìn)行了一場“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。

  我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音,結(jié)合自己的成長過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶:觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活,所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣,把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)。大家爭先恐后地舉手提問題,王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。

  講座、互動結(jié)束后,同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū),有的在仔細(xì)挑選,有的當(dāng)場就閱讀起來,有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品,有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。

  這次活動讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫,與名作家來了一次親密接觸,也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。

  校園活動的作文 篇26

  今天是3月15號,是眾所周知的打假日,這天大家要對市場上的商品打假。但是今天不同的是,我們校園也進(jìn)行了一次打假活動。

  一:拒絕假成績

  現(xiàn)在的大部分家長都很看重孩子的分?jǐn)?shù),都是以分?jǐn)?shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會想盡一切辦法來考好分?jǐn)?shù)。他們會討好周圍的同學(xué),讓他們在考試時拉自己一把。有的人甚至?xí)ネ悼季,偷試題,把上面的問題弄懂,在考試的時候就能大顯身手了。雖然考出來的成績很好,但這不是自己的真正實(shí)力。考試只是看看自己最近一階段學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有沒有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績不理想的,就要再把學(xué)的知識補(bǔ)一補(bǔ)嘍!

  三:不要假作業(yè)

  在校內(nèi),有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學(xué)的東西及時進(jìn)行鞏固,大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。

  三:打消假上課

  所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽講,開小差,在座位上竊竊私語的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績老是被記在倒數(shù)記分榜中,而且在上課“開小會”的同學(xué),很容易影響到別人,導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講,不知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因而沒有好成績。所以,只有在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)會活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績。

  今年我們校園的打假活動進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動。不單是在今天要打假,我們時時刻刻都要打假。

  校園活動的作文 篇27

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。

  老師下達(dá)了一聲下課的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當(dāng)個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主,各玩各的,互不相干。

  先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當(dāng)這時候,他們會炸開了鍋,忘記老師的斥責(zé),忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。

  我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領(lǐng),就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè),有時下決心出去玩時,屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!

  當(dāng)悅耳的上課音樂響起時,各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣,一個個比兔子都跑得快……

  校園活動的作文 篇28

  在新的學(xué)年的首次例會上發(fā)言,在這里呢,我看見許多新的面孔。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)生會的眾多的老成員以最熱烈的掌聲,歡迎新同學(xué)的加入。

  作為一名新成員,你們?yōu)閷W(xué)生會帶來了新的氣象,壯大了學(xué)生會的力量。能夠從千余名學(xué)生中脫穎而出,說明你們都是很有實(shí)力,非常優(yōu)秀,當(dāng)然這為我們學(xué)生會今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ),讓么我們這些部長副部長,多了幾分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能夠抓住這次難得的機(jī)會,施展自己的抱負(fù),充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,多為學(xué)生會辦好事,辦實(shí)事。認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的作好自己的本職工作。進(jìn)入學(xué)生會就成為這個大家庭的一員。希望你們多與學(xué)長學(xué)姐溝通,交流,多提問,多學(xué)習(xí),在表現(xiàn)自己的同時,創(chuàng)造出良好的人際關(guān)系,營造和諧的氛圍,為自己以后的發(fā)展,作好鋪墊。

  學(xué)生會是一個學(xué)校同學(xué)生之間交流的平臺,在過去一年里,我們?nèi)宋膶W(xué)生會,始終本著務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的精神扮演好自己的角色,組織過多次大型主題晚會,開展了演講比賽,辯論賽,女生節(jié)等豐富多彩的文娛活動,受到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和肯定,在同學(xué)之間產(chǎn)生了積極的影響,樹立起人文管理學(xué)部良好的學(xué)生組織形象,這更加增加了我們在本學(xué)年創(chuàng)造佳績的決心,我們一定要再接再厲,把每一次活動每一場晚會辦得更精彩一些,更精致一些,在此基礎(chǔ)上,集思廣益,大膽創(chuàng)新,舉辦一些新活動,新節(jié)目,展現(xiàn)出我們學(xué)部的活力和生機(jī),使學(xué)生會的工作更上一個新的臺階。

  學(xué)生會是大學(xué)里重要的學(xué)生組織,必須有一個嚴(yán)明的紀(jì)律作保障,否則一切都是空談,下面基于我們學(xué)生會工作的一些具體情況向廣大新干事提出幾點(diǎn)要求,也就是紀(jì)律問題,希望大家能夠重視起來:

  第一,認(rèn)真完成本部的工作,不推脫,不懈怠。

  第二,積極參與其他各部的工作或活動,抓住每一個鍛煉的機(jī)會

  第三,搞好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,“兩手抓,兩手都要硬”

  第四,值班問題,一定要按時值班,遵守紀(jì)律,對每一次值班作好記錄,熱情對待每一位到訪的同學(xué)和老師,盡可能的提供最大的幫助。

  好了,總之大家要嚴(yán)于律己,寬以待人,用實(shí)際行動為學(xué)生會爭光添彩。最后,希望大家能夠同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)佳績。我相信人文學(xué)部的明天在各位的努力拼搏之下會更加輝煌!

