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課外活動的作文

時間:2023-05-24 12:31:34 活動 我要投稿

課外活動的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的課外活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課外活動的作文4篇

課外活動的作文 篇1

  下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,高興地跑出教室,到操場上玩了起來。

  有的同學(xué)在跑步比賽。只見三個同學(xué)做好跑步的姿勢,裁判員一吹哨子,比賽的同學(xué)馬上跑了起來。其中,有一個同學(xué)跑得不是很快。不一會兒,另外兩個同學(xué)便遙遙領(lǐng)先。你們是不是斷定那兩個領(lǐng)先的同學(xué)其中一個會獲勝呢?那你就錯了,好好看著吧!就當(dāng)那兩個同學(xué)累了時,后面的'那個同學(xué)突然速度變快了,一口氣沖上去,到達(dá)終點(diǎn)。周圍的同學(xué)都鼓起了掌。

  有的同學(xué)在跳繩。有五個同學(xué)拿起繩子,仔細(xì)地聽著裁判的哨子。突然,裁判吹了哨子,五個同學(xué)馬上跳了起來。有一個同學(xué)單腳跳,有一個同學(xué)交叉跳,還有三個同學(xué)雙腳跳。過了一分鐘后,裁判喊停,大家都停了。最后是一個扎辮子的女同學(xué)獲勝,她跳了143下。大家都向她投來了贊嘆的目光。

  課外活動真是豐富多彩!看,有人在跳高,有人在跳橡皮筋,還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興!

課外活動的作文 篇2

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

  寧靜的校園一下子沸騰起來,到處都是歡聲笑語。同學(xué)們沖出教室,玩著各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書……他們都玩的可開心呢!

  先看跳繩的:他們?nèi)齻人一組,繩子兩邊有兩個人牽著,只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動,上上下下,左左右右,像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下,不過她們配合的非常好,一般不會絆倒。你看,她們笑得多甜哪!

  再看踢鍵子的.:只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞,看不清是誰在踢哪只鍵子,似乎是在開鍵子會呢!

  最后看跳皮筋的:只見他們左蹦蹦、右跳跳,不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開心啊!

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,校園里一下子安靜下來了,不時傳出了朗朗的讀書聲……

課外活動的作文 篇3

  “太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當(dāng)“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”!拔沂悄鸽u媽媽!边@是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當(dāng)起“母雞媽媽”來了。我們呢?當(dāng)然是當(dāng)一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的“寶貝”!袄销棥痹缇宛I得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機(jī)一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子!靶‰u”看見了,哈哈大笑,有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了,差點(diǎn)“昏”了過去。

  玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的`游戲。夏麗來切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”

  課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!

課外活動的作文 篇4

  杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程,那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時,班主任就會帶領(lǐng)學(xué)生們,進(jìn)行課外活動,讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽動耳的鳥叫,撫摸植物的身體……

  上個星期一的下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場放風(fēng)箏,雖然當(dāng)時下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

  剛到廣場,同學(xué)們各自組成了幾個小組,開始放風(fēng)箏了?,一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來,風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來,不一會兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個風(fēng)箏。

  就這樣不知不覺,線,漸漸拉長,五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂乎!忽然一陣風(fēng)吹過,不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來。

  時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的.風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來,不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏,真覺得它們像同學(xué)們的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已!

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