  校園活動的作文 篇29

  一曲悲歌,幾段幽夢,鏡花水月一場空。一曲離傷,幾人惆悵,天涯海角兩茫茫,不相望,淚兩行,紅塵深處是家鄉(xiāng)!無盡悲嘆,情亦凄涼,相思夢里欲彷徨!

  迷離的霓虹燈閃爍著醉人的光芒,午夜的街頭依然車來車往,何處飄來一股刺骨的憂傷,夾雜著落寞的凄涼在空氣中游蕩,孤單的身影在夜幕下彷徨,臉上的淚水在無聲息的流淌,眼鏡早已模糊,心上又刻下無數(shù)的傷,一顆心在繁華的街頭迷失了方向,我要去的地方富麗堂皇,歡聲笑語讓我疑是天堂……

  誰徘徊在午夜的街頭?任寒風(fēng)肆虐的瘋狂,緊裹著單薄的衣衫,一顆心四處流浪,不知道到底想要什么樣的過往,默默行走,卻不敢回頭望,曾經(jīng)的浪漫早已刻畫成悲劇,淚水落下,顆顆成殤,誰曾經(jīng)在午夜的街頭陪伴我說和我一起去流浪,誰在霓虹燈下忘情親吻,說有我在的地方就是天堂,誰輕輕的牽著我的手,告訴我,有他就有方向,誰曾經(jīng)在午夜的街頭背著我,輕輕的唱著優(yōu)美的歌,幸福在空氣中蕩漾,愛在時空中飄揚(yáng),那時我以為有你的地方就是天堂。

  午夜的夢里你的影子閃爍不停,想要緊緊擁抱卻撲空,冰冷的床上再也沒有你留下的余溫,倏然淚下仿佛才發(fā)現(xiàn)你早已慢慢遠(yuǎn)去,連背影都已經(jīng)看不清。睜開迷蒙的雙眼,再也不想進(jìn)入夢中,凄楚的畫面里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是傷心,腦海中依然晃動你的身影,為什么浪漫的愛情已是曾經(jīng)。

  姐姐說人的一生不可能只有一次愛情,初戀的記憶可以永久保存,卻不能靠著記憶過一生,姐姐說希望我能夠保持清醒,分手只能說明我們沒有牽手的緣分,真正的愛情遲早會來臨,姐姐說希望不在我倚麗的夢中,在現(xiàn)實(shí)忘記過去迎接新的人生,姐姐說山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,愛情來了就不需要再等,姐姐說驀然回首,人在燈火闌珊處,紅塵里依然有你渴望的溫存,姐姐說,真正的緣分,在不遠(yuǎn)處那個明媚的天空。每個人心中都有一個天使,會在你最輝煌的時刻慢慢降臨。

  站在大雁塔下我無比清醒,夕陽的余暉映襯姐姐如雪的面容,溫柔的微笑讓我如沐春風(fēng),單薄的衣衫卻也不再感覺寒冷,拿著手機(jī)拍下姐姐可愛的身影,姐姐的擁抱讓我感覺無比的溫馨,第一次感覺人世間不是那么無情,除了失去的愛情還有親情。擁抱著姐姐心如明鏡,曾經(jīng)迷茫的心情看到前方一片光明。

  從此以后我不會再冷,微笑著遺忘過去的事情。把心里她的影子默默封存,忘記她曾經(jīng)帶給我的傷痛,前塵往事如煙云,高歌一曲迎今生!

  孤單中沉醉一顆淡漠的心,寂寞如煙般慢慢散去,只是喜歡靜謐的夜晚,手捧一杯紅酒,搖曳我的相思,今夜,是否會來我的夢里?我就是我,一個詩一般,夢一般的小女人,我的名字叫淡漠如煙,散文網(wǎng),散文吧,美麗如雪。

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